MODULE 2: LE PLURIEL DES ADJECTIFS QUALIFICATIFS - FRANÇAIS 1º ESO

1. LE GENRE: MASCULIN ET FÉMININ.

• Revisión de los apuntes del año anterior. 2. SINGULIER ET PLURIEL

• Generalmente, para formar el plural, anadimos “-s” al singular: Singular Plural Paul est grand. Anne est grande.

Paul et Marc sont grands. Anne et Marie sont grandes.

o Cuando el singular ya acaba en “-s” o en “-x”, el plural no varía

(se queda igual): Il est français. Il est roux.

Ils sont français. Ils sont roux.

o La “-s” y la “-x”, cuando van al final de palabra, no se pronuncian:

Ils sont grands et roux.

• Los adjetivos que acaban en “-al” o “-au” forman el plural en “-aux”: Paul est beau. Il est original. Il est sentimental.

Paul et Marc sont beaux. Ils sont originaux. Ils sont sentimentaux.

Excepciones: banal / banals fatal / fatals naval / navals

• El femenino plural es regular, es decir, se forma añadiendo una “-s”:

Anne est belle. Elle est originale. Elle est sentimentale.

Anne et Marie sont belles. Elles sont originales. Elles sont sentimentales.

ACTIVITÉS POUR PRATIQUER 1. ACTIVITÉS POUR TRAVAILLER LE PLURIEL DES ADJECTIFS. A) Mettez au pluriel, selon le modèle.

1. Pierre est sympathique. Pierre et Alain sont sympathiques.

2. Stephan est réservé. Stephan et William______________________.

3. Arthur est petit et mince. Arthur et Bruno______________________.

4. Le père de Jim est roux. Les parents de Jim______________________.

5. Jules est amoureux. Jules et Jim______________________.

6. Marcello est jaloux. Marcello et Alberto______________________.

MODULE 2: LE PLURIEL DES ADJECTIFS QUALIFICATIFS - FRANÇAIS 1º ESO

B) Complétez en mettant les adjectifs soulignés au pluriel.

C’est la mode!

- J’aime bien ce pull, mais il est

trop court et il est trop serré.

- C’est la mode! Cette année,

les pulls sont ___________ et

ils sont très _____________!

- Oui, mais moi, je suis

classique, ringarde et

démodée…

- Alors, essayez ces pantalons,

ils sont vraiment _________,

_________ et __________!

C) Mettez les phrases au féminin pluriel (regardez les fiches du module 2).

1. Le sac est lourd. Et les valises? Elles sont très lourdes! 2. L’ananas est mûr. Et les bananes? _____________________________. 3. Pierre est original. Et ses amies? _____________________________. 4. Le riz est salé. Et les frites? _____________________________.

D) Entourez la bonne réponse.

1. Elles ont été (content / contente / contents / contentes) d’apprendre cette nouvelle.

2. Ils sont vraiment (idiot / idiotte / idiots / idiottes)! 3. Il retourne là-bas l’année (prochain / prochaine / prochains / prochaines). 4. C’est un livre qui est (passionnant / passionnante / passionnants /

passionantes). 5. C’est une ville qui est (magnifique / magnifiques). 6. Ce sont des études ( difficile / difficiles). 7. C’est du courrier (urgent / urgente / urgents / urgentes). 8. Ce sont des rendez-vous (important / importantes / importants /

importantes). 9. Elle porte une robe (vert / verte / vert / vertes). 10. C’est une (terrible / terribles) nouvelle. 11. Ils sortent d’une voiture (gris / grise / grises).