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Ah ! Les bonnes soupes de Claude Boujon

Fiche 1

1. Reconstitue la couverture de l’album :

Complète la fiche d’identité de l’album.

Titre : _______________________________________

Auteur : ______________________________________

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2. Réponds aux questions par une phrase :

Comment s’appelle la sorcière ?

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Pourquoi veut-elle se transformer ?

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Grâce à quoi va-t-elle se transformer ?

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3. Entoure les bonnes réponses :

Elle décide de créer sa propre recette car :

Elle ne trouve aucune recette qui convienne dans ses livres de cuisine

Elle aime inventer des recettes.

Dans les étagères il y a : plein d’ingrédients bizarres

plein de bonnes choses à manger

4. Aide la sorcière à faire l’inventaire de ses étagères :

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Ah ! Les bonnes soupes de Claude Boujon

Fiche 2

1. Réponds aux questions par une phrase :

La sorcière a-t-elle travaillé longtemps ?

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Combien de soupes différentes la sorcière a-t-elle préparé ?

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Cite 3 autres mots pour « soupe » :

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2. Remets les mots en ordre pour faire une phrase :

une utilise sorcière casserole. La

_______________________________________________

préparé Ratatouille potions. plein de a

_______________________________________________

devenir bientôt va belle. Elle

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3. Colorie le titre qui correspond le mieux au passage :

Ratatouille prépare ses recettes magiques

La sorcière boit sa soupe

Ratatouille est devenue belle

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4. Fais la liste des ingrédients que Ratatouille met :

dans le grand chaudron.

met dans la casserole.

met dans le four à micro-ondes.

Je complète la formule magique :

« Bouillonne, bouillonne ma bonne

_______________.

Pour que bientôt dans ma _____________

Se trouve ce qui me fera _______

Des cheveux jusqu’à la _________. »

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Je complète la formule magique :

« Fais mitonner, petite ________________, Cette soupe, ce potage, ce ______________ Et, que le diable en ________, Ça me donnera le visage d’un ______________. »

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Je complète la formule magique :

« Chère petite machine

___________________,

A toute vitesse, en un tour de ___________,

Cuis cette composition ______________

Qui me rendra belle ____________. »

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Fiche 3

1. Réponds aux questions par une phrase :

Combien d’assiettes Ratatouille a-t-elle préparées ?

______________________________________________

Pourquoi Ratatouille ne mange-t-elle pas sa potion ?

______________________________________________

D’après toi, à qui la sorcière va-t-elle faire goûter sa soupe ?

________________________________________________________________________

2. Barre les phrases qui sont fausses :

La sorcière mange une cuillère de la soupe.

Ratatouille a peur de s’empoisonner en mangeant sa soupe.

Ratatouille trouve se soupe délicieuse.

Elle a peur d’avoir mis dans sa recette un ingrédient pourri.

La sorcière veut faire goûter se soupe à quelqu’un d’autre.

3. Retrouve les phrases écrites dans le texte et souligne les :

Elle renouvela l’opération avec d’autres aliments.

Elle recommença l’opération avec d’autres ingrédients.

Elle renouvela l’opération avec d’autres ingrédients.

Elle posa les assiettes sur un grand plateau.

Elle rangea les assiettes sur un grand plateau.

Elle posa les couverts sur un grand plateau.

Elle se saisit d’une petite cuillère.

Elle se saisit d’une grande cuillère.

Il se saisit d’une grande cuillère.

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4. Essaye de décrire les assiettes de Ratatouille :

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Fiche 4

1. Réponds par vrai ou faux.

Le chat devient blanc. __________

Les chauves-souris perdent le nord. _________

Ratatouille enferme les animaux dans l’armoire. _________

La sorcière pense que sa recette ne va pas fonctionner. ________

La souris se prend pour une vedette de cinéma. ________

Le hibou se transforme en crapaud. ________

2. Entoure le titre qui correspond le mieux au passage :

La transformation de Ratatouille.

Le rêve de la sorcière.

Les effets des recettes magiques.

3. Réponds aux questions par une phrase :

Qui la sorcière enferme-t-elle dans l’armoire ?

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Pourquoi attend-elle le lendemain pour boire sa potion ?

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D’après toi, la recette magique de ratatouille va-t-elle fonctionner ? Pourquoi ?

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4. Imagine que Ratatouille ait donné de la soupe à d’autres animaux. Que leur serait-il

arrivé ? Dessine.

5. Complète les mots croisés :

1 animal qui vit la nuit, le…..

2 les crapauds en firent, des ….

3 il sert à s’éclairer, le ……

4 la souris s’est pris pour M…..

5 les chauves-souris perdirent le …..

1

3

2

4

5

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Fiche 5

1. Réponds aux questions par une phrase :

Que dit la sorcière en ouvrant l’armoire ?

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Que s’est-il passé dans l’armoire ?

______________________________________________

Que veulent les sept sorcières ?

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A la fin de l’histoire Ratatouille a-t-elle l’air heureuse ?

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2. Réponds par vrai ou faux.

Lorsque Ratatouille ouvre l’armoire, elle est effrayée. __________

Les animaux se sont transformés en pois. _________

Ils veulent une nouvelle soupe magique. _________

La sorcière leur fait à manger. ________

La sorcière veut encore devenir belle. ________

3. Entoure les bonnes réponses :

Ratatouille ne veut plus devenir belle car elle est maintenant heureuse d’avoir une nouvelle

famille elle n’a plus le temps de penser à elle car il faut

qu’elle s’occupe de sa famille elle n’a plus assez d’ingrédients pour préparer une

potion qui la rendra belle.

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Les petites sorcières veulent de la soupe car elles ont faim. car elles veulent devenir belles car elles aiment cette soupe

4. Complète les mots croisés :

2

1

5

3

7 4

6

1 Un homme très très grand, c’est un ...

2 Quand on part, on peut le dire à la place de « au revoir », a….

3 Les 7 sorcières sont des c…… de Ratatouille.

4 La nuit, on …

5 Ajouter une précision.

6 Maintenant Ratatouille en a une.

7 Ce que voulait Ratatouille avant de s’occuper de sa famille : la …

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