Quelles langues parlons- nous? ______________ L'espagnol: langue unique, langue plurielle.
Adolescents difficiles : pour une approche plurielle · PDF fileCycle 2010 Ado difficiles...
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Cycle 2010 Ado difficiles 20/09/2010 Diplôme Universitaire Adolescents difficiles : pour une approche plurielle Durée : 2 ans Jours des enseignements : 1 jour par mois le mercredi janvier à décembre 8h45 – 16h30 Lieu : POLE FORMATION Faculté de Médecine Avenue Eugène Avinée 59120 LOOS Droits d’inscription : 300 €uros/an A titre individuel Prise en charge employeur :700 €uros/an (1400 €uros pour les 2 années) Renseignements - Pré-inscriptions et Inscriptions : Dossier à retirer avant le 1 er décembre de l’année Département de FMC Faculté de Médecine Pôle Recherche 59045 LILLE Cedex Tél. : 03 20 62 68 65 [email protected] 03 20 62 68 53 03 20 62 68 12 Fax : 03 20 62 34 84 http://medecine.univ-lille2.fr Diplôme enseigné par L’Université de Lille 2 Directeur du diplôme Professeur Pierre DELION, Chef de service CHRU de Lille Coordonnateurs du diplôme A. DEVREESE, B. DEVREESE, I. DUHALDE, C. DUPUIS, A. FOSSAERT, P. GUISGAND, MD. LEJOSNE Objectif de l’enseignement Cette formation vise à : contribuer à renouveler le regard professionnel sur les adolescents qui mettent en difficulté les institutions et les professionnels, en • construisant un socle de connaissances communes pluridisciplaires • apportant des instruments conceptuels et pratiques • favorisant le partage d’expériences professionnelles et leur analyse en commun favoriser la construction d’un réseau multi-professionnel qui saura • repérer les situations génératrices de difficultés • proposer des projets adaptés • travailler en partenariat • participer à la formation et l’information d’autres personnels Conditions de pré-inscription et d’inscription (minimum 20 - maximum 48) Formation destinée aux professionnels intervenant auprès d’adolescents dans les domaines : -De la santé : psychiatres, pédiatres, médecins, psychologues, infirmiers, cadres des établissements médicaux ; -Du social : assistants du service social, chef de service, éducateurs, service d’aide sociale à l’enfance, personnels des établissements spécialisés (IR, SESSAD etc.)… -De l’éducation nationale : responsables d’établissement, conseillers d’éducation, équipes de classes-relais, enseignants (notamment auprès de mineurs détenus), personnels médico-éducatifs, coordonnateurs REP … -De la justice : magistrats, personnels de la protection judiciaire de la jeunesse (secteur public et secteur associatif habilité), de l’administration pénitentiaire concerné par les quartiers des mineurs … -Des missions de police et de gendarmerie : brigades des mineurs, brigades de sûreté urbaine, brigades de prévention de la délinquance des jeunes, formateurs des fonctionnaires de police et de gendarmerie.
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Cycle 2010 Ado difficiles 20/09/2010
Diplôme Universitaire
Adolescents difficiles : pour une approche plurielle
Durée : 2 ans Jours des enseignements :
1 jour par mois le mercredi janvier à décembre
8h45 – 16h30 Lieu :
POLE FORMATION Faculté de Médecine Avenue Eugène Avinée
59120 LOOS
Droits d’inscription :
300 €uros/an A titre individuel
Prise en charge
employeur :700 €uros/an (1400 €uros pour les 2 années)
Renseignements - Pré-inscriptions et Inscriptions :
Dossier à retirer avant le 1er décembre de l’année
Département de FMC Faculté de Médecine
Pôle Recherche 59045 LILLE Cedex
Tél. : 03 20 62 68 65 [email protected] 03 20 62 68 53 03 20 62 68 12 Fax : 03 20 62 34 84 http://medecine.univ-lille2.fr
Diplôme enseigné par
L’Université de Lille 2
Directeur du diplôme Professeur Pierre DELION, Chef de service CHRU de Lille
Coordonnateurs du diplôme A. DEVREESE, B. DEVREESE, I. DUHALDE, C. DUPUIS, A. FOSSAERT, P. GUISGAND, MD. LEJOSNE
Objectif de l’enseignement
