2014L3Info

Domaine Sciences, Technologies, Sant

LICENCE

MENTION

INFORMATIQUE

Anne 2014-2015

2 boulevard Lavoisier 49045 ANGERS Cedex 01 Tl. 02.41.73.53.53 Fax 02.41.73.53.52 www.univ-angers.fr

Domaine Sciences, Technologies, Sant

LLeess iinnffoorrmmaattiioonnss ccoonntteennuueess ddaannss llaa bbrroocchhuurree ssoonntt ttiittrree iinnddiiccaattiiff

3

Directeur de lUFR : D.Schaub Assesseur la pdagogie : F. Saubion Assesseur la recherche : B. Lapied Directeur des tudes portail MPCIE : I. Stphan Responsable administratif : M. Vron Responsable du service Master : B. Bichet Responsable du service Licence : S. Esnault

Responsable de la mention Informatique et prsidente de jury de L3 Informatique C. LEFEVRE Courriel : [email protected]

02 41 73 54 40

Secrtaire Scolarit-Examen : M. Chasle Tl : 02 41 73 53 99 [email protected]

02 41 73 53 53 Fax : 02 41 73 53 52

Scolarit-Examens :

Accueil des tudiants RdC Bt. A

du lundi au vendredi de 9h00 12h30 et de 13h30 17h00

5

Responsables pdagogiques

Mathmatiques Chimie Physique Informatique

L1 A. ASSI

L. VOSTRIKOVA Maths co

O. SEGUT PCCP S. SOURISSEAU M. SALHI D. GENEST L1 MPCIE en deux ans

JJ. LOEB

M

P

C

I

E

L2 J.P. MONNIER

L. VOSTRIKOVA Maths co

F. GOHIER PCCP

S. SOURISSEAU F. RACHET T. AIT EL MEKKI

L. MEERSSEMAN T. CAUCHY M. CHRYSOS C. LEFEVRE J. L. GODET

M

e

n

t

i

o

n

L3

Mathmatiques Sciences

Physiques et Chimiques Informatique

Parcours Diffusion du Savoir et Culture

Scientifique

7

Calendrier universitaire 2014-2015

Semestre 5 L3

Runion de pr rentre Mercredi 3 Septembre 2014 10h00

Dbut des cours, TD, TP Mercredi 3 Septembre 2014

Inscription UEL S5 Du Lundi 15 Septembre 2014 au Vendredi 26

Septembre 2014

Vacances de Toussaint Du Samedi 25 Octobre au Dimanche 2 Novembre

2014 inclus

Fin des cours, TD, TP Mardi 9 Dcembre 2014

Rvisions Du Mercredi 10 Dcembre au Dimanche 14

Dcembre 2014

Examens semestre 5 - 1re session Du Lundi 15 Dcembre 2014 au Vendredi 19

Dcembre 2014

Vacances de Nol Du Samedi 20 Dcembre 2014 au Dimanche 4

Janvier 2015 inclus

Semestre 6 L3

Dbut des cours, TD, TP Lundi 5 Janvier 2015

Jury semestre 5 1re session Lundi 2 Fvrier 2015

Vacances dhiver Du samedi 14 Fvrier 2015 au Dimanche 22 Fvrier

2015

Fin des cours, TD, TP Jeudi 26 Mars 2015

Examens semestre 6 1re session Du Mercredi 1er Avril 2015 au Vendredi 3 Avril 2015

Stage Du Mardi 7 avril au 7 juin 2015

Soutenances de stage Lundi 8 et mardi 9 Juin 2015

Jury semestre 6 1re session Jeudi 11 Juin 2015

Examens semestre 5 2me session Du Mardi 16 Juin 2015 au Jeudi 18 Juin 2015

Examens semestre 6 2me session Du Lundi 29 Juin au Mardi 30 juin 2015

Jury semestre 6 2me session Jeudi 10 Juillet 2015

Vot au conseil dUFR (*) Dans les priodes indiques, les cours peuvent reprendre avant la fin de la priode indique si lemploi du temps

des examens le permet.

8

Description gnrale de la formation Parcours Informatique Les enseignements de la 3me anne de la licence informatique permettent dacqurir les concepts fondamentaux dans les principaux domaines de linformatique : architecture, systmes, rseaux, algorithmique, modlisation, bases de donnes. Tous ces enseignements comportent un volet thorique et un volet pratique. Les tudiants doivent accomplir un important travail de ralisation lors des TP et des projets tutors afin d'acqurir de bonnes comptences pour des dveloppements informatiques professionnels. La licence prpare principalement les tudiants une poursuite d'tude en MASTER, afin de continuer vers la recherche (doctorat) ou d'occuper un poste d'ingnieur dans une entreprise ou une organisation.

