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l’espagnol, une langue pour le dialogue
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l’espagnol, une langue pour le dialogue
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Président d’honneur du Comité de parrainage de l’Instituto Cervantes Sa Majesté le Roi d’EspagneJuan Carlos Ier
L’Instituto Cervantes est l’institution créée en 1991 par l’Espagne pour la promotion et l’enseignement de l’espagnol et pour la diffusion de la culture de l’Espagne et des pays hispanophones.
Le siège de l’Instituto Cervantes est situé à Madrid et à Alcalá de Henares (Madrid), ville natale de l’écrivain Miguel de Cervantès.
Les centres de l’Instituto Cervantes sont répartis sur les cinq continents.
Édité par : Instituto CervantesImprimerie : Boletín Oficial del EstadoDépôt légal: M-xxxxx-2008NIPO: 503-08-093-1
Index 7 Présentation 8 Géographie de l’espagnol10 Enseignement de l’espagnol12 Aula Virtual de Español – AVE (Amphi Virtuel d’Espagnol)15 Cours pour professeurs d’espagnol16 Diplômes d’Espagnol Langue Étrangère (DELE)18 Programmes culturels20 Bibliothèques22 Cervantes Télévision24 Radio Cervantes25 Hola, ¿qué tal?, le cours d’espagnol26 Centre Virtuel Cervantes (CVC). Salons des langues28 Publications 30 Congrès internationaux sur la langue espagnole31 Réseau des Centres associés. Portail de l’hispanisme32 Portails Internet34 Index des centres35 Adresses46 Comité de parrainage de l’Instituto Cervantes47 Institutions de parrainage et de collaboration
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“L’espagnol est aujourd’hui le patrimoine le plus précieux de la vingtaine de pays et des centaines de millions de personnes avec qui nous formons une communauté plurielle, ouverte à tous, unie et caractérisée précisément par notre langue commune.”“(...) De nos jours, l’espagnol doit être, plus que jamais, un ferment d’amitié et de compréhension, un instrument de concorde et de tolérance ainsi qu’une ressource pour la création et l’entente entre les personnes et les cultures ”.
Discours de Sa Majesté le Roi Juan Carlos devant le Comité de parrainage de l’Instituto Cervantes
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Sa Majesté le Roi d’Espagne s’adresse aux parrains de l’Instituto Cervantes. À gauche, le Prince Felipe et la Princesse Letizia président l’inauguration d’un des centres de l’institution.
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ArgentineBolivie
ChiliColombie
Costa RicaCuba
ÉquateurEspagne
États-UnisGuatemala
Guinée équatorialeHondurasMexique
NicaraguaPanama
ParaguayPérou
PhilippinesPorto Rico
République domi-nicaine
SalvadorUruguay
Venezuela
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L’espagnol est aujourd’hui la quatrième langue parlée dans le monde, après le chinois, l’anglais et l’hindi.
C’est la langue officielle d’une vingtaine de pays et la langue maternelle de plus de 450 millions de personnes.
Le nombre de personnes qui étudient l’espagnol dans le monde augmente d’année en année.
L’espagnol est la deuxième langue de communication internationale : son usage ne cesse de s’accroître dans les relations économiques, politiques et culturelles.
ENSEIGNEMENT DE L’ESPAGNOL
Les personnes qui souhaitent apprendre ou perfectionner leurs connaissances de l’espagnol trouveront à l’Instituto Cervantes les cours qui répondent à leurs besoins.
Plus de 100 000 étudiants apprennent l’espagnol cha-que année grâce aux 8000 cours qui sont donnés dans les différents centres de l’Instituto Cervantes. Sont également proposés des cours dans les trois autres lan-gues co-officielles en Espagne : le catalan, le basque et le galicien.
Les cours, en petits groupes, sont assurés par des professeurs diplômés qui utilisent les techniques et les méthodes pédagogiques les plus modernes pour un enseignement efficace.
L’élève s’inscrit au niveau qui correspond le mieux à ses connaissances. Les cours sont organisés en six niveaux selon leur degré de difficulté.
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• Niveau A1 : l’élève est capable de répondre aux besoins immédiats relatifs à des situations quotidiennes et prévisibles.
• Niveau A2 : l’élève est capable d’utiliser correctement les conventions socia-les élémentaires pour s’exprimer de façon compréhensible dans les situations quotidiennes.
• Niveau B1 : l’élève est capable de s’exprimer avec une relative correction et souplesse dans des situations quotidiennes mais d’une certaine complexité.
• Niveau B2 : l’élève est capable de s’exprimer avec une aisance et une pré-cision convenables, en adoptant le registre et le niveau de langue requis, et d’user d’arguments et de nuances adéquats à la situation.
