Art et Histoire 2012-2013 -...

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Art et Histoire 2012-2013 Au programme de l'épreuve orale d'Histoire des Arts L'art au service de l'idéologie Oeuvre d'art Oeuvre d'art : le monument aux morts : le monument aux morts Connaissances : Histoire de la France au XXe siècle. Démarches : Sortie aux archives départementales pour y découvrir une exposition thématique suivie d'une étude détaillée de plusieurs monuments situés dans le département de la Somme à partir de documents authentiques. Capacités : Identifier les éléments qui composent un monument aux morts et expliquer le message qui s'en dégage.

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Art et Histoire 2012-2013

Au programme de l'épreuve orale d'Histoire des Arts

L'art au service de l'idéologie

Oeuvre d'artOeuvre d'art : le monument aux morts: le monument aux morts

Connaissances :Histoire de la France au XXe siècle.

Démarches :Sortie aux archives départementales pour y découvrir une exposition thématique suivie d'une étude détaillée de plusieurs monuments situés dans le département de la Somme à partir de documents authentiques.

Capacités :Identifier les éléments qui composent un monument aux morts et expliquer le message qui s'en dégage.

Questionnaire sur l'exposition thématique « les monuments aux morts » présente aux archives

Panneau 1 et panneau « Comment honore t-on les morts? » -A quoi voit on que la Somme a été si durement touchée par la 1ère guerre mondiale ?

Panneau 2-La loi oblige t-elle les communes à ériger des monuments aux morts ?-Lorsque celle-ci décide d'en construire un, qui finance ? (3 réponses attendues)

Panneau 3-Quels sont les corps de métiers concernés par leur construction et comment les communes peuvent-elles choisir ?

Panneau 4-Quels sont les 2 types d'emplacement retenus ?-Dans le cadre de l'inauguration quelles sont les 2 types de cérémonies ?

Panneau 5-Quand le 11 novembre devient il férié ?-Que commémore t-on d'abord ce jour là, à 11h très précises ?-Qui participe à cette cérémonie ?

Panneau 6-Pourquoi souhaite t-on la présence des enfants à cette cérémonie ?

-Relevez l'emblème du souvenir de la Somme qui apparaît sur plusieurs panneaux.

A partir des projets de monuments dessinés sur calque et archivés aux archives départementales, tableau ci dessous distribué aux élèves et à compléter

Document(côte)

La commune et sa situation dans le département, le lieu d'implantation et le nom de l'architecte (si indiqué)

La date La forme, la dimension et la matière (si indiquée)

Les personnages Autres éléments Inscriptions Impression générale (message )

Arts du quotidien

Oeuvre d'artOeuvre d'art : le timbre célébrant l'indépendance du Sénégal: le timbre célébrant l'indépendance du Sénégal

Connaissances :Les principales phases et formes de décolonisation au lendemain de la Seconde Guerre mondiale

Démarches :Analyse des timbres célébrant l'indépendance du Sénégal en 1960 et celui de l'indépendance de l'Angola en 1975.Capacités :

Décrire un timbre célébrant l'indépendance d'une colonie et expliquer le message qu'il véhicule

Conclusion :

A partir d'exemples de votre choix, montrez que les régimes politiques( démocraties et états totalitaires) utilisent l'Art, en précisant les valeurs qu'ils portent.Aidez vous de la page 17 de votre manuel.