Bibliographie PRNSH · Bibliographie PRNSH SH . SPORT ET HANDICAP SH A Généralités SH B Handicap...
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Bibliographie PRNSH SH . SPORT ET HANDICAP SH A Généralités SH B Handicap SH B1 Handicap mental SH B 11 Réflexion scientifique SH B 12 Témoignage SH B 2 Handicap physique/ moteur SH B 21 Réflexion scientifique SH B 22 Témoignage SH B 3 Handicap psychique/ Autisme SH B 31 Réflexion scientifique SH B 32 Témoignage SH B 4 Handicap sensoriel SH B 41 Réflexion scientifique SH B 42 Témoignage SH C. Législation SH C 1 Droit SH C 2 Politique SH D. Action sociale SH D 1 Prise en charge SH D 2 Intervention SH D 3 Education spécialisée SH D 31 Généralités SH D 32 Pédagogie SH D 33 Etablissements de scolarisation SH D 4 Thérapie/ Rééducation SH E Sciences Humaines SH E 1 Sociologie SH E 11 Insertion/ intégration SH E 12 Représentation du handicap (prise en compte) SH E 13 Anthropologie SH E 131 Ethnologie SH E 2 Psychologie SH F Loisirs SH F 1 Tourisme SH F 2 Vacances SH G Sport SH G 1 Sport adapté SH G 11 Pratique compétitive SH G 12 Pratique de loisirs SH G 13 Pratique éducative SH G 14 Pratique thérapeutique SH G 2 Handisport SH G 21 Pratique compétitive SH G 22 Pratique de loisirs SH G 23 Pratique éducative SH G 24 Pratique thérapeutique SH H Accessibilité SH H 1 Matériel SH H 2 Pratique SH H 3 Structure/ Infrastructure SH I Travaux/ rapports SH I 1 Acte de colloque/ séminaire SH I 2 Mémoire/ thèse SH I 3 Rapport institutionnel SH I 4 Guide pratique
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Bibliographie PRNSH SH . SPORT ET HANDICAP
SH A Généralités SH B Handicap
SH B1 Handicap mental SH B 11 Réflexion scientifique SH B 12 Témoignage SH B 2 Handicap physique/ moteur SH B 21 Réflexion scientifique SH B 22 Témoignage SH B 3 Handicap psychique/ Autisme SH B 31 Réflexion scientifique SH B 32 Témoignage SH B 4 Handicap sensoriel
SH B 41 Réflexion scientifique SH B 42 Témoignage
SH C. Législation SH C 1 Droit SH C 2 Politique
SH D. Action sociale SH D 1 Prise en charge SH D 2 Intervention SH D 3 Education spécialisée SH D 31 Généralités
SH D 32 Pédagogie SH D 33 Etablissements de scolarisation SH D 4 Thérapie/ Rééducation
SH E Sciences Humaines SH E 1 Sociologie SH E 11 Insertion/ intégration SH E 12 Représentation du handicap (prise en compte) SH E 13 Anthropologie SH E 131 Ethnologie SH E 2 Psychologie
SH F Loisirs SH F 1 Tourisme SH F 2 Vacances
SH G Sport SH G 1 Sport adapté SH G 11 Pratique compétitive SH G 12 Pratique de loisirs SH G 13 Pratique éducative SH G 14 Pratique thérapeutique
SH G 2 Handisport SH G 21 Pratique compétitive
SH G 22 Pratique de loisirs SH G 23 Pratique éducative SH G 24 Pratique thérapeutique
SH H Accessibilité SH H 1 Matériel SH H 2 Pratique SH H 3 Structure/ Infrastructure
SH I Travaux/ rapports SH I 1 Acte de colloque/ séminaire SH I 2 Mémoire/ thèse SH I 3 Rapport institutionnel SH I 4 Guide pratique
Périodique
Revue francophone de la déficience intellectuelle, Vol.2 N° 2 décembre 1991.- Revue francophone de la
déficience intellectuelle Cote : SH A
Livre
Handicaps, incapacités, dépendances..- DREES (Direction des recherches, des études et de l'évaluation des statistiques) / Ministère des affaires sociales, 2003.- Revue Française des Affaires Sociales,
Livre
Guide des personnes handicapées, édition 2008.- Paris : La documentation française, 2008.- Droits et démarches, ISBN 978-2-11-006732-6
Résumé : Les principaux thèmes de la vie quotidienne des personnes handicapées sont abordés: logement, emploi, formation, reconnaissance du handicap, déplacements, prestations sociales, impôts, protection juridique, vieillesse.
Cote : SH A
Périodique
Revue Française des affaires sociales. N° 1-2. janvier-juin 2003, 57ème année :.
Résumé : L'enquête "handicaps, incapacités, dépendance" : une première synthèse des résultats, apports et limites. Les désignations du handicap. La mesure des déficiences dans l'enquête "handicaps, incapacité, dépendance". Que nous apprend l'enquête sur les personnes âgées dépendantes, aujourd'hui et demain ? Les conditions de vie des personnes âgées vivant à domicile d'après l'enquête HID. Les personnes âgées en institution. Les enfants et adultes handicapés. Incapacités, reconnaissance administrative du handicap et accès à l'emploi : les apports de HID. Les conditions de vie des personnes handicapées : premiers résultats à partir de l'enquête HID. Connaissances nouvelles à propos des personnes recevant des soins de santé mentale. Eléments sur la vie dans la cité : logement, transports, loisirs, sports, vie culturelle et sociale. Les situations de handicap et de dépendance : questions transversales. Des perspectives pour la recherche.
Cote : SH A
Livre
Revue handicap N° 91.- CTNERHI, 2000.- Revue handicap
Résumé : Incidences des catégorisations de la déficience mentale. Enseigner à des enfants psychotiques. Approche clinique. IMC et apprentissages cognitif. "Préjudice de vie": discussion philosophique.
Cote : SH A
Livre
Revue handicap N° 93.- CTNERHI, 2002.- Revue handicap
Résumé : Judo en institut de rééducation. Représentation sociale de l'autisme. Dossier : aides technologiques et handicap.
Cote : SH A
Périodique
Problèmes politiques et sociaux N°892 - personnes handicapées et situations de handicap.- 2003, 123 p.
Résumé : La nouvelle question du handicap. Politiques publiques et pratiques sociales. Conditions de vies et expériences quotidiennes. Enjeux moraux et éthiques.
Cote : SH A
Livre Allemandou, Bernard.- Histoire du handicap: enjeux scientifiques, enjeux politiques.- Bordeaux : Les
Etudes Hospitalières, 2001.- 382 p.- ISBN 2-912359-44-9
Résumé : Les différentes notions liées au handicap et leur évolution au cours de l'histoire: anormalité, invalidité, infirmité, inadaptation et handicap.
Cote: SH A
Livre
Boes, Pascal.- Gérer le quotidien des personnes en situation de handicap.- Paris : VUIBERT, 2005.-
189 p.- Guid'Utile, ISBN 2-7117-9157-2
Résumé : Développement des thématiques liées à la vie quotidienne des personnes handicapées sous forme de guide pratique: scolarité, emploi, formation, logement, loisirs, aides, droit...
Cote: SH A
Livre
Dalla Piazza, Serge / Dan, Bernard.- Handicaps et déficiences de l'enfant.- De Boeck, 2001.- Questions de personne, ISBN 2-8041-3739-2
Résumé : Approche générale de l'enfant et description précise de certaines pathologies. Les effets du handicap sur le développement de l'enfant, du point de vue somatique et cognitif.
Cote : SH A
Livre
Hamonet, Claude.- Les personnes handicapées.- Paris : Presses Universitaires de France, 2000.- Que
sais-je ?, ISBN 2-13-050819-7
Résumé : La place des handicapés et du handicap dans la société française moderne.
Cote : SH A
Livre
Rubinstein, Henri.- Les handicaps invisibles.- Seuil, 2008.- 377 p.- ISBN 978-2-02-085876-2
Résumé : Les différents maux invisibles: migraine, fatigue chronique, mal de dos, hyperactivité, troubles obsessionnels compulsifs, agoraphobie... décryptés pour mieux les comprendre et les combattre.
Cote : SH A
Livre
Stiker, Henri-Jacques.- Pour le débat démocratique : la question du handicap.- Editions du CTNERHI,
2000.- ISBN 2-87710-128-2
Résumé : Un débat centré sur la question du handicap dans une société démocratique.
Cote: SH A
Livre
Stiker, Henri-Jacques / Laurière, François / Rossignol, Christian.- CTNERHI Séminaire 1998, les mots
du handicap... le maquis de la terminologie : de 1940 à nos jours.- CTNERHI, 1998.
Résumé : La construction sociale. Mots en reclassement. "Classification internationale des handicaps" ? Présupposés et enjeux politiques d'un choix de traduction : approche sociolinguistique et historique.
Cote: SH A
Livre
Tingry, Elisabeth.- Handicaps - Mieux vivre au quotidien : recours, aides, solutions.- Paris :
Flammarion, 94 p..- Librio, ISBN 2-290-34420-6
Résumé : Progrès technique. Avancées thérapeutiques. Diversité et évolution du handicap. Une population en constante augmentation. Les maladies génétiques. vivre avec un handicap. Elever un enfant handicapé. Adresses utiles et informations en matière de soins, de loisirs, d'éducation, de droit, d'intégration et d'aide psychologique.
Cote : SH A
Livre
Triomphe, Annie.- Economie du handicap.- Paris : Presses Universitaires de France, 2006.- 286 p.-
ISBN 2-13-055369-9
Résumé : Les travaux français sur l'économie du handicap sont détaillés sous trois angles principaux: inégalités et justice sociale, marché du travail et participation à la vie sociale, et rôle économique des acteurs.
Cote : SH A
Livre
Ville, Isabelle / Ravaud, Jean-François.- Personnes handicapées et situations de handicap.- Paris :
La documentation française, 2003.- 123 p.- 892.
Cote : SH A
Livre
Zribi, Gérard / Poupée-Fontaine, Dominique.- Dictionnaire du handicap.- Editions ENSP, 2004.
Cote : SH A
Livre
Rabischong, Pierre.- Le handicap.- Paris : Presses Universitaires de France, 2008.- Que sais-je ?, 3638.- ISBN 978-2-13-052197-6
Résumé : Ouvrage synthétique qui débute par la définition de l'homme- physiologie et comportement social- avant d'aborder la terminologie du handicap à travers les classifications puis la typologie des déficiences; l'assistance juridique et sociale et enfin les compensations techniques.
Cote: SH B
Livre
Carrier, Maria.- Handicaps: paroles de frères et soeurs.- Autrement, 2005.- Mutations, ISBN 2-7467- 0666-0
Résumé : Ces témoignages sur le handicap adoptent le point de vue de la fratrie et mettent en évidence les implications et les conséquences du handicap sur les individus et leur relation au sein de la famille.
Cote : SH B
Livre
Gardou, Charles.- Le handicap par ceux qui le vivent.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2009.- 242 p.-
Reliance, ISBN 978-2-7492-1087-2
Résumé : Témoignages d'hommes et de femmes handicapés sur leur existence, leur condition de vie, leur place dans la société, leur rapport au temps et à l'espace, leur vision du monde, leur conception des normes et des valeurs.
Cote : SH B
Handicap Mental
Livre
Libermann, Romain.- Handicap et maladie mentale.- Paris : Presses Universitaires de France, 1988.-
Que sais-je ?, ISBN 2-13-053253-5
Résumé : Comment notre société affronte-t-elle les deux problèmes majeurs que sont la folie et l'invalidité ?
Cote : SH B 1
Livre
Gomez, Jean-François.- Déficiences mentales: le devenir adulte.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2006.-
230 p.- Connaissances de l'éducation, ISBN 2-86586-966-0
Résumé : A partir de situations et d'exemples pris dans la vie de tous les jours, l'auteur aborde les questions cruciales qui accompagnent le devenir adulte des personnes handicapées, qu'elles soient en institutions, en milieu ouvert ou en famille: les trajets de vie, la condition d'usager, le sujet de droit, l'autonomie, la responsabilité, la sexualité, le vieillissement, l'intimité, les rituels, le rapport à la culture...
Cote : SH B 11
Livre
Vaginay, Denis.- Découvrir les déficiences intellectuelles.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2007.- 190
p.- Trames, ISBN 978-2-7492-0477-2
Résumé : Les représentations du handicap mental à travers l'histoire. Définition du handicap et normes. Les représentations et conséquences pour la famille et les proches. Les caractéristiques psychiques et comportementales des déficients intellectuels.
Cote : SH B 11
Livre
Zribi, Gérard / Chapellier, Jean-Louis.- Penser le handicap mental.- Editions ENSP, 2005.- 263 p.-
ISBN 2-85952-826-1
Résumé : Le handicap mental traité à travers l'identité personnelle, les attitudes familiales, le rôle des professionnels, le contexte social, le travail, la parentalité, la sexualité. La souffrance, le vieillissement et la mort...
Cote : SH B 11
Handicap Physique/ Moteur
Livre
Bernard, Pierrick / Ninot, Grégory.- Les déficiences motrices.- Paris : Revue EPS, 2002.- Pour l'action, 4.- ISBN 2-86713-247-9
Résumé : Le handisport et les activités physiques adaptées comme vecteurs d'autonomie et de participation sociale.
Cote : SH B 2
Livre
D'Arbigny, Nicolas.- Etre tétraplégique.- Masson, 2001.- ISBN 2-294-00833-2
Résumé : Le quotidien des personnes tétraplégiques : qui est la personne tétraplégique ? Le parcours hospitalier. Vivre le handicap. Sexualité ou procréation. Le droit à la citoyenneté : droits et prestations spécifiques.
Cote : SH B 2
Réflexion scientifique
Livre
Dossier EPS N° 62 : l'élève obèse en EPS.- Paris : Revue EPS, Formation initiale - formation continue
Résumé : L'aptitude partielle en EPS et l'intégration de l'élève obèse. L'adaptation de l'enseignement à l'élève obèse.
Cote : SH B 21
Témoignage
Livre
Auberger, André.- Un fauteuil pour la vie.- Le Cherche Midi, 2009.- 186 p.- ISBN 978-2-7491-1334-0
Résumé : Autobiographie et témoignage d'André Auberger, handicapé moteur, qui fut le président pendant 27 ans de la Fédération Française de Handisport.
Cote: SH B 22
Livre Leprêtre, Luc / Rufo, Marcel.- Regards croisés sur le handicap.- Editions Anne Carrière, 2008.- ISBN
978-2-8433-7483-8
Résumé : Le témoignage d'un handicapé physique et le point de vue d'un psychiatre se croisent pour faire le point sur le handicap: annonce, acceptation, vie quotidienne, relations avec les autres, projets d'avenir...
Cote : SH B 22
Livre Marzec, Laurent.- A corps perdu: du handicap à la reconquête de soi.- Paris : Presses de la Renaissance, 2007.- ISBN 978-2-7509-0251-3
Résumé : Témoignage d'un tétraplégique sur son parcours: son accident, sa rééducation, sa vie quotidienne et son défi sportif: la traversée des Pyrénées sur un tricycle à traction manuelle.
Cote : SH B 22
Livre
Moresi, Cesarina / Barraqué, Philippe.- Handicap, un challenge au quotidien.- Saint-Julien-en- Genevois Cedex : Jouvence éditions, 2007.- ISBN 978-2-88353-572-5
Résumé : Expérience de vie quotidienne d'un couple mixte: handicapé / valide.
Cote: SH B 22
Livre
Pozzo di Borgo, Philippe.- Le second souffle.- Bayard, 2001.- ISBN 2-227-13942-0
Résumé : Témoignage et souvenirs d'un handicapé moteur.
Cote : SH B 22
Livre
Sagot, Jack / Chenevas, Jean-Louis / Philip, Christine.- Vivre avec un handicap moteur.- CNEFEI, 01/2005.- 105 p..- Histoires de vie, ISBN 2-912489-57-1
Résumé : Histoire de deux familles ayant chacune une fille atteinte d'une déficience motrice et d'une maladie neuromusculaire dégénérative. Description de la lourdeur et de la douleur des soins et de la rééducation, des pesanteurs administratives, de l'isolement des familles. Analyse des entretiens et analyse transversale autour de huit handicaps: retard mental, maladie psychique, trisomie 21, autisme, surdité, surdi-cécité, handicap moteur et épilepsie.
Cote : SH B 22
Handicap psychique/ autisme
Livre
Joly, Fabien.- L'hyperactivité en débat.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2005.- 158 p.- Le carnet psy,
ISBN 2-7492-0508-5
Résumé : Quelques réflexions épistémologiques sur les différents modèles de l'hyperactivité. A propos de l'enfant instable. Sait-on jouer avec l'instabilité? La point de vue du prescripteur. L'hyperactivité: la fin de l'histoire... du sujet. Le déficit de l'attention avec hyperkinésie chez l'enfant. L'hyperactivité de l'enfant: un choix de société. Pour une conception psychosomatique de l'instabilité chez l'enfant. L'hyperactivité infantile à l'épreuve des méthodes projectives: une proposition méthodologique. Le tourbillon instable: agitation théorico-cliniques autour de l'enfant agité.
