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Médiathèque CDDP 57- 03 87 50 80 27 (novembre 2010)
19 rue du Cambout
57000 Metz
03 87 50 80 27
À l'eau !
Ressources documentaires en prêt à la médiathèque du CDDP
Sites Internet
Niveaux maternelle et élémentaire
Education scientifique, littéraire et artistique
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Sommaire
Education scientifique :
Outils professionnels : pages : 3-6
Outils pour la classe : pages : 7-12
Education artistique et littéraire
Littérature et théâtre
Outils professionnels : pages : 13
Outils pour la classe : pages : 14
Musique
Outils professionnels : pages : 15
Outils pour la classe : pages : 15-16
Arts visuels
Outils professionnels : pages : 16-17
Outils pour la classe : pages : 18
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Education scientifique
Outils professionnels
Livres
1001 idées pour les maternelles
Magnard
A propos des situations concrètes de la vie de classe, une série de
fiches pédagogiques pour chacun des dix thèmes proposés : créer une
histoire, jouer avec l'eau, l'enfant citoyen, etc
A l'eau ? mélanges, glaçons...
CRDP Limoges
A partir des préconisations ministérielles et particulièrement celles du
socle commun de connaissances et de compétences, un enseignant
rend compte des séquences pédagogiques qu'il a mises au point pour
traiter de la découverte de l'eau dans ses différents états avec des
élèves de maternelle. Les situations de départ sont multiples et
associent l'activité scientifique à d'autres domaines de ce niveau de
classe. L'accent a été mis sur la verbalisation. Un apport scientifique
et didactique est présenté en regard de chaque expérience.
Activités pour découvrir les sciences à la maternelle
Retz
Propose 17 séquences d'activités qui s'appuient sur les grandes
rubriques définies dans les programmes de 2002 : le monde du vivant
(végétaux, animaux, milieux, sensibilisation à l'environnement...), le
monde de la matière (l'eau, l'air, la roche...), le monde des objets
(manipulations, montages et démontages d'objets usuels...).
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De l'air dans l'eau
Sceren - CRDP Poitiers
Nouvel ouvrage de la série intitulée Défis pratiques en sciences
expérimentales et technologie, a reçu le label " La main à la pâte " de
l'Académie des sciences. La série propose, dès le cycle 2, des
pratiques expérimentales qui font entrer de plein pied le monde des
scientifiques à l'école. Le cahier destiné au maître propose un
déroulement de séquences pédagogiques construit sur des successions
de questionnement et d'expérimentation qui ont pour thème l'histoire
de la conquête subaquatique. Les défis, montages, et indices,
regroupés dans la partie " Fiches pour l'élève ", suscitent la curiosité et
la réflexion de l'enfant. En éveillant sa passion pour l'histoire de l'exploration des espaces
sous-marins, l'ouvrage contribue à consolider son expression orale et écrite dans la
formulation des questions et hypothèses.
De l'eau pour mesurer le temps
Sceren - CRDP de Poitou-Charentes
S’appuie sur les programmes des 3 cycles, et propose des terrains
d’expériences ludiques sur la mesure du temps avec l’eau. Chaque
question conduit à un défi qui amène l’élève à refaire les expériences qui
ont marqué l’histoire des hommes en faisant avancer leurs connaissances.
Tout en ouvrant sur l’histoire des techniques (clepsydres), cet ouvrage
permet d’observer des procédés (récipients gradués, bol coulant, horloge à
eau…) et d’aborder les propriétés de l’eau.
Découvrir l'eau à l'école maternelle : 4-6 ans : cahier d'exercices
Tempes
Les 30 fiches photocopiables de ce cahier concernent le thème de l'EAU,
sous des point de vue variés : Compréhension d'un récit (langage), lecture
et écriture, dessin, mathématiques, physique, etc. Les fiches constituent un
ensemble d'exercices sur le thème, dont les réponses peuvent prendre des
formes diverses, adaptées aux jeunes enfants (suivi d'un tracé, coloriage,
tri, commentaire, etc.) Elles sont en relation avec le guide pédagogique
"Découvrir l'eau (4-6 ans)" dont elles constituent un support : pour les
ateliers annexes associés aux séquences ; pour certaines évaluations.
