5_Cahier_memoire_langage
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La mémoire du tempsLa mémoire du tempsLes cahiers de l’atelier
«Mémoire et langage»
Printemps-Eté2009
Depuis la rentrée de septembre 2008, nous avons formé un groupe de 9 résidants. Nous nous réunissons tous les jeudis après-midi pour se rappeler de nos souvenirs et discuter autour de thèmes variés.
Ce cinquième numéro de «La mémoire du temps» est consacré à ces belles saisons que sont le printemps et l’été : saisons où la nature reprend vit sous l’effet du beau temps. Nous vous ferons découvrir nos âmes de poètes, de musiciens et nous partirons ensemble à la mer où nous avons passé une journée riche en souvenirs.
Introduction..................................................................................................1
Le printemps en poésie................................................................................2-4
Concerto de Jean-Claude Pennetier, pianiste........................................5-7
4 juin 2009 : une journée à la mer........................................................8-17
Sommaire
Dégustation d'huîtres au pont de l'Aiguillon..................10-11
Repas au restaurant............................................................12-14
Direction La Tranche sur Mer, pour profiter de l’Océan......15
Retour sur cette journée à la mer.....................................16-17
L’hiver s’éloigne enfin et aujourd’hui 19 mars de l’année 2009, le printemps s’annonce avec sa
douceur et des températures à 19°C.
Comme les artistes, cette saison nous inspire : elle réveille des souvenirs heureux
et des émotions à partager.
Puis arrive l’été avec les beaux jours qui reviennent. Avec ce temps, nous avons tous envie
de vivre un bon moment et de revoir la mer.
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Le printemps
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Le printemps en poésie
Nous avons tous notre mot à dire et à associer à cette saison : soleil, bourgeon, oiseau, papillon, fleur, fête, amour…
Et pour ne pas les laisser s’envoler, nous les avons assemblés, fait rimer.
C’est ainsi que nous sommes devenus un peu poètes et que nous avons crée notre premier poème.
Puis nous avons eu envie d’afficher notre production écrite sur un panneau.
Nous en avons réalisé la décoration après mûre réflexion et avis de chacun. Nous sommes tombés d’accord sur le choix des couleurs (vert, rose, blanc), sur celui des fleurs et autres petits matériaux, sur leur disposition...
Et voilà maintenant, nous sommes devenus illustrateurs.
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Concerto de Jean-Claude Pennetier
Jean-Claude Pennetier Pianiste
Concert à l’Hôpital de La ChâtaigneraieJeudi 2 avril 2009 à 15h
Salle du 2ème étage
Concert privé pour le personnel, les patientset les résidants de l’Hôpital
En partenariat avec l’association Musique Espérance
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Nous sommes tous un peu musiciens dans l’âme mais nous n’avons ni l’apprentissage, ni la technique pour jouer d’un instrument.
Cependant, nos oreilles restent sensibles aux belles œuvres et nous avons eu le bonheur d’écouter un récital de piano offert à tous les résidants de l’Hôpital .
Le célèbre pianiste Jean -Claude PENNETIER nous a interprété des œuvres de BACH, FAURE, SCHUBERT et BRAHMS.
Nous avons tous trouvé que ce moment de rêve n’avait pas été assez long.
Séance de dédicace
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Nous avons aussi préparé un questionnaire pour l’interviewer.
Nous avons préparé ce concert quelques semaines auparavant.
Nous avons sélectionné des extraits de concerto célèbres, espérant que l’artiste nous en jouerait quelques notes.
Avant le concert
Sonate « Clair de lune » de BEETOVEN
Noturno « Rêve d’amour » de F. LISZT
Valse opus 3 n°15 de BRAHMS
Extraits choisis
A quel âge avez-vous commencé le piano ?
Combien d’heure de piano travaillez-vous ?
Est-il plus facile d’être organiste que pianiste ?
Quel compositeur préférez-vous jouer ?
Questions posées à Jean-Claude Pennetier
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L’été
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4 Juin 2009 : une journée à la mer
La date prévue approche... On était tous inquiets sur le temps qu’il allait faire le 4 juin car les années précédentes avaient été plutôt maussades.
En tout cas nous avons fait comme si… et nous nous sommes mis à préparer l’organisation de cette sortie une semaine à l’avance. Nous avons regardé avec plaisir un diaporama des escales que nous ferions, tout ça pour nous mettre l’eau à la bouche.
Mais nous avions surtout envie de respirer l’air marin, regarder les vagues, marcher dans le sable et déguster les saveurs de la mer.
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A 9h30 le jeudi 4 Juin, nous sommes tous prêts pour cette journée à la mer avec chapeaux, lunettes de soleil et crème solaire.
Après un voyage un peu mouvementé pour Suzanne, qui s'est sentie mal sur les routes tortueuses dans le marais de Champagné, on a pris un grand bol d'air marin en descendant de l'expert.