Cote : SH B 3
Réflexion scientifique
Livre
Attwood, Tony.- Le syndrome d'Asperger: guide complet.- De Boeck, 2009.- 487 p.- Questions de personne, ISBN 978-2-8041-0623-2
Résumé : Synthèse de travaux de recherche et d'essai clinique sur le syndrome d'Asperger et les difficultés de la vie quotidienne qu'il entraine: communication, intégration scolaire, sociale, insertion professionnelle, vie familiale...
Cote : SH B 31
Livre
Baptiste, René.- Reconnaître le handicap psychique.- Chronique sociale, 2005.- Comprendre les personnes, ISBN 2-85008-588-X
Résumé : La reconnaissance du handicap psychique passe par une connaissance de ses principales spécificités. Et ceci afin de proposer des réponses cohérentes en matière de soin et de réintégration sociale et professionnelle.
Cote : SH B 31
Livre
Delion, Pierre.- Les bébés à risque autistique.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2005.- 118 p.- Mille
et un bébés, 12.- ISBN 2-86586-640-8
Résumé : Du risque autistique au risque prédictif: dépistage précoce et prévention. Les signes précoces de l'autisme et de l'évitement relationnel du nourrisson. Le dialogue sensorimoteur avec l'enfant: les particularités du bébé à risque autistique. Quand le partage émotionnel ne peut faciliter le développement du bébé. Les bébés à risque autistique: l'exemple d'un dispositif départemental.
Cote : SH B 31
Livre
Krauss, Sophie.- L'enfant autiste et le modelage: de l'empreinte corporelle à l'empreinte psychique.-
Ramonville Saint-Agne : Erès, 2007.- 253 p.- La vie de l'enfant, ISBN 978-2-7492-0687-5
Résumé : De la vie psychique naissante... à la pathologie autistique. Du modèle au modelage. Les enfants autistes et leur première peau. Les enfants autistes en voie d'individuation. Les enfants autistes et le dessin. Les enfants autistes déficitaires. Les enfants psychotiques. Les enfants avec une psychose symbiotique. Un enfant avec une pathologie limite. De l'empreinte corporelle à l'empreinte psychique, un espace pour se construire. Le modelage un processus thérapeutique pour la pathologie autistique.
Cote : SH B 31
Livre
Laxer, Gloria / Trehin, Paul.- Les troubles du comportement associés à l'autisme et aux autres handicaps mentaux.- AFD, 2000.- 136 p.- ISBN 978-2-917150-04-7
Résumé : Les moyens à mettre en oeuvre pour éviter et prendre en charge les troubles du comportement liés à l'autisme ou aux handicaps mentaux, même si on ne peut pas éviter leur apparition.
Cote: SH B 31
Livre
Lenoir, Pascal / Malvy, Joëlle / Bodier-Rethore, Christèle.- L'autisme et les troubles du développement psychologique.- Masson, 2007.- Les âges de la vie, ISBN 978-2-294-07171-3
Résumé : Evolution de la conception de l'autisme et évolution de la compréhension de ses causes. L'évaluation, le diagnostic et la prise en charge thérapeutique et sociale.
Cote : SH B 31
Livre
Manonni, Maud.- L'enfant sa "maladie" et les autres.- Jibena, 1967.- Anthropologie Sciences Humaines, 57.
Cote : SH B 31
Livre
Pauzé, Robert / Charbouillot-Mangin, Brigitte.- L'anorexie chez les adolescents.- Ramonville Saint- Agne : Erès, 2004.- 139 p.- Relations, ISBN 2-86586-958-X
Résumé : Cerner la réalité des adolescentes anorexiques. Intervenir auprès des adolescentes anorexiques, de leur famille et de leur réseau social de soutien.
Cote: SH B 31
Livre
Peeters, Theo.- L'autisme: de la compréhension à l'intervention.- Dunod, 2005.- 229 p.- ISBN 2-10- 002823-5
Résumé : L'autisme, trouble envahissant du développement. Autisme, le problème de la signification.
La communication. Interactions sociales. Problèmes relatifs à l'imagination.
Cote : SH B 31
Livre
Rouby, Alain.- Eduquer et soigner l'enfant psychotique.- Dunod, 160 p..- ISBN 2-10000-6497-5
Résumé : Les personnes psychotiques sont souvent motivées par des logiques communes. Les apports psychanalytiques et psychologiques sont réunis et ordonnés et permettent de mieux comprendre comment s'effectue la structuration de la personnalité, et éclaire les comportements. Comment vivre au quotidien avec des personnes psychotiques? Quel sens donner à leur conduites déroutantes, leurs angoisses, leurs
répétitions, leur violence parfois ? Quel travail faire avec elles ?
Cote : SH B 31
Livre
Tardif, Carole / Gepner, Bruno.- L'autisme.- Paris : Armand Colin, 2003.- ISBN 2-09-191275-1
Résumé : Quelles entitiés cliniques, quels degrés de gravité ? L'autisme à travers son histoire, ses causes multiples, ses mécanismes de développement, ses approches thérapeutiques et rééducatives.
Cote : SH B 31
Livre
Vermeulen, Peter.- Comment pense une personne autiste ?.- Dunod, 2005.- 143 p.- ISBN 2-10-048866-X
Résumé : Ouvrage qui tente de décrire par analogie les méandres de la pensée particulière aux personnes autistes.
Cote : SH B 31
Témoignage
Livre
Vivre et dire sa psychose.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2007.- Trames, ISBN 978-2-7492-0774-2
Résumé : Etude auprès de malade psychotique pour mieux comprendre les troubles, les causes, la gravité de la maladie, le rapport au traitement, la relation au personnel soignant, la vie au quotidien et appréhender l'éventuelle guérison.
Cote: SH B 32
Livre
Benarosch, Jacob / Philip, Christine.- Vivre avec un handicap psychique.- CNEFEI, 2004.- 79 p..- Histoires de vie, ISBN 2-912489-54-7
Résumé : Histoire de vie d'une handicapée psychique a travers son témoignage -chose rare- et celui de sa famille. Les difficultés qu'elle rencontre ou a rencontré: isolement face à la maladie, insertion sociale et professionnelle, relation aux autres. Suivi d'une analyse transversal autour de huit handicap: retard mental, maladie psychique, trisomie 21, autisme, surdité, surdi-cécité, handicap moteur et épilepsie. Cote : SH B 32
Livre
De Clercq, Hilde.- Dis maman, c'est un homme ou un animal ? A propos de l'autisme.- AFD, 2002.- ISBN 2-9517464-1-5
Résumé : La pensée hypersélective des autistes. La communication avec un autiste. La perception autistique.
Cote : SH B 32
Livre
Holliday Willey, Liane.- Vivre avec le syndrome d'Asperger.- De Boeck, 2008.- 148 p.- Questions de personne, ISBN 978-2-8041-5332-8
Résumé : Témoignage d'une femme docteur en science de l'éducation et souffrant du syndrome d'Asperger: les difficultés qu'elle a rencontré ou qu'elle rencontre dans son parcours et sa vie.
Cote : SH B 32
Livre
Philip, Christine.- Vivre avec l'autisme.- CNEFEI, 115 p..- Histoires de vie, ISBN 2-912489-48-2
Résumé : Entretiens avec tous les membres de la famille d' un petit garçon de cinq ans autiste, intégré à l'école maternelle. Ces entretiens montrent les répercussions de ce handicap sur la vie de famille et sont suivis d'une analyse réalisée par l'enquêteur.
Cote : SH B 32
Handicap Sensoriel
Livre
Multihandicap et déficiences visuelles : des problématiques aux projets.- Centre National d'Etudes et de Formation pour l'Enfance Inadaptée (CNEFEI), 2001.- ISBN 2-912489-32-6
Résumé : Approche neuropsychologique et médicale de la population concernée. L'importance de
l'accompagnement éducatif et de la stimulation précoce.
Cote : SH B 4
Réflexion scientifique
Livre
Raynard, Francis.- Se mouvoir sans voir.- Yva Peyret éditeurs, 1991.- 271 p.- ISBN 2-8308-0007-9
Résumé : Comment les déficient visuels peuvent améliorer leurs conditions de vie et accéder à une autonomie aussi large que possible.
Cote : SH B 41
Livre
Seban-Lefebvre, Dominique / Toffin, Christine.- L'enfant qui n'entends pas: la surdité, un handicap invisible.- Belin, 2008.- ISBN 978-2-7011-4410-8
Résumé : La surdité chez l'enfant: les réponses aux questions des parents autour du dépistage, des caractéristiques, de la prise en charge, des aides techniques, du langage et de la communication.
Cote: SH B 41
Livre
Vital-Durand, François / Barbeau, Martine.- Mon enfant voit mal.- De Boeck, 1995.- Questions de
personne, ISBN 2-8041-2042-2
Résumé : Comment mesurer la vision dès le plus jeune âge et corriger ses défauts. Dans le cas des enfants porteurs de troubles visuels la prise en charge précoce favorise un développement mieux adapté à la vie professionnelle et sociale.
Cote: SH B 41
Témoignage
Livre
Jung, Cy.- Tu vois ce que je veux dire: vivre avec un handicap visuel.- Paris : L'harmattan, 2003.- ISBN 2-7475-5310-8
Résumé : Témoignage d'une malvoyante sur le handicap, la volonté d'être autonome, les mécanismes de remplacement sensoriel, le rapport à soi et aux autres.
Cote : SH B 42
Droit
Livre
L'accès des personnes handicapées aux droits sociaux en Europe.- Editions du Conseil de l'Europe,
2003.- ISBN 92-871-5327-2
Résumé : CH. 1 - Les fondements des droits sociaux. CH. 2 - Principes et mesures visant à l'amélioration de l'accès des personnes handicapées aux droits sociaux en Europe. CH. 3 - Obstacles et difficultés d'accès des personnes handicapées aux droits sociaux. CH 4 - Actions et/ou mesures mises en oeuvre pour surmonter les obstacles liés à l'accès des personnes handicapées aux droits sociaux. CH. 5 - Recommandations.
Cote : SH C 1
Livre
Famille et handicap - petit guide des droits 2001.- CNRH, 2001.
Résumé : Les droits sociaux des personnes handicapées à la date de 2001(COTOREP, retraite, aides techniques, allocations de scolarité...).
Cote : SH C 1
Brochure
La loi du 11/02/2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des
personnes handicapées (loi n° 2005-102).- 2005.
Résumé : Les principes généraux : les personnes handicapées sont reconnues dans leur droit. L'accès aux structures de droit commun est renforcé. Une modalité d'action sociale nouvelle : la compensation. Les nouvelles dispositions de la loi du 11/02/2005. La commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées. La caisse nationale de solidarité pour l'autonomie (CNSA).
Cote : SH C 1
Livre
Guide Néret - Droit des personnes handicapées 2005.- Editions liaisons, ISBN 2-87880-618-2
Résumé : Partie 1 - Le handicap définition et contexte législatif. Partie 2 - les jeunes handicapés. Partie 3 - L'orientation et la formation professionnelle. Partie 4 - L'emploi. Partie 5 - Les allocations aux personnes handicapées. Partie 6 - la protection sociale. Partie 7 - La protection juridique des personnes handicapées. Partie 8 - La fiscalité. Partie 9 - Le logement et l'hébergement. Partie 10 - L'accessibilité. Partie 11 - La vie quotidienne. Partie 12 - L'action de l'union européenne.
Cote : SH C 1
Livre
Fricotté, Lisiane.- Guide Néret: droit des personnes handicapées 2010.- Rueil-Malmaison : Wolters
Kluwer, 2010.- 375 p.- ISBN 978-2-8788-0807
Résumé : Le guide Néret "droit des personnes handicapées" permet de comprendre l'évolution de la législation, de ses dispositifs et de leur implication dans différents domaines. Ainsi il intègre notamment les modifications récentes relatives à l'allocation adulte handicapé, la réforme sur la protection juridique et les dernières orientations en matière d'emploi des personnes handicapées.
Cote : SH C 1
Livre
Famille et handicap: petit guide des droits 2001.- Paris : CNRH Comité national français de liaison pour la réadaptation des handicapés, 2001.- 75 p.
Résumé : Vous êtes retraité(e) handicapé(e), quels sont vos droits? Vous êtes parent d'un enfant handicapé adulte, quels sont ses droits ? Vous êtes grand parent d'un enfant ou d'un adolescent handicapé quels sont leur droit ?
Cote : SH C 1
Livre
CTNERHI.- Guide Néret: Droit des personnes en situation de handicap 2004.- Editions liaisons, 2004.- 298 p..- ISBN 2-87880-575-5
Résumé : Handicap: définition et contexte législatif. Les jeunes handicapés. L'orientation et la formation professionnelle. L'emploi. Les allocations aux personnes handicapées. La protection sociale. La protection juridique des personnes handicapées. La fiscalité. Le logement et l'hébergement. L'accessibilité. La vie quotidienne. L'action de l'union européenne.
Cote : SH C 1
Livre
CTNERHI.- Guide Néret: droit des personnes handicapées 2007.- Groupe Liaisons SA, 2007.- 479 p.- ISBN 978-2-8788-0688-5
Résumé : Les grandes orientations de la politique sociale et règlementaire dans le domaine du handicap, autour de douze thématiques. Le handicap, définition et contexte législatif. Les enfants et les adolescents handicapés. L'orientation et la formation professionnelle. L'emploi. Les allocations aux personnes handicapées. La protection sociale. La protection juridique des personnes handicapées. La fiscalité. Le logement et l'hébergement. L'accessibilité. La vie sociale. L'action de l'union européenne.
Cote : SH C 1
Livre
Moyse, Danielle / Diederich, Nicole.- Vers un droit à l'enfant normal ?.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2006.- 214 p.- Mille et un bébés, ISBN 2-7492-0561-1
Résumé : L'arrêt Perruche et l'impact de la judiciarisation sur le dépistage prénatal.
Cote : SH C 1
Brochure
Schneider, Pauline.- Handicap: bien comprendre la loi du 11 février 2005 pour les personnes en
situation de handicap.- Arnaud Franel éditions, 2007.- ISBN 9782896031122
Résumé : Fascicule concernant les dispositifs d'intégration des enfants, adolescents et adultes handicapés notamment à travers l'insertion sociale (enseignement, formation, vie active, emploi, qualification).
Cote : SH C 1
Livre
Schweitzer, Louis / De Broca, Arnaud.- Code du handicap 2009.- Paris : Dalloz, 2008.- ISBN 978-2-247- 08111-0
Résumé : La législation en matière d'emploi, de logement, de santé, d'éducation, d'accessibilité, de compensation, et de ressources pour les personnes en situation de handicap.
Cote : SH C 1
Politique
Livre
Camberlein, Philippe.- Politiques et dispositifs du handicap en France.- Dunod, 2008.- Maxi Fiches, ISBN 978-2-10-051766-4
Résumé : Organisé sous forme de fiches, cet ouvrage regroupe les principales politiques, structures publiques et associatives, ressources et prestations pour les personnes handicapés en France.
Cote : SH C 2
Livre
Les principaux concepts européens : les mots pour le dire.- Conseil Français des personnes Handicapées pour les questions Européennes, 2003.
Résumé : Les concepts politiques et juridiques utilisés en Europe, à partir de l'anglais entre les institutions représentant les personnes handicapées et les institutions européennes. Une traduction en français est fournie pour chaque mot.
Cote : SH C 2
Livre
Notre Europe.- Conseil Français des Personnes Handicapées
Résumé : L'Europe, notre espace de vie. L'Europe, notre espace de droits. L'Europe, notre espace d'action. Des enjeux pour demain.
Cote : SH C 2
Livre
Les politiques à l'égard des personnes handicapées dans les pays de l'Union Européenne : vers une
dynamique d'inclusion.- CTNERHI, 2000.
Résumé : Conférence Européenne des 16 et 17 octobre 2000.
Cote : SH C 2
Livre
Gardou, Charles / Poizat, Denis.- Reliance N°23: Politique et handicap.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2007.- 125 p.- Reliance, 23.- ISBN 978-2-7492-0740-7
Résumé : Dossier sur la politique et le handicap: sur les politiques publiques en direction des personnes handicapées comme sur les choix politiques des personnes handicapées, sur la législation en vigueur comme sur la réalité de l'application des lois, sur l'accès au droits comme sur la discrimination...
Cote : SH C 2
Livre
Martin, Claude.- La dépendance des personnes âgées. Quelles politiques en Europe ?.- Editions ENSP,
2003.
Résumé : La configuration française. Variations européennes. Pistes de comparaisons.