Eduquer à l'environnement et construire sa citoyenneté. 3 L'eau, un bien précieux
Sceren - CRDP de l'académie d'Amiens
Conçu comme un prolongement du programme de sciences de la vie et de la terre, ce projet
éducatif et culturel sur l'eau a été mené avec quinze élèves. Il les installe dans une véritable
démarche d'investigation les conduisant à interroger un environnement familier, à rechercher
des signes intelligibles, à interpeller les décideurs. Instrument d'une citoyenneté avisée, le
compte rendu de leur travail propose des situations aisément transposables.
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Faire des sciences à l'école : L'eau, l'environnement
Sceren - CRDP des Pays de la Loire
Des fiches-guides pour enseignants decrivant des activités à mettre en
place avec les élèves sur les thèmes des différents états de l'eau et de
ses rapports avec l'écologie et l'environnement. Dans l'esprit de la
Main à la Pâte.
Jouer avec l'eau
Magnard
Collection qui propose, à partir d'une situation concrète de la vie de
classe, des pistes pédagogiques transversales. Présente le principe de
chaque activité, son déroulement, ses prolongements. Un coin eau
dans la classe. L'eau pour se calmer, pour expérimenter, Une mare,
l'eau et l'art, les patouilles, la musique ....
L'eau dans le monde, cycle 3 (CE2, CM1, CM2) et 6e, 5e, cycle 2 (CP,CE1) : dossier
pédagogique Peuples solidaires
42 fiches-activités utilisables en lecture, français, mathématiques, histoire, éducation
civique... pour évoquer la problématique de l'eau dans les pays du Sud et faire réfléchir à
notre consommation, nos gaspillages ici. Des activités de réflexion, des activités ludiques sur
l'eau dans la nature, la ville, la vie quotidienne, les pays du sud. En annexes : poésies, contes,
extraits de textes et de programmes officiels.
L'eau de notre planète bleue
Sceren - CRDP de Poitou-Charentes
Dossier pédagogique présentant 4 séries de séquences pédagogiques
autour du thème de l'eau. Liste d'ouvrages de référence.
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L'eau et l'air, grande section : activités scientifiques et
technologiques
Hachette
Proposition de progressions pour mettre en oeuvre les activités
spécifiques définies par les Instructions Officielles. Présentation d'un
cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées et
modulables, répondant à des objectifs pédagogiques précis.
Ouvrage disponible également pour les petites et moyennes sections.
La physique est un jeu d'enfant Le Pommier
Un ouvrage explicatif pour aider enseignants et parents à faire
découvrir la physique aux enfants. Il se compose de cinq parties : eau,
air, lumière, électricité, magnétisme. Chacune se décline en activités
liées à la démarche expérimentale.
Matière et énergie Cycle 3
SCEREN -CNDP
Fiches de connaissances et de pédagogie, fiches d'activités à photocopier pour les élèves,
documents iconographiques, cassette vidéo sur les différents thèmes abordés : changement
d'état, cycle de l'eau, mélanges et solutions, qualité de l'eau, qualité de l'air, source et
production d'énergie.
Pour une approche expérimentale de l'eau Sceren - CRDP de Poitou-Charentes
Le thème de l'eau est abordé sous l'angle d'une démarche expérimentale : séances de
manipulation en classe pour des élèves du primaire (à partir du CM1) et du secondaire
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Outils pour la classe
Cédéroms
Eau douce et pollutions
Strass productions
Activités interactives en flash sur le développement durable. Les
notions-clés des programmes scolaires pour aborder, par une approche
interdisciplinaire, l'éducation au développement durable. Activités
interactives, fiches pédagogiques, pistes d'action.
L'Eau dans la vie quotidienne : La main à la pâte.
Jeulin
Pour initier les élèves du cycle 2 aux sciences selon la pédagogie de la
Main à la Pâte.. Base de connaissances multimédia sur l'eau. séances
en classe (textes imprimables). Glossaire. 30 thèmes scientifiques
approfondis.