Elle n'exclut pas pour certains tudiants une sortie vers le monde professionnel ds Bac + 3. La licence d'informatique peut permettre d'intgrer une entreprise en tant qu'ingnieur d'tudes, analyste programmeur, dveloppeur web, ... ou peut permettre d'occuper des emplois pour lesquels les comptences informatiques reprsentent un atout : administration, enseignement

Options et stages

Au semestre 6, l'unit OptAng propose un enseignement choisir parmi une liste d'options, qui permettent la dcouverte d'un domaine ou dune application plus spcifique (image de synthse - production automatise de graphiques, statistiques et documents). Le stage de fin d'anne, d'une dure de deux mois, peut tre effectu au dpartement d'informatique ou en entreprise. Modalits d'accs la formation L'accs en L3 Mention Informatique suit les dispositions gnrales prvues par l'arrt du 23 Avril 2002. La formation s'adresse des tudiants ayant suivi, durant les deux premires annes de Licence, un parcours comportant suffisamment d'enseignement d'informatique. La formation peut s'adresser galement des titulaires d'un DUT ou BTS d'informatique. De plus, elle peut tre accessible des techniciens issus du milieu professionnel ayant soit un titre requis, soit un niveau jug quivalent. Pour les tudiants de l'UFR Sciences issus du portail MPCIE, l'tudiant devra avoir valid un minimum de 36 ECTS d'informatique pour tre admis dans la mention Informatique. Ce minimum garantit que l'tudiant a suivi en L1 et L2 un parcours le prparant aux enseignements d'informatique de L3. Dans tous les autres cas, l'admission se fera aprs examen du dossier du candidat. Le semestre 5 proposera un module daccueil de 20h eq TD aux tudiants ne provenant pas dun parcours L1-L2 Portail MPCIE (tudiants possdant un DUT, un BTS, .)

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Prt de portables

Le dpartement Informatique met disposition de chaque tudiant de L3 Informatique un ordinateur portable prt gratuitement pour toute la dure de l'anne universitaire.

Organisation de la formation (contenus et contrles)

La 3me anne de Licence est organise en 2 semestres, dnomms S5 et S6. Chaque semestre comporte 5 units d'enseignement (UE), crdites de 6 ECTS chacune. Un module d'accueil de 2Oh est mis en place en tout dbut du semestre 5 pour les tudiants issus d'un DUT ou d'un BTS, afin de faciliter la mise niveau de leurs connaissances. Il comporte des complments d'algorithmique et peut aborder si ncessaire la programmation objet ou la programmation C. Cet enseignement n'est pas crdit par des ECTS. Le semestre S5 comporte une unit libre choisir dans la liste des units libres proposes par luniversit. Le semestre S6 comporte une unit optionnelle S6I-Option, pour laquelle le dpartement informatique propose un choix entre quatre enseignements permettant la dcouverte de sujets spcifiques (voir plus loin). En fonction des contraintes lies aux effectifs, certaines options peuvent ne pas tre ouvertes. Le semestre S6 comporte une unit de stage obligatoire. Elle se droule au dpartement d'informatique ou en entreprise. Chaque tudiant ou binme est encadr par un enseignant du dpartement : un rapport est rdig et une soutenance publique devant un jury est organise. Parcours Diffusion du savoir et Culture scientifique

Le parcours Diffusion du savoir et Culture scientifique (DSCS) vise donner aux tudiants une bonne connaissance de base dans un large ventail de matires scientifiques (mathmatiques, informatique, physique, chimie et biologie), littraires (franais, anglais, histoire, gographie) et de psychologie. Cette polyvalence peut se rvler un atout pour les tudiants qui dsirent asseoir leurs connaissances des acquis fondamentaux en sciences. Ce parcours est surtout destin aux tudiants dsireux dintgrer le MASTER MEEF Mtiers de lducation de lEnseignement et de la Formation afin de devenir professeur des coles. Aussi, il s'accompagne d'un stage en cole. Il permet cependant dautres orientations (prparation d'autres concours de la fonction publique et administratifs, master des Sciences de l'ducation) Une attention particulire y est porte aux expressions crite et orale, matrise du franais, prise de parole, travail en groupe et utilisation des TIC (Technologies de lInformation et de la Communication) pour la ralisation dexposs oraux ou de documents destins tre diffuss un large public. Une connaissance complmentaire des mtiers de lducation peut tre acquise grce certaines units libres, notamment lUFR Sciences.

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Semestre 5 de la Licence

Units denseignement Matires

(Intitul des enseignements) Dure

totale/tud. CM TD TP

Unix 18 h 9 9 S5I UAngl (4 ECTS)

Anglais 18 h 18

S5I Libre (2 ECTS) Unit Libre 16h 16

S5I - SR (6 ECTS)

Systme Rseaux

60 h 12

10

9

10

9

10

S5I L (6 ECTS) Logique 50 h 25 25

S5I PO2 (6 ECTS) Programmation Objet et Outils de dveloppement

55 h 12 18 25

S5I CSIA (6 ECTS)