Cote : SH C 2
Livre
Risselin, Patrick.- Handicap et citoyenneté au seuil de l'an 2000.- Odas Editeur
Résumé : Vingt ans de politiques sociales du handicap en France : bilans et perspectives. La construction progressive du handicap a prise en compte du handicap dans les politiques sociales.
Cote : SH C 2
Livre
Brouard, Cécile.- Le handicap en chiffres - Février 2004.- CTNERHI / DREES (Direction des recherches,
des études et de l'évaluation des statistiques), 2004.- P. 38 à 77.
Résumé : La scolarisation. Reconnaissance administrative et allocations destinées aux adultes handicapés. Les adultes handicapé vivants à domicile (le logement, les aides humaines, les aides techniques, les restrictions de participation sociale). Les adultes handicapés pris en charge par les établissements médico-sociaux. L'emploi des personnes handicapées. Le budget social du handicap.
Cote : SH D
Livre
Tuffreau, François / Le Guével, Annie.- Dictionnaire de l'organisation sanitaire et médicosociale.- Editions ENSP, 2007.- 492 p.- ISBN 278-2-85952-924-6
Résumé : Les informations précises sur les institutions, les organismes et les structures sanitaires et médico-sociales.
Cote : SH D
Prise en Charge
Livre
Solidarité santé, études statistiques. 1. Handicap et dépendance. 2. Le coût de la santé.- Paris : La documentation française, 1997.- Solidarité - Santé
Résumé : Dossier 1 : handicap et dépendance. Rester à domicile malgré la dépendance. Les personnes handicapées et l'emploi. La prise en charge des adultes handicapés. Les CDES : un accroissement régulier de l'activité. Plus de 150 milliards de francs de prestations sociales liées à l'invalidité au handicap et aux accidents de travail en 1996. Dossier 2 : le coût de la santé. Quatre décennies d'expansion des dépenses de santé. La valeur ajoutée du champ de la santé.
Cote : SH D 1
Livre
La vie active chez les Canadiennes et Canadiens ayant des handicaps - projet de plan d'action.- Santé
canada / Alliance vie active, ISBN 1-895823-36-6
Résumé : La vie active : plu sd'une décennie de progrès. L'activité physique fait partie de la vie quotidienne. Nous devons continuer sur notre lancée actuelle. Les avantages d'une vie active. La vie active est primordiale pour les Canadiens et Canadiennes ayant un handicap. Alors qu'est-ce qui retient les Canadiens et Canadiennes ayant un handicap ? Pourquoi avons-nous besoin de ce projet de plan d'action ? Principes et objectifs du projet de plan d'action ? Les cinq principes directeurs. La qualité de vie est un droit fondamental. L'autonomie en est la clé. Chaque collectivité devrait participer. L'égalité d'accès doit être garantie. Le respect et l'égalité constituent la base. Les sept objectifs de l'action. Objectif 1 : l'autonomie. Des réseaux de qualité. L'amélioration des plans et des politiques. L'amélioration des programmes et des services. Un leadership efficace. La sensibilisation du public. La recherche et l'information.
Cote : SH D 1
Livre
PEP-3 Profil psycho-éducatif.- De Boeck, 2008.- 266 p.- Questions de personne, Contient un CD.- ISBN 978-2-8041-5564-3
Résumé : Présentation d'outils permettant l'évaluation d'enfant présentant des troubles du développement et l'élaboration de profils cognitifs verbaux et moteurs, et de profils comportementaux.
Cote: SH D 1
Brochure
André, Sophie.- Le maintien à domicile des personnes âgées ou handicapées.- ASH, 2008.- Supplément au numéro 2550 des ASH du 21 mars 2008.
Résumé : Le projet de maintien à domicile. L'offre de soutien à domicile. Les aides à l'amélioration de l'habitat. Le financement. Annexe: le soutien aux aidants familiaux.
Cote : SH D 1
Livre
Belin, Bernard.- Les personnes handicapées vieillissantes.- Paris : L'harmattan, 2001.- 238 p.- Technologie de l'action sociale, ISBN 2-7475-0615-0
Résumé : Les personnes handicapées vieillissantes et les pouvoirs publics et l'assurance maladie. Peut-on cumuler handicap et vieillissement. Quels sont les projets des (et pour les) personnes handicapées vieillissantes. Moyens ou structures d'accueil existants ou à faire exister. Personnes handicapées vieillissantes et personnes âgées devenant handicapées. Une politique en faveur des personnes handicapées vieillissantes. Prévention de la dépendance, soins et prise en charge, recours aux aides formelles et informelles.
Cote : SH D 1
Livre
Bynau, Claude.- Accueillir les adolescents en grande difficulté.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2007.-
Trames, ISBN 978-2-7492-0358-4
Résumé : Les adolescents aujourd'hui. L'expérience du SAFA: un nouvel espace éducatif. Perspectives cliniques et pédagogiques.
Cote : SH D 1
Livre
Crocq, Louis.- Traumatismes psychiques: prise en charge psychologique des victimes.- Masson, 2007.- ISBN 978-2-294-07144-7
Résumé : Sont réunis dans cet ouvrage les tableaux cliniques des traumatismes psychiques, les différentes méthodes et approches thérapeutiques et la présentation de cas cliniques.
Cote: SH D 1
Livre
Jonckheere, Paul / Salbreux, Roger / Magerotte, Ghislain.- Handicap mental: prévention et accueil.- De Boeck, 2007.- 298 p.- Questions de personne, ISBN 978-2-8041-5377-9
Résumé : Méthodologie de la prévention et de l'accueil de l'enfant handicapé et de sa famille depuis la découverte et l'annonce du handicap. Modalité de prise en charge des individus souffrant de différentes pathologies: les perspectives thérapeutiques et pédagogiques, la communication et l'éthique.
Cote : SH D 1
Livre
Libermann, Romain.- Handicap et maladie mentale.- 7ème édition.- Paris : Presses Universitaires de France, 2009.- Que sais-je ?, 2434.- ISBN 978-2-13-057591-7
Résumé : Réflexion sur la prise en charge du handicap mental et de la maladie mentale par deux secteurs distincts: le secteur social pour le premier et la psychiatrie pour le second.
Cote : SH D 1
Livre
Mège-Courteix, Marie-Claude / Lesain - Delabarre, Jean-Marc.- Intégration, scolarisation, accueil des jeunes handicapés ou en grande difficulté en France, mémento pratique.- Centre National de Suresnes, 1998.- Politiques et institutions éducatives, ISBN 2-912489-11-3
Résumé : Le système français d'accueil et de scolarisation des jeunes en grande difficulté, malades ou handicapés, modes de financement et prestations existantes.
Cote : SH D 1
Livre
Michelet, Jacques.- Handicap mental et technique du psychodrame.- Paris : L'harmattan, 2008.- ISBN 978-2-296-05107-2
Résumé : Après un exposé des représentations médicales sur les déficiences mentales, cet ouvrage dresse le bilan de 25 ans de psychodrame. Il aborde ensuite les problématiques du langage et du corps de la personne handicapée dans le psychodrame, le rapport du handicapé mental avec cette technique, les transferts et les identifications, et ce qui est en jeu dans le psychodrame.
Cote : SH D 1
Livre
Rossignol, Jean.- La passion de vivre ensemble: développement territorial et handicap.- Paris :
L'harmattan, 2009.- ISBN 978-2-296-07743-0
Résumé : Témoignage d'une expérience de développement territorial lié au handicap.
Cote : SH D 1
Intervention
Livre
Oui, ce sont des hommes et des femmes: accompagnement et soins de l'adulte handicapé mental très
dépendant..- Paris : L'harmattan, 2006.- 281 p.- ISBN 2-7475-3019-1
Résumé : Les pratiques, les conditions nécessaire pour assurer le respect de la personne humaine quelque soit son handicap : intégration, vie privée et intimité, soin, articulation du sanitaire et du social, formation du personnel et cadre de son intervention.
Cote : SH D 2 Livre
Bouvard, Martine.- Echelles et questionnaires d'évaluation chez l'enfant et l'adolescent, vol.1.- Masson, 2008.- 176 p.- Psychologie, ISBN 978-2-294-07172-0
Résumé : Outils d'évaluation des troubles psychiques rencontrés par les enfants et les adolescents: anxiété, trouble obsessionnel compulsif, stress post-traumatique, dépression, autisme.
Cote: SH D 2 Livre
Bricker, Diane.- Programme EIS: évaluation, intervention et suivi auprès de jeunes enfants de 0 à 6 ans.- De Boeck, 2006.- 418 p.- Questions de personne, ISBN 2-8041-5048-8
Résumé : Programme d'évaluation, d'intervention et de suivi des jeunes enfants sur le plan fonctionnel et éducatif dans six domaines distinct: social, motricité fine, motricité globale, communication, cognition et adaptation.
Cote : SH D 2
Livre
Brunet, François.- Corps et psychiatrie, psychopédagogie des activités physiques et sportives.- ENSP,
1995.- 209 p.- ISBN 2-85952-662-5
Résumé : Comment utiliser les APS afin d'enclencher un processus de redynamisation du sujet malade ou handicapé mental, expériences et propositions de professionnels francophones.
Cote : SH D 2
Livre
Chavaroche, Philippe.- Le projet individuel.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2007.- 129 p.- Trames,
ISBN 978-2-7492-0566-3
Résumé : Repères pour une pratique avec les personnes gravement handicapées mentales.
Cote : SH D 2 Livre
Gomez, Jean-François.- Le travail social à l'épreuve du handicap: transmettre, apprendre, résister.- Dunod, 2007.- ISBN 978-2-10-050874-7
Résumé : A partir de témoignages sur des pratiques en travail social et des histoires de vie, réflexion sur le métier et sur les pratiques éducatives.
Cote : SH D 2
Livre
Le Poultier, François.- Travail social, inadaptation sociale et processus cognitifs.- Editions du CTNERHI, 1986.- ISBN 2-902402-77-5
Résumé : Une étude portant sur la complexité des rapports entre travailleurs sociaux et usagers, dits inadaptés sociaux.
Cote : SH D 2
Livre
Restoux, Pauline.- Le handicap et la solidarité internationale.- Milan, 2008.- 63 p.- Les essentiels, ISBN 978-2-7459-2984-8
Résumé : 10% de la population de la planète est handicapée. Leurs conditions de vie doivent être prises en compte avec des pré-requis: le respect des droits universels, la santé, l'accompagnement de la personne et l'aide humanitaire dans les pays en voie de développement.
Cote: SH D 2
Livre
Roy, Joël.- L'enfant handicapé en famille d'accueil, besoins des professionnels.- Editions du CTNERHI
Résumé : Comment gérer l'accueil des enfants handicapés dans des familles peu ou mal préparées ?
Cote: SH D 2
Livre
Smedley, Geoff.- Coaching people with learning disability.- London N1 3QP : United Kingdom Sport
Association for People with Learning Disability, 2002.
Cot : SH D 2 Livre
Weber, Philippe.- L'intervention du travailleur social: dynamiser les pratiques.- Chronique sociale, 2008.- Comprendre la société, ISBN 978-2-85008-692-2
Résumé : Prise en compte du handicap: la théorie systémique et constructiviste, le handicap une construction sociale et l'autonomie de la personne. Le cadre de l'intervention: les entretiens- fréquence, durée, organisation, évaluation- et le travail en équipe.
Cote: SH D 2
Education spécialisée
Livre
Handicap, maladie, troubles des apprentissages: quelle scolarité pour mon enfant ?.- Onisep, 2008.- 119 p.- Les dossiers, ISBN 978-2273-00639-2
Résumé : La scolarisation de l'enfant handicapé: le choix d'un établissement en fonction du handicap, un choix qui peut évoluer en fonction de la situation avec pour objectif s'insérer professionnellement.
Cote : SH D 31
Livre
La nouvelle revue de l'AIS, adaptation et intégration scolaires, numéro 14 - 2ème trimestre 2001, les enseignements adaptés dans le second degré.- Suresnes : Editions du CNEFEI, 2001.
Cote : SH D 31
Livre
Le travail d'éducateur spécialisé : éthique et pratique.- Dunod, 2000.
Résumé : La relation éducative. Le projet éducatif. Les médiations éducatives. La fonction de l'écoute. Les gardes-fous de la relation éducative.
Cote : SH D 31
Livre
Bugnon, Jean-Louis / Lecomte, Jean-Michel / Perceau, Jean.- Handicap au quotidien: scolarisation des enfants porteurs de handicap.- Dijon : CRDP Bourgogne, 2006.- 143 p.- ISBN 2-86621-371-8
Résumé : La scolarisation des enfants handicapés comporte des conditions et une adaptation du personnel pédagogique évoquées dans cet ouvrage.
Cote: SH D 31
Livre
Capul, Maurice / Lemay, Michel.- De l'éducation spécialisée.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2005.-
L'éducation spécialisée au quotidien, ISBN 978-2-86586-398-3
Résumé : Les orientations de l'éducation spécialisée: les débuts de l'éducation spécialisée, les grands courants éducatifs et/ ou thérapeutiques contemporains, une présentation des populations concernées parles interventions spécialisées et des lieux dans lesquels elles s'exercent. Les médiations éducatives: la relation éducative, l'animation des groupes, l'animation des activités, la conduite des entretiens, le travail avec les familles, l'action éducative et l'environnement. Travail en équipe, formation et recherche: l'articulation des praticiens et le partenariat, la formation, la supervision, l'évaluation, la recherche.
Cote : SH D 31
Livre
Coenen, Roland.- Eduquer sans punir: une anthropologie de l'adolescence à risques.- Editions Eres,
2006.- 134 p.- Relations, ISBN 2-7492-036-0
Résumé : Le phénomène adolescent dans la société technologique. L'élaboration du lien comme adaptation à la société technologique. Vers une lecture anthropologique de l'adolescence. L'adaptation. Non-demande et syndrome de fermeture. Le modèle sociothérapeutique du Tamaris. La délinquance.
Cote : SH D 31
Périodique
Compte, Roy / Dewaele, Hervé.- L'éducateur sportif face à la situation de dépendance du sujet en situation de handicap sévère.- Les Cahiers du Sport Adapté, 2006, 7
Résumé : Les conditions de la pratique sportive du handicapé mental sévère: la relation au sport (motivation, autodétermination, bien-être), le développement sensoriel et l'adaptation du matériel.
Cote : SH D 31
Livre
Danancier, Jacques.- Analyser et faire évoluer les pratiques éducatives.- Dunod, 2006.- 186 p.- ISBN
2-10-049607-7
Résumé : Outil d'analyse des pratiques éducatives. Outil de réflexion sur les positionnements professionnels. Méthodologie d'analyse des situations globales.
Cote : SH D 31
Livre
Dubreuil, Bertrand.- Accompagner les jeunes handicapés ou en difficulté: éducation spécialisée et
intégration..- 2e édition.- Dunod, 2007.- 211 p.- ISBN 978-2-10-051046-7
Résumé : L'opportunité d'une mutation du secteur médico-social. Projet institutionnel: reconnaître ses propres savoirs. Projet individuel: être à l'écoute des conduites de l'usager. Evaluation: décider de la valeur pour l'apprécier. Droit des usagers: vivre la démocratie au quotidien. Parents: les considérer dans leur responsabilité éducative. Pour une intégration en milieu ordinaire avec des soutiens spécialisés. Lois du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005.
Cote : SH D 31
Livre
Fuster, Philippe / Jeanne, Philippe.- Dictionnaire de l'enseignement et de l'éducation spécialisés.-
Paris : Bordas, 2004.- Pédagogie, ISBN 2-04-729849-0
Résumé : Inventaire des principaux courants et de leurs spécialistes en psychologie, pathologie, pédagogie. Présente les institutions, associations et les instances administratives dont elles dépendent. Analyse les différents handicaps et troubles mentaux, les nombreuses formes de difficultés scolaires et/ou sociales.
Cote : SH D 31
Livre
Gaberan, Philippe.- La relation éducative: un outil professionnel pour un projet humaniste.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2007.- 146 p.- L'éducation spécialisée au quotidien, ISBN 978-2-7492- 0177-1
Résumé : La relation éducative ne sert ni à guérir, ni à ramener les individus dans la norme, ni à réparer un préjudice comme y invite l'arrêt Perruche, mais à les aider à surmonter l'injustice liée à leur différence et à trouver du sens à leur vie.
Cote : SH D 31
Livre
Jeanne, Yves.- Reliance N°22: Education inclusive, enjeux et perspectives.- Ramonville Saint-Agne :
Erès, 2006.- 109 p.- Reliance, 22.- ISBN 978-2-7492-0639
Résumé : Dossier sur l'inclusion et l'intégration des élèves handicapés à l'école et dans le système éducatif français: historique sur les évolutions de 1975 à 2005, le caractère spécifique de chaque cas d'élève handicapé, la situation concrète de la scolarisation des enfants en situation de handicap, le point de vue des cadres de l'Education nationale, les témoignages d'élèves en situation de handicap et de professeurs.
