1er Édition Par Yves Doyon TAPI Rédigé selon les normes Formation sur lutilisation des...

1er Édition1er Édition

Par Yves Doyon TAPIPar Yves Doyon TAPIPar Yves Doyon TAPIPar Yves Doyon TAPI

Rédigé selon les normes Rédigé selon les normes Rédigé selon les normes Rédigé selon les normes

Formation sur l’utilisation des extincteurs portatifs en Formation sur l’utilisation des extincteurs portatifs en milieu industriel et commercial.milieu industriel et commercial.

IntroductionIntroduction

Un incendie arrive toujours promptement sans que personne s’en aperçoive. Aussi sournois soit-il, le feu doit être maîtrisé dès sa première phase.

La formation de personnes sur l’utilisation efficace et sécuritaire sur les extincteurs portatifs peut faire toute la différence entre perte négligeable et perte totale d’un établissement.

But;But;

Former des personnes oeuvrant en milieu commercial, institutionnel ou industriel sur la manipulation des extincteurs portatifs de manière efficace et sécuritaire selon la classe de feu.

Objectifs;Objectifs;

Au terme de la formation, 1) le candidat possèdera des notions de base du

feu et sera apte à distinguer les classes de feu selon la nature du combustible impliquée.

2) le candidat sera apte à utiliser efficacement un extincteur portatif en milieu industriel selon la classe de feu impliqué et le type d’extincteur requis.

Clientèle cible;Clientèle cible; Toute personne oeuvrant en milieu industriel, Toute personne oeuvrant en milieu industriel, commercial ou institutionnel.commercial ou institutionnel.

Le feu.Le feu.

Oxydation rapide d’une substance combustible sous forme de chaleur et de lumière et qui dégagent des produits de combustion dont la composition est très différente du combustible et de l’oxygène.

Les 3 composantes du triangle du feuLes 3 composantes du triangle du feu

Si un des 3 éléments est manquant, aucun feu!

L’air ambiant: 21%

17% et moins: la flamme s’affaiblie!

La chaleur doit être suffisante pour

maintenir la flamme.

3 formes; solide, liquide ou gazeux.

produit par Yves Doyon, TPI 8

Les Classes de feuxLes Classes de feux

Classe AClasse AMatériaux solides ordinairesMatériaux solides ordinaires

Bois

papier

Charbon

Incluant le linge, le caoutchouc et la paraffine.

Classe BClasse Bliquides et gaz inflammablesliquides et gaz inflammables

Incluant les plastiques et tout produit dérivé du pétrole.

Essence Peinture Gaz inflammable

Classe CClasse CAppareils électriques sous tensionAppareils électriques sous tension

Entrées électriques et articles électriques sous tension devront être mit hors tension avant l’extinction.

Classe DFeux de métaux

Magnésium, lithium, sodium, potassium, aluminium. L’extincteur doit être spécifique a chaque produit.

Classe KClasse KFeux de cuisson

Huiles et graisses (animales et végétales)


Les 3 modes d’extinction du feuLes 3 modes d’extinction du feu

Par refroidissementPar refroidissement Par étouffement Par étouffement Par recouvrementPar recouvrement

Par refroidissementPar refroidissementConsiste à refroidir le foyer d’incendie avec un agent refroidissant tel que l’eau.

Triangle du feu: agit sur l’élément CHALEUR

Par étouffementPar étouffementConsiste à réduire l’apport en comburant en utilisant un gaz inerte comme le CO2 pour déplacer l’oxygène.

Triangle du feu: agit sur l’élément OXYGÈNE

Par recouvrementPar recouvrementConsiste à réduire l’apport en oxygène dans le processus de combustion en recouvrant le combustible d’un agent extincteur.

Triangle du feu: agit sur l’élément OXYGÈNE


Un Extincteur portatif, c’est…Un Extincteur portatif, c’est…1. Un réservoir; Le poids du réservoir varie selon le

poids ou le volume de l’agent extincteur et la classe (A, B, C, D,

ou K)

2. Un contenu; Eau, poudre chimique, CO2

3. Un mode de pressurisation;

Pour l’expulsion de l’agent extincteur.

