APRES LE COLLEGE…APRES LE COLLEGE…

QUE VAIS-JE DEVENIR ?

OU VAIS-JE ALLER ?

PERMANENCES AU COLLEGEMadame HUREL

Conseillère d’orientation psychologue

MARDI 9h-12h et 14h-17h

Les RV se prennent auprès de Madame GODIGNON

à la vie scolaire

TRAVAILLER SON ORIENTATION,

C’EST…

• Se poser des questions sur soi , sur les métiers , puis sur les formations

• Faire des démarches à l’extérieur du collège

• En discuter avec ses parents et les professionnels compétents pour faire le point et se construire une stratégie.

L’orientation en 3ème, suit aussi L’orientation en 3ème, suit aussi une procédure précise…une procédure précise…

Un DIALOGUE

Un DOSSIER

Une AFFECTATION

Une INSCRIPTION

AGENDA DE L’ORIENTATION EN TROISIEME

DEUXIEME TRIMESTRE

Intentions d’orientationdes élèves et de leur famille

LE CONSEIL DE CLASSELE CONSEIL DE CLASSE

examineexamine

les intentions d’orientation les intentions d’orientation

et émet unet émet un avis

AGENDA DE L’ORIENTATION EN TROISIEME

TROISIEME TRIMESTRE

Choix et Vœux définitifsdes élèves et de leur famille

LE CONSEIL DE CLASSE LE CONSEIL DE CLASSE formule des formule des

propositions propositions sur les sur les

voies d’orientationvoies d’orientation

ACCORDACCORDDESACCORDDESACCORD

ACCORDACCORDDESACCORDDESACCORD

Dialogue avec le chef Dialogue avec le chef d ’établissementd ’établissement

DESACCORDDESACCORDACCORDACCORD

COMMISSION COMMISSION D’APPELD’APPEL

DECISION DECISION D’ORIENTATIOND’ORIENTATION

PROPOSITIONS PROPOSITIONS DU CONSEIL DU CONSEIL DE CLASSEDE CLASSE

AFFECTATIONAFFECTATION

INSCRIPTIONINSCRIPTION

LES DIFFERENTS BACS

• Les Bacs Généraux On étudie des matières théoriques, le but est de forger une véritable culture générale avant de poursuivre des études plutôt longues après le Bac

• Les Bacs Technologiques On utilise des technologies (informatiques, expériences en laboratoire, outils de bureautique…) mais on n’apprend pas un métier : les élèves poursuivent en général des études courtes (2 ans) après le Bac.

• Les Bacs Professionnels On apprend un métier en 2 ans après le BEP ou 3 ans après la 3ème. C’est la voie la plus rapide pour rentrer sur le marché du travail dans de bonnes conditions.

Terminalegénérale

Voie générale Voie technologique

Terminaletechnologique

1ère générale 1 ère technologique(ou 1ère d’adaptation

après un BEP ou un BEPA )

Bac général Bac technologique

2nde générale et technologique

CLASSE DE TROISIEME

Universités, classes prépas,BTS, DUT, écoles

2nde professionnelle

TerminaleBEP

1ère annéeCAP

2ème année CAP

BEP CAP

Voie générale et technologique Voie professionnelle

1èreprofessionnelle

Terminaleprofessionnelle

Bac professionnel

F.CM.C

Vie active

L.P ou CFA

1ère année de bac pro

2ème année de bac pro

3ème année de bac pro

L.GT

Depuis la rentrée 2009 tous les BEP ont été transformés en Bac professionnels 3 ans

sauf

Depuis la rentrée 2009 tous les BEP ont été transformés en Bac professionnels 3 ans

sauf

Rentrée 2009

10 spécialités de B.E.P. / B.E.P.A. maintenues provisoirement

4 spécialités de B.E.P.Carrières sanitaires et socialesConduite et services dans le transport routierMétiers de la restauration et de l’hôtellerieOptique lunetterie

6 spécialités de B.E.P.A.Activités hippiques Cavalier d’entraînement, Lad-jockeyActivités hippiques Soigneur-aide animateurAnimalier de laboratoireAgriculture des régions chaudesServices aux personnesSecrétariat accueil

BAC PRO DU SECTEUR DES

SERVICES

• Administration , Comptabilité • Arts , artisanat

• Alimentation , Hôtellerie- Restauration

• Commerce , vente

• Hygiène , environnement , sécurité

• Santé , social , soins

• Transport , magasinage

Domaines professionnels :