Cote : SH D 31
Livre
Parisot, Jean-Christophe.- Le handicap: une chance pour l'école.- Paris : Desclée de Brouwer, 2008.-
ISBN 978-2-220-05984-6
Résumé : Prise en compte de l'altérité et de la différence à l'école et dans la société et se donner les moyens d'accueillir l'élève handicapé.
Cote : SH D 31
Livre
Perraudeau, Michel.- Adaptation et scolarisation des élèves handicapés.- Paris : Nathan, 2008.- Education en poche, ISBN 978-2-09-121726-0
Résumé : L'adaptation scolaire et la scolarisation des élèves handicapés: les lois fondatrices, l'évolution par rapport à l'AIS (adaptation et intégration scolaire). Les clés pour comprendre le handicap et prendre en compte l'élève, les outils de prévention et de remédiation.
Cote : SH D 31
Livre
Poizat, Denis.- Education et handicap: d'une pensée territoire à une pensée monde.- Ramonville Saint-
Agne : Erès, 2004.- 212 p.- Connaissances de l'éducation, ISBN 2-7492-0369-4
Résumé : Analyse de l'éducation pour les personnes handicapées au sein de l'école. Les politiques éducatives de différents pays et le caractère universel de l'éducation des handicapés.
Cote: SH D 31
Livre
Rogé, Bernadette.- Autisme, comprendre et agir.- Dunod, 2006.- 212 p.- ISBN 2-10-007019-3
Résumé : Les premières descriptions de l'autisme. Le diagnostic de l'autisme et des autres troubles du développement. les signes cliniques de l'autisme. aspect biomédicaux de l'autisme. Aspect cognitifs du fonctionnement autistique. Aspects émotionnels et sociaux. Diagnostic. Evaluation. L'éducation structurée et les thérapies comportementales cognitives. L'intervention précoce et l'accompagnement. La prévention éducative et le partenariat. Psychothérapie et traitements biologiques. Le programme Teacch. Les autres programmes éducatifs européens. Le système français: réalisations et perspectives.
Cote : SH D 31
Livre
Rouzel, Joseph.- L'acte éducatif: clinique de l'éducation spécialisée.- Ramonville Saint-Agne : Erès,
2007.- 231 p.- L'éducation spécialisée au quotidien, ISBN 978-2-86586-602-1
Résumé : Réflexion sur l'acte éducatif à partir d'un triple ancrage: l'éducation spécialisée, la formation et la psychanalyse.
Cote : SH D 31
Pédagogie
Livre
Bouquet des Chaux, Bénédicte.- Handicap et dépendance; Ecriture, lecture.- Paris : CEMAFORRE Centre de documentation national Culture et Handicap, 1998.
Cote : SH D 32
Livre
Bouquet des Chaux, Bénédicte.- Handicap et dépendance ; Théâtre.- Paris : CEMAFORRE Centre de
documentation national Culture et Handicap, 1998.- ISBN 2-9510543-3
Cote : SH D 32
Livre
Bouquet des Chaux, Bénédicte / Belasco, Florence.- Handicap et dépendance ; Arts plastiques.- Paris :
CEMAFORRE Centre de documentation national Culture et Handicap, 1998.- ISBN 2-9510514-2-5
Cote : SH D 32
Livre
Bouquet des Chaux, Bénédicte.- Handicap et dépendance; Danse.- Paris : CEMAFORRE Centre de
documentation national Culture et Handicap, 1998.- ISBN 2-9510514-1-7
Cote : SH D 32
Livre
Bouquet des Chaux, Bénédicte.- Handicap et dépendance ; Musique.- Paris : CEMAFORRE Centre de
documentation national Culture et Handicap, 1998.- ISBN 2-9510514-0-9
Cote : SH D 32
Livre
Chaulet, Eliane.- Manuel de pédagogie spécialisée: exercices rééducatifs pour l'enfant handicapé
mental..- Première édition 1994.- Dunod, 2007.- 350 p.- ISBN 978-2-10-050829-7
Résumé : Méthodologie éducative et thérapeutique complète intégrant la rééducation du jeune handicapé
mental dans la dynamique générale du développement de l'enfant.
Cote : SH D 32
Livre
Marsoilier, Christophe.- Créer une véritable relation pédagogique.- Hachette, 2004.- 187 p.-
Profession enseignant, ISBN 2-01-17-0803-6
Résumé : Pourquoi la relation maître-élève est-elle si importante? Comment développer en classe une relation ouverte et constructive et acquérir une saine autorité? Comment motiver les élèves? Comment gérer les conflits? En d'autres termes qu'est-ce qu'une relation véritablement psychologique?
Cote : SH D 32
Livre
Pojé, Joëlle / Seknadjé-Askénazi, José.- Elèves en difficulté : les aides spécialisées à dominante
pédagogique.- Centre National d'Etudes et de Formation pour l'Enfance Inadaptée (CNEFEI), 2003.-
Adapter les pratiques, intégrer les élèves, ISBN 2-86623-466-9
Résumé : Sur quels éléments réflexifs peut-on baser le travail des professeurs d'élèves en grande difficulté (dits maîtres E) ?
Cote : SH D 32
Livre
Varray, Alain / Bilard, Jean / Ninot, Grégory.- Enseigner et animer les activités physiques adaptées.-
Paris : Revue EPS, 2001.- Dossiers EPS, n°55.- ISBN 2-86713-231-2
Cote : SH D 32
Livre
Jeunes déficients visuels - établissements.- Onisep, 2004.- Réadaptation, ISSN 0240-1142
Résumé : Liste des établissements scolaires pour jeunes déficients visuels.
Cote : SH D 33
Livre
Jeunes déficients moteurs - établissements.- Onisep, 2004.- Réadaptation, ISSN 0240-1142
Résumé : Liste des établissements scolaires pour jeunes déficients moteurs.
Cote : SH D 33
Livre
Jeunes déficients auditifs : établissements.- Onisep, 2003.- 199 p..- Monographies réadaptation, ISBN
2-273-00189-4
Résumé : Répertoire de l'ensemble des établissements scolaires et de formation professionnelle français par département accessible aux déficients auditifs. Cote : SH D 33
Thérapie/ Rééducation/ Santé
Livre
Reconditionnement à l'effort et handicap.- Editions Frison-Roche, 2000.- ISBN 2-87671-369-1
Résumé : L'entraînement à l'effort chez les patients atteints de lésions rhumatismales ou neurologiques.
Cote : SH D 4
Livre
Aucouturier, Bernard / Darrault, Ivan / Empinet, Jean-Louis.- La pratique psychomotrice, rééducation
et thérapie.- Doin, 1984.- Corps pluriels, ISBN 2-7040-0451-X
Résumé : Une analyse de la pratique psychomotrice.
Cote : SH D 4
Périodique
Compte, Roy / Lemoigne, Christine.- Caractéristiques médicales des sportifs en situation de handicap mental ou psychique.- Les Cahiers du Sport Adapté, 2005, 6, 30 p.
Résumé : Etude médicale concernant les sportifs de la FFSA: pathologie, examens cliniques et facteurs de risque (obésité, tabagisme, hypertension, maladie du sommeil...).
Cote : SH D 4
Emploi
Livre
Guide pour l'emploi des personnes handicapées dans la fonction publique.- Onisep / La documentation française, 1990.- ISBN 2-11-002313-9
Résumé : L'obligation d'emploi des personnes handicapées. Pour s'acquitter de l'obligation d'emploi.
Cote : SH D 5
Livre
Fontier, Rémy.- Handicap et fonction publique, guide pratique pour l'emploi et la carrière des travailleurs handicapés.- Editions du CTNERHI, 2003.
Résumé : Le mode de recrutement des personnes handicapées, les institutions à connaître, les droits du fonctionnaire handicapé.
Cote : SH D 5
Brochure
Okba, Mahrez / Ramare, Anne.- Tableau de bord sur l'emploi et le chômage des travailleurs handicapés.- Ministère des affaires sociales, 2003.- 28 p..
Résumé : La direction de l'animation, de la recherche, des études et statistiques (DARES) publie le
premier numéro du tableau de bord sur l'activité, l'emploi et le travail des personnes handicapées.
Cote : SH D 5
Sociologie
Livre
Boutaudou, Sylvie / Lebot, Sophie.- Handicap, même pas peur.- Milan, 2007.- Les guides complices, ISBN 978-2-7459-2650-0
Résumé : Eléments pour une meilleure compréhension du handicap et pour faciliter les relations avec les personnes handicapées.
Cote : SH E 1
Livre
Gardou, Charles / Poizat, Denis.- Désinsulariser le handicap.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2007.- 356 p.- Connaissances de la diversité, ISBN 978-2-7492-0798-8
Résumé : Plaidoyer pour une mutation sociale et culturelle à l'égard des personnes handicapées pour faciliter leur intégration, l'accessibilité, la formation et le travail.
Cote : SH E 1
Périodique
Dialogue N°174: familles et institutions confrontées au handicap.- 2006, 135 p.
Résumé : Le handicap est un phénomène qui influe sur la vie de couple, la relation parent-enfant, la fratrie et la famille au sens large. Des études permettent de mieux comprendre ces relations familiales.
Cote : SH E 1
Insertion/ Intégration
Livre
Des vies en fauteuil... usages du sport dans les processus de déstigmatisation et d'intégration sociale.- Editions du CTNERHI, 2004.
Résumé : Etude longitudinale sur dix ans concernant la vie de sportifs en fauteuil roulant. L'évolution des sujets par rapport à leur corps, au sport, au handicap, à leurs pairs, à la normalité, pour mettre en relief les différentes étapes de construction ou de reconstruction identitaire, année après année. La thèse soutenue est que l'auto-regroupement entre pairs permet de soutenir un processus de déstigmatisation et, d'autre part, oblige la société à des ajustements progressifs indispensables à l'intégration sociale. Cette étude est l'occasion de montrer la diversité des usages qui peuvent être faits du sport par les personnes en situation de handicap et par les collectifs qu'elles organisent.
Cote : SH E 11
Périodique
Empan N° 51 sport et intégration.- 2003, 158 p.
Résumé : Les jeunes et le sport. Sport et intégration. Sports et handicap. Temoignages.
Cote : SH E 11
Livre
Enfants et adolescents atteints d'autisme : scolariser pour intégrer.- Centre National d'Etudes et de
Formation pour l'Enfance Inadaptée (CNEFEI), 2000.- ISBN 2-912489-25-3
Résumé : Défense du droit à l'école pour une population longtemps considérée comme inéducable et non scolarisable : les autistes.
Cote : SH E 11
Livre
Handicap, sport, intégration: le défi des clubs.- Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine, 2007.- ISBN 978-2-85892-346-5, ISSN 0298-7201
Résumé : Base de réflexion pour intégrer les personnes handicapées dans les clubs sportifs en tenant compte des spécificités du handicap, en s'aidant de l'expérience de la vie associative sportive et en conduisant des partenariats pour inscrire cette intégration dans la durée.
Cote : SH E 11
Livre
Réadaptation et intégration des personnes handicapées : politique et législation.- Editions du Conseil de l'Europe, 2003.
Résumé : Les politiques développées envers les personnes handicapées en : Allemagne, Autriche, Belgique, Danemark, Espagne, Finlande, Hongrie, Italie, Lituanie, Norvège, Pologne, Portugal, Royaume-
Uni, Slovénie, Suède, Suisse.
Cote : SH E 11
Périodique
Revue francophone de la déficience intellectuelle, Vol.2 N° 1 juin 1991.- Revue francophone de la
déficience intellectuelle, 1991
Cote : SH E 11
Livre
Sport adapté et intégration sociale.- Paris : FFSA Fédération Française de Sport Adapté, 1982.
Résumé : Les champs de l'intégration. Activités physiques et sportives, intégration sociale : attentes et réalités. Les conditions pour favoriser l'intégration sociale par les APS. le concept d'intégration dans le système fédéral du sport adapté. Un projet d'intégration par le sport, exemple du département : les bouches du Rhone. Les paradoxes de l'intégration sociale en difficulté d'adaptation, l'exemple des APS.
Cote : SH E 11
Livre
Bruliard, Luc.- Handicap mental et intégration scolaire.- Paris : L'harmattan, 2004.- Savoir et formation, ISBN 2-7475-7487-3
Résumé : Le processus d'intégration des handicapés en classe et son cadre légal. L'organisation quotidienne de la classe, les techniques et le travail pédagogique, la prise en compte des élèves.
Cote : SH E 11
Livre
Brunet, François.- Etude de la condition physique et des capacités d'adaptation ergomotrices,
intégration socio-professionnelle des travailleurs déficients intellectuels..- AGEFIPH association de
gestion du fond pour l'insertion professionnelle des handicapés, 1987.
Cote : SH E 11
Périodique
Compte, Roy.- L'intégration, dans notre société, des personnes en situation de handicap mental ou psychique: le rôle du sport.- Les Cahiers du Sport Adapté, 2006, 8, 87 p.
Résumé : Conférence et tables rondes sur l'intégration et la discrimination des personnes handicapées dans les associations et clubs sportifs. Les difficultés rencontrés par les parents (témoignages) et le rôle des éducateurs sportifs dans l'intégration.
Cote : SH E 11
Livre
Herrou, Cécile / Korff-Sausse, Simone.- L'intégration collective de jeunes enfants handicapés.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2007.- 157 p.- Connaissances de l'éducation, ISBN 978-2-7492-0714-8
Résumé : Pour une pratique de la non-exclusion dans la petite enfance. L'un et l'autre. Intégration: paradoxes et effets pervers. L'expérience de la diversité. La fonction de l'accueil. Les parents d'enfants handicapés: une parentalité mise à mal. Les autres parents: une parentalité questionnée. Briser la carapace. La théorie au quotidien. Faire reculer les barrières de l'intégration.
Cote : SH E 11
Livre
Ionescu, Serban.- La déficience intellectuelle, tome 2 : pratiques de l'intégration.- Paris : Armand
Colin, 1995.- ISBN 2-09-190287-X
Résumé : L'intégration dans une perspective "cycle de vie". L'intégration scolaire et ses résultats à long terme. La qualité de vie, critère essentiel dans l'évaluation de l'intégration sociale. Les conséquences de la désinstitutionnalisation. Vieillir handicapé. Obstacles à la réalisation de l'intégration. Situation dans le monde.
Cote : SH E 11
Livre
Kerloc'h, Anne.- Handicap: silence on discrimine.- Le Cherche Midi, 2005.- 178 p.- ISBN 2-74910-470-X
Résumé : Etat des lieux de la discrimination des personnes handicapées dans la vie sociale (étude, emploi, loisirs, transports) et dans la sphère privée (prêt et assurance, logement, vie amoureuse, vie de famille, suivi médical et respect).
Cote : SH E 11
Livre
Kerouanton, Joël.- Hors-scène: du handicap à l'aventure théâtrale.- Ramonville Saint-Agne : Erès,
2005.- 151 p.- L'éducation spécialisée au quotidien, ISBN 2-7492-0528-X
Résumé : Regard de l'intérieur d'un centre d'aide par le travail artistique. L'ouvrage relate l'histoire d'une troupe professionnelle de comédiens, musiciens et marionnettistes en situation de handicap. Sont mis en dialogue des récits de tournée, des entretiens et des paroles d'artistes, des réflexions sur les enjeux et les résistances des pratiques artistiques en milieu médico-social.
Cote : SH E 11
Périodique
Pantaléon, Nathalie / Marcellini, Anne.- L'intégration dans notre société des clubs sportifs ordinaires.- Les Cahiers du Sport Adapté, 2005, 5, 38 p.
Résumé : Des travaux de recherche des universités de Nice et Montpellier ont étudiés l'intégration sociale et la construction des personnes handicapées dans les clubs sportifs ordinaires au travers de trois thèmes: la description des personnes intégrées et du club; l'organisation de cette pratique et les conceptions de
l'intégration et du rapport aux autres.
Cote : SH E 11
Livre
Vincent, B..- Cahier sport adapté N° 3, Une pédagogie de l'adaptation.- Paris : FFSA Fédération
Française de Sport Adapté, 2000.
Cote : SH E 11
Représentation et prise en compte du Handicap
Périodique
Ethique et sport adapté.- Les Cahiers du Sport Adapté, 2004, 1
Résumé : Questionnement sur l'éthique, la dignité et le respect de la personne dans le cadre de la pratique du sport adapté.
Cote : SH E 12
Livre
Evaluation du handicap en Europe - similitudes et différences.- Editions du Conseil de l'Europe, 2002.
Résumé : Analyse comparative des critères régissant l'octroi d'allocations et d'aides personnelles. Analyse comparative des critères régissant l'octroi de pensions d'incapacité / invalidité. Barèmes Européens. Analyse comparative des critères d'évaluation employés pour l'octroi d'avantages en espèces et en nature aux personnes handicapées.
