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  • Après la troisième Poursuivre ses études

    2018-2019

  • Après la troisième

    Voie générale et technologique Voie professionnelle

    2nde générale et technologique

    1ère générale 1ère techno

    Terminale Terminale

    Bac techno

    Etudes supérieures : universités, Classes prépas, DUT, BTS, écoles

    spécialisées

    BTS

    1ère année CAP

    2ème année CAP

    CAP

    Bac général

    Vie professionnelle

    2nde Prof.

    1ère Prof.

    Terminale Prof.

    Bac Pro en 3 ans BMA, BP ( 2ans)

    MC ( 1 an)

    Certification intermédiaire

  • CHOISIR LA VOIE PROFESSIONNELLE

  • La voie pro… pour qui?

    Pour les élèves qui souhaitent entreprendre des études, plus

    concrètes et avec plus de travaux réalisés en équipe.

    Pour les élèves qui ont envie de découvrir et d’être confronté au

    monde du travail grâce à des périodes de formation en entreprise.

    Pour les élèves qui envisagent d’obtenir un diplôme qui leur

    permet d’entrer sur le marché du travail en étant qualifié. (Un

    CAP ou un Bac professionnel.)

  • Voie professionnelle

    BTS , autres études supérieures éventuellement

    1ère année CAP

    2ème année CAP

    CAP

    2nde Prof.

    1ère Prof.

    Terminale Prof.

    Bac

    Professionnel

    Vie professionnelle

    Vie professionnelle

    Certification intermédiaire

    En lycée professionnel

    Ou

    Par apprentissage

    Niveau de

    Qualification V

    Niveau de

    Qualification IV

  • Le nouveau bac professionnel

    2019-2020 2020- 2021 2021- 2022

    2de

    professionnelle 1ère

    professionnelle

    Terminale

    professionnelle

    Choix d’une des 3

    familles de métiers

    Ou

    Choix d’une

    spécialité de bac pro

    Choix d’une spécialité

    de bac pro

    Avec module poursuite

    d’études

    Ou Avec module aide à

    l’insertion

    professionnelle

    Objectif permettre aux élèves de se spécialiser progressivement dans un métier / et d’avoir une connaissance élargie du champ professionnel auquel ils se destinent.

    La 2nde professionnelle sera progressivement structurée par famille de métiers. Une famille de métiers repose sur des compétences professionnelles communes à des spécialités de baccalauréat

    3 premières familles pour la rentrée 2019 : - Métiers de la construction durable, du bâtiment et des travaux publics - Métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique -Métiers de la relation client (accueil-relation client, commerce- vente) En 2019, pour les autres champs professionnels , l’élèves choisira une spécialité dès la 2de professionnelle .

  • Test de positionnement à l’entrée en 2de professionnelle en français et mathématiques pour déterminer les besoins en consolidation des acquis et l’accompagnement

    Le nouveau bac professionnel Seconde Première Terminale

    ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS

    Enseignements professionnel 330 266 260

    Enseignements professionnels et français en co-intervention 30 28 13

    Enseignements professionnels et maths-sciences en co-intervention 30 14 13

    Réalisation d’un chef d’œuvre - 56 52

    Prévention-santé- environnement 30 28 26

    Economie-gestion ou Economie droit (selon les spécialités) 30 28 26

    ENSEIGNEMENTS GENERAUX

    Français, Hist-Géo et Enseignement moral et civique 105 84 78

    Mathématiques 45 56 39

    Langue vivante A 60 56 52

    Sciences physiques et chimiques ou Langue vivante B ( selon les spécialités) 45 42 39

    Arts appliqués et culture artistique 30 28 26

    EPS 75 70 65

    PÉRIODE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL 4 à 6

    semaines

    6 à 8

    semaines

    8 semaines

  • Le CAP

    Première Année Deuxième Année

    ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS

    Enseignement professionnel 333.5 312

    Enseignements professionnels et français en co-intervention 43.5 39

    Enseignements professionnels et maths en co-intervention 43.5 39

    Réalisation d’un chef d’œuvre 87 78

    Prévention-Santé-Environnement 43.5 26

    ENSEIGNEMENTS GENERAUX

    Français, Hist-Géo 43.5 39

    Enseignement moral et civique 14.5 13

    Maths-Physique-chimie 43.5 39

    Langue Vivante 43.5 39

    Arts appliqués et culture artistique 29 26

    EPS 72.5 65

    PERIODE DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL

    6 à 7 semaines 6 à 7 semaines

  • LA VOIE PROFESSIONNELLE

    DES SECTEURS PROFESSIONNELS VARIÉS

    L’INDUSTRIE :

