1-Guide Utilisation Classe Nomade Multilab

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Guide d’utilisation Multilab G 7 avenue de l’Europe Parc d’activités des Petites-Landes 44484 Thouaré sur Loire CEDEX Tél : 02 51 13 07 07 – Fax : 02 40 72 62 00

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GGGGuide

d’utilisation���

Multilab

G

7 avenue de l’Europe – Parc d’activités des Petites-Landes

44484 Thouaré sur Loire CEDEX

Tél : 02 51 13 07 07 – Fax : 02 40 72 62 00

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G

GGGGuide

d’utilisation���

Multilab

Version : JC/BB 09/2007

CODENAV : TA0383A

Imprimé le 23/10/2007

© 2007 Edu 4. Tous droits réservés

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Table des matières

PRESENTATION DU MOBILIER 3

Description 4

Quelques consignes 6

DEMARRER 7

Interface 8

METTRE EN PLACE SON INTERVENTION 9

Préparation 10

Identification des apprenants 10

Composer les groupes 11

Envoyer l’écran du tuteur vers les portables apprenants 12

Envoyer un message écrit à un groupe 13

Envoyer un écran noir vers les portables apprenants 13

Transférer un document aux apprenants 14

METTRE A DISPOSITION DES DOCUMENTS 15

Mettre un document dans l’espace des ressources multimédias 16

ACCOMPAGNER LES APPRENANTS 17

Voir et entendre un apprenant 18

Prendre en main le poste d’un apprenant 18

TRAVAILLER SUR LES PORTABLES APPRENANTS 19

S’identifier 20

Transférer un fichier vers mon cartable 20

Accéder aux documents de travail 20

Transférer un fichier vers le casier enseignant 20

Envoi d’un message d’aide à l’enseignant 21

Contrôler le niveau de la batterie 21

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PRESENTATION DU MOBILIER

Chapitre

1

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Description Meuble mobile et sécurisé

Vue détaillée de l’extérieur Face avant

Vue détaillée de l’extérieur – face arrière

Panneau de visite technique

Diffusion du son par ampli intégré

Réglage centralisé du volume audio Accès centralisé

aux connectiques projecteur et ampli intégrés

Poignées de maintien

Ventilation

4 roues directionnellles dont 2 autolocantes

Accès centralisé aux connectiques

Rideaux de fermeture sécurisés

Prise réseau et alimentation 220 V

Ventilation

Large plan de travail

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Eléments composant la classe mobile Edu 4 � L’ordinateur portable de l’intervenant

� Les ordinateurs portables des apprenants (jusqu’à 24),

� Un système centralisé et automatique de charge des ordinateurs portables

� Le vidéo projecteur

� Deux bornes WiFi compatibles

� Un système de supervision adapté à l‘usage d’une classe nomade et aux contraintes des réseaux WiFi

� Une imprimante laser réseau intégrée sur tiroir coulissant et connectée au réseau WiFi

� Une sonorisation centralisée automatique Harmony permettant de connecter des sources multimédia et audiovisuelles multiples et de diffuser le son vers le groupe.

Vue détaillée de l’intégration des éléments

Unité de charge centralisée Classe Nomade

Vidéo projecteur intégré

Zone de rangem ent pour 24 PC portables

Système de charge centralisée

Imprimante intégrée

Réseau WIFI intégré

Zone de rangement pour casques micro

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Tiroir de rangement de deux ordinateurs portables avec la connectique de chargement

Tiroir de rangement du vidéo projecteur

Quelques consignes � Stockez et branchez les portables après chaque utilisation.

� Veillez à brancher le mobilier pour charger les batteries des portables.

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D E M A R R E R

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DEMARRER

Chapitre

2

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Interface L’interface d’accueil de Multilab est identique sur les portables apprenants et sur le portable du tuteur , il se lance à l’ouverture de la session .

Accès à l’espace des Ressources Multimédias

Accès à l’espace des Ressources

Multimédias

Identification du tuteur et de l’apprenant

Niveau de charge de la

batterie

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METTRE EN PLACE SON INTERVENTION

Chapitre

3

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CRM.fe.11/C – TA0383A 10

Préparation � Assurez-vous que les ordinateurs portables sont bien chargés.

� Vérifiez que le meuble est sous tension

� Distribuez les ordinateurs aux apprenants.

� Posez le portable de l’intervenant sur le dessus du meuble

� Branchez le câble VGA sur la prise du portable.

� Connectez le câble jack sur la sortie de la carte son.

� Démarrez le portable et ouvrir une session.

Identification des apprenants � Au début de la séance, chacun des apprenants va s’identifier.

� Cliquer sur le bouton et remplir le champ « Identifiant »

N.B. le mot de passe est inutile dans MultiLab

� Cliquer sur le bouton :

NB : L’identification va permettre à chaque élève de créer un cartable à son nom pour sauvegarder les différents travaux réalisés ou charger des documents de travail.

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Composer les groupes

� Sélectionnez dans le menu gestion la fonction Créer vos groupes .

L’écran suivant apparaît :

� Sur chaque vignette apparaît le choix suivant : , , ou . Par défaut,

tous les apprenants sont placés dans le groupe .