La Moselle de l'Eau
Sceren - CRDP de Lorraine
Un cédérom au service de la connaissance et de la protection de l'eau
dans le département de la Moselle. Le cycle naturel de l'eau
(atmosphère, sol, sous-sol, cycle de l'eau). L'eau ressource (eau potable,
approvisionnement, usages). Protection et épuration (sources de
pollution, épuration, protection, être éco-citoyen). Ecosystèmes (L'eau
et la vie, rivières et étangs de Moselle, autres milieux humides, sur le
terrain). Domaine de Lindre (présentation, au fil des saisons, les
cigognes, organiser une sortie. L'eau en Moselle autrefois, aujourd'hui,
demain.
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Perl et Gadoo au pays de l'eau
Strass productions
Un jeu éducatif où Perl et Gadoo, deux gouttes d'eau malicieuses,
accompagnent l'enfant, âgé de 4 à 7 ans, dans sa découverte de la
nature et de l'eau sur la terre. L'enfant va développer sa curiosité, sa
logique, son sens de l'observation, sa créativité dans 13 univers en
3D, du nuage à l'océan, de la forêt à la banquise, de la rivière au
désert. L'enfant dispose de plusieurs ateliers pour apprendre à lire, à
compter, à reconnaître les couleurs et les formes. Avec un carnet de
voyages personnalisé pour découvrir la faune et la flore et '' Le livre
de l'eau '' un outil pédagogique pour mieux comprendre l'importance
de l'eau.
DVD-Vidéo
C'est pas sorcier. Attention, planète fragile
France 3
L'eau, de la source au robinet. L'eau en danger. L'effet de serre. Les
nouvelles énergies.
Des milieux et des hommes (1) - Les eaux douces et la mer
SCEREN -CNDP
Ce DVD s’intéresse aux rivières, étangs, marais, mares, ports et fonds
marins, aux animaux et végétaux qui y vivent et à l’homme qui les
aménage, les détruit, les protège, les exploite. Pour chaque milieu, on
pourra trouver 4 films de 6 à 12 minutes, chacun développant une
problématique complète. De courtes séquences, extraites pour
l’essentiel des films précédents, mettent en lumière les facteurs
physiques et décrivent les habitants du milieu. Des séquences
naturalistes courtes présentent trois aspects : nutrition, respiration et
reproduction. D’autres séquences courtes permettent une éducation
concrète à l’environnement. Guide pédagogique en ligne
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Eaux vives, eaux calmes. Les ports. De terre et d'eau. Espaces
cultivés.
Sceren - CRDP d'Alsace
Ce DVD de 11 films permet aux élèves des cycles 1 et 2 de passer "de
la découverte et l'observation de l'environnement proche à celles
d'espaces moins familiers". Eaux vives, eaux calmes : un grand
fleuve, un canal, au fil d'une rivière. Les ports : un port de pêche, un
port de commerce, un port de plaisance. De terre et d'eau : une région
de delta, un marais salant, une région d'étangs. Espaces cultivés : une
plaine céréalière, un pays de forêt. Exploitations pédagogiques et
pistes de travail en classe.
L'eau : la traiter, la distribuer
Sceren - CRDP Rennes
L'homme et l'eau dans nos pays industrialisés. Comment utilisons-
nous l'eau, comment peut-on l'économiser ? Quelles sont les étapes du
traitement de l'eau avant son utilisation, qu'est-ce qui la pollue ?
Comment l'eau est-elle épurée après son utilisation ? Une visite d'une
station d'épuration permet d'en découvrir les différentes phases. Le
film est ainsi découpé en 4 parties : - l'utilisation de l'eau - le
traitement de l'eau - la pollution de l'eau - l'épuration de l'eau.
L'eau dans la nature
Educagri éditions
Ce programme traite de la place et du rôle de l'eau dans la nature.
