Alter Ego 2 Manual

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  • 2IntervenantsCouverture : AmaranteCration maquette intrieure : Mdiamax/AmaranteRalisation : MdiamaxSecrtaire ddition : Vanessa ColnotIllustrations : Jean-Marie Renard

    Pour dcouvrir nos nouveauts, consulter notre catalogue en ligne, contacter nos diffuseurs ou nous crire, rendez-vous sur Internet : www.hachettefle.fr

    ISBN 2 011 55503 5

    Hachette Livre 2006, 43, quai de Grenelle, F 75 905 Paris Cedex 15.Tous droits de traduction, de reproduction et dadaptation rservs pour tous pays.

    Le code de la proprit intellectuelle nautorisant, aux termes des articles L.122-4 et L.122-5, dune part, que les copies ou reproductionsstrictement rserves lusage priv du copiste et non destines une utilisation collective et, dautre part, que les analyses et les cour-tes citations dans un but dexemple et dillustration, toute reprsentation ou reproduction intgrale ou partielle, faite sans le consente-ment de lauteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite .Cette reprsentation ou reproduction, par quelque procd que ce soit, sans autorisation de lditeur ou du Centre franais de lexploitationdu droit de copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris), constituerait donc une contrefaon sanctionne par les articles 425 et sui-vants du Code pnal.

    Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

    valuations complmentaires et prparation au DELF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

    Bilan 1 dossiers 1, 2, 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

    Bilan 2 dossiers 4, 5, 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

    Bilan 3 dossiers 7, 8, 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

    Bilan 4 dossiers 1 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

    Entranement au DELF A2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41

    DELF A2 numro 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

    DELF A2 numro 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

    Corrigs et transcriptions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58

    Sommaire

    Contenu CD audio

    1. Copyright

    BILAN 1 DOSSIERS 1, 2, 32. Activit 13. Activit 24. Activit 3

    BILAN 2 DOSSIERS 4, 5, 65. Activit 16. Activit 27. Activit 3

    BILAN 3 DOSSIERS 7, 8, 98. Activit 19. Activit 210. Activit 311. Activit 4

    BILAN 4 DOSSIERS 1 912. Activit 113. Activit 214. Activit 315. Activit 4

    DELF A2 NUMRO 116. Exercice 117. Exercice 218. Exercice 3

    DELF A2 NUMRO 219. Exercice 120.Exercice 221. Exercice 3

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  • I n t r o d u c t i o nI n t r o d u c t i o n

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    Lvaluation dans Alter Ego permet de valider les comptences de communication des apprenants. Ces comptences sont celles dfinies dans le Cadre Europen Commun de Rfrence, aujourdhui standard europen etoutil dharmonisation partag par les examens et diplmes jouissant dune reconnaissance internationale : les DELF,les diplmes de lAlliance Franaise de Paris et les diplmes de la CCIP.

    Si, dans le livre de llve, lobjectif est de mettre en place les diffrentes tapes de rflexion ncessaires une vritable autovaluation : fiches dautovaluation vrifies par un test dans chaque dossier, le Carnet compl-mentaire, valuation/Entranement au DELF A2 se veut un vritable entranement aux examens correspondantau niveau CECR A2 et prparation ceux du niveau B1 :

    Le Carnet se compose de sixvaluations : quatre correspondentexactement aux thmes, au lexique et auxobjectifs grammaticaux dvelopps dansles dossiers de rfrence, les deux derni-res sont de vritables entranements auDELF.

    Les Bilans 1, 2, 3 et 4 reprennent rigoureusement les objectifs travaills dans les leons des dossiers en croi-sant les thmes et les tches. Chaque bilan se compose de quatre parties ou preuves correspondant aux quatre com-ptences de communication authentiques : Comprhension crite Comprhension orale Expression crite Expression orale et interaction

    Si les tests du Guide pdagogique donnent la possibilit lenseignant de valider les comptences acquises par lapprenant aprs chaque dossier, les valuations du Carnet permettent la mme validation aprs une session complte dapprentissage.

    Les supports et les tches sont authentiques et proches de la vie quotidienne.

    Lenseignant dispose, pour chaque preuve de production orale ou crite, de barmes et de critres, vritables outilspour une correction objective et pertinente. Cest pour lenseignant le moyen de : partager les rsultats obtenus avec dautres collgues dune mme institution partir des mmes preuves etbarmes, sil le dsire. mener une rflexion commune sur les moyens mettre en uvre en amont de lapprentissage, voire rsoudreles problmes en quipe pdagogique, si le besoin sen fait sentir. mieux apprhender les points forts et les points faibles des apprenants. construire un vritable change avec lapprenant (mieux expliquer lapprenant ses progrs ou ses faiblesses)pour une meilleure motivation. Un rsultat global ne permet pas dapporter une information constructive de ce type.

    CECRNiveau A2 Niveau B1

    DELF A2 Certificat dtudes de Franais Pratique 1 (CEFP1)

    DELF B1 Certificat dtudes de Franais Pratique 2 (CEFP2)

    Dossiers du manuelcorrespondants

    Niveau CECRcorrespondant

    Bilan 1 1-2-3 A2

    Bilan 2 4-5-6 A2

    Bilan 3 7-8-9 A2/B1

    Bilan 4 Synthse des dossiers 1 9 A2/B1

    DELF A2 numro 1 Entranement DELF A2 A2

    DELF A2 numro 2 Entranement DELF A2 A2

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  • I N T R O D U C T I O NI N T R O D U C T I O N

    4

    Voici, par comptence, la liste des savoir-faire, objectifs communicatifs valus.

    ANS LE BILAN 1 (DOSSIERS 1, 2, 3) Comprhension oraleDiscriminer des sons dans des phrasesComprendre des messages sur rpondeur (annonces ou instructions)

    identifier des informations concernant des besoins quotidiens (heure, jour douverture, n tlphone, lieu de rendez-vous)

    Comprendre une interaction entre locuteurs natifs sur un sujet familier identifier le type dchange, le sujet dont on parle / identifier les informations et points de vue donnspar les personnes

    Comprhension criteLire pour sorienter, sinformer, discuter

    comprendre de courts articles : publicits, annonces, conseils dexperts, infos touristiquesComprendre la correspondance

    identifier la situation et la fonction dun crit : amical, familial, administratif ou professionnel Expression critecrire une lettre amicale simple pour donner des renseignements personnels, dcrire brivement une exprienceet exprimer des sentiments sur des sujets familiers relatifs aux loisirs

    expliquer les raisons de la situation / donner des informations sur le lieu, le moment / dcrire les personneset raconter les actions / exprimer des sentiments, une opinion

    Expression orale et interactionInteragir de faon simple sur un sujet familier, rpondre des questions personnellesDiscuter simplement de questions quotidiennes

    prsenter une situation de vacances / raconter des vnements passs / parler de ses activits (donnerdes informations sur les lieux, les moments, les personnes en relation avec ces activits) / exprimer un pointde vue simple et justifier simplement / entrer en contact par tlphone, prendre cong et saluer / proposerdes ides de jobs (parler des actions, des lieux, des moments, des personnes en relation avec ces activits) /faire des recommandations, conseiller / rpondre des questions / exprimer son point de vue trs simplement

    ANS LE BILAN 2 (DOSSIERS 4, 5, 6) Comprhension oraleDiscriminer des sons dans des phrasesComprendre des annonces, des informations la radio ou la tlvision

    identifier linformation principale, lobjet de lannonce / identifier quelques informations dtailles (lieu,date, heure) / identifier la cause dune situation

    Comprendre une interaction entre locuteurs natifs sur un sujet familier identifier le type et le thme de lchange / identifier de quoi parlent les personnes : tmoignage de vcupass, sentiments

    Comprhension criteLire pour sinformer, discuter

    comprendre une critique de film / comprendre lhistoire / comprendre les apprciations exprimes / comprendre une situation de fait divers / identifier laction, les personnes, les lieux, les moments, les causes,les rsultats

    D

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  • I N T R O D U C T I O NI N T R O D U C T I O N

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    Lire pour sorienter identifier des rubriques de journaux / comprendre des titres de presse

    Expression crite crire un bref rapport pour transmettre des informations courantes, faire une description brve et lmentaire dunvnement, dactivits passes, dexpriences personnelles, raconter une histoire

    crire un texte informel / reprendre avec exactitude les informations donnes / donner des informationssur le lieu, le moment / dcrire les personnes et raconter les actions

    crire un message pour exprimer des sentiments crire un message amical / exprimer ses sentiments / rassurer / donner rendez-vous

    Expression orale et interactionInteragir de faon simple sur un sujet familier, rpondre des questions personnellesDiscuter simplement de questions quotidiennes, donner des explications brves sur ses opinions

    parler de ses lectures / raconter le sujet dun livre / formuler des rves, des souhaits, des projets (parlerdactions, de lieux, de moments, de personnes en relation avec ces activits) / expliquer des raisons et desconsquences / rpondre des questions / exprimer son point de vue et justifier trs simplement

    ANS LE BILAN 3 (DOSSIERS 7, 8, 9) Comprhension oraleDiscriminer des sons dans un texteDiscriminer les types de discours : infos publiques, change formel, publicit commerciale, message informelComprendre des informations dintrt gnral la radio ou la tlvision : de courts flashs infos (annonces demanifestations, de loisirs, infos nationales et internationales)Comprendre une courte interview, un rcit, une interaction entre locuteurs natifs : comprendre le thme gnral,identifier des infos dtailles Comprhension criteComprendre des textes factuels sur des sujets relatifs son domaine et ses intrts, description dvnements,de sentiments, de souhaits ; localiser linformation cherche dans un texte afin daccomplir une tche spcifique Lire pour sorienter

    comprendre une exprience vcue / comprendre le sens global : la situation / comprendre la chronologiedes actions, les tapes de lexprience / identifier les sentiments exprims / comprendre une critique despectacle / identifier les points positifs et ngatifs

    Lire pour sinformer, discuter comprendre lagencement dun texte dinformation publicitaire / identifier les objectifs, les raisons duneaction / identifier les arguments pour convaincre