Cote : SH E 12
Livre
Revue handicap N° 94-95.- CTNERHI, 2002.- Revue handicap
Résumé : Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé.
Cote : SH E 12
Brochure
Prête-moi ton handicap: guide de sensibilisation au handicap.- Préfecture de la Région Pays de la
Loire / Direction régionale de la jeunesse et des sports des Pays de la Loire, 2007.- 64 p.
Résumé : 1. Histoire du projet. 2. Un guide pourquoi, pour qui et comment? 3. Organisation de la séance pédagogique. 4. Les outils de sensibilisation orale. 5. Les outils de mise en sensibilisation du handicap. 6 Où se procurer le matériel pédagogique en Pays de la Loire?
Cote : SH E 12
Livre
Blanc, Alain.- Le handicap ou le désordre des apparences.- Paris : Armand Colin, 2006.- 253 p.- ISBN
2-200-34644-1
Résumé : Réflexion sociologique poussée et actuelle sur le thème du handicap, et de la stigmatisation.
Cote : SH E 12
Livre
Borioli, Jason / Laub, Raphaël.- Handicap: de la différence à la singularité.- Chêne-Bourg : Editions Médecine et Hygiène, 2007.- ISBN 978-2-88049-246-5
Résumé : Représentation du handicap dans la sphère sociale et relationnelle, dans le cadre de la politique et du droit à l'égalité, dans le système de santé et dans l'accessibilité.
Cote : SH E 12
Livre
Compte, Roy.- Les cahiers du sport adapté, mars 2004, N°1. La médiatisation en question.- Paris :
FFSA Fédération Française de Sport Adapté, 2004.- ISBN 2-950248-4
Résumé : Le véritable impact d'une médiatisation qui se veut porteuse d'un changement d'image.
Cote : SH E 12
Livre
Compte, Roy.- Les cahiers du sport adapté, mars 2004, N°2. Le leurre du métissage.- Paris : FFSA
Fédération Française de Sport Adapté, 2004.- ISBN 2-950248-5
Résumé : L'idée de métissage à propos du handicap peut paraître séduisante, mais elle est illusoire
tant elle se heurte à l'anti-métissage comme idée dominante.
Cote : SH E 12
Livre
Compte, Roy / Bui-Xuân, Gilles.- Les cahiers du Sport Adapté, N° 3 , Ethique et sport adapté, un
idéal interrogé.- Paris : FFSA Fédération Française de Sport Adapté, 2004.- ISBN 29502486
Résumé : La nécessité d'une charte éthique dans le domaine du sport adapté.
Cote : SH E 12
Livre
Ebersold, Serge.- L'invention du handicap.- Editions du CTNERHI, 1997.- Flash informations
Résumé : Qu'est-ce que le handicap aujourd'hui ? Définition et analyse.
Cote : SH E 12
Livre
Ebersold, Serge.- Parents et professionnels face au dévoilement du handicap.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2007.- 190 p.- Connaissances de l'éducation, ISBN 978-2-7492-0694-3
Cote : SH E 12
Livre
Jak / Geg.- La bande à ED.- GRRR...ART, 2007.- 48 p.- ISBN 2-913574-45-9
Résumé : Bande dessinée qui aborde le handicap et la différence de façon humoristique en mettant en scène la vie de tous les jours de jeunes handicapés.
Cote : SH E 12
Livre
Jak / Geg.- La bande à ED: tous à Peyrax.- GRRR...ART, 2008.- 48 p.- ISBN 2-913574-39-4
Résumé : Les aventures d'une bande de jeunes handicapés en vacances. Leurs expériences pendant leur voyage et leur séjour racontées sur le ton de l'humour.
Cote : SH E 12
Livre
Ledu, Stéphanie / Richard, Laurent.- Le handicap: mes p'tits docs.- Milan, 2008.- 29 p.- Mes p'tits docs, ISBN 978-2-7459-2856-6
Résumé : Destiné à la jeunesse, cet ouvrage explique le handicap aux non handicapés pour éliminer les préjugés et favoriser l'intégration des personnes handicapées.
Cote : SH E 12
Livre
Renier, Louis Michel / Rossignol, Jean.- L'existence à l'épreuve du handicap: une leçon d'humanité.- Paris : L'harmattan, 2007.- Ethique, handicap et société, ISBN 978-2-296-02753-4
Résumé : Les relations des personnes handicapées avec leur entourage. Questionnement sur ce qui fait l'humanité de l'individu. Les questions que le handicap pose à la société et à la relation avec Dieu.
Cote : SH E 12
Livre
Rubio, Vanessa / Favaro, Patrice / Fortier, Natali.- Qu'est-ce qu'il a? Le handicap.- Autrement, 2002.- Société, ISBN 2-7467-0269-X
Résumé : Réflexion sur la différence liée au handicap et sur nos réactions face aux personnes handicapées et sur leur intégration sociale.
Cote : SH E 12
Livre
Tourette, Catherine.- Evaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement.- Dunod,
2006.- 597 p.- ISBN 2-10-048722-1
Résumé : Pourquoi et comment évaluer? De l'évaluation à l'accompagnement. L'évaluation du
développement psychomoteur et des habiletés instrumentales et de leurs troubles. L'évaluation du développement et du fonctionnement intellectuels. L'évaluation des compétences communicatives. L'évaluation de la personnalité et du développement affectif. L'évaluation de l'adaptation sociale et les inventaires comportementaux. L'évaluation des troubles autistiques. L'évaluation des troubles des apprentissages. L'évaluation des enfants porteurs de déficiences motrices, de déficiences sensorielles, avec un retard ou une déficience intellectuelle, avec un polyhandicap, avec des troubles autistiques, avec des troubles des apprentissages.
Cote : SH E 12
Anthropologie
Livre
Gardou, Charles.- Naître ou devenir handicapé, le handicap en visage - 1.- Ramonville Saint-Agne :
Erès, 2005.- 197 p.- Connaissances de l'éducation, ISBN 2-86586-415-4
Résumé : Vivre entre révolte et soumission. Forger son identité. Exister avec la "chose". Revendiquer sa place. Préserver sa féminité. S'édifier autrement. Faire choisr les barrières. Survivre au milieu du troupeau. Etre soi-même avec les autres. Conquérir sa liberté. Repousser les frontières. Transformer le handicap en moteur. Parfaire notre humanité.
Cote : SH E 13
Livre
Gardou, Charles.- Parents d'enfant handicapé, le handicap en visage - 2.- Ramonville Saint-Agne :
Erès, 2005.- 185 p.- Connaissances de l'éducation, ISBN 2-86586-424-3
Résumé : Vivre malgré et avec le handicap de son enfant. Chercher le rayon vert. Un regard pour revivre. Apprivoiser la peur et la souffrance. Reconnaitre la différence et lutter contre l'exclusion. Redistribuer les places. Accéder à une autre dimension d'être. Accompagner l'autonomie. Marcher à l'envers pour mieux voir le monde. Conquérir le droit à la communication. Affirmer des droits et reconnaitre des devoirs. Unir parents et professionnels.
Cote : SH E 13
Livre
Goode, David / Magerotte, Ghislain / Leblanc, Raymond.- Qualité de vie pour les personnes présentant
un handicap.- De Boeck, 2000.- Questions de personne, ISBN 2-8041-2759-1
Résumé : Perspectives sur la qualité de vie des personnes souffrant d'un handicap, notamment lié à un
retard mental.
Cote : SH E 13
Livre
Rossignol, Jean / Renier, Louis Michel.- Les personnes handicapées : des citoyens.- Paris : L'harmattan, 2004.- Ethique, handicap et société
Résumé : La définition du handicap selon l'OMS. Comment les personnes handicapées peuvent-elles exercer leurs droits de citoyens ? Quelle est leur place dans la société ? La construction d'un quotidien social. Une éthique du lien social.
Cote : SH E 13
Psychologie
Livre
Cliniques du sujet handicapé.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2007.- Connaissances de la diversité, ISBN 978-2-7492-0776-6
Résumé : Les spécificités et caractéristiques du handicap sous l'approche de la psychologie clinique. Et les apports de la psychologie clinique dans la théorie et dans les pratiques - dispositifs de soins, construction sociale, culturelle et psychique de l'individu.
Cote : SH E 2
Livre
Gérer les adolescents difficiles.- 2e edition.- De Boeck, 2005.- 134 p.- ISBN 2-8041-4661-8, ISSN
1373-024X
Résumé : Conseils pratiques au sujet de l'éducation des adolescents aux comportements excessifs, pour
améliorer la relation parents/enfants et pour résoudre les problèmes rencontrés avec lui.
Cote : SH E 2
Livre
L'adulte devenu handicapé.- CTNERHI, 2000.
Résumé : Annonce du handicap, réaction psychologique et vécu identitaire. Cote : SH E 2
Livre
Alvin, Patrick.- L'annonce du handicap à l'adolescence.- Paris : VUIBERT, 2005.- 127 p.- Espace éthique, ISBN 2-7117-7277-2
Résumé : L'annonce du handicap est un moment important parce qu'il conduit à un changement durable de la personne, plus particulièrement de l'adolescent qui est en construction. Prendre en compte les circonstances et les enjeux est fondamental. Et au-delà de l'annonce, l'accompagnement est essentiel.
Cote : SH E 2
Livre
Ben Soussan, Patrick.- L'annonce du handicap autour de la naissance en douze questions.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2006.- ISBN 2-7492-0585-9 Résumé : Du diagnostic prénatal à la découverte plus tardive, l'annonce du handicap reste délicate car c'est l'annonce d'un changement. Que dire? A qui le dire? Et comment le dire? Ce sont les questions que se pose le monde médical confronté à la famille de l'enfant.
Cote : SH E 2
Livre
Brzustowski, Marc.- L'annonce du handicap au grand accidenté.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2001.- Connaissances de l'éducation, ISBN 2-86586-963-6
Résumé : L'annonce du handicap reste un moment délicat que le personnel soignant doit affronter. Il est important de prendre en compte la personne, sa particularité dans l'annonce, le suivi thérapeutique et la réadaptation.
Cote : SH E 2
Livre
Ferland, Francine.- Au-delà de la déficience physique ou intellectuelle un enfant à découvrir.- Editions de l'Hôpital Sainte-Justine, 2004.- 224 p..- Pour les parents, ISBN 2-922770-09-5
Résumé : Ce livre s'adresse aux parents de l'enfant d'âge préscolaire, qui présente une déficience chronique, qu'elle soit physique, psychologique ou sensorielle, et répond à leurs questions sur l'éducation de leur enfant, au-delà du handicap.
Cote : SH E 2
Livre
Foret, Romaric.- Dico de bio.- CTNERHI, 2000.
Résumé : Un dictionnaire d'explicitation biologique particulièrement précieux pour les candidats aux concours (agrégation, CAPES, CAPET).
Cote : SH E 2
Livre
Guidetti, Michèle / Tourrette, Catherine.- Handicaps et développement psychologique de l'enfant.-
Paris : Armand Colin, 2004.- Cursus
Résumé : Une synthèse des travaux les plus récents concernant le développement psychologique des enfants handicapés.
Cote : SH E 2
Livre
Haddad, Alain / Guédeney, Antoine / Greacen, Tim.- Santé mentale du jeune enfant: prévenir et intervenir.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2004.- ISBN 2-7492-0319-8
Résumé : La santé mentale de la petite enfance constitue le terrain de prédilection de la prévention. L’évolution rapide des connaissances a mis en évidence l'origine précoce de nombreux troubles psychologiques, et a ouvert la porte à une multiplicité d'interventions préventives en pédopsychiatrie.
Cote : SH E 2
Livre
Mathelin, Catherine.- Comprendre votre enfant handicapé.- Albin Michel, 2001.
Résumé : La grossesse et la crainte d'avoir un enfant handicapé. Votre bébé handicapé. Les problèmes quotidiens. Les handicaps spécifiques. L'intervention médicale. L'école. L'enfant adulte.
Cote : SH E 2
Livre
Rapoport, Danielle.- Du monstre à l'enfant - anthropologie et psychanalyse de l'infirmité.- Editions
du CTNERHI, Essais
Résumé : La monstruosité est-elle partie prenante dans la vision de ceux qui ont à s'occuper d'un enfant handicapé ? Quand l'infirmité est-elle traitée sur le registre de la monstruosité ?
Cote : SH E 2
Livre
Ringler, Maurice.- Comprendre l'enfant handicapé et sa famille.- 2e édition.- Dunod, 1998.- 171 p..-
ISBN 2-10000-8287-6
Résumé : L'atteinte à l'intégrité physique ou mentale éveille un ensemble d'émotions et de fantasmes qui perturbent fortement les relations du jeune déficient avec sa famille et son entourage (médecin, éducateur).Or l'importance du contexte affectif constitue le moteur de toutes les actions mises en oeuvre pour compenser le handicap de l'enfant. Cette analyse des obstacles à franchir permet d'adopter une attitude juste qui conditionne la réussite de la prise en charge de ces enfants "non ordinaires".
Cote : SH E 2
Livre
Schneider, Benoît.- Enfant en développement, famille et handicaps.- Ramonville Saint-Agne : Erès,
2006.- 281 p.- ISBN 978-2-7492-0683-7
Résumé: Famille, transmission, parentalité. Pères et paternités. L'enfant handicapé: interaction et développement. Développement de l'enfant handicapé: entre famille et institutions.
Cote : SH E 2
Livre
Vital-Durand, François / Barbeau, Martine.- Psychologie de la surdité.- De Boeck, 2000.- Questions de
personne, ISBN 2-8041-3422-9
Résumé : Histoire des idées sur la surdité, psycho acoustique, langue des signes. Psychopathologie de la surdité.
Cote : SH E 2
Livre
Wacjman, Claude.- Adolescence et troubles du comportement en institution.- 2e édition.- Dunod, 2007.- 276 p.- ISBN 978-2-10-050976-8
Résumé : Examen sur un plan administratif et clinique de la situation des instituts thérapeutiques qui ont pour vocation d'accueillir les jeunes manifestant des troubles du comportement qu'on trouve en marge de la violence, des conduites à risque ou de la délinquance. Etudes sur les plans éducatifs, pédagogiques et thérapeutiques des questions majeures et les approches théoriques de la psychologie et de l'anthropologie.
Cote : SH E 2
Livre
Guide du candidat - Brevet d'Etat d'éducateur sportif 1er degré option "activités physiques et
sportives adaptées"..- Paris : FFSA Fédération Française de Sport Adapté
Résumé : Le BEES 1er degré option "activités physiques et sportives adaptées". Présentation, compétences visées, public concerné, le cursus de formation, conditions pour entrer en formation. Les démarches du candidat I - Inscription au cursus BEES 1er degré 1 - Inscription administrative 2 - Inscription pédagogique. L'unité de base. Concevoir le projet de stage pédagogique. Les questions à se poser. Le stage pédagogique
en situation : les compétences attendues. Formalités administratives. Rappel du texte. Après le stage. Stage pédagogique et examen final.
Cote : SH E 2
Tourisme
Livre
Tourisme et handicaps.- Paris : AFIT, 2004.- Les cahiers de l'AFIT, ISBN 2-910388-61-1
Résumé : Les normes à respecter en cas de construction et d'aménagement d'équipements touristiques
pour les personnes handicapées.
Cote : SH F 1
Livre
Espaces, revue technique du tourisme et des loisirs N° 130 Novembre - Décembre 1994.- 1994.
Résumé : Les obligations et services liés au tourisme des personnes handicapées.
Cote : SH F 1
Livre
Tourisme et loisirs de pleine nature adaptées - Pour vous guider dans mise en place de vos
activités..- Rhône-Alpes Tourisme, 2005.- Les Carnets de la MIITRA
Résumé : 4 grandes déficiences : la déficience motrice. La déficience visuelle. La déficience auditive. La déficience intellectuelle. Règles générales d'accessibilité. 9 activités : voile, canoë-kayak, pêche, randonnée, promenade, escalade. Ski alpin. Ski nordique. Parapente.
Cote : SH F 1
Livre
Ravard, Floriane / Célimon, Sébastien.- Handitourisme, guide de la France accessible.- Le Petit Futé,
2004.
Résumé : Les établissements de tourisme accessibles aux personnes en situation de handicap dans toute
la France.
Cote : SH F 1
Vacances
Livre
Vacances et loisirs pour personnes handicapées.- Groupe Liaisons SA, 2003.- Néret, ISBN 2-85030-819-6
Cote : SH F 2 Livre
Vacances pour personnes handicapées.- CIDJ / Secrétariat d'Etat à la Jeunesse et aux Sports, 1991.
Résumé : Liste des lieux équipés pour accueillir les personnes handicapées en vacance.