Gaz inerte déshydraté.

4. Un mode de dépressurisation; Une poignée pour actionner

5. Un ajustage d’éjection; Une buse

Les Composantes d’un extincteurLes Composantes d’un extincteurPoignée

manomètre

Agent extincteur

Tube plongeur

Buse

Tuyau semi rigide

Air sous pression


10A,80B:C10A,80B:C

La Capacité des extincteurs.La Capacité des extincteurs.

2A,40B:C2A,40B:C

40B:C40B:C 2A:C2A:C

La Cote A;La Cote A;Cotés de 1A jusqu’à 40A, Fondé sur la quantité d’agent extincteur selon la durée et la portée du jet. Chaque unité de A équivaut à 5 litres d’eau (1 ¼ gallon).

Un feu de classe 2A, il faut 10 litres d’eau (2 ½ gallons).

2A = 2 PIEDS CUBES

2A2A

La Cote B;La Cote B;Le nombre précédent la lettre B indique le nombre de pied carré que l’extincteur peut couvrir lorsqu’il est utilisé par une personne peu habile lors d’un feu de classe B.

Dans l’exemple ci-joint, la personne non experte pourra couvrir 80 pieds carré sur un pouce d’épaisseur.

80B80B:C:C

La Cote C;La Cote C;Aucun nombre lui est attribué. La lettre C indique l’agent extincteur est non conducteur non conducteur électrique.électrique.

2A:2A:CC

Exemple: L’extincteur suivant peut être pour des feux de classe A et sans danger pour la classe C


Vérification d’un extincteur.Vérification d’un extincteur.

Les 7 éléments à vérifier mensuellement.

selon

1) L’emplacement.1) L’emplacement.

NFPA 10:

l’extincteur se trouve-t-il à l’emplacement désigné?

Il doit être à 48`` du sol a partir de la poignée.

2) L’accès à l’extincteur.2) L’accès à l’extincteur.

NFPA 10:

Est-il facilement accessible?

Il doit être accessible en tout temps et visible.

3) Vérifier les signes de dégradation.3) Vérifier les signes de dégradation.

NFPA 10:

L’extincteur montre-t-il des signes d’usure, de corrosion, de rouille ou de bosse?

4) Étiquette d’instruction.4) Étiquette d’instruction.

NFPA 10:

Est-elle lisible et tournée vers l’avant?

Les instructions doivent toujours être visibles, quand l’extincteur est installé.

5) L’état de l’extincteur.5) L’état de l’extincteur.

NFPA 10:

L’extincteur est-il pressurisé? Si le cadran indique overcharge alors il devra être rempli de nouveau.

La poignée doit être muni d’un loquet de sécurité.

6) Quantité d’extincteurs.6) Quantité d’extincteurs.

NFPA 10:

Un extincteur couvre au plus 75’ de rayon?

Vérifier si le nombre est suffisant.

256' [78.0m]

460' [140.2m]

74' [22.6m] 182' [55.5m]

96' [29.3m]

43' [13.1m]

139

' [42

.4m

]

71'-7" [21.8m]71'-7" [21.8m]

71'-5" [21.8m]

44'-1" [13.4m]

52' [15.8m]

67'-5" [20.5m]

69'-9" [21.3m]

44'-1" [13.4m]

48' [14.6m]

73' [22.3m]

53'-9" [16.4m]

64'-3" [19.6m] 44'-11" [13.7m]

7) Libelles et étiquettes7) Libelles et étiquettes

CO2 FIRE EXTINGUISHER CAUTION! Contains a compressed gas. High concentrations of gas may cause asphyxiation. PRECAUTIONS: Avoid breathing gas.

First Aid : If inhaled, remove

victim to fresh air. If breathing stopped, begin artificial respiration. Call phys ician.

EXTINCTEUR AU CO2 ATTENTION! Contient un gaz comprimé. Des concentrations élevées de ce gaz peuvent causer une asphyxie. PRÉCAUTIONS: éviter de respirer le gaz.

