Annual Results and Impact Evaluation Workshop for RBF - Day Six - Evaluer l’impact des programmes...

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    20-May-2015
  • Category

    Healthcare

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A presentation from the 2014 Annual Results and Impact Evaluation Workshop for RBF, held in Buenos Aires, Argentina. French version.

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  • 1. Author | Title (or subhead area) Evaluer limpact des programmes FBR: Que savons- nous, ne savons pas et que pouvons-nous faire? Damien de Walque | HRITF

2. Que savons-nous? FBR bien conus et bien mis en uvre peuvent avoir un impact positif sur la qualit des soins et sur les comportements des prestataires de sant et sur les effets sant au niveau des populations. Exemple du Plan Nacer en Argentine La premire exprience de FBR au Rwanda (Basinga, Gertler et al. 2011) nous a aussi permis de savoir que cet effet est motiv par des mcanismes FBR plutt que par des financements additionnels Mais, toutes les expriences de FBR nont pas eu un impact positif. Exemple de la Rpublique Dmocratique du Congo: importantes leons tirer 3. And Learning fromImplementationstudies Brazil Ghana Pakistan O apprenons-nous? 4. Croissance du portfolio dvaluation dimpact 36 valuations dimpact + 5 en voie dlaboration 5 valuations de programmes dont 3 compltes Augmentation accrue du nombre total = beaucoup ltape de conception Evaluations dimpact voluent galement vers leur dernire tape Enqutes finales prvues pour 2014: Zambie, Zimbabwe Nombre dvaluationsdimpact 0 5 10 15 20 25 June 2011 June 2012 August 2013 March 2014 Design Baseline stage Follow-up stage Complete 5. Comment apprenons-nous? Objectif Saisir la diversit de leons et dides portant sur le FBR travers un riche ensemble dvaluations et de mthodes danalyse Apprendre sur limpact est absolument ncessaire Donnes rigoureuses demeurent tnues: besoins de mesures dimpact Toutefois, apprendre sur limpact est galement insuffisant Important de comprendre pourquoi, comment le FBR fonctionne Plus rpondre: Facteurs contextuels et de mise en uvre, processus,cots et durabilit Outils dapprentissage Evaluations dimpact, valuations programmes amliores, valuations programmes Apprendre des tudes de cas portant sur la mise en uvre du FBR Travail analytique sur des sujets spcifiques Mthodes dapprentissage Quantitatives, qualitatives, mixtes 6. Diversit des thmes Intervention value Pays Ct-approvisionnement des paiements FBR Afghanistan, Argentine, Armnie, Bnin, BurkinaFaso, Burundi, Brsil, Cambodge, Cameroun, Rpublique Centrafricaine, Chine, Rpublique Dmocratique du Congo, Djibouti, Ethiopie, Gambie, Hati, Inde, Kenya, Rpublique du Kirghize, RDP Lao, Lesotho, Libria, Mexique, Nigria, Pakistan, Philippines, Rwanda, Sngal, Sierra Leone, Tadjikistan, Turquie, Ymen, Zambie, Zimbabwe Ct-demandedes paiements FBR Gambie, RDP Lao, Nigria, Pakistan, Rwanda, Sngal, Ymen, Zimbabwe FBR base communautaire Gambie, Inde, Sngal, Rwanda FBR pour la qualitdes soins Afghanistan, Armnie, Argentine, Bnin, Brsil, Cambodge, Cameroun, Rpublique Centrafricaine, Chine, Hati, Rpublique du Kirghize, RDP Lao, Nigria, Sngal, Tadjikistan, Turquie, Zambie, Zimbabwe FBR dans les hpitaux Afghanistan, Argentine, Burundi, Chine, Inde, Rpublique du Kirghize, RDP Lao, Libria, Nigria, Philippines, Sngal, Sierra Leone, Turquie Financements additionnels Bnin, Nigria, Zambie, Zimbabwe Niveaux diffrentiels dincitatifs Rpublique Centrafricaine, Chine Amlioration du suivi et de la supervision Cameroun, Rpublique du Kirghize FBR et formationsdes prestataires Zimbabwe Processus versus rsultats Brsil Incitatifs ngatifs (sanctions) Turquie 7. Le Portfolio HRITF dEvaluation dImpact Forces: Portfolio EI trs vaste (gographiquement et en termes de contenu) Engagement envers lEI: slection ne ciblant pas seulement les projets susceptibles de russir. EI est bien finance Beaucoup sur si et comment et pourquoi le FBR a un impact? Mais que pouvons-nous apprendre de plus? 8. Que pouvons-nous apprendre de plus? (Quelques exemples) Plus de courses de chevaux entre le FBR et dautres interventions ciblant lamliorationdes prestations de services et leur utilisation, exemples: Incitatifs ct-demande/CCTs Cartes de Score pour Communaut/Citoyen et Information/Mesures de Rfrence Contrle qualit (listes de vrification) Comment la logique dactions collective affecte la motivation dans le cadre du FBR? Les incitatifs sont par tablissement de sant pas par individu? Sont-ils dilus lorsque la taille du groupe augmente? Innovations dans les mesures en matire de qualit des soins Durabilit 9. Comment pouvons-nous travailler ensemble? Rigoureusement produiredes donnes probantesde grande qualit Soutien Technique Outils et Ressources Communaut de Pratique Renforcement Capacits (i) Ateliers Annuels de Formation (i) Cliniques EI (ii) Liste deffectifs dexperts (i) Financement (ii) Outils EI (iii) Analyse des Cots (iv) Qualitative 9 VOUS incluant 10. Merci!