    Expression critecrire une lettre personnelle pour donner des nouvelles, dcrire en dtail expriences, sentiments et vnements crire un texte informel (registre et formules dadresse)

    raconter une soire : le cadre, les consommations, les activits, les rencontres / donner ses impressions,exprimer son opinion (points positifs, points ngatifs) / justifier son point de vue / convaincre

    crire un message pour demander une information ou expliquer un problme crire un message formel / dnoncer une situation / exprimer son indignation / exprimer son inquitude

    Expression orale et interactionFaire un expos sur un sujet familier. Raconter une histoire. Relater les dtails essentiels dun vnement tel unaccident, dcrire un rve, un espoir ou une ambition. Exprimer sa pense, son point de vue, donner brivement sesraisons et des explications

    prsenter un fait de socit / exprimer son point de vue et justifier simplement

    D

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  • Interagir de faon simple sur un sujet familier, rpondre des questions personnelles ; discuter simplement dequestions quotidiennes, donner des explications brves sur ses opinions

    prsenter le thme dune discussion / exprimer un point de vue / argumenter trs simplement en illustrant dexemples, dexpriences / rpondre des questions

    ANS LE BILAN 4 (DOSSIERS 1 9) Comprhension oraleDiscriminer les sons dans un texte dinformation statistiqueDiscriminer les types de discours : infos publiques, change formel, publicit commerciale, message informelComprendre des informations dintrt gnral la radio ou la tlvision relatives la vie quotidienne : flashsinfos concernant les loisirs, le sport, la consommationComprendre une courte interview, un rcit, une interaction entre locuteurs natifs

    comprendre quelquun qui dnonce une situation, qui proteste / comprendre la fonction du document,lobjectif du tmoignage / comprendre le sens global / comprendre les dtails du rcit / comprendre les sentiments exprims

    Comprhension criteComprendre des textes factuels sur des sujets relatifs son domaine et ses intrts, description dvnements,de sentiments, de souhaits ; localiser linformation cherche dans un texte afin daccomplir une tche spcifique Lire pour sorienter

    comprendre un article de presse / comprendre le sujet de larticle / classer les ides du texte / comprendreune critique de spectacle / comprendre les lments de lhistoire / comprendre la critique exprime / identifierdes types dcrits de la vie quotidienne

    Lire pour sinformer, discuter reclasser les diffrentes parties dun article informatif / identifier la situation, les personnes, les actions,les buts, les rsultats

    Expression crite crire une lettre personnelle pour donner des nouvelles, dcrire en dtail expriences, sentiments et vnements

    fliciter / remercier / faire un rcit de vacances au pass / exprimer une opinion positive / exprimer uneopinion nuance

    crire un message pour demander une information ou expliquer un problme crire un message amical / sexcuser / justifier ses excuses / proposer une aide

    Expression orale et interactionFaire un expos sur un sujet familier. Raconter une histoire. Relater les dtails essentiels dun vnement tel unaccident, dcrire un rve, un espoir ou une ambition. Exprimer sa pense, son point de vue, donner brivement sesraisons et des explications

    parler dun phnomne de socit / exprimer une opinion simple, son accord, son dsaccord / expliquerles causes et les consquences / justifier simplement

    Interagir de faon simple sur un sujet familier, rpondre des questions personnelles. Discuter simplement dequestions quotidiennes, donner des explications brves sur ses opinions

    rpondre un quiz / discuter, exprimer son point de vue / expliquer des raisons et des consquences /illustrer son opinion laide dexemples / rpondre des questions

    Les valuations 5 et 6 sont, elles, des entranements aux nouveaux DELF A2. Elles sontconstruites sur la maquette mme de ces nouveaux diplmes. Elles offrent aux apprenants la possibilit de se familia-riser au format et au contenu de ces preuves en comprhension crite et orale et en production crite et orale.

    D

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    6

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  • 155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:29 Page 7

  • 8COMPRHENSION ORALE(20 pts)

    iscriminer des sons dans des phrases(3 pts)

    Voici six phrases. coutez ces phrases une seule fois et notez votre rponse comme dans lexemple. Aprs chaque phrase, vous aurez quelques secondes pour rpondre.

    omprendre des messages sur rpondeur (annonces ou instructions)

    (8 pts)

    Voici quatre extraits sonores. coutez ces extraits deux fois.Dabord, vous aurez quelques secondes pour lire les questions.Puis, aprs avoir entendu chaque extrait, vous aurez quelques secondes pour rpondre.

    Entourez la lettre correcte ou crivez votre rponse.

    Extrait 1(2 pts)

    1. Dans ce message, Stphanie

    A. annule un rendez-vous.B. fixe lheure dun rendez-vous.C. dplace le jour dun rendez-vous.

    2. Mathieu et Stphanie sont

    A. des collgues de travail.B. des voisins.C. des amoureux.D. des frres et surs.

    C

    D

    B i l a n 1B i l a n 1

    Phrase identique Phrase diffrente

    Exemple Nous aimons le soir. 1. Tu as vu cette vague !

    2. Cest vraiment une bonne classe.

    3. Il est trop sot.

    4. Quel beau temps !

    5. Il doit vendre ce bois.

    6. Tu as vu la tasse.

    = =

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  • 9Extrait 2(1 pt)

    Dans ce message, on demande Alain

    A. de rappeler le lendemain.B. de ne pas oublier les assiettes et les verres.C. dapporter 25 couverts.D. de ne pas sortir en soire.

    Extrait 3(3 pts)

    1. Compltez la fiche de rendez-vous de M. Ackman.

    2. Quel est le numro de tlphone du secrtariat ?

    ..01.. .... .... .... ....

    Extrait 4(2 pts)

    B i l a n 1B i l a n 1

    Fiche de rendez-vous

    NOM : .....Janot......Motif du rendez-vous : .......

    Date : ............................

    Heure : .......14 h 30.........

    Agence GAMBETTA

    FICHE DE RETRAIT DE DOCUMENTS

    Nom du client : ...........................GRAND..........................

    Type de documents : ..........................................................

    Date de retrait : ...............................................................

    Signature :

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  • 10

    omprendre une interaction entre locuteurs natifs sur un sujet familier

    (9 pts)

    Voici un extrait dune tude SOFRES. Lenqutrice interroge cinq personnes.Premire coute : concentrez-vous sur le document.Ensuite, lisez les questions.Deuxime coute : rpondez aux questions.

    Entourez la lettre correcte, cochez ou crivez la rponse.

    1. De quel type de document sagit-il ?(1 pt)

    A. un dbat tlvisB. un micro-trottoir C. une enqute radiophonique

    2. Les cinq personnes interroges parlent de(1 pt)

    A. leurs lectures en gnral.B. la sortie dune nouvelle bande dessine.C. leur got pour la BD.

    3. Compltez la fiche de lenqutrice, Ccile, concernant ces cinq personnes.(5,5 pts)

    4. Qui dit quoi ? Notez le prnom de la personne ct de la phrase qui lui correspond.(1,5 pt)

    Je prfre la tlvision, la presse ou la littrature. ..

    Je lis beaucoup : des romans et des bandes dessines ! ..

    Les bandes dessines, cest de la littrature. ..

    C

    B i l a n 1B i l a n 1

    Christophe Catherine Claudine Romain Karim

    ge

    1. il/elle adore 2. il/elle nest pas passionn(e)

    3. il/elle prfre les histoires drles

    4. il/elle en achte beaucoup

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  • 11

    COMPRHENSION CRITE(20 pts)

    ire pour sorienter, sinformer, discuter(10 pts)

    Lisez les documents ci-dessous et rpondez aux questions.

    1

    Entourez la lettre correcte ou crivez la rponse.

    1. Quel est le but de ce document ?(1 pt)

    A. vendre un produitB. informer sur la socitC. donner des conseils

    2. Les Franais partent plus souvent en vacances quavant, pourquoi ?(1 pt)

    A. Les salaires ont augment.B. Le prix des voyages a diminu.C. Ils travaillent moins.

    2

    quelle question cette personne rpond-elle ?(1 pt)

    A. Que faut-il faire pour tre sr de bien voyager ?B. Comment faire une rclamation si je ne suis pas content de mon voyage ?C. Comment crire une lettre pour se plaindre aprs un voyage ?

    L

    B i l a n 1B i l a n 1

    Les Franais partent plus sou-vent en vacances quil y a quel-ques annes, et pour des duresplus courtes. La mise en place dela rduction du temps de travailna fait quaugmenter le phno-mne : on part aujourdhui plussouvent, et on se dbrouille surplace pour lhbergement. Nosagences adaptent leur offre pour

    vous permettre de composer desvacances la carte, pour une plusgrande libert !

    Si vous aimez limprvu et voulez raliser de bonnes affai-res, soyez attentifs nos offrespromotionnelles dans une de nosagences ou consultez notre rubri-que Stop Promos sur Internet !

    Pendant le voyage, rassemblez un maximum de preuves(photos, tmoignages, etc.). votre retour, calculez lasomme dargent qui correspond votre mcontentementet apportez les preuves (tickets, factures, notes, etc.).Photocopiez le dossier et, surtout, conservez loriginal.

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  • 12

    1. O aller si lon cherche un endroit o lon peut(5 pts)

    A. voir la fabrication de produits de maquillage ?

    B. dcouvrir de vieilles rues ?

    C. acheter des produits alimentaires ?

    D. djeuner dans un petit restaurant convivial ?

    E. visiter un endroit rendu clbre par un homme de lettres ?

    2. Que dit lauteur propos de Chez Julia ? (2 rponses possibles)(2 pts)

    A. Cest une adresse bon march.B. La nourriture est savoureuse.C. Il y a un peu trop de bruit.D. Peu de gens connaissent lendroit.E. Cela se trouve au bord de la mer.F Le dcor est original.G. Laccueil est convivial.

    B i l a n 1B i l a n 1

    Le vieux Manosque. Prenez le temps de

    vous promener dans ce village o lcrivain

    Giono a vcu.

    Insolite : lusine lOccitane. En 1 heure, faites le tour des

    cosmtiques naturels. Noubliez pas de visiter Le Moulin de

    lOlivette, lune des plus grandes coopratives dhuile dolive

    de France.

    La bonne adresse : Chez Julia Montfuron (sortie 18).

    Un peu trop la mode, mais chaleureux et dlicieux,

    dans un superbe village perch dans la montagne.