Conception des systmes dinformation Architecture

75 h 15

12

15

10

5

18

Total 5me semestre 30 ECTS 294 h 91 99 104

Contrle des connaissances

CC Units denseignement et matires (intituls des enseignements)

dont projet*

Nature et dure

Examens Assidus

1e session

Nature et dure

Examens DA (dispenss dassiduit) 1e session

Nature et dure

Examens 2e session

Coef ECTS

CC Ecrit 1h30 Ecrit 1h30 2 2 S5I UAngl Unix S5I UAngl Anglais

CC Oral Ecrit/Oral 2 2

S5I Libre CC CC 2 2

S5I - SR Systme et Rseaux

Oui Oui

Oui Oui

Ecrit 2h Ecrit 2h

Ecrit 2h Ecrit 2h

Ecrit 2h Ecrit 2h

3 3

6

S5I L - Logique Oui Non Ecrit 2h Ecrit 2h Ecrit 2h 6 6 S5I PO2 Programmation Objet 2 et outils de dveloppement

Oui Oui Ecrit 2h Ecrit 2h Ecrit 2h 6 6

S5I CSIA Conception des SI Architecture

Oui Oui

Oui Oui

Ecrit 2h Ecrit 2h

Ecrit 2h Ecrit 2h

Ecrit 2h Ecrit 2h

3 3

6

Total 30 Les projets sont obligatoires pour tous, y compris les dispenss dassiduit En seconde session, des oraux pourront remplacer les preuves crites lorsque l'effectif, la pdagogie ou la matire enseigne peuvent le justifier

11

Semestre 6 de la Licence

Units denseignement Matires

(Intitul des enseignements)

Dure totale/ tud.

CM TD TP

Option au choix (4 ECTS) Opt1 : Production automatise de graphiques, statistiques et documents Opt2 : Dmonstration automatique Opt3 : Image de synthse

36h

10

18 10

10

18 10

16

16

S6I OPTAng (6 ECTS)

Anglais (2 ECTS) 18 h 18 S6I BDW (6 ECTS) Bases de donnes

Dveloppement Web 30h 30h

10 10

10 10

10 10

S6I FI (6 ECTS)

Fondements de linformatique

50h

25 25

S6I DIG (6 ECTS)

Dveloppement dInterfaces Graphiques 55h 10 25 20

S6I Stage (6 ECTS) (au choix)

Stage en entreprise (2 mois) ou

Projet tutor de dveloppement (2 mois)

Total semestre 6 (30 ECTS)

219 h (hors stage) 65 98 56

Total 3me anne (60 ECTS)

511 h (hors stage)


CC Units denseignement et matires (intituls des enseignements)

dont projet*

Nature et dure

Examens Assidus

1e session

Nature et dure

Examens DA (dispenss dassiduit) 1e session

Nature et dure

Examens 2e session

Coef ECTS

Oui Oui Ecrit 1h30 Ecrit 1h30 Ecrit 1h 30 4 4 S6I OPTAng - Option S6I OPTAng - Anglais CC Oral Ecrit/Oral 2 2 S6I BDW Bases de donnes et DveloppementWEB

Oui Oui

Oui

Oui

Ecrit 2h

Ecrit 2h

Ecrit 2h

Ecrit 2h

Ecrit 2h

Ecrit 2h

3 3

6

S6I FI Fondements de linformatique

Oui Non Ecrit 2h Ecrit 2h Ecrit 2h 6 6

S6I DIG Dvpt Interfaces Graph.

Oui

Oui

Ecrit 2h

Ecrit 2h

Ecrit 2h

6

6

S6I Stage ** 6 6 * Les projets sont obligatoires pour tous, y compris les dispenss dassiduit ** La note de stage tient compte des valuations suivantes: qualit du travail, qualit du rapport et qualit de

la soutenance. Il n'y a pas de 2me session pour le stage. En seconde session, des oraux pourront remplacer les preuves crites lorsque l'effectif, la pdagogie ou la matire enseigne peuvent le justifier

UE STAGE OPTIONNEL

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Principes fondamentaux des modalits de contrle de connaissance appliqus aux diplmes de Licence vots au CA du 6 juillet 2007 :

