Atelier de Recherche Documentaire...La recherche documentaire sur Internet 12 Interroger les bases...

Atelier de Recherche Documentaire Sommaire

L’information en santé publique

1 La diversité des domaines 2 L’identification des sources 3 Les ressources de l’EHESP

Connaître les sources 4 Connaître les sources juridiques 5 Connaître les sources statistiques 6 Les monographies et les périodiques

S’informer : pour quoi faire ? 7 Rassembler une documentation de base 8 Faire le point sur une question 9 Savoir ce que font les autres sur un sujet 10 Faire de la veille documentaire

2012/10- G. Chevaillier EHESP - Service documentation 1

La recherche documentaire sur Internet

12 Interroger les bases de données documentaires

12.1 Catalogue de l’EHESP

12.2 Banque de données santé publique (BDSP)

12.3 Medline

13 Utiliser les moteurs de recherche

14 Consulter les sites portails

14.1 Catalogue CISMEF

14.2 Portail HON

L’information en santé social

La diversité des domaines abordés

L’information sanitaire et sociale occupe une place importante, du fait de l’étendue des

domaines qu’elle recouvre et de la diversité des questions dont elle traite. La masse

croissante de documents, la multiplication de modes de diffusion nous confrontent à une

profusion d’informations dont une bonne partie s’avère souvent non pertinente.

Liste des thèmes de la BDSP

Des producteurs multiples

International (Organisation Mondiale de la santé)

Européen (OMS Europe, commission européenne…)

National (Ministères, directions, agences sanitaires, instituts, associations, syndicats…)

Régional (ARS, ORS, CRAM, CRES…)

Départemental (CDES, Conseil général)

Local (CCAS…)


S

http://asp.bdsp.ehesp.fr/Thesaurus/


L’identification des sources sur le web

Une frontière floue entre producteurs et utilisateurs

Auparavant, les contenus Web provenaient de communautés relativement réduites

(enseignants, universitaires, entreprises, institutions). Le passage au Web 2.0 se caractérise donc

par une frontière de plus en plus floue et perméable entre les producteurs et les utilisateurs de

contenus, comme par exemple avec l’outil Wikipedia.

Nous avons fait le choix de nous limiter à des producteurs d’information clairement identifiés

dans le champs de la santé publique.

Le Web invisible

Le Web invisible est défini comme l'ensemble des documents diffusés sur le Web, sans

être indexés par les moteurs de recherche traditionnels. En effet, certaines pages Web ne peuvent

pas être indexées (mot de passe demandé, niveau de profondeur d'indexation, etc.).

Le Web invisible regroupe des informations en général intéressantes, spécialisées, appartenant à

la littérature grise, aux archives ouvertes et aux bases de données et notamment les bases de

données bibliographiques, qui font ici l’objet d’une présentation détaillée.

3

S S

2012/10- G. Chevaillier EHESP - Service documentation

http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Accueil_principal


Les ressources

disponibles à

l’EHESP

Le portail du service

documentation est

désormais ouvert à tous

les publics : http://documentation.ehesp.fr

Ou via le portail des

élèves : http://eleves.ehesp.fr/

Rubrique service

documentation


S S

http://documentation.ehesp.fr/

http://eleves.ehesp.fr/

Connaître les sources

• Les sources juridiques

Rechercher des textes sur le site Legifrance

Les textes de loi et de règlements, très nombreux, sont reproduits au Journal Officiel de

la république française. Le site Légifrance, service public de la diffusion du droit par

l’Internet, est placé sous la responsabilité éditoriale du Secrétariat général du

gouvernement (SGG).

http://www.legifrance.gouv.fr/

L’information disponible

Il donne principalement accès :

• aux textes publiés au Journal Officiel ;

• aux conventions collectives ;

• à la jurisprudence des Cours et tribunaux ;

• aux normes émises par les institutions Européennes ;

• aux traités et accords internationaux de la France.