Cinq parties (l'eau, la terre, la vie ; le cycle de l'eau sur la terre ; le rôle
de l'eau dans la nature ; l'eau et les organismes vivants ; conséquences
et enjeux) pour comprendre aussi le rôle de l'eau dans la formation des
reliefs…
L'eau en montagne : comprendre la montagne pour mieux la
préserver
CRDP Grenoble
Les usages de l'eau en montagne (l'hydroélectricité, le thermalisme, la
neige de culture) sont présentés et étudiés dans différents massifs
alpins. Le cycle de l'eau (sa répartition, son ruissellement, les zones
humides) et la gestion de l'eau (son goût, son captage et sa
distribution, les risques d'inondations) sont montrés. Un site Web
prolonge ce DVD vidéo, proposant des compléments techniques et
scientifiques, des fiches pédagogiques, ainsi que des liens vers une
sélection de sites Internet utilisables par les élèves (Compléments de
ressources en ligne : www.comprendrelamontagne.fr)
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L'eau et les activités humaines Educagri
Ce DVD traite de l'utilisation de l'eau dans la vie de tous les jours
sous différents aspects : l'alimentation, l'hygiène. Les utilisations
industrielles, notamment dans l'agroalimentaire, sont également
abordées. L'eau est également une source d'énergie, un vecteur de
chaleur et un mode de transport. Elle joue un rôle important dans les
transports. Enfin, l'eau est omniprésente dans notre cadre de vie, pour
les loisirs et dans l'art. Tous ces usages traduisent l'importance de
l'eau pour l'homme et montrent l'impérieuse nécessité d'une gestion
durable de cette ressource.
L'Eau et les Hommes
Sceren - CRDP Toulouse
Série de films (9 films courts, 2 films longs) autour du thème de l'eau
destinée à servir de supports d'activités en classe : des images qui
questionnent, des phénomènes ou des expériences à commenter, à
interpréter, voire critiquer. Un travail d'argumentation, de recherches
de preuves et de construction du savoir peut alors s'engager. Les
réponses sont élaborées progressivement par les élèves, accompagnés
par le professeur.
Ma petite planète chérie. Tome 1
Folimage
Dessins animés sur le thème de la protection de l'environnement,
destinés aux jeunes enfants. Le cycle de l'eau. Ces animaux qui sont
détestés par les hommes. Un espace de verdure sacrifié dans la ville. Un
équilibre biologique fragile. La vie dans une haie campagnarde. La
pollution de l'air dans la ville. Remonter la rivière jusqu'à sa source. Une
station d'épuration des eaux usées. Les nuisances dues au bruit. Où vont
nos déchets ? Que deviennent nos emballages
Les enfants et la planète
CRDP Lyon / Cap Canal
Pour développer ce sujet, Philippe Meirieu accueille Jacqueline Charron, formatrice à
l'éducation à l'environnement, Isabelle Wlaz, institutrice, Angeline Mariscal, formatrice
IUFM et Marina Megia, impliquée dans le développement du commerce équitable. Le film
traite de la question de l'environnement et de son éducation ; approche de l'environnement
centrée sur le langage en classe de grande section de maternelle en partant des contes de notre
patrimoine ; en classe de CE1, les enfants travaillent sur les cycles de l'eau ; une classe de
CM1 se sensibilise à la biodiversité autour du Rhône en étudiant la faune et la flore ; une autre
classe de CM1 travaille quant à elle sur les énergies renouvelables avec l'aide de l'Agence
Locale à l'énergie.
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Livres
A l'eau! Le cycle de l'eau
Les éditions du Ricochet
Un coup de froid et hop ! Une goutte d'eau s'échappe d'un nuage... Des
milliers d'autres suivent le même chemin : il pleut ! Est-ce une ondée
qui va passer ? Ou une averse pour nous tremper ? As-tu pris ton
imperméable ? L'eau prend la forme d'ondée, d'averse, de bruine, de
brouillard... Tant mieux, parce que de l'eau il en faut. Entre mer et
ciel, forêts, étangs, pluie et nuages, sous forme liquide ou gazeuse : l'eau tourne en rond. C’est
le cycle de l'eau.
Bon voyage, petite goutte.
