26 et 27 mars 2020Matière Consigne Matériel Fait

Jeudi 26 marsOrthographeDictée

Dictée 3 : Tôt le matin/, vous plierez /la tente /et rangerez /vos duvets. Ensuite, /vous irez/ dans la forêt /et tenterez /d’observer /des chevreuils. Puis vous rentrerez/ à la maison /pour raconter/ votre aventure.

Cahier du jour

Grammaire Souligner au stylo rouge le sujet des verbes conjugués dans la dictée.Souligne le sujet de chaque phrase :

a. La vieille dame promène son chien. b. Ces joueurs de basket sont très grands.c. Demain, Clémence et moi visiterons un musée. d. Le cinéma a été inventé par les frères Lumière.

Cahier du jour

Orthographe S’il y a encore des erreurs dans la dictée : revoir les mots des dictées de la semaine Certainement – chant – presque – dehors – duvet – tente – chevreuil – hibou – parfum – brise – moins – matinConjuguer au futur les verbes des dictées de la semaine : Aller (pas encore vu en classe) – avoir - respirer

Cahier de brouillon ou ardoise

Conjugaison Commencer à écrire la leçon sur les verbes irréguliers au futur : être, aller, faire et dire. (plus loin dans le document)Faire les exercices de conjugaison sur ces verbes (+ avoir).

Cahier de leçon français (vert)Cahier du jour

Français Lecture

Lis à voix haute pendant 5 min le passage de ton livre préféré (tu peux aussi lire les histoires qu’on lit en classe).

Mathématiques Grandeurs et mesures

Mesurer des périmètres. Calcule le périmètre d’un carré de 8 cm de côté.Calcule le périmètre d’un rectangle de largeur 5 cm et de longueur 9 cm. Tu peux faire un schéma des figures pour t’aider. Exercice : Le relais (plus bas dans ce document)

Cahier du jour

Mathématiques Nombres

Placer des fractions sur une demi-droite graduéehttps://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/nombres/les-fractions/les-fractions-sur-la-droite-graduee.htmlLes élèves peuvent regarder cette vidéo afin de se souvenir de la leçon, sinon une leçon est écrite dans le cahier de leçon de mathématiques. Faire la fiche d’exercice présente plus bas.

Fiche d’exercice

Géographie Répondre aux questions de la fiche sur se loger en zone urbaine. Fiche EPS Si cela est possible réalise le défi EPS (fichier joint) Fiche Défi EPS

Vendredi 27 marsOrthographe Dictée

Dictée bilan : Cette nuit,/ j’irai dormi dehors. J'écouterai /le chant /des oiseaux./ Au petit matin/, je plierai/ mon duvet,/ je rangerai /ma tente /et je tenterai /d’apercevoir un chevreuil. /Si tu viens /avec moi, /j'aurai moins peur /d'entendre les hiboux /qui hululeront./ Nous respirerons /les parfums /que la brise/ du matin /nous apportera.

Cahier du jour

Grammaire Souligner les sujets des verbes conjugués dans la dictée. Orthographe Les accords dans le groupe nominal.

Faire les exercices sur les accords dans le GNCahier du jourFiche d’exercice

Lexique https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/le-prefixe.htmlVidéo explicative de la définition d’un préfixe. A regarder après l’exercice (si possible)Exercice dans un fichier joint.

Copier la leçon dans le cahier (vert) dans l’onglet vocabulaire.

Cahier de brouillon Cahier de leçon de français

MathématiquesCalculs

S’entrainer à la divisionVoir exercices (dessous)

Cahier du jour

Mathématiques Découvrir les unités de mesures de massesL’étagère de RosieRosie a fixé une étagère pour y ranger des livres et des revues. Chaque livre pèse 1kg, chaque revue pèse 100g. Sur l’emballage de l’étagère elle lit : Supporte jusqu’à 10 kg. 1. Combien de livres Rosie peut-elle poser sur son étagère si elle n’y met que des livres ? 2. Combien de revues Rosie peut-elle poser sur son étagère si elle n’y met que des revues ? 3. Combien de revues, combien de livres, peut-elle disposer sur son étagère si elle y met autant de revues que de livres ?

Copier la leçon dans le cahier de leçon de mathématiques.