Cette formation vise à : contribuer à renouveler le regard professionnel sur les adolescents qui mettent en difficulté les institutions et les professionnels, en
• construisant un socle de connaissances communes pluridisciplaires • apportant des instruments conceptuels et pratiques • favorisant le partage d’expériences professionnelles et leur analyse
en commun favoriser la construction d’un réseau multi-professionnel qui saura
• repérer les situations génératrices de difficultés • proposer des projets adaptés • travailler en partenariat • participer à la formation et l’information d’autres personnels
Conditions de pré-inscription et d’inscription (minimum 20 - maximum 48)
Formation destinée aux professionnels intervenant auprès d’adolescents dans les domaines : - De la santé : psychiatres, pédiatres, médecins, psychologues,
infirmiers, cadres des établissements médicaux ; - Du social : assistants du service social, chef de service, éducateurs,
service d’aide sociale à l’enfance, personnels des établissements spécialisés (IR, SESSAD etc.)…
- De l’éducation nationale : responsables d’établissement, conseillers d’éducation, équipes de classes-relais, enseignants (notamment auprès de mineurs détenus), personnels médico-éducatifs, coordonnateurs REP …
- De la justice : magistrats, personnels de la protection judiciaire de la jeunesse (secteur public et secteur associatif habilité), de l’administration pénitentiaire concerné par les quartiers des mineurs …
- Des missions de police et de gendarmerie : brigades des mineurs, brigades de sûreté urbaine, brigades de prévention de la délinquance des jeunes, formateurs des fonctionnaires de police et de gendarmerie.
Cycle 2010 Ado difficiles 20/09/2010
Cette formation vise à établir une continuité entre les différents acteurs impliqués auprès des adolescents. C’est pourquoi elle exige que les candidats soient des professionnels (au minimum deux années d’expérience), impliqués dans la définition et la mise en œuvre d’actions d’accompagnement des adolescents difficiles.
Organisation de l’enseignement
120 heures réparties sur 20 mois à raison d’un jour (6h) par mois
Evaluation des connaissances
La participation à l’ensemble du cycle et la remise d’un mémoire de fin d’études conditionnent la validation.
Cycle 2010 Ado difficiles 20/09/2010
SESSION 2010 / 2011 1ERE ANNEE
Calendrier et Contenu du Diplôme Universitaire "Adolescents difficiles: pour une approche plurielle"
Responsables : C. Declercq ; C.Dupuis ; B.Devreese ; A.Fossaert M D Lejosne ; P. Guisgand Session janvier 2010/2011
S'interroger sur les adolescents difficiles approche théorique - plurielles
mercredi 27 janvier 2010 mercredi 27 janvier 2010 Salle de conférence « Résidanat »
Accueil et présentation, 8h45 Responsables de la formation, 14h Présentation d'une situation d'adolescent difficile dans une perspective pluridisciplinaire Présentation des stagiaires, suivie d'un échange avec les étudiants. leur projet professionnel, 12h Présentation du travail du mémoire. 16h création de la situation par Arnaud F Bruno D;Catherine D;HervéP; Annick M fils rouge Equipe complète
mercredi 24 février 2010 mercredi 24 février 2010 Salle de conférence « Résidanat » + (ED 204, ED 207)
8h45 Réflexions sur la dénomination ado 14h Groupes échange de pratique difficile : retour des étudiants Pierre DELION (LILLE II) Nathalie LIONET (LILLE III) 16h retour des responsables 12h 16h3
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mercredi 24 mars 2010 mercredi 24 mars 2010 Salle de conférence « Résidanat »
8h45 Psychopathologie de l'adolescent (1) 14h Leur prise en charge le sens de l'acte et de la transgression Frédéric DION , Psychologue Fabrice LEROY 16h intervenant PJJ 12h fils rouge Catherine D Isabelle D
mercredi 28 avril 2010 mercredi 28 avril 2010 ED 206, ED 204, ED 207, ED 209
8h45 Famille de l'adolescent 14h Groupes échanges de pratique Comment aider les familles en difficulté, Approche systèmique Jean Louis NANDRINO 16h retour des responsables 12h fils rouge Bruno D Marie D L