Editions MeMo
Résumé : "Voici l’histoire d’une goutte d’eau, qui devient tour à
tour vapeur, flocon, goutte et découvre la mer, la montagne et les
plaines. Ce parcours initiatique, au cours duquel elle rencontrera
animaux et végétaux, la verra finalement se poser sur une drôle de
pierre…".
Une vie d'eau de pluie: le voyage de Cléo la petite goutte d'eau
Editions goutte de sable
"Une vie d'eau de pluie : Le Voyage de Cléo la Petite Goutte d'Eau.
est un album illustré pour enfants. Il raconte de façon ludique et
imagée le cycle de vie de l'eau . Le voyage de Cléo la petite goutte
d'eau commence par son déménagement de sa maison océan en
s'évaporant pour se reformer dans un gros nuage. Elle rencontrera la
pluie sur les côtes bretonnes, les légumes du jardin, les cours d'eau, la
plage… Ce livre participe ainsi à l'éveil des enfants à la nature et à la protection de
l'environnement. Les illustrations sont des petites peintures au couteau à l'acrylique réalisées
par l'auteur elle-même."
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L'eau un bien à protéger
Albin Michel Jeunesse
Dans la collection "Les petits débrouillards", 15 expériences faciles
à réaliser sur l'eau.
L'avenir c'est nous! Fleurus
Le livre pour construire le monde de demain... Au fil de 70 mots et
de plusieurs dossiers, ce livre fait le tour de toutes les grandes
questions que l'humanité se pose aujourd'hui sur son avenir. Il fait
également découvrir 70 portraits d'hommes, de femmes et
d'enfants qui changent le monde par leurs actions. Pour chaque
mot, 4 rubriques : "s'informer", "comprendre", "agir" et "et toi" qui
permet à l'enfant de s'impliquer.
Les énergies
Fleurus
Comment étaient utilisés les premiers moulins ? Comment
l'invention de la Cocotte Minute a-t-elle changé le monde ?
Comment fabrique-t-on de l'électricité avec le charbon ? Pourquoi
les pétroliers ont-ils une double coque ? Pourquoi l'énergie nucléaire
est-elle si explosive ? Comment le Soleil produit-il de l'énergie ?
Comment le caca peut-il aussi être une source d'énergie?
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Education littéraire et artistique
Littérature et théâtre
Outils professionnels :
La Poésie au cycle 2
Nathan
L'enfant au centre du monde poétique. Comment enseigner la poésie
à l'école. Fiches pratiques ( rimes, comptines, construire des
poèmes...) Anthologie ( La Terre, l'Eau, l'Air, le Feu). Bibliographie.
Index
Contes du monde au théâtre : 8-12 ans
Retz
Nourries des légendes traditionnelles et respectant la structure
narrative du conte, les sept pièces de ce recueil entraînent les
enfants à travers le monde : en Afrique noire, à la recherche d'une
calebasse (Niamké ou Le vol de la calebasse) ou de la sagesse
(Paroles de sagesse), en Inde, aux côtés de Ganésha pour que règne
une plus grande justice (La poudre aux yeux), ou à l'écoute de Lata
et Haroun Alifbay qui content l'épopée des dieux de l'Inde (Le duel
des dieux), en Chine, où l'on se demande qui sera assez malin pour
fabriquer un diadème en bulles d'eau (La princesse capricieuse), au
Brésil, où l'on se désespère de ne plus voir la nuit tomber (La légende du partage du jour et de
la nuit), en Australie, enfin, où un combat de mots s'engage entre les hommes et la nuit
(Combat contre la nuit)... La diversité des rôles permet de faire participer de nombreux
enfants, la mise en scène reste simple et les décors et accessoires ne nécessitent aucun
investissement important. La durée des spectacles n'excède pas 40 minutes et le niveau de
vocabulaire et de syntaxe est adapté aux compétences des élèves de cycle 3 et de début de
collège.
Petits spectacles à jouer en maternelle
Retz
17 spectacles à construire, de la conception à la représentation. Un
thème (l'eau, l'imaginaire, la peur, les 4 éléments, la vie de tous les
jours), un texte, la description du spectacle, la régie, le travail
préparatoire.