Chaque anne de licence (L1, L2, L3) est valide par compensation des semestres la composant lissue de la deuxime session et entrane lacquisition de 60 ECTS. Aucune note plancher nest autorise. Dans le cadre dun semestre non valid, ltudiant repasse en seconde session tous les lments constitutifs pour lesquels la note obtenue est infrieure 10 dans les UE non acquises. Il est dailleurs obligatoire de se prsenter en 2me session toutes les preuves sous peine dtre dclar dfaillant (et impossibilit de conserver la note de 1re session). La note attribue en 2me session une Unit dEnseignement est la meilleure des deux notes de cette UE entre la 1re et la 2me session (En cas de redoublement, obligation est faite ltudiant de se prsenter toutes ses preuves pour pouvoir bnficier de la conservation de la meilleure note sur les UE). Ltudiant ayant valid sa L1 et sa L2 (120 ECTS) peut sa demande se faire dlivrer un DEUG dont la mention est calcule sur lanne L2. Le diplme de Licence sobtient par la validation des 2 premires annes L1 et L2 (soit 120 ECTS), et la validation de la L3 (soit 60 ECTS). La mention la licence est calcule sur lanne L3. La moyenne M prise en compte pour l'attribution d'une mention est la moyenne des units de L3, chaque unit tant affecte d'un coefficient proportionnel au nombre d'ECTS de l'unit. Les mentions suivantes sont attribues en fonction de cette moyenne M: Assez Bien si 12 M < 14 Bien si 14 M < 16 Trs Bien si M 16 Evaluation des enseignements de L3 Tous les enseignements dinformatique donnent lieu une note dexamen EX et une note de contrle continu CC. Les notes finales de 1re session et de 2nde session sont calcules comme suite : CC/3 + 2EX/3. Une part importante des CC est constitue de TP nots ou de projets tutors pouvant donner lieu un rapport crit et/ou une prsentation orale. Les projets sont obligatoires pour tous, y compris les tudiants dispenss dassiduit car il nest pas envisageable de diplmer des tudiants nayant aucune pratique informatique. Le stage donne galement lieu valuation (travail, rapport, et soutenance orale). Il ny as pas de session pour le stage. Rgles de compensation et de progression Le dtail de la rgle de compensation et de progression est fourni en annexe. Luniversit dAngers a adopt la rgle de la compensation annuelle lissue de la deuxime session accompagne de la prise en compte uniquement des meilleures notes dunit entre les deux sessions.

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Descriptif des units denseignement

S5I Anglais - Administration Unix (4 ECTS 36h) Anglais : 18h TP

Administration Unix : CM : 9h TP : 9h Utilisation et administration d'un systme Unix, mise en place de services (installation, configuration ...), dploiement/intgration d'une machine dans un rseau. S5I LIBRE (2 ECTS 16h) Unit Libre : 16h TD Les tudiants choisiront une unit libre dans la liste des units libres proposes par luniversit. Lquipe pdagogique sassurera quil ny a pas redondance avec un enseignement figurant dans le cursus S5I SR Systme et Rseaux(6 ECTS 60 h) Systme : CM : 12 TD : 9 TP : 9 Rseaux : CM : 10 TD : 10 - TP : 10 Systme : systme de gestion de fichiers, processus, exclusion mutuelle, synchronisation. Rseaux : Principes gnraux de linternet et des protocoles TCPIP : moyens de connexions, dressage IP, notions de protocoles, pile TCPIP, rseau local. Etude de quelques applications rseaux majeures (web, courrier lectronique,) Introduction la programmation distribue : sockets TCP en Java. S5I L Logique pour linformatique (6 ECTS 50 h) CM : 25 TD : 25 La smantique de la logique propositionnelle (vrit et valuation, compltude fonctionnelle, consquence smantique, quivalence). La smantique de la logique des prdicats (structure interprtative, validit, axiomatique, formes normales, thorme de Skolem, thorme de Herbrand). Une mthode syntaxique : la rsolution (rsolution propositionnelle, unification, rsolution au premier ordre). S5I PO2 Programmation objet 2 et outils de dveloppement (6 ECTS 55 h) CM : 12 TD : 18 TP : 25 Programmation objet : approfondissement des concepts objets, mise en application avec le langage C++. Outils de dveloppement : utilisation d'un EDI, d'un outil de documentation du code, d'un dbogueur, d'un profiler. S5I CSIA Conception des Systmes dInformation et Architecture (6 ECTS 75 h) Conception des SI : CM : 15 TD : 15 TP : 5 Architecture : CM : 15 TD : 10 TP : 15 Conception des systmes dinformation : Mthode Merise (mise en pratique dans des bases de donnes relationnelles), UML, tudes de cas.

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Architecture : Lobjectif de ce cours consiste comprendre le fonctionnement dun ordinateur au travers de ltude de ses diffrents composants (microprocesseur, mmoire, mmoire cache, disque dur, CD/DVD/Blu-Ray). Laccent est mis sur la comprhension du microprocesseur grce lutilisation du langage assembleur commun aux architecture x86. On abordera galement les thmes suivants : reprsentation de linformation (nombres binaires, binaires signs, virgule flottante), algbre de Boole (tude de fonctions logiques, simplification algbrique ou par tableau de karnaugh) S6I Option (4 ECTS 36 h)

Option 1 : Production automatise de graphiques, statistiques et documents CM :10 TD :10 TP 16 Rappels sur les formats de fichiers(RTF, TEX, HTML, PS, PDF, SVG, XML...). Tracs par programmes d'arbres et de graphes via les langages DOT et OGDL. Rapports statistiques (calculs et graphiques) avec le logiciel R. Utilisation de LaTeX et Sweave pour la production de rapports. Graphiques et web avec Protovis et D3.js