Cote : SH F 2
Livre
Guide touristique Handi Long.- Conseil régional Aquitaine, 2003.
Résumé : Hébergements,hôtels, idées sorties en Aquitaine pour les personnes en fauteuil roulant.
Cote : SH F 2
Livre
Association des Paralysés de France.- Faire face: guide vacances 2007.- APF, 2007.- 200 p..
Résumé : Logements, transports, assurances, finances, litiges... toutes les questions que vous vous
posez, et les contacts utiles: hébergement, restaurants, sports et loisirs, culture séjours,
renseignements pratiques.
Cote : SH F 2
Périodique
Association des Paralysés de France.- Faire face- guide vacances 2008: infos pratiques pour partir
zen.- 2008, 119 p.- Supplément au n°660 de Faire Face
Résumé : Programmation de vacances pour personnes handicapées. Trouver un accompagnateur, financer son voyage. Assurance, hébergement, santé....dans 22 régions et quelques destination à l'étranger.
Cote : SH F 2
Livre
Jousselin, Dr Jean-Jacques.- Séjours-vacances et handicap mental, l'espace potentiel.- INJ Institut
National de la Jeunesse, 1989.
Cote : SH F 2
Généralités sur le sport et le handicap
Livre
Education physique et sportive et situation de handicap.- Ramonville Saint-Agne : Erès, 2007.- 150 p.-
Reliance, 24.- ISBN 978-2-7492-0741-4
Cote : SH G
Livre
Livre blanc pour une pratique du sport et des activités physiques adaptées.- UNAPEI : Union Nationale des Associations de Parents et Amis de personnes handicapées mentales, 2001.- Les cahiers de l'UNAPEI, ISBN 2-910446-78-6
Résumé : Réflexions autour de la pratique des activités physiques et sportives adaptées.
Cote : SH G
Livre
Projet d'intégration et de développement du Judo pour Personnes Handicapées dans le cadre de l'Union Européenne de Judo.- 2004.
Résumé : Recommandations du comité européen pour le développement du Judo pour personnes handicapées.
Cote : SH G
Notice générale
Périodique
Reliance N° 15: Sport de haut niveau et situations de handicap.- 2005, 118 p.
Résumé : Du singulier à l'universel. Du traumatisme à la résilience. D'une pensée territoire à une pensée monde. Comment favoriser l'accès de tous à une pratique sportive? Sport d'élite et sport pour tous au regard du handicap. L'impossible inclusion des "personnes en situation de handicap" dans le domaine des pratiques sportives. Un sport de haut-niveau accessible: jeux séparés, jeux parallèles et jeux à handicap. Une nouvelle politique publique? Béatrice Hess: le regard d'une nageuse exceptionnelle. Quelques résultats de la médiatisation du handisport, aspect de méthode. les sportifs handicapés mentaux face au sport de haut niveau: le regard des acteurs. Regards croisés. Quel entraînement pour quel sportif: limite, pertinence, adaptation. Sport de haut-niveau et activités physiques de pleine nature: alpinisme et escalade. de la blessure à la création. de l'action des pionniers aux mutations culturelles.
Cote : SH G
Livre
Gaillard, Joël.- Pratiques sportives et handicaps: "ensemble sportons-nous bien".- Chronique sociale,
2007.- 175 p.- Comprendre les personnes, Cédérom d'accompagnement.- ISBN 978-2-850008-671-7
Résumé : Des mots pour le dire. Sport et handicap social. L'intégration des hybrides. Se dépasser pour dépasser la maladie. Les facteurs de réussite de l'intégration. L'intégration en clubs ordinaires. L'adaptation des associations face à l'intégration. Les effets de l'apprentissage du judo. Les athlètes de haut-niveau Handisport face à leur santé. La personne handicapée mentale et les pratiques sportives: sujet de droit, sujet éthique? Une pratique au coeur de la cité.
Cote : SH G
Article
Périodique
Guyard-Bouteiller, Florence.- Dispense d'EPS : Inaptes totaux, inaptes partiels, quels enjeux ?.- 2001
Résumé : Les élèves inaptes à l'EPS en classe de terminale. A pathologie égale, quels sont les facteurs qui amène tel ou tel élève à adopter une démarche d'inapte total (IT) ou partiel (IP). P.66.
Cote : SH G
Livre
Rencontres en activité motrices... cahier des charges à l'organisation.- Paris : FFSA Fédération
Française de Sport Adapté, 2000.
Résumé : Le concept d'activité motrice, les apports des rencontres en activités motrices. Les rencontres : caractéristiques générales. Les démarches administratives. Le dossier d'inscription des sportifs. Le nombre de participants. Le plannning d'une rencontre. Les installations sportives et les annexes. Les bénévoles. Les récompenses. Les médias. Les parcours. Définition. Le contenu des parcours. L'organisation matérielle. L'organisation logistique des bénévoles. La préparation des sportifs. L'évaluation.
Cote : SH G 1
Sport adapté
Livre
Activités physiques adaptées aux personnes en situation de handicap sévère. Du modèle biomédical au modèle psychosocial et culturel.- 1995.
Résumé : Les activités motrices pour les personnes les plus démunies : problématique générale. Mise en oeuvre et contenus. Le projet institutionnel et le projet du sujet. Activités motrices : la dimension émotionnelle de l'action et celle relationnelle par rapport à autrui.
Cote : SH G 1
Livre
Brunet, François / Mautuit, Dominique.- Activités physiques adaptées aux personnes déficientes intellectuelles, du programme institutionnel au projet personnalisé.- Paris : Revue EPS, 2003.- 190 p.- Dossiers EPS, n°60.- ISBN 2-86713-256-8
Résumé : La condition physique des personnes déficientes intellectuelles. Les programmes d'activités physiques adaptées. Tests et protocoles d'évaluation des personnes déficientes intellectuelles.
Cote : SH G 1
Livre
Marcellini, Anne.- Dossier "Handicaper": éducation corporelle et handicap.- Paris : L'harmattan, 2005.- Eduquer, 11.- ISBN 2-296-00020-7
Résumé : Problématiques liées à l'éducation physique auprès de personnes handicapées physiques et mentales: conscience du corps, interactions, éducation...
Cote : SH G 1
Livre
Ramanantsoa, Marie-Martine / Legros, Patrick.- Activités physiques adaptées, apports scientifiques.-
Paris : Revue EPS, 1999.- Activités physiques et sports - Recherche et formation, ISBN 2-86713-189-8
Résumé : Une approche scientifique des activités physiques adaptées.
Cote : SH G 1
Pratique compétitive Livre
Déficience intellectuelle et compétition sportive : évolutions, représentations et perspectives..
Résumé : Rappels : enquête d'opinion sur le sport pour les personnes handicapées mentales. Le sport adapté : un cadre institutionnel simple pour un champ d'action complexe. Pourquoi la compétition en sport adapté ? Signification de la compétition sportive pour les athlètes handicapés mentaux - quelques éléments d'analyse. Travaux récents. Les courants sportifs internationaux destinés aux sujets handicapés mentaux. Les répercussions sur une durée de 21 mois de rencontres sportives adaptées sur le sentiment de compétence d'adolescentes déficientes intellectuelles. L'anxiété pré-compétitive et les capacités d'adaptation du sujet déficient intellectuel en Sport Adapté. Etude exploratoire de la motivation à la compétition en sport adapté de la part d'enfants déficients intellectuels.
Cote : SH G 11
Périodique
Compte, Roy.- Handicap mental et sport de haut niveau: limites et pertinences.- Les Cahiers du Sport Adapté, 2005, 2, 132 p.
Résumé : Analyse des caractéristiques du sport de haut niveau chez les handicapés mentaux: performances motrices des athlètes, représentation du sport d'élite, témoignages d'entraineurs, offre sportive, santé, sport de haut niveau et sport adapté.
Cote : SH G 11
Périodique
Marcellini, Anne / Compte, Roy.- La représentation du sport de haut-niveau par les personnes handicapées mentales.- Les Cahiers du Sport Adapté, 2005, 3, 50 p.
Résumé : Observation et questionnement des élites du sport adapté pour comprendre qui ils sont et quelles sont leurs représentations du sport de haut niveau adapté.
Cote : SH G 11
Pratique de loisirs
Livre
Lucas, Philippe.- L'enseignement du ski de piste aux personnes handicapées mentales. Une prise en charge spécifique pour un public particulier..- Paris : FFSA Fédération Française de Sport Adapté, 2002.
Résumé : Généralités sur la déficience intellectuelle, repères historiques, le public, ses particularités, apprentissage, références théoriques, applications possibles aux populations déficientes, le séjour de ski, les compétitions, démarche pédagogique.
Cote : SH G 12
Pratique éducative
Livre
Centre hospitalier spécialisé de Beauregard, rapport de stage pédagogique, Brevet d'état d'éducateur
sportif premier degré options activités physiques adaptées.- 2002.
Cote : SH G 13
Livre
Activités motrices, 34 fiches pour les personnes lourdement handicapées.- Paris : Revue EPS, 1997.-
ISBN 2-86713-162-6
Cote : SH G 13
Livre
Le tennis adapté, de la découverte à l'initiation.- Sport adapté Vendée / Mouilleron Tennis Club,
1998.
Résumé : La démarche d'insertion d'un club de tennis : le "Mouilleron Tennis Club". La pratique du tennis adapté au sein de ce club. Les exercices et jeux simplifiés. Pourquoi un programme de tennis adapté ? Tennis adapté, pour qui ? Echauffement, préparation. Organisation dans l'espace : se familiariser avec la raquette et la balle. Frapper la balle avec une intention, conditionner la frappe. Coopération, réception de la balle. Coopération, échange long. Opposition. Trajectoires. Trajectoires et orientation lointaine. Echange, déplacement. Echange avec déplacement. Echange avec déplacement sur grand terrain. Déplacement avant-arrière. Rythme : course lente - course rapide. Attaque - défense - petit terrain. Evaluation.
Cote : SH G 13
Livre
Brunet, François / Mautuit, Dominique.- Corps, travail, santé. Activités physiques et travail protégé.- Paris : FFSA Fédération Française de Sport Adapté, 1992.
Résumé : Guide pratique d'évaluation de la condition physique des travailleurs protégés (mais pouvant s'appliquer au commun des mortels...).
Cote : SH G 13
Périodique
Compte, Roy.- Sport, jeunes et handicap: analyses et perspectives.- Les Cahiers du Sport Adapté, 2005, 4, 110 p.
Résumé : La pratique du sport adapté à travers les politiques sportives mises en place par le gouvernement et à travers le programme du sport scolaire adapté de la FFSA.
Cote : SH G 13
Livre
Lanfranchi, M.C. / Taffanel, J..- Cahier sport adapté N°2, Activités d'expression corporelle.- Paris
: FFSA Fédération Française de Sport Adapté
Cote : SH G 13
Livre
Ninot, Grégory / Partyka, Magali.- Dossier EPS N° 73: 50 bonnes pratiques pour enseigner les APA.- Paris : Revue EPS, 2007.- 77 p.- Formation initiale - formation continue, ISBN 978-2-86713-342-8, ISSN 0756-2136
Résumé : Les connaissances nécessaires à une démarche professionnelle en APA: la population, les institutions, les métiers en APA, les collaborateurs, la règlementation, la conception, la programmation, la réalisation, la communication, l'évaluation.
Cote : SH G 13
Livre
Pitilloni, François / Lamendin, Henri.- A propos d'une expérience en vue de l'insertion des handicapés mentaux à partir du judo.- Office municipal des sports jeunesse et culture de Bourges, 1979.
Résumé : Les handicapés mentaux et les autres. Les handicapés mentaux, classifications et notions de base. Le judo, facteur d'insertion pour les handicapés mentaux. Le judo, activité privilégiée de progression. Témoignages. Quelques conseils pratiques préliminaires. Travail au sol. Les Ukemis. Exemples de techniques à mi-hauteur. Des jeux éducatifs.
Cote : SH G 13
Pratique thérapeutique
Périodique
Compte, Roy.- Activités physiques adaptées et prévention santé.- Les Cahiers du Sport Adapté, 2008, 9, 65 p.
Résumé : Séries d'exercices de gymnastique aquatique, d'escalade et de prévention des chute destination du public handicapé dans l'optique de maintenir la personne en bonne santé.
Cote : SH G 14
Livre
Lesage, Benoît.- La danse dans le processus thérapeutique.- Editions Eres, 2005.- 375 p..- ISBN 2-
7492-0541-7
Résumé : Les fondements thérapeutiques du soin par la danse qui permet au sujet de se construire, à la croisée de l'art, de la création, de la psychomotricité, de la thérapie à médiation corporelle et de la pratique groupale.
Cote : SH G 14
Handisport
Livre
Guide handisport.- Paris : Fédération Française Handisport
Résumé : Les disciplines sportives de compétition, les activités physiques de pleine nature.
Cote : SH G 2
Livre
Le sport autrement.- Chiron, 2010.- 233 p.- ISBN 978-2-7027-1291-7
Résumé : Cet ouvrage destinés aussi bien aux amateurs qu'aux sportifs de haut niveau aborde la thématique de la pratique sportive en handisport: descriptif des principaux sports pratiqués, comment intégrer un club de sport, les bénéfices physiques et psychologiques de la pratique sportive, quel sport pour quel handicap, les problèmes médicaux...
Cote : SH G 2
Livre
Brunet, François / Bui-Xuân, Gilles.- Handicap mental, troubles psychiques et sport.- Paris : FFSA
Fédération Française de Sport Adapté / AFRAPS, 1999.- ISBN 2-910448-06-1
Cote : SH G 2
Livre
Commission médicale de la Fédération Française Handisport.- Classifications des sportifs handicapés
physiques et visuels en vue de la compétition.- Paris : Fédération Française Handisport, 1994.
Résumé : Les handicaps sont ici quantifiés pour permettre une certaine équité entre les sportifs et cela en fonction de principes tels que : la force musculaire, le bilan articulaire, le niveau d'amputation, la coordination, l'acuité visuelle et le champ visuel.
Cote : SH G 2
Pratique compétitive
Livre
Onzièmes jeux paralympiques d'été, Sydney 2000.- Paris : Fédération Française Handisport / EDF, 2000.
Cote : SH G 21
Livre
10ème jeux paralympiques d'été, Atlanta 1996.- Paris : Fédération Française Handisport / EDF, 1997.
Cote : SH G 21
Livre
Lillehammer 1994, VIèmes jeux paralympiques d'hiver, la fantastique épopée de l'équipe de France
Handisport.- Paris : Fédération Française Handisport / EDF, 1994.
Cote : SH G 21
Livre
IIIème championnat du monde IPC-handisport, Lille-Villeneuve d'Asq 2002.- Paris : Fédération
Française Handisport
Résumé : Portfolio des championnats du monde IPC-handisport 2002.
Cote : SH G 21
Livre
Handisport magazine N° 88 Hors série Juillet 96 - La France aux Xèmes jeux paralympiques d'été.- Paris : FFSA Fédération Française de Sport Adapté, 1996.
Résumé : Présentation des chefs de délégation, directeurs techniques et des athlètes qui ont représenté la France aux Jeux Paralympiques d'Atlanta.
Cote : SH G 21
Livre
Classement national des clubs handisports - Département jeunes.- Paris : Fédération Française Handisport
Résumé : Le classement national des clubs a pour vocation de faire participer un grand nombre d'équipes de centres ou d'associations et de les faire se concentrer. Lors de chaque rencontre, les jeunes contribuent par leurs résultats à apporter des points à leur équipe. Ceux-ci sont additionnés et servent à établir le résultat du classement national des clubs.
Cote : SH G 21
Livre
Ze Sydney do Atén - Paralympiady a deaflympiady 2001-2004.- Epocha
Résumé : Les jeux paralympiques de Sydney à Athènes, vus par les Tchèques.
Cote : SH G 21
Livre
100% basket Euro-Basket Handisport 2005.- Ministère de la Jeunesse des Sports et de la Vie Associative / Fédération Française Handisport, 2005.
Résumé : Paris accueille l'élite européenne en fauteuil. Equipes de la poule A. Equipe de la poule B. Programme des matchs. 2 sites de compétition. Les règles spécifiques. Le matériel adapté. Historique du basket en fauteuil. Les grandes dates du handisport. La FF Handisport. Le sport intégré à l'UNSS. Le comité d'organisation. Le sport invite l'Art. Eurobasket féminin 2005. Les partenaires.
Cote : SH G 21
Livre
Demoustier, Jean-Marc / Baheux, Laurent / Loyseau, Benjamin.- Athènes 2004: 12èmes jeux paralympiques d'été.- Paris : Fédération Française Handisport, 160 p..
Résumé : Du 17 au 28 Septembre 2004, Athènes, berceau de l'olympisme, a accueilli la 12ème édition des Jeux paralympiques d'été. son ampleur en a fait le deuxième événement sportif mondial, après les jeux olympiques, avec 3887 athlètes, 136 nations représentées, 19 sports paralympiques. Retour en images sur ces 11 jours de compétition, d'exploits et d'émotions.