mercredi 26 mai 2010 mercredi 26 mai 2010 Salle de conférence « Résidanat »
8h45 La famille 14h La famille (suite) table ronde Maurice BERGER Anne DEVREESE Maurice BERGER Marie cécile Renaux? 12h 17h Pascale G Arnaud F
Cycle 2010 Ado difficiles 20/09/2010
SESSION 2010 / 2011 1ERE ANNEE
Calendrier et Contenu du Diplôme Universitaire "Adolescents difficiles: pour une approche plurielle"
Responsables : C. Declercq ; C.Dupuis ; B.Devreese ; A.Fossaert M D Lejosne ; P. Guisgand Session janvier 2010/2011
S'interroger sur les adolescents difficiles approche théorique - plurielles
mercredi 23 juin 2010 mercredi 23 juin 2010 Salle de conférence « Résidanat » + (ED 206, ED 207, ED 208)
8h45 Adolescent en diffilculté à l'école 14h Groupes échange de pratiques La peur d'apprendre JF REY Patrice NAGEL 16h retour des responsables 12h Catherine D Isabelle D
mercredi 22 septembre 2010 mercredi 22 septembre 2010 Salle de conférence « Résidanat »
8h45 les dispositifs scolaires 14h Handicap mental et moteur pour les adolescents difficiles la question de l'orientation Thomas Delreux CDO CDA MDPH Sylvie Rossini MADJID FARAHI 12h 16h Conclusion journée « Résidanat » « Résidanat » - Amphi multimédia ARNAUD FOSSAERT
mercredi 27 octobre 2010 mercredi 27 octobre 2010 Salle de conférence « Résidanat » + (ED 206, ED 207, ED 208, ED 209)
8h45 Adolescent et la loi 14h Groupes échange de pratiques Md Bellon 16h retour des responsables 12h Marie Denise L Arnaud F
mercredi 24 novembre 2010 ? mercredi 24 novembre 2010 8h45 Visite croisée 14h visite croisée 12h 17h
mercredi 15 décembre 2010 mercredi 15 décembre 2010 Salle de conférence « Résidanat » + (ED 206, ED 207, ED 208, ED 209)
8h45 Travail en réseau en collaboration avec
la gendarmerie CAPITAINE MARMOUSET GENDARME DUPOND
14h Groupes échange de pratiques
16h retour des responsables 12h 17h Salle « Résidanat » Salles 206, 207, 208, 209
Cycle 2010 Ado difficiles 20/09/2010
BRUNO DEVREESE
Cycle 2010 Ado difficiles 20/09/2010
SESSION 2010 / 2011 2EME ANNEE
Calendrier et Contenu du Diplôme Universitaire "Adolescents difficiles: pour une approche plurielle"
Responsables : C. Declercq ; C.Dupuis ; B.Devreese ; A.Fossaert M D Lejosne ; P. Guisgand 2° année SESSION 2010/2011
Calendrier et Contenu du Diplôme Universitaire
"Adolescents difficiles: pour une approche plurielle" Directeur du Diplôme Pr P. DELION CHRU de Lille Responsables : A.Fossaert ; C.Dupuis ; B.Devreese ; I Duhalde ; P. Guisgand ; M D Lejosne Session S'interroger sur les adolescents difficiles janvier approche théorique - plurielles 2010/2011
mercredi 26 janvier 2011 mercredi 26 janvier 2011 8h45 Prévention et travail en réseau 13h30 Approche quartier: d'autres pratiques quelle population quelles propositions "allez vers ces jeunes" M. Kadry, M.A Benamraoui 12h Directeur Club de Prévention 16h Conclusion journée Bruno Devreese Catherine Dupuis mercredi 16 février 2011 mercredi 16 février 2011 8h45 Adolescent et la loi 13h30 avancement sur le travail du mémoire Md Bellon 16h 12h 17h retour des responsables Delphine Planquelle mercredi 30 mars 2011 mercredi 30 mars 2011 8h45 Pratique pédagogie institutionnelle 13H30 Prise en charge et soins des besoins éducatifs particuliers des adolescents difficiles en institution au projet individualisé de l'élève Caroline LECOUTRE Odile ESSON 16h Conclusion journée 12h Béatrice ANNE 17h Anne Devreese mercredi 13 avril 2011 mercredi 13 avril 2011 8h45 Corps intimité et sexualité 13H30 Groupes échange de pratiques dans la prise en charge des jeunes adultes en institution Caroline LECOUTRE 16h retour des responsables 12h 17h
Cycle 2010 Ado difficiles 20/09/2010
Anne Devreese mercredi 25 mai 2011 mercredi 25 mai 2011 8h45 Visites croisées 13h30 Visites croisées 12h 17h mercredi 22 juin 2011 mercredi 22 juin 2011 8h45 A propos du travail psychothérapique 13h30 Groupes échange de pratiques à l'adolescence Catherine DUPUIS 16h retour des responsables 12h 17h Patrice Doubliez