S

http://www.legifrance.gouv.fr/


Les sources juridiques

Le code de la santé publique (CSP) 2 catégories de dispositions : Législative « L » : dispositions législatives (issues donc des lois votées par le parlement) Réglementaire « R » : dispositions relevant d’un décret au Conseil d’Etat ; « D » : correspondent aux dispositions relevant d’un décret simple Pour chaque article « L », on trouve un article « R » et éventuellement un article « D » qui vont en préciser le contenu (ils reprennent le même numéro)

Comment traduire la codification L.1421-1 L = Partie législative 1 = Première partie : Protection générale de la santé 4 = Livre IV : Administration générale de la santé 2 = Titre II : Administrations 1 = Chapitre Ier : Services de l'Etat


S


Les sources juridiques (accès réservés sur l’intranet)

Dalloz

Fonds documentaire des éditions Dalloz : accès aux ouvrages, codes, revues, encyclopédies et produits numériques en droit mais aussi en science politique, économie et gestion, marketing, sciences sociales et assurance.

http://www.dalloz.fr, aide en ligne Dalloz

Lamyline

Fonds documentaire des Éditions Lamy mis à jour en permanence (plus de 60 ouvrages Lamy, revues Lamy archivées, le journal du droit, la newsletter) ;

- documents officiels de sources nationales et européennes accessibles en texte intégral, jurisprudence nationale et européenne , législation et réglementation (JO, Bulletins officiels, Codes, ...), Autorités administratives, Traités et accords).

http://www.lamylinereflex.fr/acces.jsp


S

http://www.dalloz.fr/

http://www.jeveuxdecouvrirdalloz.fr/presentation/video1.php?IdTis=XTC-DWJH-LK0W8-DD-DZEYY-A2Q

http://www.lamylinereflex.fr/acces.jsp


Les sources statistiques L’information statistique dans le secteur sanitaire et social en France provient de nombreuses sources : CNAMTS, DREES, CépiDc-Inserm, Insee, MSA, Fnors, etc.

Exemple : Maladies à déclaration obligatoire

Banques de données d’indicateurs

• Ecosanté de l’IRDES, European health for all database

Périodiques spécialisés

• Bulletin épidémiologique hebdomadaire (BEH - InVS)

Causes médicales de décès

• Données du CépiDc - Inserm


S

http://www.ecosante.fr/index2.php?base=FRAN&langh=FRA&langs=FRA&sessionid=

http://data.euro.who.int/hfadb/






http://www.invs.sante.fr/recherche/index2.asp?txtQuery=tuberculose

http://www.invs.sante.fr/recherche/index2.asp?txtQuery=tuberculose

http://www.cepidc.vesinet.inserm.fr/





Connaître les sources : les ouvrages


S

Repérer les principaux éditeurs et leurs collections

- consulter une librairie virtuelle pour connaître les éditeurs et leurs collections

Masson : abrégés

Puf : Que sais-je ?

Puf : fondamental

Documentation française : découverte de la vie publique

Presses de l’EHESP : Santé publique

Vuibert : Questions en santé publique

• Consulter le catalogue de la bibliothèque pour connaître les ouvrages

disponibles

-Sélectionner par exemple les mots-clés : « système santé » et

« organisation » et « France » puis sélectionner le type : ouvrage

- Ou saisir les mots du titre d’un ouvrage que l’on a repéré : « traité de santé

publique »

•

http://www.decitre.fr/

http://www2.ensp.fr/doc/Protected/Assistee1.php



Connaître les sources : les périodiques spécialisés


S

Connaître les périodiques par thème

- Catalogues de périodiques en ligne : Rubrique « collections » de la BDSP,

intranet du ministère

• Chercher des articles scientifiques (plutôt en anglais)

- Medline : http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed

- Portails d’accès aux périodiques électroniques payants : ScienceDirect,

EbscoHost

- Portails d’accès aux périodiques gratuits : DOAJ, Plos, Revues.org

• Chercher des articles dans des revues professionnelles ou scientifiques

(plutôt en français)

- Catalogue de la bibliothèque par thème à partir de mots-clés :

« politique santé » et « organisation » et « France » puis sélectionner le type

«revues, périodiques »