Premiers soins: en cas d’inhalation,

transporter la victime à l’air frais. En cas d’ar rêt respiratoire, pratiquer, la respiration artificielle. Appeler un médecin.

REFER TO MATERIAL SA FETY DATA SHEET FOR FURTHER INFORMATION POUR PLUS DE RENSEIG NEMENTS, CONSULTER L A FICHE SI GNALÉTIQUE .


Utiliser un extincteur (1 de 2)Utiliser un extincteur (1 de 2)

Distance : 1 m(3’)

Mouvement de balayage avec la buse

Sens du vent

Utiliser un extincteur (2 de 2)Utiliser un extincteur (2 de 2)


Extincteurs à eauExtincteurs à eau

Agent extincteur : Eau

Mode d’extinction : refroidissement

Classe de feu:

Ne pas utiliser:


Extincteur à mousseExtincteur à mousse

Agent extincteur : Mousse AR-AFFF

Mode d’extinction : étouffement et

refroidissement. Classe de feu:

Ne pas utiliser:


Extincteur à eau distilléeExtincteur à eau distillée

Agent extincteur : Eau distillée.

Mode d’extinction :refroidissement

Classe de feu:

Ne pas utiliser:


Extincteur de type K Extincteur de type K (kitchen)(kitchen)

Agent extincteur : Acétate de potassium.

Mode d’extinction : pouvoir de refroidissement.

Classe de feu:

Ne pas utiliser:


Extincteur au CO²Extincteur au CO²

Agent extincteur : Dioxyde de carbone

Mode d’extinction :étouffement et refroidissement.

Classe de feu:

Efficacité restreinte:


Extincteur polyvalentExtincteur polyvalent

Agent extincteur :Poudre chimique sèche (phosphate d’ammonium)

Mode d’extinction :étouffement et arrêt de la réaction en chaîne.

Classe de feu:


Extincteur HalotronExtincteur Halotron

Agent extincteur : HydroChloroFluoroCarbone

Mode d’extinction : étouffement et refroidissement

Classe de feu:

Peu efficace:


Extincteur de type DExtincteur de type D

Agent extincteur : Chlorure de sodium (chlorure alcalin)

Mode d’extinction :étouffement

Classe de feu:


Sécurité pour l ’utilisateurSécurité pour l ’utilisateur

Attaquer le feu par derrière

Sens du vent



Demeurer en amont de la fumée et gaz chauds



S’assurer qu’il n’y ait pas d’autres personne devant le jet d’extincteur



S’assurer que l’extincteur est plein ( pressurisé )



Porter une attention aux feux de classe C



Pratiquer une ventilation adéquate de la pièce lors de l ’utilisation d ’un extincteur CO²



L’extincteur au CO2 et les odeurs de gaz

Formation d ’électricité statique



Ne pas utiliser un extincteur désuet

Corrosion

Usure excessif

Bosse


Conclusion (1 de 2)Conclusion (1 de 2)

En conclusion, l’entraînement sur la manipulation des En conclusion, l’entraînement sur la manipulation des extincteurs devrait faire partie de la formation de extincteurs devrait faire partie de la formation de toute personne faisant partie d’un plan de mesures toute personne faisant partie d’un plan de mesures d’urgence d’un établissement tel qu’exigé par la loi d’urgence d’un établissement tel qu’exigé par la loi sur les établissements publics (S3.R4) et les sur les établissements publics (S3.R4) et les établissements industriels et commerciaux.établissements industriels et commerciaux.


Conclusion (2 de 2)Conclusion (2 de 2)

Il ne faut jamais sous-estimer le feu. Lorsque vous êtes Il ne faut jamais sous-estimer le feu. Lorsque vous êtes appelé à intervenir, prendre quelques instants pour appelé à intervenir, prendre quelques instants pour songer à la manière d’approcher et d’attaquer un songer à la manière d’approcher et d’attaquer un début d’incendie est l’essence même d’une début d’incendie est l’essence même d’une intervention efficace et sécuritaire. Tout n’est que intervention efficace et sécuritaire. Tout n’est que stratégies et tactiquesstratégies et tactiques..

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