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  • Compte rendu de l’ANA RPMO des 1&2 octobre 2016 à Laffrey - page 2

    PLENIERE D'OUVERTURE

    La séquence plénière d'ouverture présentée par Robe rt Peiron a commencé par une intervention liminaire sur la sociologie et la psyc hologie de la randonnée pédestre suivie d'un rappel des objectifs fixés à l'ANA et d e la présentation du bilan de l'équipe sortante.

    � Sociologie de la Randonnée Pédestre

    En 2000, 45% des 15-75 ans déclaraient faire de la marche, soit 20 millions de personnes :

    • La randonnée était en tête des activités pratiquées devant la natation et le vélo, • 3 millions de personnes pratiquaient alors la randonnée, dont 50% en montagne,

    • Profil type des pratiquants : Bon niveau scolaire, capital culturel et bons revenus.

    En 2016, avec le « papy-boom » a marqué l'arrivée en nombre de retraités favorisée par le faible coût de l'activité. 5 millions de personnes disent désormais faire de la randonnée et le pourcentage de femmes est en augmentation.

    La Randonnée Pédestre est devenue un véritable phénomène de société.

    Les composantes principales de cet engouement : pratiquer une activité physique - être dans la nature - allier convivialité et lien social.

    La randonnée pédestre est à la fois :

    • Un sport « santé » (exercice d’endurance cardiaque - anti-stress - antidouleur - oxygénateur du cerveau dans le « bouger plus » ),

    • Un sport « loisir »,

    • Un sport « financièrement accessible »,

    Mais aussi, désormais, un grand marché (ex : Décathlon).

    C'est également, un sport avec une dimension écologique (tourisme vert - défense de l’environnement).

  • Compte rendu de l’ANA RPMO des 1&2 octobre 2016 à Laffrey - page 3

    � Psychologie de la Randonnée Pédestre

    Marcher, est aussi un exercice spirituel et symbolique :

    • L’imaginaire de la marche est associé à des valeurs heureuses, • La vitesse et l’immédiateté sont perçues comme des aliénations ; la déconnexion

    comme une délivrance,

    • Les joies sensorielles de la marche et le plaisir des rencontres; un sentiment d’harmonie,

    • Un autre rapport à l’espace et au temps, la lenteur permet d’apprécier le mouvement; la marche allonge subjectivement la temporalité,

    • La beauté des paysages est plus intense quand on a fait des heures de marche pour franchir un col.

    Mieux :

    • on échappe au train-train, • on fait le point, on voit plus loin,

    • on se retrouve, on s’apaise,

    • on apporte une réponse intime, personnelle, en résonance avec sa vie (ex : le chemin de Compostelle).

    C'est une éducation holistique, un plaisir de l’apprentissage :

    • le bon niveau physique, • la justesse des aides techniques et du matériel,

    • la pertinence du choix des lieux.

    Moment de rupture … ou … appartenance à une contre-culture ?

    « Le randonneur est un individu moderne qui ne s’est pas fait dénaturer par l’urbanité ».

  • Compte rendu de l’ANA RPMO des 1&2 octobre 2016 à Laffrey - page 4

    � Objectifs alloués à l'ANA

    L'ANA devait déterminer les objectifs de la CFA pour la prochaine période de 4 ans. Pour cela elle a du aborder certains des aspects de la pratique et les raisons qui peuvent amener à rejoindre une association pour pratiquer ainsi que les freins qui s'y opposent.

    La Randonnée Pédestre est devenue un véritable phénomène de société. Comment la FSGT s’inscrit-elle dans ce mouvement ? et, avec quelle valeur ajoutée ?

    Ce sont deux des grandes questions qui étaient posées à cette ANA.

    D’autres questions étaient également en débat :

    • Contexte et réalités : qu'est-ce que sous-entend l'évolution de nos activités ? • L'évolution et le développement de la randonnée pédestre :

    � Qu'est-ce qu'on recherche dans la randonnée ? � Quelle population cible toucher ?

    � Pourquoi adhérer à un club de randonnée ?

    � Quels outils de communication utiliser ?

    � Comment faire participer le plus grand nombre à l'organisation de l'activité ?

    � Comment responsabiliser les adhérents ?

