L’édito

Près de chez nous Cette rubrique présente une entreprise, une installation proche de notre lycée et qui a retenu notre attention

Montelem Constructeur de transforma-teurs : un savoir-faire extraor-dinaire Nous utilisons quotidienne-ment des transformateurs de tension, soit abaisseurs, soit élévateurs ou encore d’isola-tion. Leur présence est indis-pensable pour le bon fonction-nement de nombreux appa-reils électriques domestiques comme les équipements infor-matiques, la télévision, etc. Toujours discrets et peu visi-bles, ils permettent aussi d’é-

lever la tension afin d’assurer le transport de l’électricité de la production à l’utilisation avec des pertes moindres.

Il y a donc énormément de transformateurs dans notre environnement. Mais des constructeurs de transforma-teurs en connaissez-vous ? Ils sont rares, très rares. Notre chance est que l’unique cons-tructeur de transformateurs dans le Val-de-Marne est im-planté à Arcueil « près de chez nous ». Il s’agit de la société Montelem. Cette société a construit sa renommée en produisant des transforma-teurs d’allumage de chaudiè-res à gaz et de chaudières à mazout. Ce type de transfor-mateur limite le courant se-condaire grâce à un shunt

Proposé par le Lycée Chérioux, Lycée des Métiers de L’HABITAT et de l’AMÉNAGEMENT URBAIN 195 rue Julian Grimau 94400 Vitry sur Seine 01 45 12 87 87

N°2

Avril-Mai-Juin 2012 Contact

Bulletin de liaison entre le Lycée Chérioux et le monde de l’entreprise

Dans ce numéro :

L’édito 1

Près de chez nous Montelem, Constructeur de transformateurs

1

Le petit + du professeur Les BAES adressables

2

Jeux testez vos connaissances

3

Nos essais Le contrôleur de réseau LAN LA-1011

4

Entre nous La veille technologique

2

Contact n°2 est entre vos mains. Et nous avons toujours le souci d’aller vers vous pour réfléchir, ensemble, aux enjeux de la formation.

Des articles ciblés, un souci de créer un véritable lien avec le monde de l’entreprise

en parlant de ce qui nous concerne, de ce qui nous rappro-che, c’est ce que l’équipe des rédacteurs ambitionne.

Nous espérons continuer cet échange de vive voix le 14 juin à partir de 17h au cours d’un mo-ment convivial et professionnel

La Proviseure

Sophie Bloch

placé directement sur le cir-cuit magnétique. Aujourd’hui son offre s’est diversifiée : en plus de la production de A à Z de tout type de transforma-teur et d’autotransformateur de 0,1 kVA à 400 kVA, la socié-té Montelem est reconnue pour ses produits d’application dans l’extraction de fumée avec variateur de vitesse. Son atelier de bobinage lui permet aussi d’offrir la réparation des moteurs asynchrones ; enfin il réalise des enseignes lumineu-ses en tubes à néon.

Ainsi, fort de cinquante années d’expérience et d’un rayonne-ment international, Montelem ne connaît pas la crise et em-ploie quinze salariés.

Monsieur Sola, fondateur de l’entreprise, insiste sur l’im-

portance du service et du savoir-faire de l’entreprise qu’il a créée pour maintenir sa compétitivité. Son fils Eric, aujourd’hui diri-geant, appuie sa réussite sur la réactivité de son entreprise et sa capacité de réponse aux deman-des spécifiques des clients (du prototype à la petite série).

Retrouvez tous les produits et services de Montelem sur inter-net : www.montelem.com

Messieurs Sola dans leur atelier

Deuxièmes Rencontres

de l’Electrotechnique

JEUDI 14 JUIN à 17h

au lycée Chérioux

Entre nous : La veille technologique

Le petit + du professeur : Les BAES adressables

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Contact Bulletin de liaison entre le Lycée Chérioux et le monde de l’entreprise

Un lien permanent entre le ly-cée et l’entreprise est essentiel pour nos élèves.

Un enseignement professionnel déconnecté de l’évolution du métier, de sa réalité, de l’évolu-tion du matériel, et des savoir faire associés est un mauvais enseignement.

La veille technologique que nous apportent nos échanges avec les entreprises, est un des aspects incontournables de ce lien. Nous pouvons tenter de résumer nos besoins et atten-tes sur le sujet en trois points essentiels

1 - Connaître les nouveaux matériels dans leur environne-ment,

Il nous est indispensable de voir du matériel récent dans son contexte qu’il s’agisse de ma-tériel de pointe comme d’un simple interrupteur.

Sur du matériel « de pointe » ou plutôt évolué technologique-ment, nous courons toujours le risque d’inventer de faux problè-mes, des problèmes scolaires

éloignés de la réalité. En effet lorsqu’un produit neuf arrive, nous sommes obligés de le tester de manière très appro-fondie, oubliant quelque peu son utilisation réelle.

Sur le matériel moins pointu, les évolutions sont tout aussi importantes et pas toujours faciles à gérer pour nous. Par exemple, pour des raisons évidentes de gain de temps, l’emploi d’appareillages à connexion rapide et à usage quasi unique devient la règle, ce qui ne correspond pas à nos méthodes d’enseignement (un professeur doit répéter des manipulations, les élèves aus-si). Les savoir faire changent ; nous nous adaptons mais ne pourrons pas tout réaliser en fiche rapide ; pourtant ces contraintes de l’entreprise, nous devons les intégrer, parce que les nouveaux matériels entraînent souvent de nou-veaux savoir faire associés.

Nous travaillons d’ailleurs avec plusieurs entreprises spécialisées qui sont à la

pointe du progrès et qui nous permettent de nous former sur de nouveaux produits, sur leur évolution, sur l’évolution des normes.