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Outils pour la classe
Livre-cd-audio
Agathe et le secret de l’aurore
Actes Sud junior / Cité de la musique
Un conte d’aujourd’hui pour découvrir le son du cristal Baschet. Un
matin, alors que la foule attendait le chant cristallin de l’aurore, rien
n’arriva. La reine Agathe resta stupéfaite, voyant que l’eau de la
cascade ne coulait plus. Elle caressa la roche comme pour l’interroger.
Un arc-en-ciel apparut, elle entendit ces mots : « Petite reine, il est
temps que tu partes, d’autres royaumes t’attendent, là-bas où les
humains ont oublié de se réveiller. »
DVD-vidéo
Contes de Grimm : La jeune fille , le diable et le moulin. L'Eau de
la Vie
SCEREN - CNDP
En puisant dans le fonds mythique de la culture occidentale, Olivier
Py écrit deux pièces à partir de deux contes des frères Grimm («La
jeune fille, le diable et le moulin» et «L'eau de la vie») où il convoque
tous les artifices joyeux et intrigants du théâtre et du spectacle
musical. La mise en images de ces spectacles, filmés au Théâtre du
Rond-Point, met en valeur la beauté plastique et rythmique du jeu
théâtral. Le DVD comporte un entretien avec Olivier Py et des
compléments sont proposés dans le livret.
Quelques gouttes en ville !
OQO éditions
"Après un long sommeil, elles se réveillent et sentent la curiosité de
savoir ce qu’il y a en bas, dans la ville. Elles se jettent des nuages et
commencent à tomber : une, deux, trois... Quelques gouttes en ville !
permet de capturer un instant de la vie d’une série de personnages
adorables et délicats, à travers la décharge d’un nuage d’une petite
averse, qui pourrait bien être en été. Le texte et les images d’Eva
Montanari recréent avec une charge poétique particulière l’aventure
qu’entreprennent les petites gouttes (jusqu’à 10 !) qui précèdent une averse. Elles arrivent
sans être vues de manière fâcheuse ou inopportune pour ceux qui doivent les recevoir.
L’auteur, qui est aussi l’illustratrice, nous propose une œuvre de caractéristiques sculpturales
avec différents matériaux – papier, céramique- qui s’imposent de façon spectaculaire et
occupent nettement la double page conçue en fonction de la verticalité des figures humaines ;
qui représentent une batterie de personnages fantastiques camouflés dans la ville, bien que
reconnaissables par leur côté humain. Le texte d’Eva Montanari nous rappelle l’importance de
savoir s’amuser et de profiter des petites choses, alors que les images permettent de se
submerger dans des espaces au goût urbain particulier. Et le projet, dans son ensemble, est
une bonne excuse pour s’approcher des mathématiques d’une façon dynamique et amusante. "
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Perlette goutte d'eau Flammarion
"La vie d'une petite goutte d'eau joyeuse sur son nuage qui
découvre la dure réalité de la vie sur la terre en voulant quitter son
univers. Ses amies vont-elles l'envier?"
* Exploitation pédagogique de l’album en maternelle : académie
de Grenoble :
http://www.ac-grenoble.fr/ien.grenoble5/spip.php?article175
A consulter également sur Internet, le site « Des albums en maternelle », qui consacre une
page au thème de l’eau, notamment en littérature de jeunesse : une mine d’informations…
http://materalbum.free.fr/al21.htm
Musique
Outils professionnels :
Internet Au fil de l'eau. Education musicale [en ligne]. Académie de Strasbourg, 2010, Date de mise
à jour 2010 [consulté le 24/11/2010]. Disponible sur Internet :
http://cpd67.site2.ac-strasbourg.fr/eau/mus_acc
Résumé : Propose de nombreuses pistes pédagogiques sur le thème de l'eau en musique, un
répertoire d'œuvres, une banque de sons.
Outils pour la classe
Cd-audio
A l'eau !