    DCOUVRIR

    TENTATIONS PROVENALES3

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  • 13

    omprendre la correspondance(10 pts)

    Voici des extraits de lettres. quelle situation correspondent ces extraits ?Associez les lettres aux chiffres dans le tableau final. (Attention, il y a plus dextraits que de situations. Si vous ne trouvez pas de situation possible, mettez une croix.)

    C

    B i l a n 1B i l a n 1

    Votre dossier a t transmis au service des rclamations. Il est actuellement ltude. Vous recevrez une rponse dici deux semaines.

    0

    Je veux apporter mon soutien votre actionpour les sans-logis cet hiver. Je joins pour celaun don de 30 .

    3

    Tes yeux sont gravs dans ma mmoire depuisquils ont crois les miens.Tu es dans mes rvesles plus fous

    7

    Je me tiens votre disposition pour vous exposer plusprcisment mes motivations lors dun entretien.

    9

    Viens nous rejoindre ce week-end. Le gte est plein de charme et ily a de la place. Nous ferons des balades en montagne sil fait beau.

    1

    Monsieur, votre chat miaule toute la journe. Je ne sup-porte plus ce bruit. Si vous ne trouvez pas une solutionrapidement, je serai au regret den informer le gardien !

    10

    Noubliez pas dapporter votre camscope pour filmer la soire !

    6

    Veuillez nous faire parvenir votre brochure Tourisme vert en France pour cet t.

    5

    Votre candidature a retenu toute notre attention.Malheureusement, aucun poste libre ne correspond votre profil pour le moment. 2

    Dans les prochaines semaines, nous aurons le plaisir de vousadresser la liste des avantages lis votre nouvelle carte Clo.

    4

    Jai dtest ce stage ! Les collguestaient froids et les horaires impossibles !

    8

    La socit Samsoninforme de sonrefus.

    Ana et Peter prparentleurs vacances de juillet prochain la ferme.A

    La socit de crditPrivilge propose

    des services un client.C

    Mademoiselle Legrandpose sa candidaturepour le poste dagent

    de tourisme.E

    Madame Salliou seplaint de nuisance sonore

    entre voisins.G

    B

    Madame Lusseau demande le remboursement de

    sa dernire commande.D

    Pierre et Sophie invitentChristine dans leur maison de vacances.F

    Antoine exprime son opinionsur son dernier job.

    H

    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    D

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  • 14

    EXPRESSION CRITE(20 pts)

    crire une lettre amicale simple pour donner des renseignements personnels, dcrire brivement une exprience et exprimer des sentiments sur des sujets familiers relatifs aux loisirs

    B i l a n 1B i l a n 1

    Adquation au sujet Capacit donner des informations surlvnement : pourquoi, o, quand Capacit parler des 2/3 des activitspasses Capacit exprimer des sentiments

    8 pts

    3

    3

    2

    Lisibilit de la production 2 pts

    Comptence linguistique Exactitude morphosyntaxique Richesse lexicale

    10 pts

    64

    Avant de commencer, rflchissez ce qui est demand :

    crire une lettre amicale ; expliquer les raisons de la situation ; donner des informations sur le lieu, le moment ; dcrire les personnes et raconter les actions ; exprimer des sentiments, une opinion.

    Voici la grille qui va valuer votre travail :

    coutez notre radio et gagnez vos vacances !De 10 h 18 h chaque jour pendant tout le mois gagnez

    un voyage pour deux personnes

    pour un sjour de rve !!!

    Vous avez particip ce jeu et vous avez eu la chance de gagner un voyage. De retour, vous crivez une lettre un(e) ami(e) (environ 100 mots) pour lui raconter ce que vous avez gagn et comment. Vous lui dcrivez o, quand, avec qui vous tesparti(e). Vous lui parlez de vos activits et de vos rencontres sur place. Vous lui dites si ctait vraiment un voyage de rve pour vous

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:29 Page 14

  • 15

    EXPRESSION ORALE ET INTERACTION(20 pts)

    nteragir de faon simple sur un sujet familier, rpondre des questionspersonnelles

    Deux activits au choix.

    Prsentation/changeRacontez un de vos souvenirs de vacances, un bon comme un moins bon Votre meilleur souvenir,votre pire souvenir ! Prcisez o, quand, avec qui, ce qui sest pass, pourquoi il est le meilleur ou le pire

    Savoir-faire :

    prsenter une situation de vacances ; raconter des vnements passs ; parler de ses activits (donner des informations sur les lieux, les moments, les personnes en relation avec ces activits) ; exprimer une opinion simple et justifier simplement.

    Simulation/changeUn(e) ami(e) vous a demand de laider trouver un job dt la dernire minute ! Vous lui tlphonez pour lui faire quelques suggestions et lui donner des conseils.

    I

    B i l a n 1B i l a n 1

    Voici la grille qui va valuer votre travail :

    Capacit communiquer Adaptation la situation propose Adquation des actes de parole Capacit rpondre aux questionsde linterlocuteur, relancerlchange

    10 pts

    343

    Comptence linguistique Phontique Morphosyntaxique Lexicale

    10 pts

    343

    Savoir-faire :

    entrer en contact par tlphone, prendre cong et saluer ; proposer des ides de jobs (parler des actions, des lieux, des moments, des personnes en relation avec ces activits) ; faire des recommandations, conseiller ; rpondre des questions ; exprimer son opinion et argumenter trs simplement.

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:29 Page 15

  • 16

    COMPRHENSION ORALE(20 pts)

    iscriminer des sons dans des phrases(6 pts)

    Voici six phrases. coutez ces phrases une seule fois et notez votre rponse comme dans lexemple. Aprs chaque phrase, vous aurez quelques secondes pour rpondre.

    D

    B i l a n 2B i l a n 2

    Phrase identique Phrase diffrente

    Exemple Nous aimons le soir. 1. Je lai enfin cas !

    2. Cette fois-ci cest lt.

    3. Elle aime les sous.

    4. Ces cars sont vides.

    5. Ces zones sont viter.

    6. Elle dteste cette roue.

    = =

    omprendre des annonces, des informations la radio ou la tlvision

    (8 pts)Voici trois extraits sonores. coutez ces extraits deux fois.Dabord, vous aurez quelques secondes pour lire les questions.Puis, aprs avoir entendu chaque extrait, vous aurez quelques secondes pour rpondre.

    Entourez la lettre correcte ou crivez votre rponse.

    Extrait 1(3 pts)

    1. Quannonce-t-on dans le mtro ? 2. Sur quelle ligne ?

    A. du retard ligne n ..........B. un arrtC. des perturbations

    3. Pourquoi ? cause

    A. dune grveB. dune panneC. dun accident

    C

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:29 Page 16

  • 17

    Extrait 2(4 pts)

    1. Quannonce-t-on lglise dOurscamp ?

    A. une crmonie religieuseB. une comdie musicaleC. un concert

    2. Quand ?

    le .................. (jour) .................. (heure)

    3. Pour plus dinformations, il faut tlphoner au : ...03... ...... ...... ...... ......

    Extrait 3(1 pt)

    La mto annonce

    A. une amlioration.B. des tempratures plus basses.C. de la pluie.

    omprendre une interaction entre locuteurs natifs sur un sujet familier

    (6 pts)coutez le document une premire fois. Lisez les questions.coutez le document une deuxime fois et rpondez aux questions.

    Entourez la lettre correcte, cochez ou crivez votre rponse.

    1. Vous venez dentendre 2. Les personnes parlent

    A. un micro-trottoir. A. des relations entre parents et enfants.B. une mission de radio. B. des diffrences de vie entre la France et la Pologne.C. une conversation familiale. C. de leurs origines trangres.

    3. Que disent-elles ?

    C

    B i l a n 2B i l a n 2

    Janine Danile Aurore

    1. Jai rejet mon histoire familiale pendant toute mon enfance.

    2. Connatre ses racines mme lointaines est essentiel.

    3. Mme si je me sens plus laise en France, je noublierai jamais le pays de mes parents.

    4. Jai toujours t en contact avec la culture de mes grands-parents.

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:29 Page 17

  • 18

    COMPRHENSION CRITE(20 pts)

    ire pour sinformer, discuter(10 pts)

    Lisez les documents ci-dessous et rpondez aux questions.

    1

    Entourez la lettre correcte ou crivez votre rponse.

    1. Ce document est extrait de

    A. la couverture dun livre policier.B. la prsentation dun feuilleton tl.C. la critique dun film.

    2. Lhistoire se passe

    A. dans un train.B. au bord de la mer.C. dans plusieurs pays.

    3. Dans lensemble, lauteur du document exprime une opinion

    A. ngative.B. neutre.C. positive.

    4. Relevez quatre lments qui justifient votre rponse : (4 pts)

    .................................................................................

    .................................................................................

    .................................................................................

    .................................................................................

    L

    B i l a n 2B i l a n 2

    Prenez une femme : Sophie belletrs belle mme. Trop belle pour lui.Prenez un homme : Anthony, simple,modeste traducteur abandonn par safemme. Aprs lavoir rencontr dans un train, labelle Sophie linvite dans un palacemditerranen et le prsente comme sonmari, un escroc international poursuivipar des tueurs. Un jeu dangereux quinous conduit dans un sacr thriller

    Un superbe plan douverture, sur lesjambes de lactrice marchant sur unemusique hitchcockienne, des poursuites couper le souffle, un suspense continu :le ralisateur matrise son sujet, sacamra, et ses comdiens. Ce premierlong mtrage frappe trs fort. Et mmesi nous pensons que la fin est un peutrop rapide, cest parce que les troisquarts du film ont lev notre niveaudexigence trs haut

    Daprs nous Paris, 26 Avril 2005

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:29 Page 18

  • 19

    2

    Entourez la lettre correcte.

    1. De quelle rubrique est tir ce document ?

    A. Animaux domestiquesB. Faits diversC. Nouvelles technologies

    2. Titi

    A. a t abandonn dans lappartement.B. a t bless dans leffondrement dun immeuble. C. a sauv sa matresse avec laide dun robot.

    3. Finalement,

    A. un sauveteur de la police a sauv Titi.B. la propritaire a soign son animal.C. une machine tlcommande est alle chercher loiseau.