� Placez un apprenant dans un groupe en cliquant : , , ou .

� Quittez le menu.

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� Vous obtenez un écran similaire à celui-ci.

Envoyer l’écran du tuteur vers les portables apprenants

� Sélectionner tous les apprenants, ici le groupe

� Cliquez sur la diffusion de l’écran et du son

Tous les apprenants reçoivent l’écran du tuteur. Il peut alors faire sa démonstration.

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Envoyer un message écrit à un groupe Vous pouvez en début de session apporter une consigne écrite à un groupe ou à l’ensemble de la classe.

� Sélectionnez par .exemple. le groupe destinataire .

� Dans le menu diffusion activez la fonction Envoyer un message écrit .

� Saisissez votre texte et envoyez le message en cliquant sur OK :

.

� Désactivez la fonction.

Envoyer un écran noir vers les portables apprenants Vous pouvez attirer l’attention de vos élèves en diffusant un écran noir.

� Sélectionnez par exemple le groupe .

� Dans le menu diffusion la fonction Envoyer un écran noir et bloquer les

stations .

� Les écrans apprenants reçoivent un écran noir. Cette fonction ne modifie en rien le travail en cours aux postes élèves mais sert principalement à attirer leur attention.

� Désactivez la fonction en cliquant à nouveau sur Envoyer un écran noir et bloquer les stations .

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Transférer un document aux apprenants

� Sélectionnez par exemple le groupe

� Cliquez sur l’icône la fenêtre suivante apparaît

� Allez chercher le document à transférer

� Sélectionnez-le.

� Cliquez sur ouvrir.

Le document s’ouvre sur tous les portables du groupe A.

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METTRE A DISPOSITION DES DOCUMENTS

Chapitre

4

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CRM.fe.11/C – TA0383A 16

Mettre un document dans l’espace des ressources multimédias

� Utilisez l’explorateur Windows pour aller chercher votre document

� Sélectionnez-le, puis effectuez un clic droit

� Le menu contextuel apparaît, choisir envoyer vers.

� Sélectionner L’espace des ressources : le document est transféré.

Les apprenants retrouveront le document dans l’espace des ressources multimédia. Ils pourront alors se l’approprier; plusieurs choix s’offrent à eux.

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ACCOMPAGNER LES APPRENANTS

Chapitre

5

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A C C O M P A G N E R L E S A P P R E N A N T S

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Voir et entendre un apprenant � Sélectionnez l’apprenant en cliquant sur la vignette (le numéro de la vignette

prend la couleur verte).

� Dans le Menu suivi, activez la fonction (Ecoute discrète et visualisation de l’apprenant .)

� Activez la touche F1 pour revenir sur l’interface Multilab et pour éventuellement passer en écoute sur autre poste élève.

� Désactivez la fonction.

Voir un groupe d’apprenant

� Sélectionnez par exemple le groupe .

� Dans le Menu suivi , activez la fonction (Mosaïque des écrans .)

� Désactivez la fonction.

Prendre en main le poste d’un apprenant � Assurez-vous que l’apprenant est bien sélectionné.

� Dans le Menu suivi, activez la fonction (Prise en main et intercommunication) .

� Activez la touche F1 pour revenir sur l’interface Multilab et pour éventuellement passer en prise en main sur autre poste élève.

� Désactivez la fonction.

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TRAVAILLER SUR LES PORTABLES APPRENANTS

Chapitre

6

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T R A V A I L L E R S U R L E S P O R T A B L E S A P P R E N A N T S

CRM.fe.11/C – TA0383A 20

S’identifier

� Cliquer sur le bouton et remplir le champ « Identifiant »

N.B. le mot de passe est inutile dans MultiLab

� Cliquer sur le bouton :

NB : L’identification va permettre à chaque élève de créer un cartable à son nom pour sauvegarder les différents travaux réalisés ou charger des documents de travail.

Transférer un fichier vers mon cartable � Cliquez avec le bouton droit sur le fichier à transférer.

� Sélectionnez le menu Envoyer vers .

� Cliquez sur Mon espace documents .

NB : Vous devrez, lors de la prochaine session, vous reconnecter avec la même identification pour retrouver l’ensemble de vos différents travaux réalisés.

Accéder aux documents de travail

� Cliquez sur

� Allez dans Mon espace documents qui correspond à mon cartable et chargez le document de travail.

Transférer un fichier vers le casier enseignant � Cliquez avec le bouton droit sur le fichier à transférer.

� Sélectionnez le menu Envoyer vers .

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T R A V A I L L E R S U R L E S P O R T A B L E S A P P R E N A N T S

CRM.fe.11/C – TA0383A 21

� Cliquez sur L’espace documents du professeur pour déposer le document dans l’espace documents de l’enseignant.

Envoi d’un message d’aide à l’enseignant

� Cliquez sur dans la fenêtre d’accueil.

L’enseignant reçoit l’appel sur l’interface tuteur, dans la vignette de l’apprenant.

Contrôler le niveau de la batterie

� Cliquez sur pour afficher le niveau d’énergie dans votre batterie.