BAC — 2019 — +5 MDes · BAC +5 MDes MANAGEMENT DU DESIGN ET DE L'INNOVATION EN APPRENTISSAGE...

— 2019 — +5

MDesLE CYCLE MASTER

by L’ÉCOLE DE DESIGN

BAC

MDes by L’ÉCOLE DE DESIGN 2019 — 3 —

MDes by L'ÉCOLE DE DESIGNBDes by L'ÉCOLE DE DESIGN

Année 1Année 2Année 1 Année 2Année 3

MDes SOCIAL DESIGN› care

MDes INFORMATION DESIGN› media design

MDes FOOD DESIGN & BRAND› NOUVELLES PRATIQUES ALIMENTAIRES

MDes ENVIRONMENTAL DESIGN› VILLE DURABLE

EN

APRÈS VALIDATION DU CYCLE BDes DE L'ÉCOLE DE DESIGN NANTES ATLANTIQUE

APRÈS 3 ANNÉES D'ÉTUDES EN DESIGN DANS UN AUTRE ÉTABLISSEMENT

APRÈS VALIDATION D'UN BAC + 2 EN DESIGNCLASSE INTERNATIONALE

› BDes BRAND DESIGN

› BDes DIGITAL MEDIA DESIGN

› BDes INDUSTRIAL PRODUCTS

› BDes RETAIL & INTERIOR DESIGN

EN

MDes DESIGN ET ENTREPRENARIAT› le studio montréal

FR

BRAZIL STUDIO› DESIGN ET INTERCULTURALITÉ

CHINA STUDIO› DESIGN ET INTERCULTURALITÉ

INDIA STUDIO› DESIGN ET INTERCULTURALITÉ

EN

MDes INNOVATION SOCIALE ET SANTÉ› CARE

MDes MACHINE UX DESIGN› HUMAN MACHINE DESIGN

MDes TANGIBLE UX DESIGN› HUMAN MACHINE DESIGN

MDes MÉDIA ET DIVERTISSEMENT› media design

MDes DESIGN ALIMENTAIRE› NOUVELLES PRATIQUES ALIMENTAIRES

MDes MUTATIONS DU CADRE BÂTI› VILLE DURABLE

MDes DESIGN URBAIN› VILLE DURABLE

FR

SCHÉMA DES ÉTUDES

DIPLÔME DE DESIGN

VISÉ PAR LE MINISTÈRE DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR NIVEAU 1

ENREGISTRÉ AU RNCP

ACCÈS AU CYCLE MDes

LES PROGRAMMES DE CYCLE MDes SONT OUVERTS AUX ÉTUDIANTS TITULAIRES D'UN DIPLÔME DE NIVEAU BAC + 3 DANS L'UN DES DOMAINES SUIVANTS :

- DESIGN D'ESPACE

- DESIGN PRODUIT

- DESIGN GRAPHIQUE

- DESIGN D'INTERACTIVITÉ

BAC+5

MDes MANAGEMENT DU DESIGN ET DE L'INNOVATION EN APPRENTISSAGE› CFA DESIGN ET INNOVATION

FR

Poursuite en 2e année dans un programme de cycle master enseigné en français (hors apprentissage)


DESIGN FOR CREATIVE INNOVATION

Reconnue par l’État, école associée à l’Université de Nantes et membre de la Conférence des grandes

écoles, l’école délivre un Diplôme de design Bac + 5 visé par le ministère de l’Enseignement supérieur

et de la recherche et enregistré au RNCP au niveau I. Elle prépare également à différents diplômes

d’État en alternance dans le cadre du Centre de Formation des apprentis (CFA) Design et innovation.

Le projet de l’école est construit sur quatre valeurs qui fondent notre vision du design :

› la professionnalisation des métiers de la création ;

› la valeur économique du design ;

› l’affirmation du design comme processus d’innovation ;

› l’importance d’un design responsable face aux enjeux socio-économiques.

DESIGN EXPERTISE BY L’ÉCOLE DE DESIGN

Notre métier principal est l’enseignement du design par la voie scolaire, par l’alternance ou dans

le cadre de la formation continue, avec plus de 1460 étudiants à la rentrée 2018.