Option 2 : Dmonstration automatique CM :18 TD : 18 Rappels de la smantique propositionnelle. Etude et implantation des algorithmes de la dmonstration automatique propositionnelle : mthodes de recherche smantiques (avec pile de retour-arrire), mthodes symboliques (limination de variable, calcul des squents, mthodes axiomatiques). Option 3 : Image de synthse CM : 10 TD : 10 TP: 16 Principes de la carte graphique. Librairies graphiques 2D et 3D. Techniques de dessin de base (un segment, un cercle, remplissage de polygones, transformations gomtriques). Modlisation (CSG, Brep, Splines). Algorithmes de dcoupage et fentrage. limination des surfaces caches. Techniques de rendu raliste (lancer de rayons, radiosit). Logiciels de modelage. S6I BDW Bases de donnes et Dveloppement web (6 ECTS 60 h) Bases de donnes : CM : 10 TD : 10 TP : 10 Dveloppement WEB : CM : 10 TD : 10 TP : 10 Bases de donnes : SGBD RELATIONNELS OBJETS Mapping objet / relationnel. Administration des SGBD. Conception dinterfaces (utilisateur-SGBD, pour reprsenter, pour rsoudre). Dveloppement Web avanc : PHP avanc (Objets et librairie Objets, accs aux bases de donnes grce PDO), sessions, cookies, gestion des formulaires, expressions rgulires, XML, Xquery. Dveloppement Web : le modle MVC et sa mise en application, persistance des donnes et CRUD (Create Retrieve Update Delete), dcouverte et utilisation de frameworks AJAX. S6I FI Fondements de linformatique (6 ECTS 50 h) CM : 25 TD : 25 Fondements mathmatiques et logiques de linformatique. Ces enseignements visent rappeler les notions logiques et mathmatiques ncessaires la comprhension des mathmatiques utilises en informatique et de prparer la comprhension des modlisations de la notion de calcul. Rappels sur la logique des propositions et la logique des prdicats du premier ordre ; quelques quivalences en logique propositionnelle et en logique du premier ordre.

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Quelques mthodes de dmonstration : dmonstration directe, indirecte (par contraposition, par contradiction), stratgie de dmonstration par cas, par numration, preuves dexistence. Structures mathmatiques de base : Ensembles, fonctions, suite, sommations, cardinal. Ensembles ordonns, treillis et points fixes. Rcursion, induction, termes. Algbres de Boole. S6I DIG Dveloppement d'Interfaces Graphiques (6 ECTS 55 h) CM : 10 TD :25 TP :20 Utilisation de bibliothques ddies au dveloppement d'applications avec interfaces graphiques. tude du placement des composants, de la communication et de la gestion des vnements inter et intra composants. Cration de nouveaux objets par extension de composants dj existants. Ralisation d'applications sur PC en utilisant la bibliothque Qt et d'applications sur tablette Android en utilisant le SDK fourni par Google. S6I STAGE (6 ECTS 2 mois) 1 unit denseignement choisir parmi : Projet tutor de dveloppement (2 mois) Ou Stage en entreprise (2 mois)

Rgles communes de contrle des connaissancesRgles communes de contrle des connaissancesRgles communes de contrle des connaissancesRgles communes de contrle des connaissances

Les prsentes rgles communes de contrle des connaissances sinscrivent dans le cadre rglementaire national dfini par les textes suivants : Dcret n 2002-481 du 8 avril 2002 relatif aux grades et titres universitaires et aux diplmes nationaux ; Arrt du 25 avril 2002 relatif au diplme national de master ; Arrt du 25 avril 2002 relatif aux tudes doctorales ; Arrt du 1er aot 2011 relatif la licence. NB : * Pour le niveau L, les dispositions existantes dans larrt du 23 avril 2002 sont abroges. Pour les licences professionnelles, les modalits de contrle des connaissances sont dfinies par rfrence prioritaire au texte rglementaire qui leur est spcifique (arrt du 19 novembre 1999). Les rgles communes proposes ci-dessous ne sappliquent pas dans ce cas. En revanche, ces dispositions sappliquent la licence dadministration publique (larrt du 11 avril 1985, modifi par larrt du 5 juillet 1994, portant dnomination nationale de licence dadministration publique est abrog). * Pour le niveau M, les dispositions existantes avant la publication de larrt du 25 avril 2002 tant abroges, les nouvelles modalits sy substituent. Ces rgles communes sont complter par les dispositions spcifiques mentionnes dans le rglement propre chaque formation. Toutes font partie intgrante du dossier dhabilitation.

Dispositions votes au CEVU du 23 octobre 2012 et actualises au CEVU du 15 avril 2013

NIVEAU LNIVEAU LNIVEAU LNIVEAU L Les articles mentionns font rfrence aux articles de larrt du 1er aot 2011. Inscription Linscription administrative est annuelle, conformment aux dispositions nationales. Linscription pdagogique est faite par semestre. Le nombre dinscriptions sur lensemble du niveau L est illimit. Modes de Contrle (article 11)

Pour les tudiants assidus, les aptitudes et lacquisition des connaissances sont apprcies par un contrle continu et rgulier, par des dossiers de travail, des mmoires et ou par un examen terminal. Le contrle continu permet d'valuer les tudiants sur l'ensemble des lments constitutifs du semestre (preuves crites ou orales, TP, TD, exposs par exemple). Ce mode de contrle est privilgi dans l'arrt licence du 1er aot 2011. Il permet l'tudiant de se situer dans sa progression et de vrifier l'acquisition de l'ensemble des connaissances et comptences constitutives du diplme. Lorsque le contrle continu est intgral (lorsqu'il n'y a aucun examen terminal dans les modalits de contrle de connaissance de l'anne), il consiste en un minimum de deux valuations par lment constitutif. Le nombre dvaluation peut tre suprieur dans le cas dun volume horaire important de lenseignement. Ces valuations peuvent ventuellement tre affectes de coefficients qui peuvent tre diffrencis dans un rapport variant de 1 2.