Tout ce travail est indispensa-ble et enrichit nécessairement nos cours et la formation pro-posée dans notre lycée.

2 - Connaître des installations innovantes

Il existe près de notre lycée des installations uniques, inno-vantes, comme tente de les présenter le journal « Contact » dans la rubrique « près de chez nous ». Nous ne pouvons que réutiliser ce type d’ouvrage parlant, motivant et visible comme support d’étude, exem-plaire pour nos élèves. Ainsi, faire travailler nos élèves sur des installations qui ont voca-tion à être celles de demain, permet de bien former les professionnels de demain dont vous avez besoin.

3 - Connaître nos limites et utiliser pleinement la période de formation en entreprise

Il est clair que nous ne pou-vons pas tout faire dans nos ateliers. Il y a par exemple des secteurs en pleine évolution dont le coût est encore trop élevé pour nous.

La fibre optique en est un exemple. Elle est utilisée de-puis longtemps dans le do-maine industriel et se déve-loppe à présent, avec l’utilisa-tion accrue de l’informatique, dans le champ tertiaire.

Or, nous ne pouvons pas tra-vailler avec la fibre optique car nous n’en avons pas les moyens tant en investisse-ment qu’en fonctionnement. Mais nous ne pouvons pas prétendre faire une formation d’équipement communiquant sans que nos élèves connais-sent la fibre optique. Le travail effectué par nos élèves lors de ses vingt deux semaines de stage est donc primordial et est bien une période forma-tive, elle doit lui permettre de découvrir toutes les facettes du métier.

ECLAIRAGE DE SECURITE

Pour les établissement recevant du public (ERP) et les établissements recevant des tra-vailleurs (ERT) des blocs d’éclairage de sécurité sont utilisés. En cas de coupure du ré-seau électrique, l’éclairage de sécurité permet d’avoir un éclairage d’ambiance (anti-panique) et d’ indiquer les sorties de secours (éclairage d’évacuation).

LA CENTRALE DE GESTION DES BAES ADRESSABLES

Elle permet de :

Visualiser l’état de l’ensemble des BAES.

Interroger l’état des BAES identifie les blocs en défaut

Editer le rapport de test à insérer dans le registre de sécurité.

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Avril-Mai-Juin 2012

Testez vos connaissances : Reliez l’invention à l’inventeur

Alessandro VOLTA Le moteur asynchrone

Thomas Alva EDISON La pile

Nikola TESLA Le transformateur

Lucien GAULARD La lampe à incandescence

Editeur

Lycée Chérioux

195 rue Julian Grimau

94408 Vitry-sur-Seine

Téléphone :01 45 12 87 87

Télécopie : 01 45 12 87 99

elec.cherioux@free.fr Directrice de Publication

Sophie Bloch

Rédaction

B. Ammour, A. Amrani, A. Ghellamal-lah, B. Hales, H. Rivière, S. Toumi, S. Ghedjati.

Superviser la totalité de l’établissement (arborescence par bâtiments, niveaux, étages…).

Visualiser l’image réelle de chaque bloc sur fond de plan de chaque zone du bâtiment.

Visualiser directement sur plan les blocs en défaut et le type de défaut.

Le logiciel de supervision permet de gérer une installation de Blocs Autonomes

d’Eclairage de Sécurité adressables depuis un PC et de façon graphique.

Invitation aux deuxièmes rencontres de l’électrotechnique

Nos essais notre avis sur les mesureurs que nous utilisons.

Le contrôleur de réseau LAN (Local Area Network) détecte la continuité des conducteurs, les courts-circuits et le croisement des câbles. Avec son bloc de contrôle à distance, l’appareil teste les câbles installés et les interconnections de part et d’autre d’une paroi. Ce test peut se faire en mode manuel (fil à fil) ou automatique.

Il contrôle aussi les prises RJ45 (8 points d’interconnections + masse).

Le testeur LAN est aussi un multimètre, il peut donc mesurer les tensions continues ou alternatives et la valeur de résistances.

Cette polyvalence est certes un avantage mais pour un contrôle approfondi d’un réseau LAN nous préférerons le Contrôleur de réseaux locaux CA7028 de CHAUVIN ARNOUX qui est un appareil plus complet mais spécifique.

Nous utilisons cet appareil avec les élèves de première et terminale bac pro sur nos systèmes.

Enfin le testeur LAN est pratique et très facile d’emploi. Attention, même s’il possède un arrêt automatique, le mesureur qui fonctionne avec des piles est relativement gourmant, nous recommandons donc l’emploi de « piles » rechargeables.

Vous pourrez essayer cet appareil le 14 juin 2012

aux deuxièmes journées de l’électrotechnique.

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LE CONTROLEUR DE RESEAU LAN LA-1011

(TESTEUR ET MULTIMETRE 2 EN 1)

Vous souhaitez mieux connaître la formation des stagiaires que vous accueillez

Vous souhaitez découvrir le matériel sur lequel ils sont formés

Vous souhaitez approfondir vos connaissances sur certains matériels

Vous souhaitez connaître les derniers mesureurs, les dernières technologies

Alors les journées de l’électrotechnique sont faites pour vous

Deuxièmes Rencontres

de l’Electrotechnique

JEUDI 14 JUIN à 17h

au lycée Chérioux

Programme des deuxièmes rencontres

formation : le bac pro ELEEC en 3 ans : ce qui a changé

Tour des ateliers avec présentation du travail effectué durant les trois années

Mise en lumière : l’automate Zélio éclaire Chérioux

Présentation de différentes applications de l’automate Zélio dans le domaine Tertiaire

Convivialité : le verre de l’amitié

Parce que les échanges qui vivent et se poursuivent sont la clé d’une bonne formation, nous comptons sur votre présence

Fiabilité :

Notice technique :

Précision, résolution :

Maniabilité ;