B8. textos expositivos

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Bloque VIII REDACTA TEXTOS EXPOSITIVOS Mtra. Zoraida Guadalupe Martínez Alvarado

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Bloque VIII REDACTA TEXTOS

EXPOSITIVOS

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COMPETENCIA

Redacta textos expositivos, empleando las funciones del lenguaje correspondientes para establecer una comunicación informativa que refleje su vida cotidiana.

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La exposición es la manera para dar a conocer datos, ideas, conocimientos, descubrimientos, noticias, etc.

TEXTO EXPOSITIVO: Es aquel cuyo objetivo primordial es transmitir una información a los lectores.

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• Son expositivos: las revistas científicas o de divulgación, libros didácticos, enciclopedias, etc.

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CARACTERÍSTICAS

• Poseen conocimientos • Dan información clara, objetiva,

ordenada y sin ambigüedades• Usan un vocabulario específico

y propio de la materia que trata • Su contenido proporciona

datos, explica, ejemplifica, argumenta, prueba, etc.”

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Enunciador Enunciatario

Generalmente es un investigador que

busca el bien común

Lectores comunes o especializados

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Función referencial. Esta presente cuando el autor del texto proporciona los datos que sostienen la teoría o los resultados de las

investigaciones

Washington, 11 may (EFE). Los mestizos de México cuentan con una variación genética que no está presente en los otros subgrupos genéticos del resto del mundo, según un artículo que publica hoy la revista Proceedings of the national academy of sciences.

www.noticias.prodigy.msn.com/landing.aspx?cp-documentid=19693409

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Función Metalingüística: se encuentra presente cuando se explica el significado de vocablos que no son de uso común, las

siglas, los símbolos, etc.

• La palabra fotografía viene de dos antiguas palabras griegas: foto, para “luz”, y grafía, para “escritura”. “Escribiendo con la luz” es una manera de describir fotografía.

www.textoscientificos.com/fotografia/definicion

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Función apelativa o conativa: se presenta cuando se invita a los lectores a reflexionar para emprender acciones a favor de la

humanidad en general

• Nuestro planeta es rico en agua, tres cuartas partes de su superficie están cubiertas de ella, pero la mayoría de los seres vivos, incluidas las personas, necesitamos agua dulce y ésta es mas escasa. Representa sólo el 1% del agua de nuestro planeta, el resto es salada (96%) o esta congelada (3%). Además, el agua dulce no se reparte por igual, hay zonas donde es muy abundante y otras donde es un bien extremadamente escaso. En nuestra zona, como en toda el área mediterránea, la disponibilidad de agua dulce es limitada

www.members.tripod.com/mexico_h20.mx/page2.html

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Características externas de un texto expositivo

• Las características externas de un texto son aquellas que se pueden conocer a simple vista con sólo pasar la vista sobre el escrito antes de adentrarse en su contenido

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FORMATO VARIABLE- Organizado en subtemas- Escrito en columnas o

renglón seguido- Con recursos visuales- Escrito en prosa

EXTENSIÓN LIBRE• No hay limite para estos

textos• Depende de la finalidad con

la que se escribe y el tipo de lectores a los que se dirige

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Repo

rtaje

per

iodí

stico

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Enciclopedia

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Artíc

ulo

cientí

fico

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Introducción: Es la primera parte del escrito, su función es dar al lector un panorama general sobre el contenido

Desarrollo:

• Es el cuerpo del tratado donde se narra el proceso de investigación, se explican las pruebas y resultados, proporcionando los datos necesarios para hacer válida la información

Conclusión:

• Es la última parte del contenido informativo. El autor hace una reflexión final y da su punto de vista.

Estructura del texto

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Señala el tipo de contenidos que se desarrollarán y ofrece datos generales para su mejor comprensión. Debe contestar las preguntas : ¿Cuál es el tema del escrito?¿Qué se desarrollará después?

INTRODUCCIÓN

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DESARROLLO

Cada párrafo debe tener un tema muy claro y existir progresión con los demás. Deben jerarquizarse las ideas considerando los más inclusivos al inicio

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Conclusión

Deben ser concretas y referirse a lo tratado en el escrito. Incluir comentarios sobre el asunto desarrollado y con ello hacer saber que las expectativas de contenido que se plantearon en la introducción se alcanzaron a lo largo del texto.