    B i l a n 2B i l a n 2

    Coinc pendant deux jours dans unappartement, loiseau Titi a tsecouru par un robot de la police, lasemaine dernire, en Australie. Sapropritaire avait t vacue dur-gence par la police, car son immeublerisquait de seffondrer. Mais elle

    navait pas pu emporter la cage de Titi. La police a prfr ne pas faireprendre de risques un sauveteur et aenvoy un robot tlguid pour sortirTiti de lappartement.

    Daprs Mon Quotidien, 8 novembre 2005

    UUnn ooiisseeaauu ssaauuvv ppaarr uunn rroobboott ttllgguuiidd

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 19

  • 20

    ire pour sorienter(10 pts)

    quelles rubriques correspondent ces titres ?Associez les lettres aux chiffres dans le tableau final. Attention, il y a plus de rubriquesque de titres. Mettez une croix quand il ny a pas de titre possible.

    L

    B i l a n 2B i l a n 2

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    E

    Horoscope1.

    conomie2.

    Loisirs3.

    Faits divers4.

    Sant, Forme5.

    Beaut6.

    Socit7.

    Mode8.

    Jardinage9.

    Rsultats sportifs10.

    Ides gourmandes11.

    A. Le Yoga, cest bon pour tout.

    B. Ces jeunes qui rvolutionnent le bnvolat.

    C. Soins pour les cheveux, ils sont spectaculaires : les meilleures et dernires nouveauts.

    D. Le rock-musette fait recette ou le mariagerussi de la guitare lectrique et de laccordon !

    E. Le signe de la semaine : aucun obstacle survotre route !

    F. Sur une terrasse ou un petit balcon, cespommiers trs productifs prennent trs peu de place.

    G. Un condiment dcouvrir : la sauce de soja.

    H. Grandes tailles pour cet t : les robes-chemisiers

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 20

  • 21

    EXPRESSION CRITE(20 pts)

    crire un bref rapport pour transmettre des informations courantes, faireune description brve et lmentaire dun vnement, dactivits passes,dexpriences personnelles, raconter une histoire

    (15 pts)

    Vous travaillez comme stagiaire au commissariat de police. Une jeune femme est venue car elle a t tmoin dun hold-up dans sa banque. Vous devez rdiger un bref rapport (environ 100 mots) de son tmoignage partir des notes que vous avez prises pendant sa dposition.

    Continuez le dbut du rapport ci-dessous :

    B i l a n 2B i l a n 2

    NNootteess pprriisseess ppeennddaanntt llaa ddppoossiittiioonn99 hh 1100 :: Arrive la banque. Longue file dattente.

    Appel dun ami sur portable, en mme temps : entre de quatre individus bizarres .Cris ! Tout le monde terre. Clients terroriss.Argent remis par lemploy.Sonnerie dalarme.Sortie rapide des quatre voleurs.

    99 hh 4455 :: Entre des policiers dans la banque. Pas de blesss.Interrogatoire de toutes les personnes.

    1111 hh :: Retour au bureau.

    Commissariat du XIIe arrondissement de Paris

    Dposition faite par Mademoiselle Sophie DegasEn date du 28 janvier 2006Affaire : Hold-up au Crdit de France

    Inspecteur-Stagiaire : .............................................................

    Le 28 janvier 2006, Sophie Degas sest prsente 13 heures pour tmoigner au sujet duhold-up du Crdit de France.

    Ce matin, 9 heures 10, Sophie Degas......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 21

  • 22

    Avant de commencer, rflchissez aux diffrents points demands :

    crire un texte informel ; reprendre avec exactitude les informations donnes ; donner des informations sur le lieu, le moment ; dcrire les personnes et raconter les actions.

    B i l a n 2B i l a n 2

    Adquation au sujet Capacit donner des informations surlvnement : o, quand, qui Capacit parler dactivits passes

    5 pts

    2

    3

    Lisibilit de la production 1 pt

    Comptence linguistique Exactitude morphosyntaxique Richesse lexicale

    9 pts

    63

    Voici la grille qui va valuer votre travail :

    Avant de commencer, rflchissez aux diffrents points demands :

    crire un message amical ; exprimer ses sentiments ; rassurer ; donner rendez-vous.

    Comptence fonctionnelle Adaptation du message la situation et linterlocuteur Matrise des actes de parole

    3 pts

    1

    2

    Comptence morphosyntaxique et lexicale

    2 pts

    Voici la grille qui va valuer votre travail :

    crire un message pour exprimer des sentiments(5 pts)

    Vous avez appris que votre collgue de travail est lhpital la suite dun accident. Vous lui crivez un court ml (environ 40 50 mots) pour lui exprimer vos sentiments et le (la) rassurer. Vous lui annoncez aussi votre visite prochaine.

    ......................................................................................................................

    ......................................................................................................................

    ......................................................................................................................

    ......................................................................................................................

    ......................................................................................................................

    ......................................................................................................................

    ......................................................................................................................

    ......................................................................................................................

    ......................................................................................................................

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 22

  • 23

    EXPRESSION ORALE ET INTERACTION(20 pts)

    nteragir de faon simple sur un sujet familier, rpondre des questionspersonnelles, discuter simplement de questions quotidiennes, donner desexplications brves sur ses opinions

    Deux activits au choix.

    Prsentation/changeConnaissez-vous ce genre de littrature ? Si oui, la lisez-vous et quen pensez-vous ? Sinon, quelles sont vos lectures prfres : magazines, romans, posies Racontez votre dernire lecture et dites pourquoi vous lavez aime ou dteste.

    Savoir-faire :

    parler de ses lectures ; raconter le sujet dun livre ; exprimer une opinion simple et justifier simplement.

    Simulation/change Un(e) ami(e) vous a demand dexprimer des souhaitspour vos prochaines vacances : job, aventure au-deldes frontires, partage humanitaire. Expliquez-luipourquoi vous avez envie de ce projet et ce que celavous apporterait. Vous rpondez aussi ses questions.

    Savoir-faire :

    formuler des rves, des souhaits, des projets (parler dactions, de lieux, de moments, de personnes en relation avec ces activits) ; expliquer des raisons et des consquences ; rpondre des questions ; exprimer son opinion et argumenter trs simplement.

    I

    B i l a n 2B i l a n 2

    Voici la grille qui va valuer votre travail :

    Capacit communiquer Adaptation la situation propose Adquation des actes de parole Capacit rpondre aux questionsde linterlocuteur, relancerlchange

    10 pts

    343

    Comptence linguistique Phontique Morphosyntaxique Lexicale

    10 pts

    343

    Un nouveau genre envahit lesrayons des librairies : la chick lit ou littrature potins. Lhrone frquente les botes lamode, son placard dborde de vte-ments dernier cri, son job passion-nant lui permet de soffrir tout ce qui

    est la mode et elle a toujours unpotin, prt raconter, un bavardagequi concerne la mode, la presse ou lesstars. Elle nous ouvre les portes desmilieux selects et nous met des pail-lettes plein les yeux. On les admire, onles envie. Rsultat : on les achte !

    Livre potins, filles branches

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 23

  • 24

    COMPRHENSION ORALE(20 pts)

    iscriminer des sons dans un texte(5 pts)

    Vous allez entendre un message une seule fois. Vous avez devant vous la transcription de ce message. Quand vous avez le choix, soulignez ce que vous entendez.

    Exemple : (Ci-dessus / Ci-dessous), vous pouvez voir la compagnie (Dessanges / des Anges) (fin / fine) prte pour une parade intemporelle. Les femmes paraissent (jaunes / jeunes) dans (les / leurs) combinaisons futuristes !

    Jamais une rencontre du / de championnat naura attir / tir autant de monde. Prs de 20 000 / 80 000personnes sont / ont attendues dans le stade. Il ne reste plus aux joueurs qu raliser un bon / beau match.Ct spectacle, ils ne doivent jamais !

    iscriminer les types de discours(4 pts)

    Aprs lexemple, vous allez entendre une seule fois quatre courts extraits numrots de 1 4.Indiquez sil sagit dun extrait dinformations publiques, dchange formel, de publicit commerciale ou dun message informel.Cochez la case correspondante.

    D

    D

    B i l a n 3B i l a n 3

    INFORMATIONSPUBLIQUES

    CHANGEFORMEL

    PUBLICITCOMMERCIALE

    MESSAGEINFORMEL

    Exemple Extrait 1

    Extrait 2

    Extrait 3

    Extrait 4

    omprendre des informations dintrt gnral la radio ou la tlvision

    (3 pts)Vous allez entendre trois extraits de radio. Avant chaque extrait, vous aurez 10 secondes pour lire la (ou les) question(s) correspondante(s). Vous entendrez chaque extrait deux fois. Puis, vous aurez quelques secondes pour cocher ou noter votre rponse. la fin, vous aurez 30 secondes pour vrifier vos rponses.

    C

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 24

  • 25

    Extrait 1 Extrait 2

    On annonce Pour lutter contre la pollution, lItalie

    A. une journe consacre la nature. A. a mis en place un systme de circulation alterne en ville.B. une manifestation cologique. B. a instaur des jours sans voiture dans toutes les villes.C. une vente de plantes. C. a interdit le trafic automobile dans une dizaine de villes.

    Extrait 3

    vreux,

    A. la police a arrt un criminel grce ses motards.B. les brigades ont fait des dmonstrations publiques.C. la police scientifique a fait une enqute auprs des habitants.

    omprendre une courte interview, un rcit, une interaction entre locuteursnatifs

    (8 pts)Vous allez entendre lenregistrement deux fois. Dabord, vous aurez 30 secondes pour lire les questions.Aprs les deux coutes, vous aurez 30 secondes pour vrifier vos rponses.

    Cochez la rponse exacte ou crivez votre rponse.

    1. Quel est le nombre de famille qui ont choisi Internet pour faire leurs courses ?

    2. Remplissez la fiche correspondant au tmoignage de Xavier.(7 pts)

    C

    B i l a n 3B i l a n 3

    Prnom : ..Xavier............... ge : .......................... 0,5 ptAdresse : n Paris XXe..... Profession : ............. 0,5 ptSituation de famille : Clibataire

    Mari, nombre denfants 0,5 pt

    Acheteur sur Internet depuis : ........... 0,5 pt

    Type de produits achets sur Internet : ....... 0,5 pt

    Frquence des achats : ............. 0,5 pt

    Montant des dpenses par mois : .......... 0,5 pt

    Produits non achets en ligne :

    gteaux fruits steaks poissons 0,5 pt

    Avantages acheter en ligne : Inconvnient : 3 pts

    ............... ...............