École professionnelle, l’établissement a construit un programme pédagogique en forte interaction avec

l’entreprise sous différentes modalités, stages, alternance, partenariats, afin de garantir l’insertion des

designers issus de ses rangs. L’activité de recherche par le design au sein de ses Design Labs dédiés

à l’innovation garantit l’expertise exigée par une formation de niveau master.

INTERNATIONAL EXPERIENCE BY L’ÉCOLE DE DESIGN

Les studios internationaux de l’école à Shanghai, Pune, São Paulo et Montréal offrent une véritable

expérience d’immersion internationale pour des designers en formation, avec la garantie d’un diplôme

reconnu en France. Les programmes à vocation internationale et l’offre de mobilité permettent

une intégration aisée des étudiants internationaux pour une plus grande diversité.

POURQUOI CHOISIR NOS PROGRAMMES ?

Effectuer son cycle MDes à L’École de design, c’est :

› l’assurance d’obtenir un diplôme reconnu au niveau national et international(1) ;

› la possibilité de suivre votre formation en anglais ou en français(2) ;

› l’opportunité d’une immersion internationale au sein d’un de nos studios (Chine, Inde,

Brésil et Canada) ;

› l’accès au monde professionnel, par le réseau des anciens, les partenariats de l’école

avec les entreprises et les centres de design et d’innovation ;

› une ouverture sur le monde de la recherche au sein des Design Labs et des chaires

de recherche associées ;

› la possibilité de compléter ses connaissances et d’acquérir des compétences supplémentaires

par les doubles diplômes(3) en 2e année de cycle MDes ;

› la garantie d’acquérir une expertise dans les domaines d’innovation traités par les programmes

et de bénéficier des compétences en management indispensables à un jeune designer.

(1) Diplôme de design Bac + 5, visé par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche

(2) Programmes enseignés en français au sein de nos Design Labs, ou en anglais au sein de nos studios internationaux

(3) Master Administration des Entreprises, option « Design Management », en partenariat avec l’IAE Nantes ;

Master Management des Technologies Interactives 3D - MTI 3D, en partenariat avec Arts et Métiers Paris Tech Angers ;

D.U. DESSiiN (DESign de Services Interactifs Innovants Objets communicants & Interfaces tangibles), en partenariat avec l’IMT

Atlantique Bretagne-Pays de la Loire et l’Université de Nantes ;

DIU Disrupt Campus Nantes, en partenariat avec l'Université de Nantes et Centrale Nantes.

MDes by L’ÉCOLE DE DESIGN


CLASSE INTERNATIONALE3e ANNÉE DU CYCLE BDes

Un programme d’un an

en design dans une classe

multiculturelle, pour valider

un cycle BDes.

Cette classe d’un an réunit

des étudiants français

et internationaux souhaitant

intégrer le cycle master (MDes)

via une 3e année de cycle

bachelor (BDes), ainsi que les

étudiants internationaux venus

pour un semestre d’échange

académique. Elle constitue

une passerelle particulièrement

adaptée aux candidats

français qui ont validé un BTS

ou un Bac + 2 en design.

Selon leur parcours,

les étudiants se spécialiseront

dans une des quatre options

proposées :

› BDes Brand Design ;

› BDes Digital Media Design ;

› BDes Industrial Products ;

› BDes Retail & Interior Design.

Programmes dispensés

en anglais

BDes RETAIL & INTERIOR DESIGN Conception centrée sur l’utilisateur de tout espace pérenne ou temporaire ; programme destiné aux étudiants en design d’espace, en scénographie ou en architecture intérieure

BDes BRAND DESIGN Codes et valeurs de la marque dans la conception ; programme destiné aux étudiants en design graphique, design produit ou scénographie

BDes DIGITAL MEDIA DESIGN Conception centrée sur l’utilisateur de services liés au champ des médias numériques ; programme destiné aux étudiants en design graphique, design d’interactivité ou multimédia

La validation du programme d’études de la Classe internationale conduit au

Certificat d’études de type « Bachelor européen », conditionné par l’obtention

de 180 crédits ECTS et d’un niveau de 700 points au TOEIC.