Enfance et musique
Propose 21 chansons sur le thème de l'eau. Le livret
d'accompagnement contient le texte des chansons
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Cd-audio
L'oreille en colimaçon : Les éléments : Eau, air, terre, feu
Harmonia mundi
L'eau (55') : Quatre histoires (L'orage, L'averse, La fée des eaux, Le
musicien des eaux) pour apprendre à écouter l'eau dans la nature et
pour découvrir comment la transformer en musique, à travers le jeu
des instruments de percussions (musiques de Pablo Cueco, Peter
Shat, Pierre Henry...).L'air (52'40) : Deux histoires (Souffler n'est
pas jouer, Sur un air de bandonéon) pour apprendre que le souffle
humain ou l'air contenu dans un instrument peut devenir musique
(musiques d'Olivier Manoury, musiques traditionnelles japonaises et
indiennes...). Le feu (57'): Quatre histoires (Guitare d'enfer, Le gardien du feu, Les yeux de
flamme, Flamenco, musique de feu) où la flamme peut devenir musique à travers le jeu de la
guitare. Quand le feu se mêle au flamenco... (musiques d'Eric Bellocq et flamenco de Paco de
Lucia...).La terre (58') : Une magicienne transforme en musique rochers, cailloux, sables et
boues... Quatre histoires (Démeter, la magicienne de la terre, Au cœur de la terre, Histoire de
rocher, Le volcan) pour rencontrer des musiques qui évoquent différents états de la terre
(musiques de François Bayle, Bernard Parmegiani, Hugues Le Bars, Christian Zanesi...).
Arts visuels
Outils professionnels :
Internet Au fil de l'eau. Arts visuels [en ligne]. Académie de Strasbourg, 2010, Date de mise à jour
2010 [consulté le 24/11/2010]. Disponible sur Internet :
http://cpd67.site2.ac-strasbourg.fr/eau/av_acc
Résumé : Propose de nombreuses pistes pédagogiques sur le thème de l'eau en arts visuels, un
répertoire d'œuvres, une présentation de créations scolaires.
Artistes de nature. Pratiquer le land art au fil des saisons
Plume de carotte
C’est comme un feu d’artifice de couleurs et de formes simples et
gracieuses. C’est du land art, et donc un hommage à la nature tout
en étant un exercice artistique à la portée de tous. Respectant le
rythme des saisons, Marc Pouyet propose une série d’oeuvres
faites de feuilles, de fleurs, de galets, d’algues, de sable et de tout
ce qui est disponible dans la nature. Les photographies et les
oeuvres elles-mêmes sont en accord parfait pour rendre compte
de ce travail éphémère réalisé in situ comme l’ont fait, dans les
années 1960, les premiers artistes du land art. Pour se lancer dans
cette aventure artistique, il suffit d’avoir un sécateur, un couteau et un peu d’imagination.. Peu
de texte dans cet album aux photographies dominantes. Juste quelques phrases pour donner
quelques détails et conseils pratiques. Un album donnant envie de faire seul ou à plusieurs de
belles compositions, répondant à une aspiration poétique universelle.
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Joueurs de nature: 45 jeux traditionnels en land art
Plume de carotte
Marelles, loterie, dominos, quilles, toupies, échecs, billes…
Rappelez-vous, nous y avons tous joué. Grâce à cet ouvrage, nous
vous proposons de fabriquer vous-mêmes, en toute saison, plus de
45 jeux traditionnels… avec des éléments de la nature (dont
l’eau). Cette nature qui nous offre une telle variété de matières, de
couleurs, et de formes, idéale pour s’amuser et créer ses propres
jeux, naturels bien sûr ! Et il y en aura pour tous les goûts : ceux
qui aimeront construire, de leurs mains, leurs supports ludiques…
Ceux qui attendront patiemment que cette étape soit passée, pour
pouvoir enfin jouer… Et ceux qui se contenteront du plaisir des yeux en parcourant les pages
très illustrées de ce beau livre. Alors, que vous soyez un astucieux bricoleur, un joueur dans
l’âme, ou un lecteur contemplatif, lancez-vous et devenez un « joueur de nature » !