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Notas al pie de página

Clonación animal

En 1997, el instituto Roslin, en Escocia, clonó por primera vez (después de 277 intentos) en la historia a un mamífero a partir de una célula diferenciada1 de otro. Dolly es el primer mamífero de la historia que se ha clonado de un adulto…

1. Célula diferenciada: aquellas que ya tienen determinada su función

dentro del organismo: células de sangre, de huesos, del cerebro

Índice Es el listado de contenidos del texto cuya finalidad es dar a conocer los asuntos o subtemas en que está dividido el contenido, así como la página en la que se encuentra cada uno, con la finalidad de guiar al lector.

Son aclaraciones o informaciones adicionales muy breves que el autor coloca en la parte inferior de alguna página.

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Bibliohemerografía o referencias bibliográficas y hemerográficas.

En este apartado el enunciador anota el titulo, autor, editorial y año de edición de cada libro que haya consultado y/o los artículos de revista con los datos que los identifiquen: autor, nombre de la revista y la fecha de publicación.

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Características internas de un texto expositivo:

Se le llaman características internas a los rasgos fundamentales que determinan el tipo de escrito de que se trata y que tienen que ver con el lenguaje, los prototipos textuales y los conectores que utiliza.

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Lenguaje denotativo

• Se refiere a la forma directa, clara y sin ambigüedades en que debe estar expresado el conocimiento.

• Todo tipo de lector debe entender de la misma manera, con absoluta precisión y objetividad.

• “El ADN contiene toda la información necesaria para que las células produzcan cada proteína de un ser vivo y, por lo tanto, es el responsable de las características del ser. El ADN transmite esta información heredada de una generación a la siguiente”

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Tecnicismos

• Tecnicismos son las palabras propias de las distintas ramas de la ciencia.

• Ejemplo: geografía, biología, exportar, importar, diagnóstico, clonación, eutanasia, etc.

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NeologismosSe llama así a todos aquellos tecnicismos que han ido apareciendo con los nuevos descubrimientos

Ejemplo: descafeinar, chatear, internet, navegar, cantinflear, etc.

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TECNICISMOS

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• ARCAISMOS

• ACRONIMOS

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Prefijos, sufijos• Los prefijos y los sufijos no son palabras sino

partículas que se agregan a un vocablo los prefijos se le anteponen y los sufijos se colocan al final de la voz.

• Ejemplos:

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Tecnicismos formados con prefijos y sufijos

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Prototipos textuales

• Se refiere a las formas en las que el autor da a conocer su mensaje, siendo el mas frecuente la exposición, narración y descripción

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Conectores • Son los vocablos que unen

expresiones y sirven para agregar, explicar, afirmar, negar, igualar, expresar continuidad, etc.

• Ejemplo: • Por ello, además, entonces,

como, tales como, de igual forma, que, consecuentemente, pues, sino, a pesar, pero, sin embargo, de la misma manera, etc.

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EJERCICIOS

Tarea: Pág. 146-148

Realizar el análisis de su texto

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REPASO DE FUNCIONES

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Función referencial. Esta presente cuando el autor del texto proporciona los datos que sostienen la teoría o los resultados de las

investigaciones (INFORMATIVA)

Washington, 11 may (EFE). Los mestizos de México cuentan con una variación genética que no está presente en los otros subgrupos genéticos del resto del mundo, según un artículo que publica hoy la revista Proceedings of the national academy of sciences.

www.noticias.prodigy.msn.com/landing.aspx?cp-documentid=19693409

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Función Metalingüística: se encuentra presente cuando se explica el significado de vocablos que no son de uso común, las

siglas, los símbolos, etc. (DEFINE)

• La palabra fotografía viene de dos antiguas palabras griegas: foto, para “luz”, y grafía, para “escritura”. “Escribiendo con la luz” es un amanera de describir fotografía.

www.textoscientificos.com/fotografia/definicion

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Función apelativa o conativa: se presenta cuando se invita a los lectores a reflexionar para emprender acciones a favor de la

humanidad en general (CONVENCE)

• Nuestro planeta es rico en agua, tres cuartas partes de su superficie están cubiertas de ella, pero la mayoría de los seres vivos, incluidas las personas, necesitamos agua dulce y ésta es mas escasa. Representa sólo el 1% del agua de nuestro planeta, el resto es salada (96%) o esta congelada (3%). Además, el agua dulce no se reparte por igual, hay zonas donde es muy abundante y otras donde es un bien extremadamente escaso. En nuestra zona, como en toda el área mediterránea, la disponibilidad de agua dulce es limitada

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Metalingüística: porque suintención es definir un conceptoEjemplo: Clonación viene delg.. (kóon), ….

Referencial: Porque informasobre las características de la epidermisEjemplo: … consiste en 15 o 20 capas de células

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PAG. 148

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año-luz

pársec

estelar

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CONTESTA LOS EJERCICIOS POR BINA