BDes INDUSTRIAL PRODUCTS Conception de produits industriels centrée sur l’utilisateur ; programme destiné aux étudiants en design produit ou design industriel

Marie Chardonnet & Gao Chuan / Réinventer le service offert par une banque à ses clients en partenariat avec ARKEA Rossana Lea Mahalayne / Sharing Kiosk / Faciliter l’accès au retail pour les micro-entrepreneurs

Menno Rijsenbrij & Bastien Padiolleau / Pentacone / Conception d’une assise inspirée du design scandinave des années 50 et 60

Cyriaque Bouche, Julianna Paija, Clémence Pinte, Jeongah Seok / Réinventer l’identité du Musée Dobrée



1 DIPLÔME UNIQUE

POUR DES PROGRAMMES THÉMATIQUES

Tous nos programmes de cycle MDes conduisent, sous réserve de réussite,

au Diplôme de design Bac + 5 visé par le ministère de l’Enseignement supérieur

et enregistré au RNCP au niveau I.

Officiellement certifié depuis 2002 et confirmé avec distinction par l’HCERES(1) et le CNESER(2)

en 2016, le diplôme de L’École de design est l’un des rares diplômes de design visés en France.

Les programmes MDes sont organisés par thématiques socio-économiques transversales et

prennent place au sein de nos Design Labs (plateformes de recherche et d’innovation par le design)

et de nos studios internationaux à Shanghai, Pune, São Paulo et Montréal. Ils mettent l’accent sur

l’acquisition de compétences en gestion de projet, tout en s’appuyant sur une approche du design

professionnelle et transdisciplinaire.

Ces programmes s’inscrivent dans la continuité de notre cycle BDes en 3 ans, dédié

à l’apprentissage des fondamentaux des métiers du design. Pour plus d’informations sur ces

programmes, consultez notre site ou notre « Guide BDes ».

AU SEIN DE NOS DESIGN LABS

STAGE OU

ÉCHANGE

Semestre à l’étranger, en échange universitaire

ou en stage

(1) HCERES : Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur

(2) CNESER : Conseil national de l’enseignement supérieur et de la recherche

AU SEIN DE NOS STUDIOS

INTERNATIONAUX

POUR NOS PROGRAMMES

INTERNATIONAUX APPRENTISSAGE

SEMESTRE 1 SEMESTRE 1 SEMESTRE 1

SEMESTRE 2SEMESTRE 2

INTÉGRATION

ET STAGE

Seminaire d’accueil suivi d’un stage en Chine, Inde ou au Brésil en

fonction du programme choisi

PROJETS EN LIEN AVEC LE PROGRAMME

Gestion de projets de design et définition du sujet du projet de fin d’études

STAGE OU ÉCHANGE

Semestre à l’étranger, en échange universitaire

ou en stage

SEMESTRE 3

PROJETS DE FIN D’ÉTUDES

Poursuite et finalisation du projet de fin d’études

SEMESTRE 4

STAGE DE PRÉ-INTÉGRATION PROFESSIONNELLE

Stage de quatre à six mois au sein d’une entreprise, en France ou à l’étranger, en qualité de designers juniors

INTÉGRATION

ET PROJETS

EN LIEN AVEC

LE PROGRAMME

Intégration et gestion de projets de design et définition du sujet

du projet de fin d’études

LE PROGRAMME

MANAGEMENT

DU DESIGN ET DE

L'INNOVATION

EST DISPENSÉ EN

APPRENTISSAGE.

L’organisation se fait sur deux années, avec un rythme de 3 semaines de cours et 6 semaines en entreprise d’accueil,

soit 15 semaines de cours par an.

VALIDATION DU DIPLÔME

Contrôle continu et soutenance finale de projet de fin d'études - Score minimum de 800 points au TOEIC

PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT


MDes INNOVATION SOCIALE ET SANTÉ Ce programme explore les problématiques de qualité de vie

sociale et environnementale, de bien-être et de santé

des citoyens.