     Mécanique (productique et maintenance)

     Electricité

     Électronique

     Plasturgie

     …

    LES SERVICES:

     Gestion Administration

     Commerce

     Transports et magasinage

     Hôtellerie-Restauration

     Nettoyage industriel

     Services et soins aux personnes

     …

    L’AGRICULTURE:

     Gestion de l’exploitation agricole

     Travaux paysagers

     Technicien conseil en vente de produits de jardinage

     …

    LE BÂTIMENT :

    • Maçonnerie

    • Peinture

    • Métallerie

    • Installation sanitaire

    • Systèmes énergétiques et climatiques

    • …

  • La procédure d’orientation et d’affectation

     Important: ne pas confondre orientation (projet de l’élèves , vœux de la famille- avis du conseil de classe) et affectation ( place accordée à l’élève dans un établissement)

     Conseil de classe 1er semestre: vœux provisoires / le conseil de classe donne un avis provisoire d’orientation

     Conseil de classe 2ème semestre: vœux définitifs/ constitution du dossier de demande d’affectation: 4 vœux possibles

     Commissions d’affectation -fin juin : l’élève et sa famille sont informés par courrier du résultat de leurs demandes. Inscription dans l’établissement

    Sous réserve de modifications apportées par la circulaire orientation affectation 2019

  • Procédure de pré affectation :

    Sous réserve de modifications apportées par la circulaire orientation affectation 2019

  •  L’élève a participé à la pré affectation, il a été retenu:

    1. Il maintient son vœu, il sera affecté définitivement en juin

    2. Il ne maintient pas son vœu, il peut se porter candidat sur d’autres formations 4 vœux

    possibles

     L’élève a participé à la pré affectation, il n’ a pas été retenu:

    Il peut se porter candidat à nouveau sur la même formation et/ou sur d’autres formations 4

    vœux possibles

     L’élève n’a pas participé à la pré affectation:

    Il peut se porter candidat sur les formations de bac pro 3 ans et de CAP

    4 vœux possibles

    Attention: Un nombre important des places ( au moins 60 %des places , voir plus selon les spécialités) seront attribuées lors de la pré affectation, il est vivement conseillé d’y

    participer.

    PROCEDURES D’AFFECTATION en LP

    Sous réserve de modifications apportées par la circulaire orientation affectation 2019

    Dans le dossier de candidature sont pris en compte les résultats scolaires, les compétences du socle commun, l’avis du chef d’établissement.

  • Quelques taux de pression: CAP – rentrée 2018

  • Quelques taux de pression: Bac Pro – rentrée 2018

  • Apprentissage

    Alternance Ecole / Entreprise

    CFA

    1 semaine en CFA / 3 semaines en entreprise

    ou 2 jours en CFA / 3 jours en entreprise

    Tout diplôme professionnel peut être préparé par la voie de

    l’apprentissage du CAP au diplôme d’Ingénieur.

    Contrat de travail salarié à durée déterminée

    35h00 hebdo. / 5 sem. de congés

    25% du SMIC minimum en 1ère année à 16 ans

    Avoir 16 ans ou avoir achevé sa scolarité de collège et avoir 15 ans l’année de

    la signature du contrat avec dérogation

    Elle devient effective avec la signature du contrat avec l’employeur. N’hésitez

    pas à prendre contact avec le CFA pour vous aider dans les démarches

    Statut

    Conditions

    Diplôme

    Ecole

    Rythme

    Contrat

    Rémunération

    Inscription

  • CHOISIR LA VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE

  • Exigences de la seconde

    Pour entrer et réussir en Seconde Générale et

    Technologique, il faut :

    La classe de Seconde renferme des enseignements dans la continuité de ceux dispensés en

    classe de 3ème (Français, Maths, H-G, etc.) mais les programmes ont un niveau d’exigences

    plus élevé et le rythme de travail est plus soutenu.

    Avoir des acquis

    suffisants en fin de 3ème

    dans

    les matières présentes

    en 2nde

    S’intéresser à

    l’enseignement général

    et aimer le

    raisonnement abstrait

    Etre capable de prendre

    des notes à partir d’un

    d