    ............... ...............

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 25

  • 26

    COMPRHENSION CRITE(20 pts)

    omprendre des textes factuels sur des sujets relatifs son domaine et ses intrts, description dvnements, de sentiments, de souhaits ; localiserlinformation cherche dans un texte afin daccomplir une tche spcifique

    Lisez les documents ci-dessous et rpondez aux questions.

    Lire pour sorienter(17 pts)

    1

    C

    B i l a n 3B i l a n 3

    Entourez la lettre correcte.

    1. Donnez un titre cet article.

    A. Un romancier clbre raconte.B. Un anonyme qui a failli le resterC. Novembre, le mois des prix littraires !

    2. Stphane

    A. a dbut dans la littrature ladolescence.B. gagne sa vie grce ses romans depuis plus de cinq ans.C. a abandonn son mtier pour crire.

    St p h a n e G u i g n o nraconte des histoiresdepuis son enfance.Depuis cinq ans, il se consacreexclusivement lcriture.Avant, la journe, il travaillaitcomme conseiller financieret, la nuit, il crivait. Quand ilavait des ides quil voulaitnoter, il allait dans la salledes coffres. Stphane fait une diffrenceentre son entre en littra-ture et la publication de sonroman, & . Pour crire, il

    faut sengager et ne pasdouter. Lui, il aurait pu dou-ter de la russite car il col-lectionne les refus des mai-sons ddition : cinquante-trois au total pour troismanuscrits deux recueilsde nouvelles et son roman, cedernier refus douze fois.Mais, ds le dbut, ilconnaissait les obstaclesvers ldition : il navaitaucune connaissance dumilieu et aucun contact. Je mtais prpar statis-

    tiquement ne jamais trepubli . Heureusement, les ditionsAu Diable Vauvert ontaccept son manuscrit. Toutsest pass trs vite. Ennovembre dernier, deux joursaprs lenvoi de son livre, leromancier a reu un appelfavorable. Une semaine plustard, il signait son contrat.Mais le chemin parcouru jus-que-l, il nest pas prt deloublier.Daprs Nous Paris, fvrier 2002

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 26

  • 27

    3. Avant de pouvoir vivre de son talent, Stphane tait

    A. veilleur de nuit dans une banque.B. employ de banque.C. secrtaire ddition.

    4. Stphane

    A. a tout de suite t dit grce son roman.B. a connu beaucoup de difficults pour se faire connatre.C. a crit deux nouvelles qui ont beaucoup de succs.

    5. Selon Stphane, pour russir dans ldition, il faut

    A. avoir des relations.B. envoyer des manuscrits tout le temps.C. travailler dans la presse.

    6. Au Diable Vauvert, cest

    A. le titre de son roman.B. le prix quil a reu.C. le nom de sa maison ddition.

    7. Finalement, Stphane prouve

    A. de lamertume en pensant au pass.B. des regrets de son enfance.C. du stress face la clbrit.

    2

    B i l a n 3B i l a n 3

    Lautre, cest moiQue de chemin parcouru depuis son dpartdu Maroc lge de 16 ans ! En quelquesannes, le jeune Casablancais a impos sonunivers, son langage et son got pour lemime. Pas de doute, au milieu des humoris-tes talentueux du moment, Gad Elmaleh estbien notre prfr. De spectacle en spectacle, il nous montre sontalent : des textes matriss la perfection,un tempo comique infaillible. Le rire est aurendez-vous !

    Il faut le voir dcrire ce quil nomme les peti-

    tes malchances du quotidien et les fragilits

    dun homme qui lui aussi marche dans la

    flaque deau de la salle de bains ds quil a

    mis ses chaussettes !

    Si vous ne pouvez y assister faute de place,

    achetez vite le double DVD de Lautre, cest

    moi. Vous y retrouverez le spectacle, mais

    aussi le reportage de la tourne et un sketch

    indit en qubcois, la Barrre de faire

    avec Jamel, son copain humoriste Bref, les

    derniers gags de Gad !

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 27

  • 28

    Entourez la lettre correcte.

    1. Quel autre titre conviendrait cet article ?

    A. Jamel et Gad deux comiques venus dailleurs.B. Une interprtation russie.C. La chance tait au rendez-vous.

    2. Cet article est

    A. un extrait de roman autobiographique.B. un article sur la vie quotidienne des people .C. une critique de spectacle.

    3. Donnez 3 raisons de faire connaissance avec Gad.

    A. la qualit de ses histoiresB. le rythme de sa reprsentationC. son tmoignage sur le MarocD. son talent de comiqueE. sa faon de parlerF. son got pour les tournes

    Lire pour sinformer, discuter(3 pts globaux)

    Lisez ces quatre phrases et classez-les dans les cases ci-dessous pour reconstituer lordre du texte.

    B i l a n 3B i l a n 3

    A. Mais le confort cest aussi une technologie toujours en mo

    uvement, qui vous offre

    de nouvelles faons de communiquer : avec la couverture rseau haut dbit

    mobile, des services qui vous changent la vie soffrent vous, sur tout le territoire.

    B. Vous aimeriez communiquer de nimporte o comme si vous tiez chez vous ?

    C. Pour connatre la couverture du rseau de chaque endroit en France et

    ltranger, ou pour toute information relative la couverture, rendez-vous

    sur notre site Internet, rubrique Espace@client, ou appelez gratuitement le

    456, depuis votre portable en France.

    D. Parce que ce confort passe dabord par un rseau dexcellente qualit, nous

    vous accompagnons partout en France, mais galement bien au-del.

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 28

  • 29

    B i l a n 3B i l a n 3

    Avant de commencer, rflchissez aux diffrents points demands :

    crire un texte informel (registre et formulesdadresse) ; raconter une soire : le cadre, les consommations, les activits, les rencontres ; donner ses impressions, exprimer son opinion (points positifs, points ngatifs) ; justifier son point de vue ; convaincre.

    Voici la grille qui va valuer votre travail :

    BBAARR--RREESSTTAAUURRAANNTT VVNNEEMMEENNTTSS

    h I jAu cur du Quartier de Mnilmontant Paris, le lieu-dit innove en ouvrant un petit bar-restaurant o lon sait savou-rer autrementCuisine savoureuse et diversifie, cadre agrable pour prendreun verreEspace dchange artistique, culturel, le lieu-dit proposergulirement des projections de documentaires suivies dedbat, des expositions, des spectacles de thtre, posie et demusique. Adepte du partage de lecture, le lieu-dit fait aussi la pro-motion de livres diffrents, polmiques et met la pressenationale la disposition de tous. Cest aussi un espacedchange : il propose dapporter un livre et den prendre unen change.

    Adquation au sujet Capacit donner des informations sur lvnement : o, quand, qui Capacit faire un rcit cohrent au pass Capacit exprimer ses opinions ou sentiments

    5 pts

    1

    2

    2

    Lisibilit de la production 1 pt

    Comptence linguistique Exactitude morphosyntaxique Richesse et adquation lexicale

    9 pts

    63

    Vous tes all(e) dcouvrir le Lieu-dit . Vous crivez une lettre un(e) ami(e) pour lui raconter votre soire, ce que vous avez consomm, ce que vous avez vu, entendu, vos rencontres vos impressions. Vous essayez de le (la) convaincre de venir avec vous la prochaine fois.

    EXPRESSION CRITE(20 pts)

    crire une lettre personnelle pour donner des nouvelles, dcrire en dtailexpriences, sentiments et vnements

    crire un texte informel (15 pts)

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 29

  • 30

    crire un message pour demander une information ou expliquer un problme(5 pts)

    Vous rdigez un message court mais clair et prcis (environ 50 mots) en relation avec la situation suivante :

    Portables, camras, puces on nous surveille. Nous ne sommes jamais seuls.Dans la rue, dans le mtro, au bureau ou au tlphone, camras et autresdispositifs de surveillance ont un oeil sur notre scurit et notre vie prive !Souriez, on vous filmecrivez un court texte pour le forum de discussion afin de dnoncer la situa-tion, de manifester votre indignation et votre inquitude devant ce phnomne.

    B i l a n 3B i l a n 3

    ............................................................................................................

    ............................................................................................................

    ............................................................................................................

    ............................................................................................................

    EXPRESSION ORALE ET INTERACTION(20 pts)

    aire un expos sur un sujet familier. Raconter une histoire. Relater les dtails essentiels dun vnement tel un accident, dcrire un rve, un espoir ou une ambition. Exprimer sa pense, son point de vue, donner brivementses raisons et des explications. Interagir de faon simple.

    Deux activits au choix.

    Prsentation/changeLisez ce document et prsentez la situation des femmes en matire dargent dans votre pays.Donnez votre point de vue sur ce fait de socit.

    F

    Avant de commencer, rflchissez aux diffrents points demands :

    crire un message formel ; dnoncer une situation ; exprimer son indignation ; exprimer son inquitude.

    Comptence fonctionnelle Adaptation du message la situation et linterlocuteur Matrise des actes de parole

    3 pts

    1

    2

    Comptence morphosyntaxique et lexicale

    2 pts

    Voici la grille qui va valuer votre travail :

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 30

  • 31

    Savoir-faire :

    prsenter un fait de socit ; exprimer son point de vue et justifier simplement.

    Discussion/change Exprimez votre opinion sur ce phnomne. Daccord, pas daccord Discutez !

    B i l a n 3B i l a n 3

    Voici la grille qui va valuer votre travail :

    Capacit communiquer Adaptation la situation propose Adquation des actes de parole Capacit rpondre aux questionsde linterlocuteur, relancerlchange

    10 pts

    343

    Comptence linguistique Phontique Morphosyntaxique Lexicale

    10 pts

    343

    Savoir-faire :

    prsenter le thme dune discussion ; exprimer un point de vue ; argumenter trs simplement en illustrant laide dexemples, dexpriences ; rpondre des questions.