Il s’intéresse particulièrement aux personnes en situation dite

extrême (personnes âgées, enfants, personnes en situation

de handicap ou en réinsertion sociale…).


MDes DESIGN ALIMENTAIRE Ce programme a pour but d’imaginer de nouveaux concepts

et de donner forme aux aliments de demain en répondant aux

enjeux sanitaires, sociaux et environnementaux.

Il s’intéresse également aux nouveaux modes d’alimentation,

aux nouveaux services de distribution et d’emballage

et à l’intégration d’innovations technologiques.

Les programmes Nouvelles pratiques alimentaires

explorent les problématiques de l’évolution du

système de l’alimentation.

Les programmes Care abordent les thèmes de la santé

et de la qualité de vie environnementale et sociale.

Marie Kerbrat / Tâches / Jeu de société pour une répartition ludique et non genrée des tâches ménagères

Astrid Vincent / Alfa / Gamme de sauces à l’extrait de luzerne, plante fourragère offrant une alternative protéique

Ces programmes de cycle master en langue française

sont accessibles après validation du cycle BDes

de L’École de design.

MDes MUTATIONS DU CADRE BÂTI Ce programme explore la notion d’accessibilité et de co-conception pour la création d’espaces,

de produits et de services durables et innovants, dans tous les domaines d’application.

Il est basé sur une approche anthropocentrée et participative, dans une logique de conception

universelle (Design for All).

Les programmes Ville durable explorent la stratégie et la prospective pour les aménagements

(habitat, espace public, commerces) et les transports dans la « ville durable ».

Elise Lécuyer / Bayti / L'hébergement provisoire de réfugiés

Aurélie Amossé, Grégoire Duthilleul, Simon Guillet, Cécile Roger & Roman Sokolowsky / La fonderie à idées / Création d’un tiers-lieu expérimental

MDes DESIGN URBAIN Ce programme s’intéresse à l’évolution rapide des villes : nouveaux modes de déplacements,

nouveaux produits, nouvelles énergies.

La ville, multimodale, hyper-connectée et accessible au plus grand nombre, soulève de nouvelles

problématiques relatives à la conception des espaces publics avec de nouvelles fonctionnalités

et des usagers urbains différents.


L’objectif de cette formation est d’acquérir

des compétences dans la direction de projets

innovants. La pratique du projet se déroulera

principalement en entreprise, sous la tutelle d’un

designer confirmé et en étroite collaboration avec

l’équipe pédagogique de L’École de design.

La formation est gratuite pour l’apprenti qui sera

rémunéré pendant la durée de son contrat

et se déploie sur 2 ans en alternance entre

le CFA Design & innovation de L'École de design

et l’entreprise (15 semaines au CFA

et 37 semaines en entreprise par an, congés

payés inclus).

Ce programme est organisé avec le soutien

de la Région Pays de la Loire et du Fonds

Social Européen. L’intégration à la formation

est conditionnée par la signature d’un contrat

d’apprentissage.

MDes MACHINE UX DESIGN Intelligence artificielle et big data, robotique et cobotique, nouveaux modes d'immersion

en réalité virtuelle, mixte et augmentée : l'évolution des technologies pose la question d'une nouvelle

cohabitation entre l'être humain et la machine, qui demande de nouvelles réponses de design.

Ce programme vise à explorer ce territoire émergent en proposant des scénarios de vie

et des interfaces innovantes.

Les programmes Human Machine Design explorent les possibilités offertes par

l'innovation numérique et son impact sur notre environnement matériel et notre cadre

de vie, en s'appuyant sur une plateforme expérimentale dédiée.

Les programmes Media Design explorent

les nouvelles formes narratives pour

l'information, la communication et

le divertissement et les possibilités

d'interaction offertes par les médias

numériques.

