1,8 milliards d’€ de plus pour le budget et ça râle encore ? Je ne comprends pas !

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Diapo n° 1 Universités / novembre 2007 Fédération UNSA Éducation : Pouvoir s’opposer. Savoir proposer. 1,8 milliards d’€ 1,8 milliards d’€ de plus pour le budget de plus pour le budget et ça râle encore ? et ça râle encore ? Je ne comprends pas ! Je ne comprends pas ! Valérie Pécresse Universités : Universités : non, rien n’est réglé ! non, rien n’est réglé !

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Valérie Pécresse. 1,8 milliards d’€ de plus pour le budget et ça râle encore ? Je ne comprends pas !. Universités : non, rien n’est réglé !. Le budget ? Parlons-en !. Pour un budget moyen de 6 800 € par étudiant, la hausse ne représente que 5,7% (projet de budget) - PowerPoint PPT Presentation

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Diapo n° 1

Universités / novembre 2007 Fédération UNSA Éducation :Pouvoir s’opposer. Savoir proposer.

1,8 milliards d’€1,8 milliards d’€de plus pour le budget de plus pour le budget et ça râle encore ? et ça râle encore ? Je ne comprends pas !Je ne comprends pas !

Valérie Pécresse

Universités :Universités :non, rien n’est réglé !non, rien n’est réglé !

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Diapo n° 2

Universités / novembre 2007 Fédération UNSA Éducation :Pouvoir s’opposer. Savoir proposer.

Le budget ? Le budget ? Parlons-en !Parlons-en !

Pour un budget moyen de 6 800 € par étudiant, la hausse ne représente que 5,7% (projet de budget)

1 800 millions d’euros en plus AFFICHÉS,mais : 500 millions de crédit d’impôt

(recherche des entreprises). C’est de la fiscalité en moins, pas des ressources supplémentaires pour les établissements.

et…

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Diapo n° 3

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Le budget ? Le budget ? Parlons-en !Parlons-en !

1 800 millions d’euros en plus AFFICHÉS,mais :

470 millions correspondent à des arriérés de paiement (notamment pour les retraites)

300 millions concernent la rénovation des bâtiments pour trois sites seulement (Jussieu, Mulhouse, Collège de France), et ne concernent pas l’ensemble des universités

et…

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Diapo n° 4

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Le budget ? Le budget ? Parlons-en !Parlons-en !

1 800 millions d’euros en plus AFFICHÉS,mais :

400 millions correspondent à la prise en compte de l’inflation (hélas ! pas pour les rémunérations)

Et donc…

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Diapo n° 5

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Posons l‘opération :Posons l‘opération :1800-(500+470+300+400)

+ 1 800 millions €, d’un côté

500 M€ + 470 M€ + 300 M€ + 400 M€(crédits d’impôt + arriérés + rénovation de 3 sites + effet inflation),

soit 1 670 M€ à déduire de l’autre

1800 M€ - 1670 M€ = 130 M€ de mesures générales nouvelles

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Diapo n° 6

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La réalité budgétaire La réalité budgétaire pour les étudiantspour les étudiants

pas de moyens pour améliorer les conditions d’encadrement : la réussite, notamment en licence, reste un beau sujet… de discours

Des aides sociales pas à la hauteur des besoins (Anciaux lui-même s’en est ému, s’agissant du logement)

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Diapo n° 7

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Pas de suppression (globale), mais aucune création : il faudrait plus d’encadrement pédagogique,

notamment en enseignants-chercheurs pour la réussite, l’accompagnement, mais aussi une réelle « orientation active »

0,7 Biatoss pour 1 enseignant, quand il faudrait au moins atteindre l’équilibre (1 pour 1) selon la CPU. Seulement 700 requalifications d’emplois (de C et B en A) : tout pousse au recrutement de contractuels !

Les retards vont donc s’accroître vis-à-vis des autres pays (diapo suivante)

La réalité budgétaire La réalité budgétaire pour les personnelspour les personnels

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Diapo n° 8

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Le budget annuel moyen :Le budget annuel moyen :Europe : 10 000 € / étudiantEurope : 10 000 € / étudiantFrance : 6 800 € étudiantFrance : 6 800 € étudiant

100

100

70

50

Enseignants

Biatoss

Universités européennes Moyenne FranceEstimation

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Diapo n° 9

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La loi LRU (Pécresse)La loi LRU (Pécresse)n’a rien réglé !n’a rien réglé !

La fédération UNSA Éducationle disait en août 2007 : la loi Pécresse ne règle rien.

Où en sont les « chantiers » ?(Réussite, carrières, jeunes chercheurs)

Le projet de budget en est la preuve. Derrière les effets d’affichage, l’insuffisance les moyens apparaîtde manière crue.

Valérie Pécresse

Moi, je ne suis plus crue…

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Diapo n° 10

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La loi LRULa loi LRUdoit être renégociée !doit être renégociée !

Le C.A. doit retrouver les proportions de la loi Savary, notamment pour les Biatoss et les étudiants dont le poids est minoré.

Le caractère statutaire (de fonctionnaire)des emplois doit être garanti. Les non-titulaires doivent bénéficier d’un plan d’intégration. L’emploi contractuel doit être strictement encadré, notamment via les nouveaux CTP.

Le « pouvoir présidentiel » doit être strictement encadré. Le recrutement des enseignants-chercheurs doit respecter

des règles garantissant la transparence, l’indépendance scientifique, la présence de « pairs élus ».

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Diapo n° 11

Universités / novembre 2007 Fédération UNSA Éducation :Pouvoir s’opposer. Savoir proposer.

Un plan de remise à niveau, Un plan de remise à niveau, ça doit se négocier !ça doit se négocier !

Des besoins pour la mise à niveau. Il faut créer chaque année, pendant cinq ans : 5 000 postes d’enseignants-chercheurs,

enseignants et chercheurs ; 7 000 postes de Biatoss

Il faut des moyens spécifiques pour : la remise en état, la remise à niveau des bâtiments,

des installations, des équipements revaloriser vraiment (+ effet « débuts de carrière »).

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Diapo n° 12

Universités / novembre 2007 Fédération UNSA Éducation :Pouvoir s’opposer. Savoir proposer.

Oui à l’université Oui à l’université de la société éducativede la société éducative Malgré la disette budgétaire, l’Université a :

doublé en trente ans le nombre d’étudiants (1,3 million d’étudiants à l’Université) ;

travaillé à la professionnalisation (IUT, licences professionnelles, DESS et M2, IUP, IAE…) ;

réussi la mise en place du LMD (grâce à l’engagement de tous les personnels).

Personnels enseignants et Biatoss veulent que l’Université facilite la réussite des étudiants, soit ouverte aux salariés. Qu’on lui en donne les moyens, même si les moyens ne sont pas tout !

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combatifset déterminés

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représentatifsde la diversité

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