10 ans de création d'entreprises innovantes en France, une photographie inédite

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    19-Oct-2014
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http://autoentrepreneurinfo.com/tag/entreprise-innovante Placée sous l’angle de la cartographie, cette étude présente dix années d’entrepreneuriat innovant dans le contexte économique et politique français de la période 1998-2007. L’analyse est réalisée par OSEO en collaboration avec le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MESR-SETTAR). L’entrepreneuriat innovant, vivier des entreprises de croissance de demain, a connu un dynamisme important en France à compter de 1999. Afin de contribuer aux réflexions sur les trajectoires de développement de ces nouvelles entreprises à fort potentiel, 5 500 créations ont été passées au crible pour en repérer les « marqueurs génétiques » à travers une analyse descriptive du contexte de démarrage. Quel projet d’innovation et quel type d'entreprise créée ? Qui sont les porteurs de projet ? Quelles sont leurs motivations, leurs craintes ? Quelles contraintes ont-ils rencontrées et quels leviers ont-ils actionnés ? Au final, se dégagent quelques traits singuliers à partir desquels 5 modèles de développement apparaissent…

Transcript of 10 ans de création d'entreprises innovantes en France, une photographie inédite

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Prface

Dix ans de crationdentreprises innovantes en FranceUne photographie indite

Identifie dans la stratgie Europe 2020 comme lun des enjeux cls de la comptiti-vit de lUnion europenne, linnovation constitue un gisement intarissable demplois et de croissance. La priode de turbulences financires que nous traversons actuellement rend plus lgitime encore la ncessit de bnficier doutils danalyse complets de ce monde de linnovation, afin daccompagner sa dynamique de manire plus cible et plus efficace et de renforcer ainsi la sant de notre conomie.

Cest tout lenjeu de cette tude sur la cration dentreprise innovante, cration qui constitue un des vecteurs incontournables de stimulation de linnovation. Rsultat dune mise en commun des donnes dOSEO et du ministre de lEnseignement suprieur et de la Recherche, elle apporte un regard indit et une connaissance plus fine des modles de cration de ces entits conomiques. Elle se focalise sur la phase essentielle de dmarrage de lentreprise et sorganise autour de trois axes structurants : le projet dinnovation, le modle de lentre-prise cre et le profil de lquipe aux commandes.

Ltude a pour cadre les crations de la priode comprise entre 1998 et 2007 ; ce sont ainsi 5 500 entreprises qui ont t examines la loupe. La priode retenue est dautant plus intressante quelle concide avec la mise en place de dispositifs publics dappui au projet dinnovation et/ou la cration dentreprise innovante : cration du Concours national daide la cration dentreprises de technologies innovantes, des fonds damorage et incubateurs publics, des ples de comptitivit, de lANR, mais aussi modification du crdit dimpt recherche, cration du statut de jeune entreprise innovante , etc.

Si lenqute mene auprs des porteurs de projet montre que lincitation publique (rgionale comme nationale) est absolument vitale, elle met aussi en relief limportance dcisive, dans cette phase initiale de cration, des financements privs, notamment en provenance des organismes de fonds propres dont OSEO est partenaire travers ses activits de garantie. La double implication du public et du priv est dautant plus ncessaire que le niveau de capital induit par la cration dune entreprise innovante est particulirement lev !

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Plusieurs tendances fortes sont rvles par cette tude :

n Une concentration sectorielle des entreprises innovantes sur les marchs des TIC et des sciences de la vie, avec une prdominance de la relation client de type B to B, une volont trs partage dinternaliser les activits de R&D et de commercialisation ou encore de col-laborer pour la mise au point de linnovation.

n Un impact structurant de la taille et du domaine technologique du projet dinnovation, ainsi que du genre du porteur de projet, sur le dimensionnement et le financement de lentreprise au dmarrage.

n Un taux trs honorable de prennit de lentreprise 5 ans de 85 %, et une segmenta-tion des crations qui prfigure cinq trajectoires de dveloppement, conditionnes par les caractristiques initiales de lentreprise et des choix stratgiques douverture dans le temps, en matire de capital, de collaboration et dinternationalisation. Ce dernier point constitue bien souvent un prrequis ; plus de 50 % des entreprises innovantes se posi-tionnent demble sur les marchs trangers, et plus de 30 % adressent uniquement des marchs trangers.

Accompagner les entreprises aux cts de lensemble de leurs partenaires privs et publics dans la prise de risque intrinsque aux projets dinvestissement, dinnovation et dexpansion linternational, cest l prcisment la mission dOSEO.

Avec lensemble des quipes qui ont collabor ce travail, je souhaite que ce document recueille un large intrt auprs des acteurs conomiques, et aussi des pouvoirs publics, afin de leur apporter un clairage utile dans les dcisions quils prennent pour accompa-gner la cration de ces entreprises si essentielles la croissance et la comptitivit de notre conomie.