Cote : SH G 21
Livre
Direction Technique Nationale Fédération Française Handisport.- Historique des jeux paralympiques.-
Paris : Fédération Française Handisport
Résumé : Historique des jeux paralympiques d'été / les jeux paralympiques d'hiver. De 1960 (Rome) à 2000 (Sydney)...
Cote : SH G 21
Pratique de loisirs
Livre
Choque, Jacques / Quentin, Olivier.- Gym douce pour les personnes handicapées ou à mobilité réduite.- Paris : Amphora, 2007.- 240 p.- ISBN 978-2-85180-712-0
Résumé : La gymnastique douce, solution privilégiée pour favoriser la conscience de soi et équilibrer la tonicité, s'avère également un excellent vecteur de communication. L'objectif consiste à développer des séances autour d'exercices ludiques aux desseins bien définis: adresse et coordination, équilibre, mobilité articulaire. Cote : SH G 22
Pratique éducative
Livre
Fusade, Pierre.- Le tennis en fauteuil roulant.- Fédération Française de Tennis, 2002.- ISBN 2-907267-
86-8
Résumé : Les spécificités du tennis en fauteuil roulant: mobilité, gestion de l'espace de jeu, jeu au filet, le service, le retour de service.
Cote : SH G 23
Livre
Garel, Jean-Pierre / Siros, Jean-Pierre.- Enseigner les sports collectifs aux aveugles : handball et basket-ball.- Ministère de l'éducation nationale / Centre National d'Etudes et de Formation pour l'Enfance Inadaptée (CNEFEI), 1992.
Résumé : Comment concevoir l'enseignement des sports collectifs aux aveugles ?
Cote : SH G 23
Livre
Garel, Jean-Pierre.- Education physique et handicap moteur.- Paris : Nathan / Editions du CNEFEI,
1996.- Les repères pédagogiques, ISBN 2-09-177740-4
Résumé : Le droit d'exercer un sport pour les jeunes handicapés se heurte souvent à la méconnaissance de leurs capacités. Quelles sont dès lors les principales caractéristiques des déficiences motrices ? Comment accroître la capacité d'autonomie des personnes dont c'est le mode de déplacement ? Quelles solutions pour les adolescents handicapés moteurs ?
Cote : SH G 23
Livre
Piednoir, M..- Cahier sport adapté N°1, Education physique et sport adapté.- Paris : FFSA Fédération
Française de Sport Adapté
Cote : SH G 23
Pratique thérapeutique
Livre
Jollinier, Marie.- Cheval: inadaptation et handicap.- Editions Maloine, 2004.- 150 p.- ISBN 2-224-
02364-2
Résumé : Le cheval médiateur du développement de la personne. Intérêt des pratiques avec le cheval auprès des personnes en difficulté. Conditions des activités adaptées avec le cheval.
Cote : SH G 24
Livre
Construire pour tous, éléments d'une réflexion.- Editions du CTNERHI / Justice Construction, 2003.-
Point sur...
Résumé : Le droit applicable aux constructions dans l'optique de l'accès des personnes en situation de handicap.
Cote : SH H
Matériel
Périodique
Handicaps et inadaptations N° 62.- Les cahiers du CTNERHI, 1994, 95 p.
Résumé : Personnes tétraplégiques et Robot Master: Evaluation psychologique. Histoires d'aides techniques. Le statut du handicap dans la représentation du sport comme facteur d'intégration sociale. Adolescence et risque. Pour un nouvel esprit des lois: les personnes handicapées physiques en France, aujourd'hui.
Cote : SH H 1
Livre
Actes des 17e entretiens de l'Institut Garches.- Innovations technologiques et handicap.- Frison- Roche, 279 p..- ISBN 2-8767-1461-2
Résumé : Analyse des besoins en aide technique des personnes handicapés. Aide à la mobilité et à la manipulation. Aides à la communication. Perspectives: des innovations au service des utilisateurs; Développement des techniques innovantes de mesure des incapacités. Techniques innovantes de
rééducation et d'assistance. Recueil de signaux pour l'évaluation, la commande et le rétrocontrôle. Apprentissage et biofeedback.
Cote : SH H 1
Livre
Robotique, domotique et handicap.- Masson, 2001.- 117 p.- Rencontres en rééducation, ISBN 2-294-00595- 3
Résumé : les différentes applications possible de la robotique et de la domotique pour pallier au handicap, qu'il s'agisse de matériel médical, d'aide technique ou de matériel d'assistance aux personnes.
Cote : SH H 1
Livre
Kompany, Soraya.- Accessibilité pour tous: la nouvelle règlementation.- Héricy : Editions du Puits Fleuri, 2008.- Gestion et organisation, ISBN 978-2-86739-360-0
Résumé : La réglementation commentée de l'accessibilité des logements, équipements publics, transports...
Cote : SH H 1
Livre
Grosbois, Louis-Pierre.- Handicap et construction.- 6e édition.- Paris : Le Moniteur, 2006.- 380 p.- Moniteur Technique, ISBN 2-281-11230-6
Résumé: Conception et réalisation d'espaces urbains, de bâtiments publics, d'habitations, d'équipements et matériels adaptés.
Cote : SH H 1
Livre
Sahnine, Thierry.- Le web au service des personnes handicapées.- Groupe Liaisons SA, 2001.- Néret,
ISBN 02-87880-422-8
Résumé : Outil pratique, plus de 300 adresses classées.
Cote : SH H 1
Livre
Valesca, Quentin.- Guide des aides techniques pour malvoyants et aveugles.- Groupe Liaisons SA, 2006.- 189 p.- Néret, ISBN 978-2-8788-0680-9
Résumé : Les principales préoccupations des personnes malvoyantes et aveugles au cours de leur vie de tous les jours: les déplacements, la vie domestique ou la communication. Et des solutions concrètes en terme d'aides techniques et apprentissages afférents.
Cote : SH H 1
Pratique
Brochure
Arthur et Léontine: exemple de vie autonome pour des personnes en situation de handicap.- Assurance maladie, 2003.- 32 p.
Résumé : Guide pour la vie quotidienne et les aménagements nécessaires aux personnes handicapées motrices et aux personnes âgées.
Cote : SH H 2
Livre
Muir, Jean-François.- Architecture intérieure et handicap respiratoire.- Paris : Editions Margaux Orange, 2007.- 182 p.- ISBN 978-2-914206-23-5
Résumé : Les différentes maladies et handicaps induisant une insuffisance respiratoire et les besoins architecturaux qui y sont liés. Témoignage sur les difficultés rencontrées. Les aides des associations et de l'administration.
Cote : SH H 2
Livre
Pennec, Simone / Le Borgne-Uguen, Françoise.- Technologies urbaines, vieillissements et handicaps.- Editions ENSP, 2005.- 219 p.- Recherche Santé Social, ISBN 2-85952-913-6
Résumé : La conception des objets et des aménagements du domicile et de l'espace public pour compenser les limites de la mobilité des individus doit partir des usages qui sont fait de ces mêmes objets et aménagements.
Cote : SH H 2
Livre
Porte, Bernard / Franc-Valluet, François-P..- Le guide pour l'accueil et l'accessibilité des personnes en situation de handicap au sein de structures nautiques de voile.- Fédération Française du Sport adapté, 2004.
Résumé : L'accessibilité des personnes handicapées au nautisme, problèmes inhérents (informations) et limites : selon les auteurs "tout est question d'adaptation". Ière partie : le guide de l'accueil et de l'accessibilité des personnes handicapées au sein des structures de voile. 2ème partie : le guide de l'organisateur d'activités nautiques pour les personnes en situation de handicap.
Cote : SH H 2
Livre
Ravaud, Jean-François / Lofaso, Frédéric.- Handicap et environnement: de l'adaptation du logement à
l'accessibilité de la cité.- Frison-Roche, 2005.- 261 p.- ISBN 2-87671-485-X
Résumé : Accessibilité de l'environnement: mesures, politiques et pratiques.
Cote : SH H 2
Livre
Sanchez, Jésus.- L'accessibilité, support concret et symbolique de l'intégration.- Editions du CTNERHI, 1989.
Résumé : Le caractère capital des dispositifs d'accessibilité participe d'un modèle d'intégration réussi pour les personnes atteintes d'un handicap, c'est l'objet de cette étude.
Cote : SH H 2
Structure/ Infrastructure
Livre
La mise en place de conventionnement pour l'accessibilité aux pratiques sportives traditionnelles par
les handicapés.- Comité Régional Handisport Limousin, 2003.
Cote : SH H 3
Acte de colloque/ Séminaire
Livre
Les activités physiques et sportives des personnes handicapées mentales: apprentissages et
entraînements.- Paris : FFSA Fédération Française de Sport Adapté, 2000. Résumé : Actes du Colloque Européen 27-28-29 septembre 2000, Université Victor Ségalen - Bordeaux 2.
Cote : SH I 1
Livre
Compte-rendu des 1ères journées nationales sur le thème des activités motrices.- Paris : FFSA Fédération Française de Sport Adapté, 1996.
Résumé : Les activités motrices du sport adapté, Paris les 30 novembre et 1er décembre 1996.
Cote : SH I 1
Livre
Les actes des journées d'échanges, deuxième journées nationales d'échanges en activités motrices.- Paris : FFSA Fédération Française de Sport Adapté, 1998.
Résumé : Deuxième journées nationales d'échanges en activités motrices à Mâcon, 9 et 10 octobre 1998.
Cote : SH I 1
Livre
Cahier sport adapté N°8, Activités motrices des personnes lourdements handicapées.- Paris : FFSA
Fédération Française de Sport Adapté, 1995.
Résumé : Actes des journées Européennes Vanves 19 et 20 mai 1995.
Cote : SH I 1
Livre
Compte rendu du colloque européen "Handicap mental et sport de haut niveau".- Paris : FFSA Fédération Française de Sport Adapté, 2003
Résumé : L'INAS-FID et l'activité sportive de l'INAS-FID. Les raisons du colloque et les statistiques européennes. L'intelligence : conceptualisation, définition, concept. Sport de haut niveau et handicap mental : les différents types de handicap présentés par les sportifs de la FFSA. Stratégie d'entraînement des athlètes souffrant d'un handicap mental. Quel entraînement, pour quels sportifs ? Limite, pertinence, adaptation. Performances motrices de garçons et filles déficients mentaux âgés de 14 et 15 ans. Philosophie avancée de l'INAS-FID : témoignage d'un entraîneur de haut niveau. Témoignages d'entraîneurs, table ronde. L'histoire de l'INAS-Europe, sa place au sein d'IPC, témoignage d'un entraîneur de basket. Etude des représentations des sports d'élite chez les entraîneurs des équipes de France de la FFSA, contribution à une réflexion éthique. Le haut niveau peut-il être adapté ? En route pour la haute compétition. Le projet 2004 : l'offre sportive pour les personnes souffrant d'un handicap mental .Des athlètes en bonne santé : un objectif commun. Ethique et sport adapté : le conflit des normes.
Cote : SH I 1
Livre
La place de l'espace et du temps dans le développement psycho-cognitif du jeune déficient visuel.- Centre National d'Etudes et de Formation pour l'Enfance Inadaptée (CNEFEI), 1999.- ISBN 2-912489-26-1
Résumé : Les spécificités du développement psycho-cognitif du jeune déficient visuel, les aides dont il peut bénéficier.
Cote : SH I 1
Livre
Educasport 2003, pour des réponses concrètes pour la mise en oeuvre de politiques locales de prévention par le sport.- Ministère de la Jeunesse des Sports et de la Vie Associative / CNOSF, 2003.
Résumé : Les enjeux d'une politique d'action éducative par le sport. Renforcer l'accessibilité sportive pour tous et pour toutes. Développer la formation, la qualification et l'insertion professionnelle. Contribuer à l'intégration sociale des personnes handicapées. Eduquer à la citoyenneté et à la prévention. Les onze défis de Fais nous Rêver pour une nouvelle dimension de l'action éducative par le sport.
Cote : SH I 1
Livre
Educasport 2003, pour des réponses concrètes pour la mise en oeuvre de politiques locales de prévention par le sport.- Ministère de la Jeunesse des Sports et de la Vie Associative / CNOSF, 2003.
Résumé : Les enjeux d'une politique d'action éducative par le sport. Renforcer l'accessibilité sportive pour tous et pour toutes. Développer la formation, la qualification et l'insertion professionnelle. Contribuer à l'intégration sociale des personnes handicapées. Eduquer à la citoyenneté et à la prévention. Les onze défis de Fais nous Rêver pour une nouvelle dimension de l'action éducative par le sport.
Cote : SH I 1
Livre
Sport adapté : handicap mental, troubles psychiques. Actes du colloque Européen Clermont-Ferrand 9-10-11 mai 1991.- Paris : FFSA Fédération Française de Sport Adapté, 1991.
Résumé : Qui sont les sportifs ? L'organisation institutionnelle des pratiques sportives. Quel sport, quelles pratiques sportives ? Aspects médico-sportifs. Reconnaissance sociale des sportifs handicapés. Formation des cadres, études et recherches.
Cote : SH I 1
Livre
L'intégration par l'activité physique adaptée des personnes ayant des besoins spécifiques ou comment gagner enfin "le défi des différences" ?.- Université Paris X - Nanterre, 2001.
Résumé : Comment les activités sportives adaptées peuvent aider à la réintégration ou ré-inclusion dans la société. La participation en sport des personnes handicapées. Le sport "inclusif". Capacité de repérage de l'espace des personnes trisomiques. Impact d'un programme d'activités physiques adaptées sur le développement de la personne sourde-aveugle.
Cote : SH I 1
Livre
Séminaire international judo et personnes handicapées.- Fédération Française de Judo, 2004.
Résumé : Judo et handicap mental, judo et surdité, l'enseignement du judo auprès des personnes handicapées. Exemples de réalisations nationales. Projet judo pour personnes handicapées en Belgique Francophone. La commission nationale judo et personnes handicapées de la fédération française de judo et disciplines associées. Conception moderne de l'intégration : les facteurs de réussite, approche méthodologique. Les enjeux de facteurs de réussite de l'intégration. Comité international paralympique. Ministère de la jeunesse, des sports et de la vie associative. Parlement Européen. Union Européenne de Judo.
Cote : SH I 1
Livre
Carrefour d'idées, lieu de rencontre et de communication. 3èmes journées nationales d'échanges activité motrices. Actes des journées Agen 16-17 novembre 2001..- Paris : FFSA Fédération Française de Sport Adapté, 2001.
Résumé : Les APA des personnes handicpées vieillissantes. Les APA des personnes polyhandicapées. La commission nationale des activités motrices. Les rencontres en activités motrices labellisées FFSA. APA aux personnes handicapées vieillissantes. Etiologie, pathologie et évolution. Prévention des traumatismes. Epilepsie et activités sportives. Vision et activités motrices. Traitement médical et APS. Découverte et réappropriation de l'espace aquatique. Mise en place des APA dans une MAS et foyer occupationnel et leur composante émotionnelle. "Les scènes de vie" : rencontre des écoliers de Thorens avec des enfants et adultes handicapés. Organisation d'une rencontre régionale en activité motrices.
Cote : SH I 1
Livre
Le secteur des activités motrices à la FFSA.- Paris : FFSA Fédération Française de Sport Adapté, 1998.
Cote : SH I 1
Brochure
Forum sport et handicap en Ariège - 2 juin 2005.- Coordination Ariègeoise des personnes en situation
de handicap / Conseil Général de l'Ariège / Ministère de la Jeunesse des Sports et de la Vie Associative
Résumé : Sport et handicap: la démarche volontariste du MJSVA et sa déclinaison en Ariège. La DRDJS de Midi-Pyrénées et de Haute-Garonne et le "sport et handicap". La fédération handisport: historique, mission, les sports, les handicaps, les jeux paralympiques. Le comité handisport Midi-Pyrénées : chiffres, missions, compétences, disciplines sportives. La fédération de sport adapté: sport et handicap, santé et intégration; enquête APSA 2004. Loi "Pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées". Ligue de sport adapté Midi-Pyrénées: développer l'accessibilité des personnes en situation de handicap mental ou psychique aux APS.
Cote : SH I 1
Livre
Handicap mental et sport de haut niveau, limite et pertinence.- Paris : FFSA Fédération Française de Sport Adapté, 2003.- 137 p..- Colloque européen organisé par la Fédération Française de sport adapté les 25 et 26 Novembre 2003 à Paris.
