Anatomie et physiologie Lisez le chapitre 4 de Soins d’urgence et faites les exercices suivants.

Termes clésEn vous référant à Soins d’urgence, définissez les termes suivants :

Cellule : __________________________________________________________________________________

Organe : _________________________________________________________________________________

Organes vitaux : ___________________________________________________________________________

Système circulatoire : ________________________________________________________________________

Système digestif : __________________________________________________________________________

Système du corps : _________________________________________________________________________

Système endocrinien : _______________________________________________________________________

Système musculo-squelettique : ________________________________________________________________

Système uro-génital : ________________________________________________________________________

Système nerveux : __________________________________________________________________________

Système respiratoire : _______________________________________________________________________

Système tégumentaire : ______________________________________________________________________

Tissus :___________________________________________________________________________________

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À compléter

1. Complétez en inscrivant le nom des parties du corpset les autres termes appropriés.

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Directions relatives à la position anatomique

Cavités du corps

Système respiratoire

Système circulatoire

2. « Position anatomique » signifie ;

3. Complétez le tableau ci-dessous :

4. Complétez le tableau ci-dessous en y inscrivant lenom de chaque cavité corporelle et les structuresprincipales qui s’y trouvent.

Que feriez-vous?Lisez le scénario suivant et répondez aux questions ci-dessous.

Scénario 1Dans un atelier d’usinage, un homme tourne une pièced’acier sur un tour. Le mandrin n’est pas suffisammentserré, et lorsque l’outil entre en contact avec la pièced’acier, celle-ci est projetée sur l’homme. Il lève son braspour se protéger le visage, et la pièce d’acier cause uneprofonde lacération à l’arrière de son bras.

1. En utilisant la terminologie correcte, décrivez où setrouve la blessure relativement à ces structures cor-porelles :

a. Coude : ______________________________

b. Épaule : ______________________________

2. La blessure est-elle supérieure ou inférieure aubassin?

_______________________________________

3. Deux systèmes du corps agiront ensemble poursignaler à l’homme qu’il est blessé, Quels sont-ils?a. Nerveux et respiratoireb. Endocrinien et nerveuxc. Nerveux et tégumentaired. Circulatoire et digestif

Scénario 2Vous êtes appelé à une école où un adolescent souffred’une réaction allergique grave. Il a utilisé l’auto-injecteur d’épinéphrine qui lui a été prescrit. Il porte unproduit d’identification médicale MedicAlert® autour deson cou, indiquant qu’il souffre d’une allergie grave auxarachides. La personne assise à ses côtés dans lacafétéria mangeait une barre granola.

1. Parmi les systèmes du corps suivants, quels sontceux qui peuvent être touchés par l’anaphylaxie?a. Nerveux, endocrinien et génito-urinaireb. Tégumentaire, endocrinien, musculo-squelet-

tique et nerveuxc. Digestif, respiratoire et uro-génitald. Tégumentaire, respiratoire, cardiovasculaire et

digestif

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Système du corps Composantesprincipales Fonction

Fournit de l’oxygèneà l’organisme par larespiration

Os, muscles, articulations, ligaments, tendons

Nerveux

Sert à décomposerles aliments et àéliminer les déchets

Tégumentaire

Coeur, artères,veines, capillaires,sang

Endocrinien

Utérus et organesgénitaux

Reins et vessie

Cavité du corps Structures principales dans la cavité

a.

b.

c.

d.

e.

2. L’urticaire et les rougeurs peuvent être les signesvisuels d’anaphylaxie affectant la peau. Quels sontles signes indiquant que le système digestif esttouché?

3. L’épinéphrine contribue à dégager les voies respira-toires et provoque une stimulation cardiaque per-mettant au coeur de continuer à battre. Nommezles deux systèmes du corps sur lesquelsl’épinéphrine a un effet.

Testez vos connaissancesEncerclez la meilleure réponse à chacune des questionssuivantes.

1. L’épiglotte empêche les aliments liquides et solidesde se rendre dans :a. l’estomacb. les poumonsc. l’oesophaged. les intestins

2. Où les artères transportent-elles le sang?a. Du cœur vers les tissus corporelsb. Des poumons vers le cœur c. Du cœur vers les poumonsd. a et c

3. Le système tégumentaire assure plusieurs fonc-tions, la ou les principale(s) étant :a. de prévenir les infectionsb. de sécréter des hormonesc. de produire des globules blancsd. toutes ces réponses

4. Par rapport à la poitrine, le cou est décrit commeétant ______________, alors que l’abdomen estdécrit comme étant ________________.a. antérieur; postérieurb. médian; latéralc. supérieur; inférieurd. proximal; distal

5. Les systèmes respiratoire et cardiovasculairetravaillent ensemble pour : a. fournir de l’oxygène aux cellules de l’organismeb. assurer la distribution des hormones dans tout le

corpsc. régénérer les tissus nerveux à la suite d’une

blessured. régulariser le débit sanguin vers le système

digestif

6. Parmi les organes suivants, qu’est-ce qui ne setrouve pas dans la cavité abdominale?a. Le rectumb. La ratec. La vessied. Les organes reproducteurs

7. Parmi les quadrants suivants, quel est celui qui faitpartie de l’abdomen?a. Le quadrant dorsalb. Le quadrant supérieurc. Le quadrant supérieur médiand. Le quadrant inférieur droit

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