MDes MANAGEMENT DU DESIGN

ET DE L’INNOVATION EN APPRENTISSAGE

MDes MÉDIA

ET DIVERTISSEMENT Ce programme explore les nouvelles formes

d'expérience et de fiction interactive offertes par

les technologies numériques, réalité virtuelle, mixte

et augmentée, dispositifs transmedia interactifs

et scénographie augmentée, expériences vidéo-

ludiques…

Estelle Ringgenbach / WISHer / Guide floral interactif

Fabien Benaitier / Line / Le tableau de bord du véhicule de demain

Projet VR(ne) #2 : Le tour du monde en 8 minutes

Jérémy Chéramy / Freespace / Plateforme web qui met en relation les entreprises ayant un espace de co-working à partager avec des freelances

MDes TANGIBLE UX DESIGN Ce programme explore la notion de tangibilité et de matérialité de l'information pour la conception

d'objets et d'espaces connectés intelligents, dans tous les domaines d'application.

Il est basé sur l’hybridation entre les objets, les environnements et les systèmes d’information.



MDes DESIGN ET INTERCULTURALITÉ / INDIA STUDIO

MDes DESIGN ET INTERCULTURALITÉ / CHINA STUDIO

En partenariat avec l’Université

de Shanghai, Chine

Shanghai est un lieu stratégique par son

dynamisme et son évolution récente pour

y développer un design interculturel.

Au long de ce cursus, les étudiants vont

apprendre à décrypter les usages et à mieux

comprendre le marché chinois afin de proposer

un projet cohérent et adapté aux usagers,

avec une approche anthropologique du design.

Programme dispensé en anglais

MDes DESIGN ET INTERCULTURALITÉ / BRAZIL STUDIO

En partenariat avec l’université Mackenzie,

São Paulo, Brésil

São Paulo est une ville créative, hyperactive

et chaleureuse, où foisonnent les agences

de design, d’architecture, de communication,

et d’innovation. Le programme propose aux

étudiants de travailler avec des étudiants

brésiliens de l’Université Mackenzie,

en suivant un programme trilingue, français,

anglais, portugais. Un stage en entreprise

sera obligatoirement réalisé localement,

afin de parfaire leur expérience internationale.

MDes DESIGN & ENTREPRENARIAT / LE STUDIO MONTRÉAL Robin Pinard / SportsGround / La pratique du sport dans les écoles primaires en Inde

Ces programmes de cycle MDes sont

accessibles après un Bac + 3 en design.

François Salomon / Wanderer / Casque audio autonome qui transforme le paysage sonore en temps réel avec des sons plus relaxants

En partenariat avec L’École de Technologie

Supérieure (ETS), Montréal, Canada

Ce programme en un an, centré sur l’innovation

et l’entreprenariat, a pour objectif d’immerger

des étudiants designers au sein des startups

du premier incubateur francophone d’Amérique

du Nord, et d’évoluer dans un contexte

international.

Les étudiants rejoindront les programmes

existants à Nantes en 2e année de cycle master

pour préparer le Diplôme de design Bac + 5,

et bénéficieront d’un accompagnement leur

permettant de se projeter dans la création

de leur entreprise.

En partenariat avec MIT, Pune, Inde

L’Inde, pays qui connaît l’une des croissances

les plus fortes au monde et où se côtoient

artisanat d’art traditionnel et technologies de

pointe, offre aux designers des perspectives

passionnantes dans tous les domaines.

Située dans les locaux du MIT à Pune, ce

programme en anglais offre aux étudiants

une occasion unique de se spécialiser dans

l’innovation sociale et le Design Thinking.

Programme dispensé en anglais


MDes SOCIAL DESIGN Ce programme apporte des solutions créatives, innovantes

et durables aux enjeux sociaux contemporains.

En portant une attention particulière aux publics fragilisés,

ce programme a pour objet le développement de solutions

pertinentes pour les usagers en situation de précarité,

et adaptées au plus grand nombre.

MDes by L’ÉCOLE DE DESIGNNOS PROGRAMMES INTERNATIONAUX

MDes FOOD DESIGN

& BRAND L'évolution des modes d'alimentation et l'identité

de marque des produits & services pour l'alimentation est

au centre de ce programme.

Les connaissances spécifiques en anthropologie

de l'alimentation, marketing, technologie et méthodologie

sont expérimentées à travers des projets en partenariat

avec l'industrie et les acteurs socio-économiques

du système de l'alimentation.