Franois DrouinPrsident-Directeur gnral

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Avant-propos et remerciements

Cette tude, mene en partenariat avec le ministre de lEnseignement suprieur et de la Recherche, dlivre une photographie indite de la cration dentreprises innovantes en France au cours de la dernire dcennie, travers lanalyse approfondie dune population de prs de 5 500 jeunes entreprises, au dmarrage de leur activit.

Dcline ici sous langle spcifique de linnovation, cette publication complte le cycle dtudes men par OSEO sur les diffrentes phases de lexistence des PME, et notam-ment louvrage dit en novembre 2010 : Dix ans de cration dentreprises bancarises 2000-2009, lexprience dOSEO .

Cette parution est aussi loccasion de remercier toutes celles et ceux qui ont pris part sa ralisation :n Au premier chef, Laurence Tassone, responsable dtudes OSEO, qui a conu, admi-

nistr et rdig cette tude, lance sous la direction dHenry Savajol et de Christian Fournet.

n Les membres du comit de pilotage de ltude pour leurs prcieux conseils :

n Olivier Freneaux (universit de la Mditerrane-Prostivalor)

n Genevive Gelly, Marie-Christine Rodes (ministre de lEnseignement suprieur et de la Recherche)

n Laurent Kott (INRIA)

n Catherine Berthier, Bernard Perego (ministre de lEconomie, de lIndustrie et de lEmploi)

n Andr Sudac (Sicnes consultant)

n Christelle Taillardat (RETIS)

n Sylvie Cogneau, Annie Geay, Jean-Franois Lafaye, Dominique Marciniak (OSEO)

n Linstitut de sondage IPSOS, la Junior entreprise dHEC et les personnels des directions du Rseau et du service formation dOSEO pour leur accompagnement dans la phase de collecte des informations qualitatives.

n La direction de lEvaluation et des Etudes dOSEO mobilise pour la consolidation et le traitement des donnes, sans oublier la direction de la Communication qui a dit ce document.

Guy ValsDirecteur des tudes

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Sommaire

Introduction 8

Partie 1 Contexte politique et conomique 11

Partie 2 Primtre des projets dinnovation 15 2.1. Domaines de comptences _______________________________________ 16 2.2. Marchs viss ___________________________________________________ 18

2.3. Un projet dinnovation sur quatre suprieur 440 kE ___________________ 19

2.4. 12 36 mois de dveloppement scientifique et technique _______________ 21

Partie 3 Modle conomique de dmarrage 23

3.1. Une cration ex nihilo, dont 1 sur 5 par essaimage _____________________ 24

3.2. Une implantation des CEI marque par une prdilection gographique ____ 24

3.3. Une concentration sectorielle des CEI ________________________________ 26

3.4. Forme juridique initiale de la CEI ____________________________________ 28

3.5. 90 % de biens et services nouveaux en mode B to B ___________________ 29

3.6. Des CEI qui prfrent intgrer RDI et commercialisation _________________ 30

3.7. Des vises internationales pour plus dune CEI sur deux ________________ 30

3.8. Une organisation en rseau pour une majorit de CEI __________________ 31 3.9. Au premier rang des soutiens, les proches et les organismes ____________ 33 publics daccompagnement la CEI

3.10. Un capital de dmarrage plus lev pour les CEI _______________________ 35

3.11. Plan de financement ______________________________________________ 38 3.12. Un projet dquipe ________________________________________________ 41

Partie 4 Profil des crateurs et des quipes fondatrices 43

4.1. Des docteurs ou ingnieurs en sciences comme chefs de file ___________ 44

4.2. Une cration dentreprise essentiellement masculine ___________________ 45

4.3. Des porteurs de projet gs de 41 ans en moyenne ____________________ 45

4.4. Des crateurs qui ont lexprience de lentreprise ______________________ 46

4.5. Une concentration sur les fonctions de direction _______________________ 48

4.6. Un hritage entrepreneurial marqu _________________________________ 48

4.7. Caractristiques de lquipe fondatrice _______________________________ 49

Des CEI fondes sur une complmentarit de formation et dexpertise __ 49 Une proximit sociale ___________________________________________ 50

4.8. Une volont de relever des dfis ____________________________________ 50

4.9. Craintes du porteur de projet au moment de la CEI _____________________ 51

4.10. Jugement rtrospectif sur les contraintes et les leviers de la CEI __________ 52

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Partie 5 Laprs-dmarrage 57 5.1. Caractristiques actuelles des CEI __________________________________ 58

Des rsultats technologiques prometteurs _________________________ 58 Un taux de prennit 5 ans de 85 % ______________________________ 58 Modification du modle conomique de dmarrage _________________ 61 Perte de pouvoir pour une majorit de porteurs de projet ______________ 61 Une activit de RDI rgulire ______________________________________ 62 Internationalisation et filialisation dactivit __________________________ 63

5.2. Modles de dveloppement : une tentative de segmentation des CEI _____ 63

Conclusion 70

Annexes 73 1. Dfinitions _________________________________________________________ 74

2. Primtre des CEI analyses __________________________________________ 75

3. Domaines technologiques ____________________________________________ 77

4. Mthodologie de classification des CEI__________________________________ 79

Glossaire 81

Table des illustrations 84

Rfrences