• Localiser des périodiques dans des bibliothèques

- Catalogue des bibliothèques universitaires : Sudoc

http://www.bdsp.ehesp.fr/Periodiques/Default.asp

http://doc.intranet.sante.gouv.fr/docnet/index.htm

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed

http://www.sciencedirect.com/

http://web.ebscohost.com/ehost/selectdb?vid=1&hid=2&sid=635d1fd8-fdee-447b-8d01-43b7969bd147@sessionmgr11

http://www.sciencedirect.com/

http://www.plos.org/

http://www.revues.org/


http://corail.sudoc.abes.fr/LNG=FR/DB=2.1/IMPLAND=Y/CHARSET=ISO-8859-1/DB_START

Connaître les sources : les rapports officiels


S

La bibliothèque des rapports publics de la Documentation française

La BRP met à disposition de l'internaute plus de 6500 rapports sur tous les

thèmes de l'action publique :

rapports officiels commandés par le gouvernement dans le cadre de missions,

rapports publics comme les rapports d'activité des institutions,

les rapports d'autorités administratives indépendantes (CSA, CNIL, Médiateur de la

République...),

les rapports de Hautes juridictions (Cour des comptes, Conseil d'Etat, Cour de

Cassation...),

les rapports d'étude, d'évaluation ou d'inspection des différentes administrations,

les rapports d'enquête et d'information des assemblées parlementaires.

Référencés et analysés, ils sont téléchargeables gratuitement. L'accès se fait par grands

thèmes, par mots clefs, par auteur, par année...

http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports/index.shtml

S’informer : pour quoi faire ?

Rassembler une documentation de base sur un sujet

Les informations recherchées devront aider à mieux cerner le sujet. Les outils offriront

des accès larges et relativement exhaustifs.

Exemple : « Politique de santé publique : Mise en œuvre des programmes nationaux de

santé »

Des produits documentaires…

Dossiers thématiques sur le site du Service documentation

Programmes ou plans nationaux de santé

Des outils de recherche documentaires…

Catalogues de bibliothèques spécialisées

Catalogue de l’EHESP

Banques de données bibliographiques BDSP


S

http://documentation.ehesp.fr/wp-content/uploads/2010/08/DO_PLAN_100819.pdf


http://www.bdsp.ehesp.fr/Base/


Savoir ce que font les autres sur un sujet

Il s’agit de connaître les échanges ou les réflexions menés par les professionnels du

secteur sur une question d’actualité ou un sujet qui fait débat.

Exemple : « La promotion de la santé dans le cadre de la création des ARS»

Organisations professionnelles, sociétés savantes

• Appel à contribution de la Société Française de Santé Publique

Colloques, congrès

• Connaître les thèmes, les dates

• Publications des actes, compte-rendus


S

http://www.sfspenregion.fr/index.php?option=com_content&view=frontpage&Itemid=43

http://www.bdsp.ehesp.fr/Colloques/Default.asp

http://www.bdsp.ehesp.fr/Base/Scripts/ShowA.bs?bqRef=349905

Faire de la veille documentaire

S’abonner à des Newsletters Lettre de la Société française de santé publique, Lettre de l’IRDES, l’annuaire

sécu, Flash Email de la SFSP, Lettre d’information et bulletins de veille du service documentation ou bulletins bibliographiques

Surveiller des pages web avec les flux RSS

Pour obtenir les dernières informations sur un site web : InVS

Créer des profils, des alertes

Profils de recherche dans les bases de données bibliographiques Sommaires de revues par mail Nouvelles publications des éditeurs


S


http://www.irdes.fr/LettreInfo/Sommaire.htm

http://www.sfsp.fr/flash_email/flash_email.php

http://www.ehesp.fr/wp-content/uploads/2010/01/Lettre-UDA_n44.pdf

http://documentation.ehesp.fr/consulter-nos-produits/bulletins-de-veille/

http://www.invs.sante.fr/rss/invs.xml


Quels outils pour la recherche documentaire ?

La recherche documentaire consiste à identifier, récupérer et traiter des données

publiées. Toute recherche commence par la formulation d’une question initiale. Nous

présentons 3 grands types d’outils :

Pour identifier des références de documents : les banques de données

bibliographiques (BDSP, catalogue de l’EHESP, Medline, etc.)

