La Corderie de l’arsenal de Toulon par Vauban : Dossier préparatoire

1. Sources 2. J’analyse mes recherches

1. Biographie de Vauban2. La corderie : clés de lecture de l’œuvre3. Le contexte : Le règne de Louis XIV , Les style

classique4. Lexique : vocabulaire de l’architecture, pavillon

Mansart.

3. Je cherche la problématique4. Je réalise la fiche d’identité de l’œuvre

1. Sources

Vauban : Larousse, Vauban : http://www.larousse.fr/encyclopedie/personnage/Vauban/148400

L’arsenal : France - Académie de Nice, Les fortification de la rade de Toulon : http://www.ac-nice.fr/ia83/images/fichiers/arts_culture/les_fortifications_de_la_rade_de_toulon.pdf, 2013

La corderie et la fabrication des cordages : Association des amis de la marine, La fabrication des cordages sur: http://www.aamm.fr/75_Docs/Corde/cord3.htmFrance - La corderie royale, Dossier pédagogique sur : http://www.corderie-royale.com/wp-content/uploads/2013/05/dossier_pdagogique_cim.pdfVar marine, La porte du séminaire royal des jésuites, sur : http://varmarine.wifeo.com/toulon-mediterranee-page-17a.php, 2008, consultée en juin 2013

Mansart et le style classique : France - Château de Versailles, Jules Hardouin-Mansart sur : http://www.chateauversailles.fr/l-histoire/versailles-au-cours-des-siecles/construction-du-chateau/jules-hardouin-mansart-1646-1708

2. J’analyse mes recherches» Vous allez effectuez des recherches à partir des

sources données. Les diapos qui suivent vont vous permettre d’effectuer vos synthèses.

A. Biographie de Vauban

» En vous appuyant sur la biographie de Vauban sur Larousse : Réaliser 3 diapositives :˃ La première faisant une

synthèse chronologique de sa vie et ses principales réalisations (type CV)

˃ La seconde : un paragraphe rédigé sur son action dans le domaine de la construction militaire

˃ La troisième : Vous complèterez le paragraphe rédigé sur ses idées

A.1. Vauban : C.V.

A.2. Vauban : son action

A. 3. Vauban : ses idées

» Soucieux du bien public, serviteur du Roi, il tente de trouver les causes des dysfonctionnements du royaume et cela l’entraîne à critiquer la politique royale.

» Il élabore le concept de _______________et théorise la frontière comme ligne et non comme suite de places.

» Il signale ainsi dès 1686 les conséquences économiques de l'exode des protestants provoqué par la _______________de l'édit de Nantes et condamne cet acte __________________.

» En 1694, il a présenté un projet de profonde ______________ qui instituerait l'égalité de tous devant l'impôt : l’idée est de substituer à la multitude des taxes existantes (taille, aides, traites...) un impôt unique, pesant sur tous, égal au dixième du revenu. Ce projet est écrit dans «___________________ »

» Il est aussi physiocrate» Traité de l'attaque et de la défense des places () et un Traité des mines (),

Oisivetés(1842-43),

B. Clés de lecture de l’oeuvre

En vous appuyant sur les documents sur les fortifications de la rade de Toulon, (Voir Sources) Compléter les textes des diapo B.1.

B.1. L’arsenal de Toulon» Vauban arrive à Toulon en _______. En trois semaines il fait la synthèse des nombreux projets

proposés depuis dix ans. Les travaux, qui furent réalisés les quinze années suivantes, changèrent radicalement la physionomie de Toulon :

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» En 1686 : construction de trois édifices majeurs1. Le magasin général destiné à la conservation des matières premières était une

élégant construction dont la façade classique était rythmée par des demi-pilastre encadrant des fenêtres à arcades.

2. Magasins à poudre : 1 sur la presqu’île de Lagouban (1686), 1 sur la presqu’île de Milhaud (1697). De forme rectangulaire, avec une toiture « à l’épreuve ». Ses façades aveugles étaient rythmes par des contreforts destinés à s’opposer à une explosion à l’intérieur du bâtiment. Les dimensions étaient exceptionnelles pour l’époque.

3. La_________________________

B.2. La corderie

Vous répondrez aux questions de la diapo B.3. puis indiquerez l’emplacement des étiquettes dans la diapo B.4.Vous vous inspirerez des sources et du lexique (sur la façade d’un pavillon Mansart).