On s'est arrêté au plan d'eau de l'Aiguillon.
Dégustation d’huîtres au pont de l’Aiguillon
Que de bons souvenirs pour Gisèle qui se souvient avoir « déssalé » sur le plan d’eau de l’Aiguillon! Les plus sportifs ont rejoint le pont de l’Aiguillon à pieds. La mer était basse, il y avait peu d’eau dans le LAY.
Marie-Do et Françoise, couteau en main, nous préparaient des huîtres.
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Cette petite dégustation nous a mis en appétit et on a repris la route vers la pointe de l’Aiguillon pour se mettre les pieds sous la table.
Repas au restaurant
Comme nous l'avions prévu dans notre organisation, nous sommes allés manger au restaurant.
Mais pas n'importe lequel ? Celui que Coco connaît bien car elle y était serveuse du temps où ses parents en étaient les propriétaires. C’est « La Pergola », restaurant qui se situe sur la pointe de l’Aiguillon.
Nous avons discuté du menu et nous sommes tombés d’accord sur du poisson et des fruits de mer.
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Le cadre était magnifique, nappes, tableaux, couverts étaient assortis dans des camaïeux de bleu.
On vous laisse découvrir notre menu pour vous faire saliver. On s’est drôlement régalés !
Entrée Moules marinières
PlatMerlu au beurre blanc accompagné de ses légumes et tagliatelles
Desserts (au choix)Tarte normandeMoelleux aux marrons Liégeois aux abricots
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Après le repas, nous sommes allés digérer face à l’Océan Atlantique, sur la plage centrale de la Tranche sur mer.
Les plus courageux sont allés marcher dans le sable et ont ramassé des coquillages pendant que d’autres piquaient leur petit roupillon sur les bancs, en attendant le départ prévu pour 18h.
Direction La Tranche sur Mer, pour profiter de l’Océan Atlantique
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Retour sur cette journée à la mer
Quelle journée réussie ! Que d’émotions pour Coco !
Quel délicieux repas !
Marie-Thérèse« Les algues, ça piquait ».
Gisèle « C'était une journée
idéale, je garde un bon souvenir du restaurant, on a mangé du merlu au beurre
blanc et j'ai choisi un « Mareuil Blanc » pour l'accompagner ».Paule
« C'était très bien, j'ai beaucoup marché ».
Roger« Tout m'a plu, le restaurant,
la promenade dans le sable et les dames en bikini ».
Marie-Thérèse« Les huîtres étaient délicieuses. Au
restaurant tout s'accordait, les nappes, les assiettes, les voilages ».
Coco« C'était mon pays, j'ai beaucoup
de souvenirs »
Suzanne« J'ai passé une mauvaise journée parce que j'ai
été malade. Y'avait beaucoup de monde sur les bancs ».16
La journée nous a semblé très courte, nous n’étions qu’un petit peu fatigués !... et nous avons dormi comme des loirs en rêvant au bleu des vagues.
Les semaines qui ont suivi , nous avons longuement reparlé de cette excellente journée.
Nous avons regardé les photos prises ce jour là, nous en avons sélectionné quelques unes pour nos affiches et notre journal et nous avons réalisé la décoration du service sur le thème de la « mer ».
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Notes personnelles :
9, Avenue du Maréchal Leclerc85120 LA CHÂTAIGNERAIE02 51 53 65 65 www.hopital-chataigneraie.fr
«Mémoire et langage» : un atelier thérapeutique
Dans ces moments d’échanges, de partage et de plaisir où nous avons relié le passé et le présent, nous avons travaillé l’activation des fonctions cognitives.
L’atelier «Mémoire et langage» s’inscrit entièrement dans une démarche de soins. Les activités proposées aux résidants permettent de répondre à des objectifs spécifiques :
-stimuler l’expression orale : choix d’un vocabulaire précis (poème, association de mots avec une saison, formulation de questions, expression d’émotions…).
- stimulation de la mémoire auditivo-verbale et de l’attention auditive : jouer avec les mots, faire des rimes, écouter de la musique classique.
- stimulation de la mémoire à long terme : se souvenir du récital et de la sortie au bord de la mer.
- stimulation des fonctions exécutives : élaboration du menu au restaurant.
- stimulation de l’orientation temporelle : activités réalisées en lien avec le printemps et l’été.
- stimulation du sens : le goût (dégustation d’huîtres), le toucher (promenade pieds nus dans le sable), l’audition (écoute d’oeuvres musicales, du bruit des vagues…), la vue (marée montante et descendante, la végétation maritime) et l’odorat (l’air marin).
- adaptations à de nouvelles situations : participation à un récital, sortie au restaurant.
- renforcement de l’estime de soi : réalisation d’un poème et de la décoration du service.
l’équipe de soins et de rééducation
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