Pour accéder au contenu des documents : les moteurs de recherche (google, google

scholar); les portails de périodiques électroniques (ScienceDirect, Academic Search

premier, Sage, Cairn, etc)

Pour repérer des sites spécialisés : les sites portails ou les annuaires de sites

(BDSP, Cismef, Anasys)


S S

Interroger les banques de données bibliographiques

• Pourquoi chercher des références bibliographiques ?

Lire avant d’écrire (son mémoire…)

La construction de votre problématique et vos choix méthodologiques vont

s’appuyer sur des expériences antérieures : la lecture est donc la première

étape du travail

Lire permet de prendre de la distance…

La sélection de vos lectures repose en partie sur la recherche

documentaire

La recherche documentaire va vous aider à explorer votre sujet : choix des

mots-clés, approche pluridisiciplinaire.

La recherche documentaire va vous permettre de cibler vos besoins en vous

orientant vers des documents sélectionnés pour leur contenu


S


• Les temps de la recherche documentaire dans la réalisation du mémoire

Au début

pour choisir son sujet

pour vérifier l'étendue des sources disponibles

pour définir sa problématique

En cours de travail

pour étayer ses arguments

pour apporter des éléments critiques

En fin de travail

pour rédiger et compléter sa bibliographie


S


L’exploration d’un sujet

La recherche documentaire doit répondre à une question précise. Si l’on

obtient pas de réponse, soit la question est mal posée, soit personne n’a publié sur le

sujet, soit la source sélectionnée n’est pas adaptée au sujet choisi…

1. Formuler une question précise

« Quel accompagnement pour les proches de personnes souffrant de la maladie

d’Alzheimer ? »

2. Dégager les concepts, explicites ou implicites, les définir, si besoin

- Accompagnement : lieux dédiés ? soutien psychologique?

- proches : famille ? Amis ?

- maladie d’Alzheimer : personnes âgées ?


S



3. Explorer toutes les facettes d’un problème : la méthode QQOQCP

L'objectif est de se poser toutes les questions relatives à un problème afin

d'en fixer le périmètre en vue d'une future démarche de résolution de problème. Il

permet d’avoir une vision complète d'une situation.

Quoi ?

Qui ?

Où ?

Quand?

Comment ?

Pourquoi ?


S



S

L’exploration d’un sujet : la méthode QQOQCP



4. traduire les concepts en mots-clés (thesaurus BDSP)

- accompagnement aide aux aidants

- proches accompagnement familial, famille,

soutien informel, soutien domicile

- maladie d’Alzheimer démence Alzheimer

- personne âgée ? personne âgée


S



5. Combiner les mots-clés grâce aux opérateurs booléens

L’opérateur « ET » pour affiner un résultat :

« aide aux aidants » ET « démence alzheimer »

L’opérateur « OU » pour élargir sa recherche à un concept proche :

« accompagnement familial » OU « soutien informel »

L’opérateur « SAUF » pour exclure un concept d’une recherche :

« démence alzheimer » SAUF « personne âgée »


S


EHESP Catalogue de la bibliothèque Formulaire d’interrogation


S

Un nom de champ = un contenu de champ

Documents par Jourdain A. sur le thème est la planification sanitaire

Interroger les banques de données bibliographiques Catalogue de la bibliothèque

Le champ « mots-clés »


S



S

Chercher à partir de la racine d’un mot :

L ’étoile (*) permet de tronquer un mot à droite

ex. enfan* = enfant, enfants, mais aussi …

enfantement, enfantillage


• Accéder aux documents

Tous les documents indexés dans le catalogue bibliographique de

l’EHESP sont disponibles à la bibliothèque en prêt ou en consultation sur

place.

Les documents signalés dans d’autres bases de données peuvent être

localisés dans d’autres bibliothèques grâce au catalogue Sudoc.

Les articles de périodiques peuvent être consultés en texte intégral

lorsque l’école est abonnée à la version électronique ou lorsqu’ils sont

accessibles gratuitement.