Ds lors quun seul examen terminal est intgr dans les modalits de contrle, il ne sagit pas du mode de contrle continu intgral. Pour les tudiants dispenss d'assiduit, le contrle se fait exclusivement par des examens terminaux ou dossiers ou mmoires (sauf dispositions particulires). Une synthse des 3 modes d'valuation possibles des lments constitutifs est prsente ci-aprs. Validation capitalisation compensation (articles 13 16) Il nexiste pas de note liminatoire au niveau L. La capitalisation est le processus qui permet l'tudiant de conserver un lment constitutif, une unit d'enseignement ou un semestre auquel il a obtenu la moyenne. Un lment constitutif correspond prfrentiellement une matire. Une unit d'enseignement (UE) est constitue d'un ou plusieurs lments constitutifs regroups pour leur cohrence. Un lment constitutif est dfinitivement acquis et capitalisable ds lors que ltudiant y a obtenu la moyenne. Lacquisition dun lment constitutif donne lieu lacquisition dECTS.

Une unit denseignement est acquise par compensation des lments constitutifs qui la composent, affects de leurs coefficients. Elle est alors dfinitivement acquise et capitalise, sans possibilit de sy rinscrire et confre un nombre de crdits europens pralablement dfini. Elle peut tre transfrable dans un autre parcours, sous rserve de lacceptation de lquipe pdagogique et de compatibilit avec le parcours envisag. Une unit denseignement peut tre compense au sein du semestre de rfrence et permet lobtention de ce semestre. Elle nest pas acquise pour un autre parcours.

Un semestre est valid ds lors que ltudiant valide chacune des UE qui le composent (moyenne de lUE gale ou suprieure 10/20) ou par compensation entre ces UE (moyenne des moyennes des UE affectes de leurs coefficients, gale ou suprieure 10/20). Pour le calcul de la moyenne semestrielle, les UE sont affectes de coefficients proportionnels aux ECTS et varient dans une proportion de 1 5. Un semestre acquis est capitalis et confre 30 crdits europens. Un semestre peut tre compens au sein dune anne de rfrence (L1, L2, L3) pour permettre lobtention de lanne L1, L2 et /ou L3.

Une anne est valide aprs la deuxime session des deux semestres ds lors que la moyenne des deux semestres la composant est suprieure ou gale 10.

La validation de lanne entrane lacquisition de 60 ECTS.

La compensation est donc possible aux diffrents niveaux suivants : - au sein de lEC, entre les diffrentes preuves - au sein de lUE, entre les diffrents EC ou entre les diffrentes preuves de lUE ; - au sein du semestre entre les diffrentes UE du semestre ; - au sein de lanne L1, L2, L3, entre les deux semestres la composant aprs la 2me session.

Sessions (articles 11 et 17)

Trois types de session peuvent tre organiss en fonction des modalits arrtes dans les maquettes dhabilitation des formations :

- session initiale : Il sagit de la premire session dexamen terminal ou lensemble des preuves de contrle continu. - session de remplacement : il sagit dune session dexamen ouverte aux tudiants qui ont une absence ou plusieurs

absences justifies des preuves de contrle continu et aux tudiants dispenss dassiduit. Elle est organise lorsque l'valuation est en contrle continu. Cette session est antrieure aux jurys de dlibration de session initiale (ou premire session).

- session de rattrapage : il sagit de la deuxime session dexamen obligatoirement organise pour les tudiants ajourns ou dfaillants (justifis ou non) en premire session dans le cadre des examens terminaux. Cette session est postrieure aux jurys de dlibration de session initiale (ou premire session).

La session de rattrapage est organise au minimum quinze jours aprs la publication des rsultats de la session initiale. Dans le cas o un dispositif de soutien (accompagnement, tutorat) est mis en place par lquipe pdagogique et valid par le CA, lintervalle entre la session initiale et la session de rattrapage est suprieure deux mois.