B.3. Description de la corderie

» De quelles dimensions est le bâtiment ? » Quel est son plan au sol? Est-il composé de plusieurs

parties, lesquelles ? » Comment est composée la façade ? Comment est le toit

? Pourquoi il y a-t-il tant de fenêtres ?» Quelles sont les particularités des deux extrémités?» Quel est le style architectural de ce bâtiment ? Justifier .» Quel est l’aménagement intérieur ? Pourquoi n’y a-t-il

pas de cloisons ?

B.4. Schéma de La corderie

Pavillon « Mansart »

Pavillon « Mansart »

Corps de la corderie

Longueur : m

Largeur : m

Porte monumentale

Voûte d’arêtes

Piliers carrés

Travées (nord-sud)

B. 5. Fonction de la corderie

» La fabrication des cordages : décrivez les principales étapes de la fabrication d’un cordage et dîtes à quoi les cordages étaient destinés.

B.6. Corderies royales

ToulonDate de construction : Par: Dimension :

RochefortDate de construction : Par : Dimension :

Dîtes en quoi ces deux corderies se ressemblent et en quoi elles diffèrent.

B.7. La porte monumentale

» D’où vient cette porte ?» Pourquoi l’a-t-on adossé à l’entrée de la corderie ?» Description de la porte : » Cette porte et la corderie sont-elles du même style ?

Justifier.

C. Contexte» Historique :Compléter une chronologie du règne de Louis XIV » Artistique : Le style

classique

C.1. Chronologie du Règne de Louis XIV

Régence Anne D’Autriche

Règne Louis XIV

Guerres Guerre de 30 ans

Guerre contre l’Espagne

Guerre de Dévolution

Guerre contre la Hollande

Guerre de la Ligue d’Augsbourg

Guerre de succession d’Espagne

Batailles maritimes en méditerranée

1664 : Débarquement Français en Algérie

1672 : Attaque française contre les turcs1675 : Victoire française contre les Espagnol à Stromboli, victoire à Alicudi

1681-1684 : guerre contre la régence d’Alger1684: Bombardement de Gênes1888 bombardement d’Alger

1704 : défaite de Gibraltar1705 : Siège et attaque de Nice pris à la Savoie

16__

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17__

16__naissance Louis XIV

16__prise de pouvoir par Louis XIV

17__ mort de Louis XIV

C.2. Le style classique : une mise en scène du pouvoir absolu

Attique

Etage noble à hautes fenêtres

Rez-de -chaussée

Versailles est un modèle de l’architecture française classique avec une architecture symétrique, des façades à colonnades, une décoration d’inspiration mythologique. Quelques éléments plus fantaisistes adoucissent cette rigueur.

D.1. Lexique» Attique : Construction élevée au-dessus de la

corniche d'un entablement pour masquer la naissance du toit. Attique (étage d’) : Petit étage le plus haut d’une construction, placé au dessus d’une corniche et d’une frise.

» Voûte d’arête : » Jules Hardouin-Mansart :

Domaine de Sceaux : L’Orangerie, construite en 1686, pour Jean-Baptiste Colbert, marquis de Seignelay, par l’architecte Jules Hardouin-Mansart

Symétrie : 3 étages pour les châteaux (rez-de-chaussée, étage noble à hautes fenêtres, étage d’attique). Cette élévation se module suivant la fonction et le prestige du bâtiment.Mur à bossages : Mur dans lequel des canaux de séparation sont creusés entre les pierres, marquant les arêtes.Lucarne : Fenêtre sur un toit, offrant de la lumière aux parties intérieures appelées les comblesPavillon : Bâtiment ou corps (partie) de bâtiment d’un plan proche du carré. Toiture en ardoise : L’ardoise est une roche métamorphique de la famille des schistes qui est utilisée comme matériau pour la couverture des bâtiments.

D.2. Lexique : Façade d’un pavillon Mansart

Actuel Lycée Michelet à Vanves, 1704, , par l’architecte Jules Hardouin-Mansart

3. Je cherche la problématiqueVauban_____________________________________________

Toulon ____________________________________

Louis XIV ___________________________________________en Méditerranée.

Le style______________manifeste la puissance du _____________________________.

Comment la corderie de Toulon

_______________________________ ?

Fiche d’identité de la Corderie de Toulon par Vauban

Nature de l’œuvre :Auteur :Titre : La corderie de ToulonDate :Dimension :Technique :LocalisationDomaine artistique :Problématique :Thématique :