Spécifiquement conçus pour les étudiants internationaux

ou français ayant validé un Bac + 3 en design,

ces programmes MDes enseignés en anglais trouvent

leur place au sein de nos Design Labs.

Les programmes Care abordent les thèmes de la santé

et de la qualité de vie environnementale et sociale.

MDes ENVIRONMENTAL

DESIGN Ce programme explore à la fois l'évolution de notre cadre

bâti et les transformations du milieu urbain dans un contexte

de mutation rapide.

Il s'inscrit dans l'exigence d'une ville durable, accessible

et intelligente conçue dans un esprit de co-construction

et de conception universelle (Design for All).

Les programmes Ville durable explorent la stratégie

et la prospective pour les aménagements (habitat,

espace public, commerces) et les transports dans

la « ville durable ».

Les programmes Nouvelles pratiques alimentaires

explorent les problématiques de l’évolution du

système de l’alimentation.

MDes INFORMATION DESIGN Ce programme interroge les modes de récit du réel, dans un

contexte de production exponentielle des données numériques

et de transformation de l'économie des médias.

Il s'appuie sur des études sur l'identité visuelle et

l'éditorialisation des données, sémiologie graphique

et représentations cartographiques de l'information.

Les programmes Media Design explorent les

nouvelles formes narratives pour l'information, la

communication et le divertissement et les possibilités

d'interaction offertes par les médias numériques.

Livier Ortiz-Anaya / Dysland quest / Jeu de société conçu pour motiver les enfants à effectuer les devoirs scolaires

Lola Feldman / Mo / Application de pédagogie positive pour l’apprentissage de l’orthographe

Delphine Bagnol / Wow / Gamme de glaces à l’eau incitant les jeunes à s'hydrater en soirée

Sarah Brossard, Vanessa Jaunâtre, Thomas Gauthier / Étude des nouvelles formes de restauration rapide


INFORMATIONS PRATIQUESCOMMENT S'INSCRIRE FRAIS DE SCOLARITÉ ANNUELS

› BDes / Classe internationale : 7 700€

› Cycle MDes par voie scolaire : 7 700€

› Cycle MDes en apprentissage : gratuit

L’École de design étant reconnue par l’État, vous pourrez

bénéficier des bourses de l'enseignement supérieur sur critères

sociaux (CROUS) pour les formations de cycle bachelor (BDes)

et cycle master (MDes) hors apprentissage.

CONTACTEZ NOUS ! [t] +33 (0)2 51 13 50 70

Pour toute question veuillez écrire à :

[email protected]

L’École de design Nantes Atlantique

Atlanpole la Chantrerie

Rue Christian Pauc – BP 30607

44306 Nantes cedex 3 – FRANCE

vimeo.com/lecolededesignfacebook.com/masterdegreedesigninstagram.com/lecolededesign

www.lecolededesign.com

EN SAVOIR PLUS

NOS ÉQUIPES RESTENT À VOTRE DISPOSITION POUR TOUTE QUESTION JUSQU'À VOTRE ARRIVÉE.

ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE Directeur général adjoint : Stéphane Gouret

Responsable pédagogique cycle master : Nathalie Ciprian

Responsable pédagogique Classe internationale : Luc Montessinos

CARE

Directrice : Clémence MontagneResponsable pédagogique : Simon Boussard

HUMAN MACHINE

Directeur : Grégoire CliquetResponsable pédagogique : Arnaud Le Roi

NOUVELLES PRATIQUES

ALIMENTAIRES

Directeur : Dolly DaouResponsable pédagogique : Aude Messager-Chaigneau

VILLE DURABLE

Directeur : Florent OrsoniResponsable pédagogique : Anaïs Jacquard

DESIGN & INTERCULTURALITÉ

BRÉSIL

Coordinateur du programme : Benjamin Gagneux


CHINE

Responsable pédagogique : Eric Mazodier


INDE

Responsable pédagogique : Hélène Thébault

DESIGN & ENTREPRENARIAT

LE STUDIO MONTRÉAL

Coordinatrice du programme : Julie Le Ster

MANAGEMENT DU DESIGN

ET DE L’INNOVATION EN

APPRENTISSAGE

Responsable pédagogique : Marion Moussu

CYCLE MDesBDes / CLASSE

INTERNATIONALECYCLE MDes

EN APPRENTISSAGE

COMMENT S’INSCRIRE

Les inscriptions se font uniquement sur notre site web.

