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LES ATELIERS FABER ET MAZLISH PARLER POUR QUE LES ENFANTS ECOUTENT, ECOUTER LES ENFANTS POUR QU’ILS PARLENT Les ateliers se déroulent en 7 séances. Voici les différentes séances : 1 ACCUEILLIR LES SENTIMENTS PENIBLES. Comment se sentent les enfants quand on nie leurs sentiments. Des outils spécifiques qui aident les enfants à exprimer leurs sentiments de peine, de colère,….. 2 SUSCITER LA COOPERATION. Face aux méthodes traditionnelles visant à faire obéir les enfants (menaces, avertissements, ordres, sarcasmes, sermons...), il existe d'autres façons d'inviter à coopérer dans un climat de détente. 3 COMMENT REMPLACER LA PUNITION ? Comment un enfant réagitil à la punition ? Estil nécessaire d’y recourir ? Quelles sont les façons de la remplacer ? 4 ENCOURAGER L’AUTONOMIE. Aidons nos enfants à se séparer de nous et à devenir des individus indépendants. 5 – COMPLIMENTS ET ESTIME DE SOI. Quels compliments favorisent une image de soi positive ou négative. Une variété de méthodes pour aider les enfants à prendre conscience de leurs qualités. 6 DEGAGER LES ENFANTS DES ROLES QU'ILS JOUENT ET QUI LES EMPECHENT DE S'EPANOUIR. Comment les enfants se confinent dans un rôle (le pleurnichard, le dur à cuire, le maladroit, le paresseux...). Comment les aider à s’en débarrasser et se voir d'un œil différent et positif. 7 REVISION FINALE : ECHANGE, DISCUTION ET BILAN. Partir de situations concrètes du quotidien et imaginer les habiletés qui correspondraient. Bilan. ATELIER COMMUNICATION ADULTES / ENFANTS Modalités 7 ateliers de 2H30 Lieu Au sein du lotissement Les Prés fleuris à St Priest TARIF : 15€ PAR ATELIER (22€ pour un couple) + 12€ POUR LE LIVRET D’ACCOMPAGNEMENT Inscriptions et infos pratiques Peggy – 06 22 94 79 96 [email protected] Sans enfant et sur inscription

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       LES  ATELIERS  FABER    ET  MAZLISH    

    PARLER  POUR  QUE  LES  ENFANTS  ECOUTENT,  ECOUTER  LES  ENFANTS  

    POUR  QU’ILS  PARLENT  

    Les  ateliers  se  déroulent  en  7  séances.  Voici  les  différentes  séances  :  

     

    1-  ACCUEILLIR  LES  SENTIMENTS  PENIBLES.  Comment  se  sentent  les  enfants  quand  on  nie   leurs   sentiments.  Des  outils   spécifiques  qui   aident   les   enfants   à  exprimer  leurs  sentiments  de  peine,  de  colère,…..  

     

    2  -  SUSCITER  LA  COOPERATION.  Face  aux  méthodes   traditionnelles  visant  à  faire   obéir   les   enfants     (menaces,   avertissements,   ordres,   sarcasmes,  sermons...),   il   existe   d'autres   façons   d'inviter   à   coopérer   dans   un   climat   de  détente.  

     3  -  COMMENT  REMPLACER  LA  PUNITION  ?  Comment  un  enfant  réagit-‐il  à   la  punition   ?   Est-‐il   nécessaire   d’y   recourir  ?   Quelles   sont   les   façons   de   la  remplacer  ?  

     4  -  ENCOURAGER  L’AUTONOMIE.  Aidons  nos  enfants  à  se  séparer  de  nous  et  à  devenir  des  individus  indépendants.    

     5   –   COMPLIMENTS   ET   ESTIME   DE   SOI.   Quels   compliments   favorisent   une  image   de   soi   positive   ou   négative.   Une   variété   de   méthodes   pour   aider   les  enfants  à  prendre  conscience  de  leurs  qualités.  

     

    6   -   DEGAGER   LES   ENFANTS   DES   ROLES   QU'ILS   JOUENT   ET   QUI   LES  EMPECHENT  DE  S'EPANOUIR.  Comment  les  enfants  se  confinent  dans  un  rôle  (le  pleurnichard,  le  dur  à  cuire,  le  maladroit,  le  paresseux...).  Comment  les  aider  à  s’en  débarrasser  et  se  voir  d'un  œil  différent  et  positif.  

     

    7-  REVISION  FINALE  :  ECHANGE,  DISCUTION  ET  BILAN.  Partir  de  situations  concrètes  du  quotidien  et  imaginer  les  habiletés  qui  correspondraient.  Bilan.  

     

    ATELIER  COMMUNICATION    ADULTES  /  ENFANTS  

    Modalités  7  ateliers  de  2H30    

     Lieu  

    Au  sein  du  lotissement  Les  Prés  fleuris  à  St  Priest    

    TARIF  :  15€  PAR  ATELIER    (22€  pour  un  couple)  +  12€  POUR  LE  LIVRET  D’ACCOMPAGNEMENT  

     

    Inscriptions  et  infos  pratiques  Peggy  –  06  22  94  79  96    

    [email protected]    

    Sans  enfant  et  sur  inscription