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  • Classroom in a Book

    Adobe® Illustrator® CS5

    © 2010 Pearson France – Adobe® Illustrator® CS5 – Adobe Press

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    Publié par Pearson Education France 47 bis, rue des Vinaigriers 75010 PARIS Tél. : 01 72 74 90 00 www.pearson.fr

    Réalisation : edito.biz

    ISBN : 978-2-7440-2439-9 Copyright © 2010 Pearson Education France Tous droits réservés

    Titre original : Adobe® Illustrator® CS5 Classroom in a Book Traduction : Hervé Soulard

    ISBN original : 978-0-321-70178-7 Copyright © 2010 by Adobe System Incorporated and its licensors All rights reserved

    Adobe Press books are published by Peachpit, a division of Pearson Education, USA

    © 2010 Pearson France – Adobe® Illustrator® CS5 – Adobe Press

  • ADOBE ILLUSTRATOR CS5 CLASSROOM IN A BOOK V

    Sommaire

    INTRODUCTION

    À propos de ce manuel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

    Contexte d’utilisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

    Installation d’Adobe Illustrator . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

    Installation des polices de Classroom in a Book . . . . . . . . . . . . . . . 2

    Copie des fi chiers d’exercices de Classroom in a Book . . . . . . . . . 2

    Rétablissement des préférences par défaut . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

    Ressources complémentaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

    Certifi cation Adobe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

    NOUVEAUTÉS D’ADOBE ILLUSTRATOR CS5

    Dessin en perspective . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

    Contours esthétiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

    Pointe du pinceau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

    Amélioration des plans de travail multiples . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

    Outil Concepteur de forme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

    Amélioration du dessin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

    Édition Roundtrip avec Adobe Flash Catalyst CS5 . . . . . . . . . . . 11

    Eff ets indépendants de la résolution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

    Netteté du graphisme pour le Web et les périphériques mobiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

    Intégration à Adobe CS Review . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

    VISITE GUIDÉE D’ADOBE ILLUSTRATOR CS5

    Mise en route . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

    Manipuler plusieurs plans de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

    Créer des formes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

    L’outil Concepteur de forme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

    Les modes de dessin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

    Les contours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

    © 2010 Pearson France – Adobe® Illustrator® CS5 – Adobe Press

  • VI SOMMAIRE

    Groupes de couleurs et modifi cation des couleurs de l’illustration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

    Importer des images Photoshop dans Illustrator . . . . . . . . . . . . 24

    L’outil Vectorisation dynamique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

    L’outil Peinture dynamique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

    L’outil Forme de tache . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

    L’outil Texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

    Le panneau Aspect et les eff ets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

    Les formes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

    Créer et modifi er un dégradé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

    Les symboles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

    La perspective . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

    1 L’ESPACE DE TRAVAIL

    Mise en route . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

    Étude de l’espace de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

    Modifi cation de l’affi chage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

    Navigation entre plusieurs plans de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

    Le panneau Navigation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

    Ressources sur Illustrator . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

    Mises à jour. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

    À vous de jouer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

    Révisions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

    2 SÉLECTIONS ET ALIGNEMENT

    Mise en route . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

    Sélection d’objets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

    Alignement d’