La note attribue en session de rattrapage un EC est la meilleure des deux notes de cet EC entre la session initiale et la session de rattrapage. Si ltudiant a t dfaillant en session initiale, seule sa note de session de rattrapage est prise en compte. Rorientation Le dispositif de rorientation, lissu du premier semestre du L1 est maintenu, avec entretien si ncessaire entre ltudiant et la commission de rorientation. ECTS Les crdits ECTS (European credits transfer system : systme europen de transfert de crdits) sont affects aux UE (Units denseignement) et aux EC (Elments constitutifs) en nombre entier. Progression redoublement Ltudiant peut sinscrire de droit dans lanne dtude suivante (de son parcours) ds lors quil a valid la ou les

annes prcdentes :

- ltudiant qui a valid sa L1 (60 ECTS) sinscrit administrativement en L2 - ltudiant qui a valid sa L1 et sa L2 (120 ECTS) sinscrit administrativement en L3

Cas particuliers : Ltudiant, qui a valid un semestre dune anne dtude et qui il ne manque que 12 crdits ECTS dans le semestre non valid (soit 48 crdits valids sur lensemble de lanne dtude), est autoris sinscrire administrativement dans lanne suprieure sur dcision du jury et doit sinscrire dans lanne non valide. Dans ce cas particulier, lacquittement des droits portera sur une seule anne. En cas de dcision dfavorable, le prsident du jury devra, aprs les dlibrations, avoir un entretien avec ltudiant pour lui expliquer la dcision du jury. En cas de redoublement, ltudiant ne conserve aucune note infrieure 10 dune anne universitaire lautre. Jury (article 18) Un jury est nomm par anne dtudes (L1, L2, L3). Il se runit l'issue de chaque semestre. Il se prononce sur lacquisition des EC et des UE, la validation des semestres en appliquant le cas chant les rgles de compensation (cf. paragraphe concern). Au semestre pair (semestre 2, semestre 4 et semestre 6), le jury se prononce galement sur la validation de l'anne et du diplme le cas chant. A la demande de ltudiant, il pourra tre dlivr une attestation provisoire de russite de diplme (DEUG ou Licence) en dehors des jurys de diplme. Obtention du diplme final de Licence Pour obtenir la licence, ltudiant doit avoir valid les trois annes L1, L2 et L3. Les rgles de compensation sont les mmes que celles prcises plus haut. Obtention du diplme intermdiaire de DEUG : Ce diplme est obtenu par l'obtention de 120 ECTS, il sera dit sur demande crite de l'tudiant ds lors quil aura valid sa L1 et sa L2 avant une date fixe annuellement par les composantes.

Les rgles de compensation sont les mmes que celles prcises plus haut. Mentions de russite Les conditions de dlivrance des mentions sont prcises dans le rglement propre chaque formation. La moyenne prise en compte pour lattribution dune mention est celle de la dernire anne du diplme :

- moyenne gnrale du L3 (semestres 5 et 6) dans le cadre de lobtention de la licence. - moyenne gnrale du L2 (semestres 3 et 4) dans le cadre de lobtention du DEUG.

Inscription par transfert (article 13)

Les modalits de prise en compte du parcours ralis par ltudiant dans ltablissement dorigine sont dfinies par le rglement propre chaque formation. Dans le cadre dun changement dtablissement pour une mme formation, les crdits dlivrs dans luniversit dorigine sont dfinitivement acquis et ltudiant valide seulement le nombre de crdits qui lui manque pour lobtention du diplme. Inscription par validation dacquis (dcret du 23 aot 1985), validation des acquis de lexprience (dcret du 24 avril 2002) ou validation dtudes suprieures accomplies en France ou ltranger (dcret du 16 avril 2002)

La validation denseignements se fait par UE entires, sous la forme de dispenses. Les crdits ECTS correspondants sont acquis. Absence Le traitement de labsence aux preuves de contrle des connaissances est dfini dans la charte des examens. En cas de dfaillance non justifie, seul le jury apprciera, au cas par cas, cette notion et dcidera ou non d'affecter la note 0 pour une session seulement.

Trois modes dvaluation de llment constitutifTrois modes dvaluation de llment constitutifTrois modes dvaluation de llment constitutifTrois modes dvaluation de llment constitutif

1ERE SESSION 2EME SESSION

CEVU DU 15/04/2013 Assidus

Dispens dassiduit(DA)

Session de remplacement Absent Justifi (ABJ)

EVALUATION DE LEC CAS A

Examen terminal

Examen terminal

EVALUATION DE LEC CAS B

Examen terminal

+ Moyenne des CC

(CC1 + CC2) (minimum 2 CC)

Examen terminal

CC de remplacement (CC R)

Cas B1 : 1 note de CCR

Cas B2 : moyenne de CC1 ou CC2 + CCR

Examen terminal (ABJ/ ABI/ AJ/DA)

OU Examen terminal+ CC

(moyenne CC 1re session + Examen terminal)

Il doit y avoir 2 valuations (contrle continu) minimum par matire (davantage si le volume horaire est consquent). Les contrles continus peuvent avoir des coefficients mais dans un rapport variant de 1 2 maximum.