    GGaarroonnss eett ffiilllleess ppoorr--tteenntt ddeess mmaaiilllloottss vviinnttaaggee aauu

    qquuoottiiddiieenn,, aadduulleenntt lleess ggllooiirreess ssppoorrttiivveessdduu ppaassss llaalllluurree ddee ppoopp ssttaarrss,, lleess

    ffoooottbbaalllleeuurrss ccoommmmee ddaauuttrreess ssppoorrttiiffssddeevviieennnneenntt iiccnneess ddee llaa mmooddee.. LLee bbaalllloonn rroonndd ssoorrtt ddeess ssttaaddeess ppoouurr ooccccuuppeerr ttoouusslleess cchhaammppss ddee llaa ssoocciitt mmaaiiss iill rreessttee uunn

    ssppoorrtt ttrrss mmaassccuulliinn.. DDuunn aauuttrreecctt,, llaa vviioolleennccee eesstt ttoouujjoouurrss

    pprrsseennttee ssuurr lleess ssttaaddeess..

    Les dates de lautonomie des Franaises en matire dargent !1907 Les femmes maries peuvent disposer librement de leur salaire.1938 Rforme des rgimes matrimoniaux et fin de lincapacit juridique de la femme.

    Lpoux garde le droit dautoriser lexercice dune activit professionnelle.1943 Les femmes peuvent ouvrir un compte bancaire sans lautorisation de leur mari

    mais celui-ci conserve le droit de faire opposition !1965 Les femmes obtiennent le droit de grer leurs propres biens en pleine autonomie

    bancaire et boursire.1966 La femme peut - enfin - exercer une activit professionnelle sans

    lautorisation de son mari.1983 Doubles signatures obligatoires sur la dclaration de revenus des

    couples maris.1985 galit des poux dans la gestion des biens de la famille (et des enfants).

    Tendance foot

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 31

  • 32

    COMPRHENSION ORALE(20 pts)

    iscriminer des sons dans un texte(5 pts)

    Vous allez entendre un message une seule fois. Vous avez devant vous la transcription de ce message. Quand vous avez le choix, soulignez ce que vous entendez.

    Exemple : (Ci-dessus / Ci-dessous), vous pouvez voir la compagnie (Dessanges / des Anges) (fin / fine) prte pourune parade intemporelle. Les femmes paraissent (jaunes / jeunes) dans (les / leurs) combinaisons futuristes !

    Le bricolage est la mode : 10 % des / de bricoleurs le sont / font par obligation et 90 % par dsir / plaisir. Pour 62 %, les motivations sont lies lamlioration du / de logement et, pour 38 %, la rparation et la rnovation peu / pas chres. Le jardin est maintenant peru comme une autre pice de la maison o lon bricole. Ilest un territoire de plus en plus fminin.

    iscriminer les types de discours(2 pts)

    Aprs lexemple, vous allez entendre une seule fois quatre courts extraits numrots de 1 4.Indiquez sil sagit dun extrait dinformations publiques, dchange formel, de publicitcommerciale ou dune conversation informelle.Cochez la case correspondante.

    omprendre des informations dintrt gnral la radio ou la tlvision

    (8 pts)Vous allez entendre trois extraits de radio.Avant chaque extrait, vous aurez 10 secondes pour lire la (ou les) question(s)correspondante(s). Vous entendrez chaque extrait deux fois. Puis, vous aurez quelques secondes pour cocher ou noter votre rponse. la fin, vous aurez 30 secondes pour vrifier vos rponses.

    C

    D

    D

    B i l a n 4B i l a n 4

    INFORMATIONSPUBLIQUES

    CHANGEFORMEL

    PUBLICITCOMMERCIALE

    CONVERSATIONINFORMELLE

    Exemple Extrait 1

    Extrait 2

    Extrait 3

    Extrait 4

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 32

  • 33

    Extrait 1

    1. On annonce 2. De quelle date parle-t-on ? ...........................

    A. le dbut de travaux damnagement dune plage.B. linauguration dun parc dattraction.C. louverture dun centre nautique.

    Extrait 2

    Compltez le tableau du match.

    Extrait 3

    1. Cette enqute porte sur la consommation 2. On annonce une augmentation

    A. du caf. A. de la fabrication.B. des sandwichs. B. des distributeurs automatiques.C. du pain. C. des ventes.

    3. Cette augmentation est de .................................... .

    omprendre une courte interview, un rcit, une interaction entre locuteursnatifs

    (5 pts)Vous allez entendre lenregistrement deux fois. Dabord, vous aurez 30 secondes pour lire lesquestions. Aprs les deux coutes, vous aurez 30 secondes pour vrifier vos rponses.

    Entourez la lettre correcte ou crivez votre rponse.

    1. Cet auditeur tmoigne pour 2. Voici 7 affirmations. Cochez-en 2 correspondant son histoire.

    A. amuser les auditeurs. A. Adrien est agriculteur dans une petite commune. B. demander de laide. B. On a vol le tracteur dAdrien.C. alerter dun danger. C. Adrien a eu une amende en allant Paris.

    D. Adrien habite dans un village prs de Paris.E. Adrien a t victime dune erreur administrative.F. Adrien a eu un accident avec son tracteur.G. Adrien a gar son tracteur dans une rue de Paris.

    3. Quel est le numro 4. Adrien estdimmatriculation A. rvolt.du vhicule dAdrien ? B. dsespr.

    C. amus.

    C

    B i l a n 4B i l a n 4

    NOM DES QUIPES : ............Nice...........COULEURS DES MAILLOTS : ....................................

    ....................................

    ..............rouge..............

    RSULTAT : .................................... ................4.................

    CHANCE MATCH DE LA DERNIRE CHANCE MATCH

    155503_07-40_M.QXD 24/08/06 15:19 Page 33

  • 34

    COMPRHENSION CRITE(20 pts)

    omprendre des textes factuels sur des sujets relatifs son domaine et sesintrts, description dvnements, de sentiments, de souhaits ; localiserlinformation cherche dans un texte afin daccomplir une tche spcifique

    Lisez les documents ci-dessous et rpondez aux questions.

    Lire pour sorienter(17 pts)

    1. Comprendre des articles de presse (12 pts)

    1

    Entourez la lettre correcte ou crivez votre rponse.

    1. Cet article est un article extrait de la rubrique :

    A. conomie internationaleB. PeopleC. Consommation

    2. Classez, dans le tableau ci-dessous, les ides exprimes dans lordre o elles se prsentent dans larticle.

    A. Inauguration dune nouvelle manifestation mondiale.B. Le commerce quitable touche les clbrits.C. Un diteur se joint laction militante.D. Les habitudes voluent en ce qui concerne le commerce quitable.E. Un geste qui fait des adeptes dans de nombreux commerces.F. Les consommateurs sont de plus en plus concerns.

    C

    B i l a n 4B i l a n 4

    Commerce quitable, un geste militant : les people montrent lexemple

    1 2 3 4 5 6

    lan de solidarit : un peu partout dans lemonde, les people ont rpondu prsents lappel des associations du commercequitable. Un geste militant qui fait de plusen plus dadeptes. Le commerce quitableentre dans les murs. Selon un sondageIpsos ralis en mai, 74 % des Franais enont entendu parler et 49 % ont ouvert leurporte-monnaie pour acheter un produit thique .

    Commerce solidaire : aprs la grande distri-bution et ses rayons de cafs, ths, picesles grandes marques de mode sy mettent.Enfin, les marques de produits de beautsengagent leur tour dans ce domaine, etune maison ddition publie un Guide dushopping solidaire.En attendant le premier Salon internationalconsacr au commerce quitable en octobreprochain...

    Daprs Femme Actuelle, 26 septembre 2005

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 34

  • 35

    2

    Entourez la lettre correcte.

    1. Demain la belle est

    A. un roman policier.B. un documentaire sur Marseille.C. une comdie musicale.

    2. La profession de Bernard Thomas est

    A. comdien.B. journaliste. C. metteur en scne.

    3. Marius Jacob est le nom

    A. dun personnage de roman policier.B. dun Marseillais du sicle dernier.C. dun auteur de roman policier.

    4. Sophie Duez est

    A. linterprte dun spectacle.B. une chanteuse clbre.C. un personnage de Demain la belle

    5. Lauteur de larticle

    A. est trs enthousiaste. B. critique svrement Demain la belleC. nexprime aucune opinion.

    B i l a nB i l a n 4

    On se regale chaque semaine descritiques culturelles de BernardThomas dans le quotidien LeCanard enchaine. Sur la sce`ne delquoteOpera Comique, il signe son pre-mier spectacle musical, Demain labelle Dans la ville de Marseille,depuis les annees 30 jusququoteaux

    annees 50, il raconte la vie deMarius Jacob, homme bien reel quia inspire le personnage dquoteArse`neLupin, le cele`bre gentleman cambrioleur de roman. Cquoteest lquoteoccasion pour la comedienneSophie Duez de chanter pour lapremie`re fois sur une sce`ne.

    Dquoteapre`s Elle a` Paris, fevrier 2006

    Demain la belle

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 35

  • 36

    2. Identifier des crits (5 pts)

    Voici six crits. Do sont-ils extraits ?Notez la lettre correspondant au type dcrits dans le tableau ci-dessous.

    Lire pour sinformer, discuter(3 pts globaux)Lisez ces cinq parties darticle et classez-les dans les cases ci-dessous

    pour reconstituer lordre du texte.

    B i l a n 4B i l a n 4

    1 2 3 4 5 6

    C

    A. Magazine de jeux

    B. Catalogue de vente

    C. Mode demploi

    D. Dpliant bancaire

    E. Facture de tlphone

    F. Notice de mdicament

    1. Branchez votre appareil. Appuyez sur le boutonpour mettre en route.

    2. Nos conseillers sont votre disposition du lundi au samedi de 8 h 21 h pour rpondre toutes vos questions.

    3. Pour simplifier lavenir le rglement de vos communications nationales et internationales, pensez au prlvement automatique et au paiement en ligne.

    4. Bnficiez de 5 % de remise sur votre commandepasse au plus tard samedi prochain. Cette remisene sapplique pas aux boissons.

    5. Prenez un deux comprims avec un grand verredeau chaque repas.

    6. Rayez, dans la grille, les mots de la liste. Vous pouvez lire les mots horizontalement, verticalement et diagonalement.

    A. Les plus nombreux et violents venaient de Fontenay-Vlo. Ils se plaignent que les nombreux

    projets sont sans cesse reports ou trop timides.