CALENDRIER DES INSCRIPTIONS

Inscriptions en ligne du 12 octobre 2018 au 2 juin 2019.

Les admissions sont organisées en cinq sessions (pour plus de détails consulter notre site web).

FRAIS D’INSCRIPTION

50€ non remboursables

COMMENT S’INSCRIRE

Les inscriptions se font uniquement sur notre site web.

CALENDRIER DES

INSCRIPTIONS

Inscriptions en ligne du 12 octobre 2018 au 17 mars 2019.

Les admissions sont organisées en deux sessions (pour plus de détails

consulter notre site web).

FRAIS D’INSCRIPTION

50€ non remboursables

CONDITIONS D’ADMISSIONS

BTS ou Bac + 2 dans l’un des domaines suivants :

› Architecture intérieure

› Design produit

› Scénographie

› Design graphique

› Design d’interactivité

› Motion Design

› Game Design

CONDITIONS D’ADMISSIONS

Niveau II ou Bac + 3 dans l’un des domaines suivants :

› Design produit ou industriel

› Architecture intérieure ou scénographie

› Design graphique ou communication visuelle

› Design d’interactivité ou multimédia

› Game Design

› Motion design

PROCÉDURE D’ADMISSION

Étude du dossier de candidature et entretien individuel


Étude du dossier pour les étudiants externes à l’école

Après validation du cycle Bdes pour les étudiants de L’École de design


Étude du dossier de candidature.

Si le dossier est retenu, convocation à une demi-journée d’évaluation.

La signature d’un contrat d’apprentissage avec une entreprise d’accueil validée

par le CFA est indispensable pour intégrer la formation. RÉSULTATS

Validés par le Rectorat et publiés sur notre site web par session

Informations non contractuelles - Tous contenus droits réservés

© L’École de design Nantes Atlantique - octobre 2018

Crédits photos : Jean-Charles Queffélec, Benjamin Gagneux, Julie Le Ster,

Hélène Thébault

Responsables du projet : Frédéric Degouzon, Mickaël Corbard,

Anne-Charlotte Coupin

Directeur artistique : Dominique Chalureau

Graphiste : Sophie Champeau

Impression : CouleurFab sur papier Olin Absolute White, certifié FSC

Atlanpole La ChantrerieRue Christian Pauc - BP 3060744306 Nantes cedex 3 - FRANCE

[t] +33 (0)2 51 13 50 70[f] +33 (0)2 51 13 50 65

[email protected]

L’ÉCOLE DE DESIGN NANTES ATLANTIQUE

L’École de design Nantes Atlantique est un

établissement d’enseignement supérieur privé dédié

aux métiers du design, partenaire de la Chambre

de Commerce et d’Industrie de Nantes Saint-Nazaire,

école associée à l’Université de Nantes et membre

de la Conférence des grandes écoles.

Fondé en 1988, l’établissement est une association

loi 1901 reconnu par l’État depuis 2002.

L’École de design Nantes Atlantique a reçu

depuis 2002 et renouvelé le visa du ministère

de l’Enseignement supérieur et de la recherche

pour son Diplôme de design Bac + 5.

Portes ouvertes les 1er et 2 février 2019

* D

esig

n po

ur u

ne in

nova

tion

créa

tive

www.lecolededesign.com

BAC — 2019 — +5 MDes · BAC +5 MDes MANAGEMENT DU DESIGN ET DE L'INNOVATION EN APPRENTISSAGE...

Documents

Transcript of BAC — 2019 — +5 MDes · BAC +5 MDes MANAGEMENT DU DESIGN ET DE L'INNOVATION EN APPRENTISSAGE...