Un contrle continu de remplacement

(CCR) est propos aux absents justifis (ABJ) il peut : - prendre la forme dun examen de contrle continu global . Une seule note est alors reporte : CAS B1 ou - remplacer le contrle continu auquel ltudiant na pu tre valu et dans ce cas, la moyenne est effectue entre le contrle continu de remplacement et les notes de contrle continu dj obtenues : CAS B2

La note de 2me session peut tre : - la note de lexamen terminal ou - la moyenne des contrles continus en 1re session et de la note dexamen terminal de 2me session

EVALUATION DE L'EC CAS C

CC intgral

CC de remplacement (CC R) Cas C1 : 1 note de CCR

Cas C2 : moyenne de CC1 ou CC2 + CCR

Examen terminal

Ou rien

Un contrle continu de remplacement (CCR) est propos aux absents justifis (ABJ) il peut : - prendre la forme dun examen de contrle continu global . Une seule note est alors reporte : CAS C1 ou - remplacer le contrle continu auquel ltudiant na pu tre valu et dans ce cas, la moyenne est effectue entre le contrle continu de remplacement et les notes de contrle continu dj obtenues : CAS C2

Lquipe pdagogique peut proposer une session de rattrapage ou pas

Charte antiplagiat Charte antiplagiat Charte antiplagiat Charte antiplagiat Universit dAngers Universit dAngers Universit dAngers Universit dAngers

Prambule

Afin de garantir la qualit de ses diplmes et loriginalit des productions scientifiques et pdagogiques de ses

tudiants et de ses personnels universitaires, enseignants, enseignants-chercheurs, chercheurs, lUniversit

dAngers a mis en place une politique de lutte contre le plagiat. La prsente charte en dfinit la philosophie et

prcise les rgles, les outils et les mesures mettre en uvre pour sassurer de la ralisation de travaux

indits, offrant une production originale et personnelle dun sujet.

Article 1er

Le plagiat est dfini comme le fait, de sapproprier le travail cratif dautrui et de le prsenter comme sien ; de

saccaparer des extraits de textes, des images, des donnes provenant de sources externes et de les intgrer

son propre travail sans en mentionner la provenance ; de rsumer lide originale dun auteur en lexprimant

dans ses propres mots et en omettant den mentionner la source.

Toute dition dcrits, de composition musicale, de dessin, de peinture ou de toute autre production, imprime

ou grave en entier ou en partie, au mpris des lois et rglements relatifs la proprit des auteurs est une

contrefaon (article L335-2 du code de la proprit intellectuelle).

La contrefaon est considre comme un dlit au sens des articles L335-2 et L335-3 du code de la proprit

intellectuelle.

Article 2

Les tudiants et les personnels de lUniversit dAngers sengagent respecter les valeurs prsentes dans

cette charte et ne pas commettre de plagiat, ni de contrefaon, dans leurs travaux scientifiques et/ou

pdagogiques.

Dans le strict respect de lexception de courte citation, sont tolres les reproductions de courts extraits de

travaux prexistants en vue dillustration ou des fins didactiques, sous rserve que soit indiqu clairement le

nom de lauteur et la source (article L122-5 du code de la proprit intellectuelle), sans ncessit de demander

le consentement de lauteur.

Les tudiants sont tenus dinsrer et de signer lengagement de non plagiat en premire page de toutes leurs

productions. Le libell de cet engagement de non plagiat est dfini dans la charte des examens de lUniversit

dAngers.

Article 3

Afin dviter le plagiat ou la contrefaon, les tudiants et les personnels de lUniversit dAngers sengagent

indiquer clairement lorigine et la provenance de toute information prise dans des crits, composition musicale,

dessin, peinture ou toute autre production imprime ou grave. La citation des sources est, ainsi, envisager

ds quil est fait rfrence lide, lopinion ou la thorie dune autre personne ; chaque utilisation de

donnes, rsultats, illustrations dautrui ; chaque citation textuelle de paroles ou dcrits dautrui.

Dans le cadre de sa politique de lutte contre le plagiat, lUniversit dAngers propose des formations de

sensibilisation la recherche documentaire, lutilisation des documents trouvs et la citation des sources.

Article 4

Afin de rechercher les ventuelles tentatives de plagiat ou de contrefaon, lUniversit dAngers sest dote dun

logiciel de similitudes. Ainsi, les tudiants sont informs que leurs productions sont susceptibles dtre

analyses par ledit logiciel. Ce logiciel compare les travaux rendus avec une vaste base de rfrence. Les

rapports mis dtaillent les similitudes repres sans pouvoir les qualifier de plagiat ou de contrefaon. Sur la

base de ces rapports, lapprciation du plagiat ou de la contrefaon est laisse lapprciation des enseignants.

Article 5

Les manquements la prsente charte sont passibles de sanctions disciplinaires tant lgard des tudiants

(Articles L. 811-6 et R.712-9 R.712-46 du code de lducation et articles 40 et 41 du dcret n92-657 du 13

juillet 1992 version consolide du 21 aot 2013) que des personnels (loi n84-16 du 11 janvier 1984 et

articles L952-8 et L952-9 du code de lducation). En cas de plagiat avr ou de contrefaon, la procdure

disciplinaire ne prjuge pas dventuelles poursuites judiciaires.

2014L3Info

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