    B. La mto tait pouvantable. En consquence, les manifestants taient trois fois moins

    nombreux que lan dernier. Sous un ciel bien sombre et une petite pluie, une petite cinquantaine

    de dfenseurs du vlo se sont retrouvs ce week-end pour une manif-balade travers la ville.

    C. But de leur escapade festive et revendicative : inciter leurs responsables de la ville

    dvelopper les pistes cyclables.

    D. Manifestation pour donner plus de place au vlo !

    E. Par ailleurs, le prsident de Vivre vlo en ville constate, lui, que le ramnagement

    du centre-ville a fait reculer la voiture, mais a cr des contraintes pour les deux-roues.

    Esprons que cette manifestation fera bouger les choses !Daprs Le Matin, 17 mai 2005

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 36

  • 37

    EXPRESSION CRITE(20 pts)

    crire une lettre personnelle pour donner des nouvelles, dcrire en dtailexpriences, sentiments et vnements

    (15 pts)

    B i l a n 4B i l a n 4

    Voyagez, lesprit libre

    i

    Cette anne, cest dcid, vous partez en voyage organis.Vous navez qu choisir votre destination, le tour-oprateursoccupe du reste et, pour vous, cest la solution sans souci ! Nous vous proposons des sjours dans des lieux insolites, descircuits originaux Des vacances comme vous nen avez jamaisvcu et qui tonneront vos amis votre retour : dpaysementassur !

    Evavoyages.com

    Avant de commencer, rflchissez aux diffrents points demands :

    crire une lettre formelle ; fliciter ; remercier ; faire un rcit de vacances au pass ; exprimer une opinion positive ; exprimer une opinion nuance.

    Adquation au sujet Capacit donner des informations sur lvnement : o, quand, qui Capacit faire un rcit cohrent au pass Capacit exprimer ses opinions ou sentiments

    5 pts

    1

    2

    2

    Lisibilit de la production 1 pt

    Comptence linguistique Exactitude morphosyntaxique Richesse et adquation lexicale

    9 pts

    63

    Voici la grille qui va valuer votre travail :

    Sduit(e) par cette publicit, vous avez rserv vos vacances avec Evavoyages et le dpaysement tait bien au rendez-vous ! votre retour, vous crivez une lettre au tour-oprateur pour le fliciter et le remercier de cette exprience unique. Vous lui rappelez ce que vous aviez choisi, vous lui dites ce que vous avez particulirement apprci et les points que vous aimeriez amliorer.

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 37

  • 38

    crire un message pour demander une information ou expliquer un problme

    (5 pts)

    B i l a n 4B i l a n 4

    Bonjour,

    Je dois partir durgence pour un stage de trois semaines en Angleterre. Peux-tu toccu-

    per de mon chat et de mes plantes pendant mon absence ? Il faudrait aussi menvoyer

    mon courrier.

    Rponds-moi vite car je pars la semaine prochaine. Bisous.

    Stphanie

    .......................................................................................................................

    .......................................................................................................................

    .......................................................................................................................

    .......................................................................................................................

    .......................................................................................................................

    .......................................................................................................................

    .......................................................................................................................

    .......................................................................................................................

    .......................................................................................................................

    Avant de commencer, rflchissez aux diffrents points demands :

    crire un message amical ; sexcuser ; justifier ses excuses ; proposer une aide.

    Comptence fonctionnelle Adaptation du message la situation et linterlocuteur Matrise des actes de parole

    3 pts

    1

    2

    Comptence morphosyntaxique et lexicale

    2 pts

    Voici la grille qui va valuer votre travail :

    Vous avez reu ce message dune amie. Vous aussi, vous devez partir mais seulementquelques jours, vous lui rpondez pour vous excuser et lui expliquer ce que vous pouvezfaire et ne pas faire pour elle, et pourquoi. Vous rdigez un message court, mais clair et prcis (environ 50 mots).

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 38

  • @39

    EXPRESSION ORALE ET INTERACTION(20 pts)

    aire un expos sur un sujet familier. Raconter une histoire. Relater lesdtails essentiels dun vnement tel un accident, dcrire un rve, un espoirou une ambition. Exprimer sa pense, son point de vue, donner brivementses raisons et des explications. Interagir de faon simple

    Deux activits au choix.

    Prsentation/changeQue pensez-vous du phnomne dcrit ci-dessous ? tes-vous pour ou contre ? Expliquez-en lescauses et les consquences. Dans votre pays que font les citadins pour chapper la vie en ville ?

    F

    B i l a n 4B i l a n 4

    En France, le djeuner sur lherbe

    gagne le bitume. Convivial et branch, cest le nouveau rituel

    des citadins en manque doxygne.

    Discussion/change Lisez ce quiz pour tester vos droits et obligations en matire de blog. Rpondez vrai ou faux aux affirmations. Demandez les rponses votre enseignant et exprimez votre point de vue, accord ou dsaccord. changez avec vos camarades.

    Savoir-faire :

    parler dun phnomne de socit ; exprimer une opinion simple, son accord, son dsaccord ; expliquez les causes et les consquences ; justifier simplement.

    Voici la grille qui va valuer votre travail :

    Capacit communiquer Adaptation la situation propose Adquation des actes de parole Capacit rpondre aux questionsde linterlocuteur, relancerlchange

    10 pts

    343

    Comptence linguistique Phontique Morphosyntaxique Lexicale

    10 pts

    343

    Savoir-faire :

    rpondre un quiz ; discuter, exprimer son point de vue ; expliquer des raisons et des consquences ; illustrer son opinion laide dexemples ; rpondre des questions.

    LLeess bbllooggss,, aa ppaassssee oouu aa ccaassssee !!Les journaux intimes de collgiens et lycens arrivent sur Internet, illustrs parfois de propos injurieux et dephotos voles . Jusquo ne pas aller ? Rpondez vrai ou faux au quiz de notre spcialiste.11.. Jai le droit dexprimer mes opinions sur Internet en crant

    mon journal intime.22.. Raconter ma vie au lyce sur Internet, ce nest pas interdit.33.. Pour autant, je ne risque pas une exclusion dfinitive.44.. La pratique du blog reste marginale.55.. Je ne risque quand mme pas de poursuites pnales.66.. Pourtant, ce que jcris sur mon blog, cest ni plus ni moins

    que ce qui se dit dans la cour de rcr.77.. Cest facile davoir son propre blog.

    155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 39

  • 155503_07-40_M.QXD 26/07/06 14:30 Page 40

  • Entranement au DELF A2

    41

    Entranement au DELF A2

    Niveau A2 du Cadre europen commun de rfrence pour les langues

    Comprhension de loral

    Rponse des questionnaires de comprhensionportant sur trois ou quatre trs courts documentsenregistrs ayant trait des situations de viequotidienne (deux coutes)

    25 min environ

    /25

    Comprhension des crits

    Rponse des questionnaires de comprhensionportant sur trois ou quatre documents critsayant trait des situations de la vie quotidienne

    30 min /25

    Production crite

    Rdaction de deux brves productions crites(lettre amicale ou message) : dcrire un vnement ou des expriences personnelles crire pour inviter, remercier, sexcuser, demander, informer, fliciter

    45 min /25

    Production orale

    preuve en trois parties : entretien dirig monologue suivi exercice en interaction

    6 8 minprparation

    10 min/25

    NATURE DES PREUVES

    Note totale : /100

    155503_41-57_M.QXD 26/07/06 14:32 Page 41

  • 42

    COMPRHENSION DE LORAL2255 ppooiinnttss

    Vous allez entendre trois enregistrements correspondant trois documents diffrents.Pour chaque document, vous aurez : 30 secondes pour lire les questions ; une premire coute, puis 30 secondes de pause pour commencer rpondre aux questions ; une deuxime coute, puis 30 secondes de pause pour complter vos rponses.

    Exercice 1 6 points

    Rpondez aux questions en cochant () la bonne rponse, ou en crivant linformation demande.

    Premire partie de lenregistrement :

    1. Vous tlphonez au cabinet du Docteur Leroy. Vous entendez un message sur le rpondeur. Cest lundi midi et vous voulez consulter le mdecin, quelle heure pouvez-vous vous rendre au cabinet ? 2 points

    Entre ..................................... et .....................................

    2. Vous voulez voir un mdecin de toute urgence, quel numro appelez-vous ? 2 points

    03 .......... .......... .......... ..........

    Deuxime partie de lenregistrement :

    3. La personne prend un rendez-vous avec le mdecin 1 point

    mardi matin.mardi aprs-midi.jeudi matin.jeudi aprs-midi.

    4. Quel est le nom de la personne qui tlphone ? 1 point

    ..Mme................................

    DELF A2 - numro 1DELF A2 - numro 1

    155503_41-57_M.QXD 26/07/06 14:32 Page 42

  • Exercice 2 7 pointsRpondez aux questions en cochant () la bonne rponse, ou en crivant linformation demande.

    1. De quel vol parle-t-on ? 2 points

    2. Que dit-on de ce vol ? 1 point

    Il est report au lendemain.Il partira plus tard.Il a t dtourn sur un autre aroport.

    3. Pourquoi ? 1 point

    Il y a une grve des pilotes.Le moteur est en panne.Le temps est mauvais.

    4. On demande aux passagers 1 point

    de sinformer sur les autres vols.de reprendre leurs bagages.dattendre dans laroport.

    5. O ? ................................................................. 2 points

    Exercice 3 12 pointsVrai, Faux, On ne sait pas ? Cochez () la case correspondante.

    43

    DELF A2 - numro 1DELF A2 - numro 1

    Vol n Destination

    AF.............. ..............

    Vrai Faux On ne sait pas

    1. Le client vient darriver en voiture.

    2. Il y a une erreur par rapport sa rservation.

    3. La chambre ne correspond pas au prix annonc.

    4. Lemploye discute avec le directeur de lhtel.

    5. Il y a une chambre deux lits dans lhtel voisin.

    6. On lui propose une chambre plus chre.

    155503_41-57_M.QXD 26/07/06 14:33 Page 43

  • 44

    COMPRHENSION DES CRITS2255 ppooiinnttss

    Exercice 1 5 pointsVoici cinq produits ou objets rencontrs la maison. Indiquez, dans le tableau ci-dessous, la lettrede la phrase qui correspond au produit ou objet. Attention, il y a plus de phrases que de produits ouobjets !