BAC PRO DU SECTEUR

INDUSTRIEL

• Automobile , engins

• Bâtiment , travaux publics

• Bois , ameublement

• Chimie , physique

• Électricité , électronique , énergie

• Industries graphiques

• Matériaux , métaux , papier , plastique

• Productique , mécanique

• Textile , habillement

Domaines professionnels :

BAC PRO DU SECTEUR AGRICOLE

• Production

• Commercialisation

• Aménagement de l’espace, forêt

• Activités hippiques

• Équipements pour l’agriculture

• Élevage et soins aux animaux

Domaines professionnels :

LES CAP

Plus de 200 spécialités

75 % d’enseignements techniques et professionnels

25 % d’enseignements généraux

Formation en entreprise 12 à 16 semaines

FORMATION EN APPRENTISSAGE

• en entreprise:

acquérir une compétence professionnelle

• en Centre de Formation d’Apprentis:

préparer un diplôme professionnel(enseignements théoriques et pratiques)

Partager son temps entre une entreprise et un centre de formation

LE CONTRAT D’APPRENTISSAGE

• âge: 16 à 25 ans( ou 15 ans après une classe de 3ème )

• durée: 2 ou 3 ans

• objectif: préparer un diplôme professionnel

• Temps alterné:

une semaine en CFA et trois semaines entreprise ou deux jours en CFA et trois jours en entreprise

• rémunération: 25 à 78% du SMIC selon l’âge et l’ancienneté dans l’entreprise

un contrat de travail de type particulier

Attention : une réforme du lycée est prévue pour la rentrée 2010

Consulter le sitehttp://www.education.gouv.fr

Les diapositives suivantes sur l’enseignement général ettechnologique ne tiennent pas compte de cette nouvelle réforme

23hENSEIGNEMENTSCOMMUNS

DEUX ENSEIGNEMENTSDE DETERMINATION

UNE OPTION facultative

2h30 à 3h

2h maxi

5h à 9h

AIDE INDIVIDUALISEEMathématiques (1h) ou/et Français (1h)

RETOUR

23hDES ENSEIGNEMENTS COMMUNS

Français Histoire géographie E.C.J.S. Éducation civique, juridique et sociale Langue vivante 1 Mathématiques Physique - chimie S.V.T. Sciences de la vie et de la terre E.P.S. Éducation physique et sportive

4h30 3h30 0h30 3h00 4h00 3h30 2h00 2h00

RETOUR

Langue vivante 2 (L.V.2) Langue vivante 3 (L.V.3) Latin Grec Arts (Arts plastiques, Musique, Théâtre, Cinéma, Danse, Histoire des arts, Arts du cirque) Sciences économiques et sociales (S.E.S.) Informatique de gestion et de communication (I.G.C.) Initiation aux sciences de l’ingénieur (I.S.I.) Informatique et systèmes de production (I.S.P.) Mesures physiques et informatiques (M.P.I.) Physique et chimie de laboratoire (P.C.L.) Biologie de laboratoire et paramédicale (B.L.P.) Sciences médico-sociales (S.M.S.) Éducation physique et sportive (E.P.S.) Écologie - agronomie - territoire - citoyenneté (E.A.T.C.) Création design Culture design

RETOUR

à choisir parmi 17

L.V. 2 2h30

L.V. 3 2h30

Latin 3h

Grec 3h

E.P.S. 3h

Arts 3h

Hippologie et équitation (Lycée agricole)

3h

Pratiques professionnelles (Lycée

agricole) 3h

à choisir parmi 8

à choisir parmi 8

RETOUR

Les choix possibles après la 2nde

22ndende GT GT

11èreère générale généraleES, L, S.ES, L, S.

1ère technologiqueST2S, STI, STL, STG, STAV

pour approfondir les pour découvrir unmatières générales secteur professionnel

pour envisager des études pour envisager des études supérieures ‘longues’ supérieures ‘courtes’

LES BACS GENERAUX

L (littéraire)

ES (économique et social)

S (scientifique)

Lettres-langues vivantes

Lettres classiques

Lettres et arts

Lettres-mathématiques

Sciences économiques et socialesLanguesMathématiques

Mathématiques

Physique-chimie

Sciences de la vie et de la terre

Sciences de l’ingénieur

Agronomie

Le bac Littéraire

Littérature et réflexion personnelle :goût pour la littérature, culture générale, bonne expression écrite et orale, maîtrise des langues étrangères ,esprit d’analyse et de synthèse

Français : étude des auteurs français des XVIIIème et XIXème siècles, analyse de texte, commentaire d’œuvres littéraires, dissertation...