Les articles non disponibles en version papier ou électronique peuvent être

commandés auprès de l’INIST (payant).


S

http://corail.sudoc.abes.fr/LNG=FR/DB=2.1/IMPLAND=Y/CHARSET=ISO-8859-1/DB_START

http://intranet.ensp.fr/CDRP/docmult/revues/revues_electroniq.htm

http://services.inist.fr/


• La Banque de Données Santé Publique http://www.bdsp.ehesp.fr/


S

http://www.bdsp.ehesp.fr/


• La Base de données Medline (Accès gratuit via pubmed) http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?db=pubmed

La base de données MEDLINE est produite par la National Library of Medicine (NLM)

aux Etats-Unis.

- Elle couvre tous les domaines biomédicaux : médecine, biologie, toxicologie, sciences

infirmières, médecine dentaire, pharmacie, médecine vétérinaire, systèmes de santé et

sciences médicales fondamentales, etc.

- MEDLINE est la principale base de données biomédicale internationale, avec 19

millions de références bibliographiques à des articles scientifiques parus depuis 1948

(90% en anglais). Environ 5200 périodiques sont analysés.


S

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?db=pubmed


La Base de données Medline (Accès gratuit via pubmed) http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?db=pubmed


S


Interroger les banques de données bibliographiques La Base de données Medline (Accès gratuit via pubmed) http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?db=pubmed

• Recherche par défaut avec l'opérateur AND sur tous les champs d'indexation

• Opérateurs booléens : AND - OR - NOT (en majuscule et en anglais)

• Troncature : utilisation de l'étoile *

• Recherche d'une expression utilisation des guillemets

• IndexationThesaurus MeSH (Medical Subject Headings)


S


http://www.nlm.nih.gov/mesh/meshhome.html



S



En sélectionnant le mot clé « Accident prevention » on obtient 44 466 références

Il faut donc affiner la recherche. Plusieurs options sont proposées :

1. Restreindre la recherche aux articles pour lesquels « Accident prevention » est l’un des

sujets principaux des articles, en utilisant l’option « Restrict Search to Major Topic headings

only ».

2. Interdire l’explosion du terme, en utilisant l’option «Do Not Explode this term »

dans PubMed, les descripteurs MeSH (ainsi que les qualificatifs se trouvant en tête d'une

arborescence) sont automatiquement "explosés" pour trouver des références contenant le

descripteur MeSH spécifié ainsi que les descripteurs MeSH spécifiques associés placés en

dessous dans l'arborescence

3. Limiter la recherche à une facette particulière du sujet, par exemple « economics ». L’ajout

de cette facette permet de limiter la recherche aux facteurs économiques de la prévention des

accidents.

4. Combiner plusieurs mots clés permet d’affiner la recherche à l’aide d’autres concepts, dans

notre exemple il s’agit de la prévention des chutes des personnes âgées


S


Interroger les banques de données bibliographiques La Base de données Medline (Accès gratuit via pubmed)



S




S

Recherche de références avec résumés, avec texte intégral

Choix des types de publications

Langue

Filtres par groupes de revues, par thématiques

Choix de la tranche d’âge (enfants, adolescents, …)



Utiliser les moteurs de recherche

Limites des moteurs classiques

Hétérogénéité de sources mises au même niveau

Problèmes de synonymie dus à la recherche sur le texte intégral

Une quantité pléthorique de sources non validées par des experts

Dans un contexte professionnel on aura donc tout intérêt à utiliser des

moteurs

de recherche spécialisés à partir de sites portails

La recherche avec Google... Quelques conseils

Savoir ce que l'on cherche

Utiliser la recherche « avancée »

Etre précis

Savoir où chercher l'information

Connaître la syntaxe

Savoir évaluer la pertinence des informations : lire l'U.R.L !


S

http://www.google.com/advanced_search?hl=fr

http://intranet.ensp.fr/CDRP/docmult/rechdoc/memo_bases.htm


Utiliser les moteurs de recherche

A propos de Google Scholar

Google Scholar permet d'effectuer facilement une recherche étendue portant

sur des travaux universitaires : articles revus par des comités de lecture, thèses, livres,

résumés analytiques et articles. Ces travaux peuvent provenir de sources telles que

des éditeurs scientifiques, des sociétés savantes, des référentiels de prépublication,

des universités et d'autres organisations de recherche.