Résumé : L'activité sportive de l'INAS-FID. Les raisons du colloque et les statistiques européennes. L'intelligence: sa conceptualisation, sa définition, son concept. Sport de haut niveau et handicap mental: les différents types de handicap présentés par les sportifs de la FFSA. Stratégie de l'entraînement des athlètes souffrant d'un handicap mental. Quel entraînement pour quel sportif : limite, pertinence, adaptation. Performance motrice de garçons et de filles déficients mentaux âgés de 14 et 15 ans. Philosophie et avancées de l'INAS-FID: témoignage en tant qu'entraîneur de haut-niveau. Témoignage d'entraîneurs. L'histoire de l'INAS6FID Europe, sa place au sein de l'IPC. Ethique et sport adapté: le conflit des normes. Etude des
représentations du sport d'élite chez les entraîneurs et les athlètes des équipes de France de la FFSA, contribution à une réflexion éthique. Le haut-niveau peut-il être adapté ? A propos de l'INAS-FID. En route pour la haute compétition. Le projet 2004: l'offre sportive pour les personnes souffrant d'un handicap mental. Les athlètes en bonne santé: un objectif commun.
Cote : SH I 1
Livre
Brunet, François / Roussel, Martine / Noir, Jean-Pierre.- Vie active, santé, lien social, pour des activités physiques adaptées de la retraite active à l'âge avancé, de l'autonomie à la prévention de la dépendance.- Centre Régional de Documentation Pédagogique Auvergne, 1997.
Résumé : Séminaire organisé par le Comité d'Auvergne du Sport Adapté; la Direction Régionale de la
Jeunesse et des Sports d'Auvergne; Le CREPS Auvergne-Vichy.
Cote : SH I 1
Livre
Brunet, François / Compte, R.- Communication, pédagogie, déficience mentale.- Paris : FFSA
Fédération Française de Sport Adapté, 1990.
Résumé : Actes du colloque de Narbonne, 16-17-18 novembre 1990.
Cote : SH I 1
Mémoire/ Thèse
Livre
Place des activités physiques et sportives adaptées dans les établissements spécialisés en midi-
pyrénées.- Paris : FFSA Fédération Française de Sport Adapté, 2004.
Résumé : La pratique des APSA en établissement : pour qui, pour quoi ? Les définitions du handicap. Pour quoi un questionnaire ? Contexte. Elaboration du questionnaire. Les problématiques. Les résultats de l'étude : la relation entre la pratique des APSA et la santé, notamment la surcharge pondérale des résidents des établissements spécialisés. Les raisons invoquées de non pratique des APSA. Les objectifs développés au sein des établissements par la pratique physique. L'intégration de ce public de pratiquants au sein de structures dites "ordinaires".
Cote : SH I 2
Livre
Les activités physiques et sportives adaptées dans les établissements de l'ADAPEI (63). Analyse psycho-sociale des contraintes et des menaces, propositions organisationnelles et stratégies de transformation des représentations..- Université Blaise Pascal, UFR de Psychologie, 1997.
Résumé : L'ADAPEI 63 et la FFSA ; présentation de leurs environnements, définition de quelques concepts. L' ADAPEI du Puy-De-Dôme et le secteur médico-psychologique. Présentation de l'ADAPEI du Puy-
De-Dôme. Le concept de handicap mental. La fédération française de sport adapté. Enquête sur les activités physiques et sportives adaptées dans les institutions de l'ADAPEI. Eléments théoriques pour une lecture psychosociale des obstacles aux APSA ; analyse et proposition d'action. Un projet d'action en institution. Présentation de la situation de coopération : quelques conseils utiles. Un exemple de présentation du projet.
Cote : SH I 2
Livre
Auger, Gabriel.- Le développement du judo dans le secteur médico-social en Région Centre de 1970 à
2001.- 2001.
Résumé : Le développement du judo au niveau national et en région Centre depuis les années 70. L'impact du module "judo et personnes handicapées" sur l'emploi dans le secteur médico-social en région Centre. L'impact du module " judo et personnes handicapées" sur le développement du judo dans le secteur médico-social en région Centre.
Cote : SH I 2
Livre
Breton, Evelyne.- L'athlétisme handisport : la course fauteuil. But, contraintes, conséquences, planification.- 2001.
Résumé : Définitions, connaissance à travers le but; connaissance à travers la classification; connaissance à travers le règlement. Type de compétition, matériel. Analyse cinésiologique : analyse de l'activité, analyse mécanique et bioénergétique. Indicateurs internes : adaptations cardiovasculaires : la réponse cardiaque, la fréquence cardiaque. Conséquences à l'entraînement : la pression artérielle. Adaptations métaboliques. Le volume d'oxygène maximal. Le seuil anaérobie (seuil lactique, seuil ventilatoire). Conséquences à l'entraînement : la vitesse maximale aérobie. La lactatémie. Conséquences à l'entraînement : l'aptitude anaérobie. Adaptations respiratoires. La capacité vitale, la ventilation. Indicateurs externes : analyses biomécanique, analyse ergonomique. Conséquences à l'entraînement : approche pathologique, analyse cinématique. Le timing, vitesse et angle, vitesse et distance.
Cote : SH I 2
Livre
Charpentier, Audrey.- Voile et handicap : enquête sur l'intégration sociale des personnes handicapées au sein des clubs de voile.- 2004.
Résumé : Comment il est possible d'accéder à la pratique de la voile pour une personne handicapée.
Cote : SH I 2
Livre
Jouaneton, Baptiste / Wilthien, Anissa.- La pratique sportive des déficients en fédération spécialisée à partir de l'enquête HID de 1999.
Résumé : Sports, déficiences, histoire. Les déficients qui pratiquent en fédération spécialisée. Elaboration d'un système de prédiction. Analyse critique.
Cote : SH I 2
Livre
Le Marec, Alexandra.- L'intégration des personnes handicapées à travers la pratique sportive.- 2006.-
32 p.
Résumé : Le sport: une source d'intégration sociale. Le sport: une source de bien-être moral et physique. Présentation de la politique sport et handicap. Quelles orientations politiques doivent voir le jour. L'enjeu des médias dans la représentation sociale du handicap. Une peur de médiatiser ces événements. Une médiatisation partielle qui ne traite pas tous les aspects du handicap.
Cote : SH I 2
Livre
Puvinel, Francis.- Les activités physiques et sportives adaptées dans les établissements de l'ADAPEI.
Analyse psycho-sociale des contraintes et des menaces. Propositions organisationnelles et stratégies
de transformation des représentations..- Université Blaise Pascal, UFR de Psychologie, 1997.
Résumé : L'adapei 63 et la FFSA ; présentation de leurs environnements, définitions de quelques concepts. Enquête sur les activités physiques et sportives adaptées dans les institutions de l'adapei. Eléments théoriques pour une lecture psychosociale des obstacles aux APSA ; analyse et proposition d'actions. Un projet d'action en institution. Présentation de la situation de coopération : quelques conseils utiles. Un exemple de présentation du projet.
Cote : SH I 2
Livre
Verrier, Mathieu.- Le matériel sportif pour personnes en situation de handicap.- 2005.- 198 p..
Résumé : Etude exploratoire à partir d'un questionnaire. Enquête sur l'activité Torball.
Cote : SH I 2
Rapport institutionnel
Livre
Incidences d'un programme d'activités physiques adaptées sur la santé et la qualité de vie des personnes en situation de handicap mental sévère vivant en institution en Midi-Pyrénées.- Ministère de la Jeunesse des Sports et de la Vie Associative / FFSA Fédération Française de Sport Adapté / Conseil Régional Midi-Pyrénées, 2003.
Cote : SH I 3
Livre
Dispositif national "fais-nous-rêver", rapport d'activité 2003 - janvier 203 -janvier 2004.- 2004.
Résumé : Administration, événements, appel à projets de Fais Nous Rêver, l'animation territoriale, production technique, développement Européen de Fais Nous Rêver, publications et relations médias de
Fais Nous Rêver, les interventions de Fais Nous Rêver.
Cote : SH I 3
Livre
Etudes et actes : le sport et les activités physiques adaptées dans les projets individuels et dans les projets institutionnels : les enjeux, les pratiques, les nouvelles formations à prévoir.- UNAPEI : Union Nationale des Associations de Parents et Amis de personnes handicapées mentales, Les cahiers de l'UNAPEI
Cote : SH I 3
Livre
Incidences d'un programme d'activités physiques et sportives adaptées sur la santé et la qualité de vie de personnes en situation de handicap mental sévère vivant en institution en Midi-Pyrénées.- Paris : FFSA Fédération Française de Sport Adapté, 2004.
Résumé : Place des APS dans la prise en charge des personnes en situation de handicap. Objectifs expérimentaux. Population. Lieux de mise en œuvre. Programme d'activités physiques proposé. Durée et cadre des évaluations. Evaluation de la qualité de vie. Résultats (plans moteurs et santé). Discussions et conclusion. Analyse de la mise en place par établissement.
Cote : SH I 3
Livre
Impact des nouvelles technologies sur la qualité de vie des personnes handicapées.- Editions du
Conseil de l'Europe, 2002.
Résumé : Méthode de travail. Qualité de vie et (nouvelles) technologies. L'impact des (nouvelles) technologies sur les personnes handicapées. Critères et conditions de mise en œuvre des nouvelles technologies. Tour d'horizon de différentes approches juridiques et politiques.
Cote : SH I 3
Livre
Les activités physiques et sportives dans les établissements spécialisés en région Limousin.- Centre
Régional d'Etudes et d'Actions pour les handicaps et Inadaptations en Limousin (CREAHIL), 1997.
Résumé : Enquête exploratoire réalisée à la demande de la Fédération Française de Sport Adapté. Présentation de la démarche d'étude. La mise en place des APS dans les établissements. Objectifs assignés aux APS. Evaluation de la demande de développement des A. P.S. Caractéristiques des activités pratiquées. L'encadrement des activités.
Cote : SH I 3
Livre
Les activités physiques et sportives des enfants handicapés en côte d'Azur.- Paris : Fédération
Française Handisport, 1995.
Résumé : Phase exploratoire. Enquête en milieu spécialisé. Enquête en SEGPA. Bilan-perspectives. La nécessité d'un projet EPS. Les actions en vue de la promotion des APS pour les enfants en difficulté d'adaptation dans les établissements. Une dynamique interinstitutionnelle. Vers une mise en oeuvre d'actions concertées.
Cote : SH I 3
Livre
Rapport du groupe de travail du ministre d'Etat (sport) sur le sport pour les personnes handicapées.-
Sport Canada, 2004.
Résumé : Une carte de cheminement pour les personnes handicapées souhaitant pratiquer un sport au Canada et parvenir aux échelons les plus hauts. Résumé. Recommandations et mécanismes de mesure. Introduction. Contexte. Membre du groupe de travail. Mandat. Structure du rapport. Avantages d'un modèle de développement du sport. Priorités FPT pour une action concertée 2002-2005. Politique de sport
Canada sur le sport pour les athlètes ayant un handicap. Définitions. Modèle de développement des athlètes/participants. Sport ou activité physique. Types de handicaps abordés dans le modèle. Modèle de développement des athlètes/participants. Avant-projet de modèle du CPC. Modèle de développement des athlètes/participants ayant un handicap. Points d'entrée dans le système parallèles et stratégies de recrutement. Nécessité d'établir des systèmes parallèles. Points d'intersection entre les mouvements et avec le système générique. Rôles des organismes au sein du système. Conclusion. Annexes. Membres du groupe de travail. Cadre de référence. Lexique - Tableau des acronymes. Glossaire.
Cote : SH I 3
Livre
The Present State of Sport for People with a Disability. A Report with Considerations for the Sport
Canada Policy on Sport for People with a Disability..- 2004.
Résumé : Un état des lieux du sport pour les personnes en situation de handicap. Un rapport concernant le développement de la politique sportive du Canada en direction des personnes atteintes d'un handicap. Propos du rapport. Portée du rapport. Contexte. Fonds du gouvernement fédéral : mouvement paralympique. "Special Olympics". Sport pour les sourds. Jeux Internationaux : Jeux Paralympiques, Performance des Athlètes Canadiens aux Immediate Past Games. Prédictions de performance future. Athlètes Paralympiques. Profile des Athlètes Paralympiques Canadiens. Profil de l'athlète paralympique récompensé / Médaillé mondial. Jeux Mondiaux "Special Olympics". Jeux Olympiques sourds (Deaflympics). Une comparaison de la qualification, de la sélection de l'entraînement dans trois filières de handicap. Une explication du processus de division. Programmes des équipes nationales : Jeux paralympiques ; entraînement, accès aux Canadian Sport Centres. Special Olympics ; entraînement, accès aux Canadian Sport Centres. Sport Sourd : entraînement, accès aux Canadian Sport Centres...
Cote : SH I 3
Livre
Sport, jeunes, handicap : analyse et perspectives.- Fédération Française du Sport Adapté, 2005.- ISBN
2-950-248-6
Résumé : Conférences introductives : Les jeunes en situation de handicap et le sport : d'une pratique d'entre soi à une pratique avec les autres. Sport et Education Physique des enfants et des adolescents en situation de handicap : une nécessaire révolution culturelle. Le handicap, une préoccupation du gouvernement. Le rôle du ministère des sports. Le rôle du secrétariat d'Etat aux personnes handicapées en faveur du sport. Questions. Présentation des actions du ministère des sports en faveur de l'accessibilité des personnes handicapées aux pratiques physiques et sportives. Pôle ressources national sport et handicap : pour qui, pour quoi ? Questions. Les partenaires du Sport Scolaire Adapté. Pourquoi un programme Sport scolaire adapté de la FFSA. Le programme sport scolaire adapté. Questions. Le sport intégré à l'UNSS : historique et développement. L'expérience Jeunes officiels. L'éducation physique et sportive en unité pédagogique d'intégration. Questions. Fédérations sportives affinitaires, une nécessité de prise en compte du handicap mental. Le plaisir, vecteur de l'adaptation des pratiques sportives. Questions. Travaux des tables rondes. Troubles du comportement et pratiques sportives : quelles approches du point de vue de la santé pour une pratique maîtrisée ? Pratiquer en sport adapté : quels rapports sur le plan psychique pour les personnes en situation de handicap mental ? "Le sport des jeunes handicapés mentaux : quelles pratiques, quel programme ?" "L'intégration par le sport des jeunes handicapés mentaux : quelles réalités ?" Réciprocité et lien social. Allocations de clôture.
Cote : SH I 3
Livre
Sport et handicaps: bilans des actions financées et/ou soutenues par les services déconcentrés et établissements du Ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Vie Associative - 2003.- Pôle Ressources National Sport et Handicaps / CREPS de la Région Centre, 2004.
Résumé : Bilan 2003 des actions sport et handicaps financées par les services déconcentrés du ministère de la jeunesse, des sports et de la vie associative.
Cote : SH I 3
Livre
Marcellini, Anne / Banens, Maks.- Pratiques Sportives et Personnes Handicapées en France.- Université Montpellier 1, 2003.
Cote : SH I 3
Livre
Handi Guide 06 - Les activités physiques et sportives.- DDJS des Alpes Maritimes, 2004.
Cote : SH I 4
Guide pratique
Brochure
Guide pratique handicap et accessibilité.- Paris : Association des paralysés de France, 2010.
Résumé : Après avoir défini le handicap et l'accessibilité, ce guide fournit des informations concrètes sur la loi en matière d'accessibilité, sur les principes à mettre en œuvre, les diagnostics des établissements recevant du public (ERP), l'élaboration du plan de mise en accessibilité des voiries et espaces publics (PAVE).
Cote : SH I 4
Brochure
Favereau, Julie / Aouar, Linda.- Guide fiscal des personnes en situations de handicap 2010.- Paris :
Association des paralysés de France, 2010.- 31 p.
Résumé : L'association des paralysés de France a édité ce guide pour aider les contribuables handicapés à remplir leurs déclarations d'impôt: impôts sur le revenu, impôts locaux, impôts sur la fortune, taxe sur les salaires, taxe sur la valeur ajoutée, écotaxe ou "malus écologique", droits de mutation à titre gratuit, litiges avec l'administration fiscale.
Cote : SH I 4
Livre
En route: le guide pratique de l'autonomie automobile.- Paris : CNRH Comité national français de liaison pour la réadaptation des handicapés / CNRH Comité national français de liaison pour la réadaptation des handicapés, 2001.- 90 p.
Résumé : Accéder à la conduite. S'équiper. Circuler. Se déplacer autrement. Pratique.
Cote : SH I 4
Livre
Allemand-Baussier, Sylvie / Brunor.- Handicap... le guide de l'autonomie.- De la Martinière jeunesse,
2001.- 119 p.- Hydrogène, ISBN 2-7324-2715-2
Résumé : Etudes, copains, avenir... L'ado handicapé est un ado comme les autres, avec ses envies, ses doutes, ses questions.
Cote : SH I 4
![Bitzer Screw Sh 150 2[1]](https://static.fdocuments.fr/doc/165x107/5571fc0a4979599169965afa/bitzer-screw-sh-150-21.jpg)