Philosophie : réflexion critique sur des notions abstraites abordées par les grands philosophes : conscience, mémoire, vérité, bonheur, liberté...

Littérature : études d’œuvres intégrales : essais littéraires, pièces de théâtre, correspondances... de l’Antiquité à nos jours.

Bac L

Le bac Économique et Social

Pluridisciplinarité :intérêt pour l’actualité esprit d’analyse et de synthèse, bonne expression écrite et orale, maîtrise de l’outil mathématique

SES : rôles et pouvoirs des grands acteurs de l’économie (entreprises, institutions, ménages…), structure sociale (différents modes de socialisation et place de la culture), régulation des processus économiques et sociaux (rôle du marché et des pouvoirs publics, production des normes et mise en place des mouvements sociaux)...

Mathématiques appliquées : statistiques, probabilités, représentations graphiques, algèbre...

Histoire-Géo : du XIXème siècle à nos jours, aspects politiques et sociaux...

Bac ES

Le bac Scientifique

Culture et démarche scientifique : goût pour les maths et intérêt pour la démarche expérimentale ,rigueur dans le raisonnement , capacité d’abstraction

Mathématiques : étude des fonctions et des suites, calcul intégral, calcul vectoriel, résolution d’équations, probabilités, géométrie plane et dans l’espace...

Physique-chimie : activités expérimentales sur les lois régissant l’univers et la matière, conservation et maîtrise de l’énergie, étude des molécules...

SVT : génétique humaine, système nerveux, changements géologiques et modifications de la biosphère...

Bac S

LES BACS TECHNOLOGIQUES (1)

STG (Sciences et Technologies de Gestion )

STI (Sciences et Technologies Industrielles)Génie mécanique Arts appliquésGénie électroniqueGénie électrotechniqueGénie civilGénie énergétiqueGénie des matériauxGénie optique

Communication et gestion des ressources humainesMercatiqueComptabilité et finances des entreprisesGestion des systèmes d’information

Les bacs sciences et technologiques de la gestion

Esprit d’initiative,sens de la communication,maturité,maîtrise des nouvelles technologies de l’information et ouverture sur le

monde de l’entreprise

• Economie-droit: notions de secteurs économiques , de branches professionnelles et de marché , production et consommation , aspects économiques et juridiques de l’entreprise

• Information et gestion: utilisation de l’informatique pour réaliser des activités de gestion et de comptabilité (facturation, bulletins de salaire…)

• Information et communication: techniques d’expression écrite et orale , gestion du temps et des activités…

Les bacs sciences et technologiques industriels

Aimer comprendre le fonctionnement des systèmes , des machines et concevoir de nouveaux produits

Les 7 spécialités industrielles

Spécialité arts appliqués

Les applications de l’art (graphisme,mode,design),conception et réalisation d’objets(vêtement,meuble,ustensile…)

LES BACS TECHNOLOGIQUES (1)

LES BACS TECHNOLOGIQUES (2)

ST2S (Sciences et Technologies de la Santé et du Social

STL (Sciences et Technologies de Laboratoire) Physique Chimie Biochimie-Biologie

STAV (Sciences et technologies de l’agronomie et du vivant)

HOTELLERIE

TMD (Techniques de la Musique et de la Danse)

Langue vivante 2 2h30 Langue vivante 3 2h30 Latin 3h Grec 3h Arts 3h *

> Arts plastiques > Musique > Théâtre - expression dramatique > Cinéma - audiovisuel > Histoire des arts > Danse > Arts du cirque * (6h)

Sciences économiques et sociales (S.E.S.)

2h30 Informatique de gestion et de communication (I.G.C.)

3h Éducation physique et sportive (E.P.S.) 5h

ENIGNEMENTS DE DETERMINATION

SUITE

Initiation aux sciences de l’ingénieur (I.S.I.)

3h

Informatique et systèmes de production (I.S.P.)

3h

Mesures physiques et informatiques (M.P.I.)

3h

Physique et chimie de laboratoire (P.C.L.)

3h

Biologie de laboratoire et paramédicale (B.L.P.)

3h

Sciences médico-sociales (S.M.S.)

3h

Écologie-agronomie-territoire-citoyenneté

(E.A.T.C.) 4h30

Création design 5h

Culture design 3h

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