Internet L'eau et l'art [en ligne]. Académie de Créteil, 2010, Date de mise à jour 2010 [consulté le
24/11/2010]. Disponible sur Internet :
http://www.ien-nemours.ac-creteil.fr/Guppy/file/Arts/EauetArt.doc
Résumé : Symboles de l'eau. Références artistiques. Pistes pédagogiques.
Land art avec les enfants
La plage
Comment bien utiliser l’eau sous toutes ses formes, les baies, les
fleurs, les galets, le bois flotté, etc.? Comment assembler,
tresser, " coller " tes matériaux naturels ? Comment choisir un
paysage, stimuler sa créativité ? Comment fabriquer des outils
ou photographier son oeuvre ? Les auteurs nous dévoilent leurs
secrets d'artistes de land art pour réussir un mandala géant, des
empilements de galets, des compositions à base de feuilles
d'automne. Ils proposent dans ce livre des réalisations simples ou
des projets plus ambitieux à réaliser seul, en famille ou en groupe. Expression créatrice, sens
de l'observation, protection de l'environnement, jeu d'aventure, sont autant de points
développés à travers une multitude d'exemples et de fiches-projets adaptés aux différents âges
des artistes.
La grande vague Hokusai. Cahier pédagogique
CRDP de l'académie d'Aix-Marseille
Ce livret pédagogique complète l'album "La grande vague" (collection Pont des Arts), inspiré
de l’estampe célèbre d’Hokusai, "Sous la grande vague au large de Kanagawa". L’enseignant
pourra : aborder avec les élèves le processus de création de l’album, faire découvrir Hokusai
et son œuvre, s’engager dans le récit grâce à des questionnements précis, travailler sur le
Japon par des lectures en réseau, mettre en œuvre des activités plastiques autour de l’estampe,
élargir la réflexion sur les arts grâce à une chronologie en fin de livret. Outils pour la classe
Médiathèque CDDP 57- 03 87 50 80 27 (novembre 2010)
[email protected] 18/18
Outils pour la classe
La grande vague Hokusai
CRDP Marseille
Aki et Taro n’arrivaient pas à avoir d’enfants jusqu’à ce qu’un
miracle se produise : Naoki surgit sur le bateau du pêcheur, déposé
par une vague géante. Sept années de bonheur passent mais l’enfant
ne grandit pas et reste petit, tout petit. La rencontre avec le poisson
d’argent et le périple sous-marin de Naoki lui permettront-ils de
devenir comme les autres enfants ? La famille pourra-t-elle
participer à la fête annuelle des carpes flottantes, le Koï Nobori ?
Monet
Sol90 publishing
Vie et œuvre de Claude Monet illustrées de nombreuses reproductions (dont les nymphéas) et
photographies
Niki de Saint-Phalle et Jean Tinguely - La fontaine Igor
Stravinsky
Centre Pompidou
A deux pas du Centre Pompidou, au-dessus du plateau de l'IRCAM,
seize sculptures font la parade dans la fontaine Igor-Stravinsky en
hommage aux œuvres du compositeur russe. Les machines noires et
grinçantes ont été réalisées par Jean Tinguely ; les sculptures rondes
et colorées par Niki de Saint Phalle. Tout au long du livre, ces
créatures joyeuses et farfelues qui crachent de l'eau sur les passants
défilent sous nos yeux en un ballet étincelant d'eau et de lumière. Des pages animées les
montrent en mouvement : L'Eléphant bascule sa trompe de haut en bas, Le Serpent-Tire-
Bouchon se déroule en une spirale multicolore, Le Cœur rouge de l'amour tourne sur lui-
même, L'Oiseau de feu déploie ses ailes.
Sur l'eau, Sarkis esquisse
Regard
Pénétrer quelques heures durant l'univers d'un créateur, lui poser
mille questions, l'observer, s'essayer à sa pratique, n'est-ce pas là la
meilleure manière d'aborder une œuvre, de la comprendre, d'en
apprécier pleinement la singularité ?.
L’artiste Sarkis propose aux enfants des ateliers d’aquarelle… dans
l’eau