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33 e colloque de l’AQPC Pra1ques d’enseignement gagnantes dans un contexte de diversité Mélanie Paré Professeure adjointe Faculté des sciences de l'éduca5on Université de Montréal [email protected] Jus5n Ngoya Conseiller pédagogique aux programmes et à la RAC Cégep du Vieux Montréal [email protected] 6/06/13 1 Paré et Ngoya (2013)
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33e colloque de l’AQPC
Pra1ques d’enseignement gagnantes dans un contexte de diversité
Mélanie Paré Professeure adjointe
Faculté des sciences de l'éduca5on Université de Montréal
Jus5n Ngoya Conseiller pédagogique
aux programmes et à la RAC Cégep du Vieux Montréal
6/06/13 1 Paré et Ngoya (2013)
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Quelques ou5ls d’évalua5on diagnos5que
formelle
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FICHE D’ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE– SVAC
Ce que je SAIS sur
…
Ce que je VEUX savoir
sur …
Ce que j’ai APPRIS sur
…
CRÉÉ
Ce que j’ai CRÉÉ durant le cours de…
Ce que je suis capable de CRÉER
maintenant
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Inspiré de notes de cours, Barbeau (2008)
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FICHE POUR LE COURS
• Quelles sont vos attentes vis-à-vis de ce cours? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ • Pourquoi êtes-vous inscrit à ce cours? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ • Quelles sont vos craintes particulières? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ • Quels sont les moyens pédagogiques qui suscitent votre motivation et favorisent chez vous le meilleur apprentissage? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ • De manière générale, quelles sont les qualités que vous aimez le plus chez une enseignante ou un enseignant ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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Inspiré de Barbeau, Angelo et Roy (1997)