Fonctionnalités de Google Scholar

Rechercher différentes sources à partir d'une interface unique

Trouver des articles, des résumés analytiques et des citations

Localiser un article complet dans votre bibliothèque ou sur le Web

Consulter les articles clés dans n'importe quel domaine de recherche


S

http://scholar.google.fr/

http://scholar.google.fr/



S

• Consulter les sites portails…

Catalogue CISMeF du CHU de Rouen

Ce projet a pour objectif le Catalogage et l'Indexation des Sites Médicaux Francophones

(acronyme : CISMeF) accessibles sur l'Internet. Ce catalogue indexe les principaux

sites et documents francophones sur la santé et les sciences médicales.

Cette liste de sites contient un classement thématique, en particulier des spécialités

médicales, un classement alphabétique, et un accès par type de ressources.

Le classement alphabétique utilise les termes MeSH en français de la traduction

effectuée par l’INSERM, et indique également les termes américains (indiqués entre

crochets), ce qui permet une recherche bilingue.

http://www.chu-rouen.fr/cismef/

http://mesh.inserm.fr/mesh/index.htm






Consulter les sites portails…

Portail HON de la Fondation la santé sur Internet La mission de HON est de guider les utilisateurs d'Internet vers des sources en ligne d'informations médicales et de santé fiables, compréhensibles et pertinentes. HON est financée par le Canton de Genève, les projets Européens, la Haute Autorité de Santé de France (HAS) et la fondation Provisu. Elle est également soutenue par les Hôpitaux Universitaires de Genève (HUG) depuis sa création.

ce portail propose notamment HONsearch qui permet de recherchez uniquement sur des sites web médicaux fiables et dignes de confiance

la fonction HONsélect combine cinq types d'informations : la classification MeSH®, des articles scientifiques, l'actualité médicale, les sites Web et le multimédia, afin de mieux cibler votre recherche d'informations médicales.


S

http://www.hon.ch/home1_f.html

http://www.hon.ch/med_f.html

http://www.hon.ch/HONsearch/Pro/honselect_f.html


Portail HON de la Fondation la santé sur Internet


français

http://www.hon.ch/home1_f.html

D’autres lieux ressources…


S

Bibliothèques et centres de documentation spécialisés

• Réseau des producteurs de la BDSP

• Base de données d ’organismes de l ’INPES

• Répertoire des bibliothèques et services documentation de l’enseignement

supérieur (SUDOC)

http://www.bdsp.ehesp.fr/Annuaire/Default.asp

http://194.199.119.236/Org/Default.htm

http://corail.sudoc.abes.fr/?COOKIE=U10178,Klecteurweb,D2.1,E9d16b55a-3,I250,B341720009+,SY,A/9008+1,,J,H2-26,,29,,34,,39,,44,,49-50,,53-78,,80-87,NLECTEUR+PSI,R194.199.119.14,FN

http://corail.sudoc.abes.fr/?COOKIE=U10178,Klecteurweb,D2.1,E9d16b55a-3,I250,B341720009+,SY,A/9008+1,,J,H2-26,,29,,34,,39,,44,,49-50,,53-78,,80-87,NLECTEUR+PSI,R194.199.119.14,FN

D’autres lieux ressources

Dans votre région ou votre département

• Agence régionale de santé (ARS)

• Centre d’information des femmes et des familles (CIDFF)

• Centre régional d’information et de prévention du sida (CRIPS)

• Centre régional pour l’enfance et l’adolescence inadaptées (CREAI)

• Comité régional (ou départemental) d’éducation pour la santé (CRES, CDES)

• Conseil général (DAS)

• Hôpital (CHR, CHU) ou centre hospitalier spécialisé (CHS)

• Institut de formation en soins infirmiers (IFSI)

• Institut régional de travail social (IRTS)

• Observatoire régional de la santé (ORS)


S

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