    DELF A2 - numro 1DELF A2 - numro 1

    Dosettes utiliser exclusivement avec

    les cafetires Expresso qui fonctionnent

    avec des dosettes souples

    Ne pas laisser la porte des enfants ;respecter la posologie mdicale ; lire attentivement la notice avant lutilisation

    Rincez et schez lescourgettes ; coupez-les en rondelles

    fines ; plongez-lesdans leau bouillante sale

    A.

    Appellation Ctes du Rhne villages contrle ; mis en bouteille au domaine ; consommer avec modration

    C.

    Rpartir sur cheveux mouills, masser, rincer abondamment ; en cas de projection dans les yeux,rincer immdiatement

    B.

    D.

    E.

    NE JAMAIS METTRE ENMARCHE LORSQUE LE BOL

    NEST PAS FERM ; BRANCHEZ LAPPAREIL ;

    DBRANCHEZ-LE AVANT DE LE NETTOYER

    F.

    Pour viter les brlures

    domestiques, loignez les enfants de la porte

    pendant la cuisson.

    G.

    Rcipient sous pression

    protger contre les rayons du soleil ;

    ne pas vaporiser vers une flamme

    H.

    1. Mdicament

    2. Robot mnager

    3. Four

    4. Shampoing

    5. Arosol

    155503_41-57_M.QXD 26/07/06 14:33 Page 44

  • Exercice 2 6 points

    Lisez chaque titre et inscrivez le chiffre qui lui correspond dans la rubrique approprie : politique, culture, socit, sciences, sports, conomie.

    Exercice 3 9 points

    Lisez le texte, puis rpondez aux questions.

    Cochez la bonne rponse.

    1. Cet article est 2. Le Cirque du soleil est une troupe

    lhistoire dune troupe de comdiens. europenne.une critique artistique. canadienne.une publicit commerciale. internationale.

    3. Les spectateurs ont dj pu voir Saltimbanco

    en France.dans le monde entier.dans trois pays.

    45

    DELF A2 - numro 1DELF A2 - numro 1

    Politique Culture Socit Sciences Sports conomie

    Le Cirque du soleil entre en piste

    De passage en Europe, latroupe fait un arrt prs deParis et propose son dernier spectacle Saltimbanco. Magique !Avec trois mille employs de quarante nationalits, Le Cirque du soleil, cr au Qubec en 1984,est lune des plus tonnantes compagnies artistiques au monde.Une rputation qui lui vaut davoirdj attir plus 42 millions de

    spectateurs sur la plante. Aprs avoir enchan les tournesaux tats-Unis, au Japon et auMexique, la troupe sinstalle enFrance prs de Paris. Loccasionde dcouvrir leur superbe specta-cle Saltimbanco, jou pendantdeux mois jusquau 3 juillet. Unvnement ! Pendant deux heu-res, une cinquantaine dartistesgs de 7 49 ans se relaient sur

    la piste, accompagns par desmusiciens en direct. Un spectacle couper le souffle, composdune srie de tableaux, gymnas-tes, comdiens Autant desaltimbanques aux costumes fousqui voluent dans un dcor magi-que ! On adore.

    Daprs Femme Actuelle, 1er mai 2005

    Les prochains championnats de France dathltisme auront lieu Dinan.

    1

    Les petites entreprises sont de retoursur les marchs boursiers.

    2

    Transports : les dputs votentaujourdhui une loi anti-pollution.

    3

    Chirurgie : quand on peut sortirle soir mme de lhpital !

    4

    Un Monde meilleur : le dernier Le Clzio, la richesse dun crivain voyageur

    5

    Les emplois pour les sans-diplme se dveloppent.

    6

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  • 46

    4. Cochez la colonne Vrai ou Faux. Justifiez votre rponse en citant une phrase ou une expression du texte. 6 points

    Exercice 4 5 points

    Vous venez de recevoir ce message sur votre ordinateur. Rpondez aux questions.

    DELF A2 - numro 1DELF A2 - numro 1

    Vrai Faux

    1. Saltimbanco se compose de 3000 comdiens.

    Justification : .........................................................................

    2. Des sportifs font partie du spectacle.

    Justification : .........................................................................

    3. Les comdiens portent des tenues classiques.

    Justification : .........................................................................

    4. Lauteur de larticle apprcie beaucoup ce travail.

    Justification : .........................................................................

    Aujourdhui, associe au numro 1 amricain du voyage, la SNCF (Socit des Cheminsde fer franais) vend maintenant sjours et billets davion prix ultra comptitifs (300euros la semaine au Maroc, par exemple). Ct train, il y a toujours des promotions chaque mardi pour les billets du week-end sui-vant (jusqu 50 %). Ces billets partent vite, alors mieux vaut se connecter sur le siteavant 10 h le matin !

    voyages-sncf.com

    Cochez la bonne rponse.

    1. Que dit-on propos de la SNCF ?

    Une socit amricaine vient de racheter la SNCF.Ses ventes ont diminu de 50 %.Elle a trouv un nouveau partenaire.

    2. Selon le document, quels services propose la SNCF ? (3 rponses)

    la location de vlos pour les randonneursdes cabines-lits confortables pour les voyages de nuitun service de restauration trs bon marchla possibilit de rserver sur Internetdes forfaits (htel et transport) ltrangerune scurit renforce dans les trainsdes vols tarif rduit tous les mardisla livraison des bagages domicile mme ltrangerdes billets sur ses lignes prix intressantsune assurance 50 % moins chre le week-end

    3. Si on est intress, il faut

    se connecter le week-end.rserver tt le matin.tlphoner le mardi.

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  • PRODUCTION CRITE2255 ppooiinnttss

    Exercice 1 13 points

    47

    DELF A2 - numro 1DELF A2 - numro 1

    ..........................................................................................................................

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    SSoocciitt ddee pprroodduuccttiioonn ddee cciinnmmaanous recherchons

    pour notre prochain film un appartement avec jolie vue

    (grand sjour + balcon ou terrasse)

    Vous avez propos votre appartement pour le film de cette annonce et la socit de production a accept. Vous crivez une lettre un(e) ami(e) (60 80 mots) pour lui raconter lhistoire du film. Vous lui racontez aussi comment sest pass le tournage avec les acteurs et les techniciens. Vous lui dites vos impressions.

    155503_41-57_M.QXD 26/07/06 14:33 Page 47

  • 48

    Exercice 2 12 points

    DELF A2 - numro 1DELF A2 - numro 1

    Coucou,Jai particip au Grand Jeu de lt et jai gagn un voyage pour deuxpersonnes au bord de la mer en France ! Je tinvite venir avec moi. Rponds-moi vite ! Je tembrasse. Claude

    ..........................................................................................................

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    ..........................................................................................................

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    Vous avez reu cette invitation. Vous rpondez Claude (60 80 mots) : vous le remerciez, mais vous ne pouvez pas accepter son invitation. Vous expliquez pourquoi et vous lui proposezautre chose.

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  • PRODUCTION ORALE2255 ppooiinnttss

    Lpreuve se droule en trois parties : un entretien dirig, un monologue suivi et un exercice eninteraction. Elle dure de 6 8 minutes. Vous disposez de 10 minutes de prparation pour les parties 2 et 3.

    Entretien dirig (1 minute et 30 secondes environ)Vous vous prsentez en parlant de votre famille, de votre profession, de vos gots Lexaminateurvous pose des questions complmentaires sur ces mmes sujets.

    Monologue suivi (2 minutes environ)Vous rpondez aux questions de lexaminateur. Ces questions portent sur vous, vos habitudes, vos activits, vos gots

    Exercice en interaction (3 ou 5 minutes environ)Vous devez simuler un dialogue avec lexaminateur afin de rsoudre une situation de la vie quotidienne. Vous montrez que vous tes capable de saluer et dutiliser des rgles de politesse.

    49

    DELF A2 - numro 1DELF A2 - numro 1

    Vous allez dans une agence de voyage. Vous vous informez sur les sjours dune semaine pour la destinationque vous voulez. Vous interrogez lemploy sur les lieux, les prix, les dates, lhbergement, les activits Lexaminateur joue le rle de lemploy.

    1.

    Vous allez dner au restaurant. Vous vous informez sur le menu, les plats. Vous commandez. Vous vous plaignez car il y a un problme pendant le repas. Lexaminateur joue le rle du serveur.

    2.

    Vous voulez vous inscrire dans une cole pour suivre une formation. Vous vous prsentez, vous expliquez ce que vous souhaitez, vous vous informez sur la formation.Lexaminateur joue le rle de lemploy du bureau des inscriptions.

    3.

    Vous cherchez un cadeau pour un(e) ami(e). Vous vous informez sur les objets, vtements que vous voyez,leur prix, leur fonction Vous demandez conseil au vendeur.Lexaminateur joue le rle du vendeur.

    4.

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  • 50

    COMPRHENSION DE LORAL2255 ppooiinnttss

    Vous allez entendre trois enregistrements correspondant trois documents diffrents.Pour chaque document, vous aurez : 30 secondes pour lire les questions ; une premire coute, puis 30 secondes de pause pour commencer rpondre aux questions ; une deuxime coute, puis 30 secondes de pause pour complter vos rponses.

    Exercice 1 5 pointsRpondez aux questions en cochant () la bonne rponse, ou en crivant linformation demande.

    Premire partie de lenregistrement :

    1. Vous tlphonez la Compagnie Air France et vous entendez le message suivant sur le serveur vocal. Sur quelle touche appuyez-vous pour vous renseigner sur les dates et les prix des vols ?

    Touche n ................ 1 point

    Deuxime partie de lenregistrement :

    2. Vous tes intress(e) par les promotions de mars, vous pouvez partir Lisbonne ? 2 points

    vraifauxOn ne sait pas.

    3. Le vol Paris-Athnes cote 2 points

    cent euros.cent vingt euros.cent cinquante euros.

    DELF A2 - numro 2DELF A2 - numro 2

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  • Exercice 2 8 pointsRpondez aux questions en cochant () la bonne rponse, ou en crivant linformation demande.

    1. Voici le programme de France 2. Pour qu