Cahier de brouillon Cahier de leçon de maths

Histoire des arts

Répondre au questionnaire portant sur l’architecture des châteaux forts. Fiche exercice

EMC Les dangers domestiquesD’après ces images (dossier joint) : Qu’est-ce que peut être dangereux à la maison ? Dire pour chaque image ce qui peut être dangereux.

Cahier EMCFichier avec les images

Conjugaison :

1 - Conjugue les verbes à la personne du singulier qui correspond

Nous irons – vous serez – elles feront – nous dirons

Ils iront – nous serons – vous irez – elles seront

Nous ferons – vous direz

2 - Complète chaque phrase par le verbe avoir ou être au futur de l’indicatif.

Les prochaines élections municipales …………………. lieu dans un an. Le nombre des conseillers

municipaux ………………… fonction du nombre d’habitants de la commune. Aux élections législatives,

vous ………….…. le droit d’élire les députés. Le député élu …..…..…. celui qui …….…… le plus de voix.

3 - Réécris ces phrases au futur.

- Je suis heureuse que ma famille vienne me rendre visite.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

-Vous avez une grande pièce à vivre.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

-Avec un peu de courage, nous faisons des exploits.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

- Toi et ta sœur allez à la patinoire avec le sourire.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

- Tu dis des secrets à l’oreille de ton amie.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Exercice Grandeurs et Mesures

Les fractions

Exercices d’orthographe – Les accords dans le groupe nominal 

1 - Complète les phrases avec l’adjectif qui convient

Neuves – neuve – neuf – neufs

a. C’est la rentrée, mon frère a un cartable ……b. J’ai mis des chaussures ………c. Mes habits ………. me plaisent. d. Ma mère met sa robe ……….

2 – Transforme les groupes nominaux au pluriel

a. une fille charmanteb. la maitresse indulgentec. le saut périlleuxd. un journal mensuel

3 – Transforme les groupes nominaux au singulier

a. les voitures rapidesb. des tasses bleuesc. les gentils garçonsd. des animaux sauvages

BONUS

4 – Recopie tous les groupes nominaux de ce texte, puis donne leur genre et leur nombre

Ma tante et mon oncle possédaient un magnifique château. De grands jardins boisés l’entouraient. Sur la propriété, il y avait un étang. On pouvait le traverser grâce à un pont. Là, on accédait à la roseraie, qui abritait des roses rares.

5 – Trouve un nom qui convient pour chaque groupe nominal.

a. De grands ……….b. Une ……….. bleuec. Des ……… douxd. Les ………. impatientse. Une ……….. fraîchef. de petites ………. habilesg. Un jeune ……….. galant

Les préfixes

Activité découverte

Relire – refaire – illisible – imprenable – Défaire – revoir – infaisable – invisible- Irresponsable – décoller – démonter – recoller - replacer – déplacer – remonter – reprendre – déresponsabiliser

1. Classez les mots en 8 familles. Soulignez chaque fois le radical commun dans chaque famille.

2. Séparer d’un trait le radical et les lettres qui viennent avant

3. Les lettres qui viennent avant le radical s’appellent des préfixes. Essayez de trouver le sens de chacun d’eux.

4. Ecrivez d’autres mots contenant les mêmes préfixes.

Leçon à copier

La division posée

1 – Pose et calcule

544 : 3 925 : 4 807 : 6 436 : 5

2 – Combien de cartons de 6 bouteilles peut-on remplir avec 94 bouteilles ? Restera-t-il des bouteilles ?

3– Séréna coupe un ruban de 525 cm en quatre morceaux de même longueur. Calcule la longueur en cm de chaque morceau. Restera-t-il du ruban ?

BONUS

4 – Combien de bouquets de 8 roses peut-on faire avec 346 roses ? Restera-t-il des roses ?

5 – Un confiseur a préparé 680 macarons. Combien de boites de 8 macarons peut-il vendre ? Lui en restera-t-il ?

Grandeurs et mesure

L’étagère de Rosie

Rosie a fixé une étagère pour y ranger des livres et des revues. Chaque livre pèse 1kg, chaque revue pèse 100g.

Sur l’emballage de l’étagère elle lit : Supporte jusqu’à 10 kg.

1. Combien de livres Rosie peut-elle poser sur son étagère si elle n’y met que des livres ?

2. Combien de revues Rosie peut-elle poser sur son étagère si elle n’y met que des revues ?

3. Combien de revues, combien de livres, peut-elle disposer sur son étagère si elle y met autant de revues que de livres ?

Leçon à copie