    • Evolution et développement de l'activité course d'orientation, • La relation à l'environnement et au développement durable,

    • La formation des animateurs et accompagnateurs de randonnée, le brevet fédéral d'accompagnateur de randonnée, son développement, son évolution,

    • Les pratiques connexes (culture, patrimoine, bien-être/santé, marche nordique…),

    • L'avenir des rassemblements et manifestations fédéraux : Printemps de la Randonnée ou autres,

    • Qu'attendent les clubs et les animateurs de la CFA et de la FSGT en général,

    • La licence, pourquoi ? quel argumentaire pour un responsable de club ?

    Se poser les questions collectivement, c’est faire un bond en avant dans la réflexion et vers l’action…

  • Compte rendu de l’ANA RPMO des 1&2 octobre 2016 à Laffrey - page 5

    � Bilan d'activité

    La CFA RPMO à 4 ans d'existence, cette ANA est la première de son histoire. L'équipe de départ s'était constituée à partir de personnes présentes à une réunion des clubs de randonnée qui a eu lieu le 17 mars 2012 à Pantin, et volontaires, étoffée de quelques propositions. Elle comprenait Allard Michel (13), Aufauvre Gilles (03), Bergamo Michèle (38), Bonneau Christophe (03), Davoine Alain (38), Duverger Jean-Pierre (03), Kuntz Michel (67), Martin Daniel (25), Magnien-Feysot Bernard (25) et Maillen Jean-Pierre (64), tous validés par leurs comités d'appartenance.

    Rapidement, d'autres bonnes volontés sont venues se joindre à l'équipe de départ : Devaux Bernard (30), Hugel Albert (67), Kuntz Céline (67), Peiron Robert (13), Pichot Paul (34).

    Malheureusement, plusieurs d'entre eux ont du, pour des raisons personnelles (de santé, professionnelle ou familiale) quitter la CFA en cours de route. Celle-ci ne comptait plus que 9 membres à la fin de saison 2015/2016.

    � Actions mises en œuvre par la CFA depuis sa créatio n

    Les membres de la CFA ont œuvré dès la mise en place de la commission pour réaliser les objectifs fixés, à savoir :

    • organiser l'activité sur le plan national, constituer un réseau et représenter officiellement les activités regroupées,

    • développer la formation des animateurs et achever les contenus de l'option accompagnateur de randonnée pédestre du BFA dans ses 3 niveaux,

    • communiquer, être présents sur le site Internet fédéral, mettre en œuvre une manifestation nationale permettant de mieux faire connaître l'activité randonnée FSGT,

    • S'inscrire dans le développement durable et la protection des l'environnement.

    Leur travail a permis d'atteindre l'essentiel de ces objectifs. Toutefois, il est regrettable que, localement, les clubs et associations ne se soient pas emparés des actions mises en place pour assurer le développement des activités.

    ∗ Organisation

    • Vie et visibilité des activités de marche nature, structuration de l'activité, • Adoption de règles et préconisation de bonne pratique permettant de ne plus être

    obligés de se référer aux règles définies par la fédération délégataire.

    ∗ Formation

    • Achèvement des contenus de formation des 3 niveaux du Brevet Fédéral, • Mise en place d'un réseau de délégués régionaux chargés de veiller à la cohérence des

    formations organisées en régions avec les contenus du BFA.

    • Reconnaissance de formateurs ayant les compétences pour former les futurs animateurs, actuellement au nombre de 18, ils ne couvrent pas l'ensemble des régions FSGT.

    • Délivrance par liste d'aptitude du BFA 1er, 2ème ou 3ème degré à 138 animateurs reconnus par leurs pairs et présentés par leurs comités pour validation de leurs compétences d'animation.

    Il est dommage qu'à ce jour tout ce travail de recherche, de rassemblement et de mise en cohérence des connaissances n'ait pas incité les responsables locaux de l'activité à s'en

  • Compte rendu de l’ANA RPMO des 1&2 octobre 2016 à Laffrey - page 6

    emparer pour développer la formation et plus particulièrement mettre en œuvre des formations et des reconnaissances par le BFA.

    ∗ Communication

    • Création de pages spécifiques aux pratiques de randonnée pédestre et de course d'orientation sur le site Internet fédéral.

    • L'essentiel de l'information fédérale a été diffusée par voie électronique (courriels) que ce soit vers les clubs ou vers les licenciés. Cette méthode n'est pas parfaite mais a l'avantage d'être beaucoup moins onéreuse que le traditionnel envoi de courriers qui n'était ni plus lu ni plus diffusé. D'autre part, si elle est prise en compte dans les clubs, il est très facile de la retransmettre à l'ensemble des personnes intéressées.

    La CFA re