• Niveau C1 : l’élève est capable de s’exprimer de façon aisée et spontanée en adoptant les registres nécessaires selon le contexte et les intentions des interlocuteurs.
• Niveau C2 : l’élève est capable de s’adapter à tous les types de situation même lorsqu’elles requièrent d’aborder des questions abstraites et spécialisées.
Cours d’espagnol
à l’Instituto Cervantes
de New York.
Les cours sont d’une durée variable : trimestriels, qua-drimestriels, semestriels, annuels et intensifs, et un vas-te éventail d’horaires est proposé.
Les élèves ayant des besoins particuliers peuvent suivre les cours spéciaux que propose également l’Instituto Cervantes : des cours spécifiques (espagnol commercial, scientifique, juridique, touristique, etc.), des cours de perfectionnement, des cours de culture et de civilisation, enfin des cours « à la carte » pour les entreprises et les institutions.
À l’issue des cours, les participants reçoivent un certifi-cat officiel de l’Instituto Cervantes.
Tous les élèves ont accès aux salles multimédias où, à l’aide de matériel et d’équipements informatiques, ils peuvent approfondir leur connaissance de la langue.
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Les élèves étudient l’espagnol à l’aide de matériel informatique (en haut à Hanoï) ou en petits groupes avec des professeurs diplômés (ci-dessus, à Rabat et à Paris).
Pour plus d’information :www.cervantes.es
AVE (AMPHI VIRTUEL D’ESPAGNOL)
Par le biais de l’Amphi Virtuel d’Espagnol (AVE), l’Instituto Cervantes propose des cours de langue qui exploitent les possibilités d’Internet.
Grâce à un système d’enseignement souple, rapide et économique, l’élève accède à des documents emprun-tés de la vie réelle et entre en contact avec d’autres utilisateurs. L’AVE est devenu une référence dans l’enseignement des langues sur Internet.
Les élèves de l’AVE sont libres de travailler selon le moment, le rythme et le lieu de leur choix. Ils ont la possibilité de s’organiser par groupes et de bénéficier de l’aide d’un tuteur. Ils disposent ainsi à la fois d’autonomie et d’un soutien individualisé.
Il existe plusieurs types de cours :
• Les cours présentiels. Ils servent de préparation et de soutien aux cours, ils permettent aux élèves d’approfondir les questions de leur choix.
• Les cours semi-présentiels. Ils combinent les avan-tages du cours présentiel et de l’étude autonome.
• Les cours à distance. Au travers d’Internet, l’élève participe, collabore avec d’autres élèves et reçoit les conseils de son tuteur.
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La salle d’étude et une activité sur le cinéma espagnol.
Les personnes inscrites ont à leur disposition :
• Un matériel didactique interactif, qui associe des textes, des images, des animations, des séquences vidéo, des expressions, des enregistrements, des jeux, etc.
• Un système de suivi et d’évaluation pour que l’élève puisse parfaire son apprentissage.
• Des outils pour communiquer avec le tuteur et les autres élèves : courrier électronique, chat, forums.
Il y a quatre niveaux : débutant (Niveau A1 et Niveau A2), intermédaire (Niveau B1), avancé (Niveau B2) et supérieur (Niveau C1).
• Chaque niveau correspond à environ 120 – 160 heures de travail et contient de 1500 à 2000 pages web et 36 vidéos.
• Tous les niveaux sont divisés en quatre séquences de trois chapitres contenant un ensemble de documentss complémentaires.
• Chacun des chapitres propose neuf séquences de travail, un exercice final corrigé par le tuteur, une épreuve évaluée automatiquement et un parcours interactif.
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L’élève pratique l’espagnol dans des situations de la vie quotidienne et découvre la culture espagnole.
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Histoire interactive et une page pour apprendre du
vocabulaire.
Les élèves qui achèvent avec succès l’une des étapes proposées se voient remettre un certificat. Si, d’autre part, ils sont intéressés par le diplôme officiel attestant leurs connaissances, ils peuvent se présenter aux examens du Diplôme d’Espagnol Langue Etrangère (voir page 16).
Des milliers de personnes utilisent ce dispositif dans les institutions où il est proposé : centres de l’Instituto Cervantes, universités espagnoles et étrangères, éta-blissements d’enseignement public.
L’Amphi Virtuel d’Espagnol bénéficie du conseil scienti-fique d’une équipe dirigée par Humberto López Morales, secrétaire général de l’Association des Académies de la Langue Espagnole. Les contenus reflètent la diversité linguistique de l’espagnol.
Pour plus d’information :ave.cervantes.es
COURS POUR PROFESSEURS D’ESPAGNOL
L’Instituto Cervantes est l’organisme de référence en ce qui concerne la formation des professeurs d’espagnol langue étrangère.
Plus de 12 000 professeurs participent chaque année aux cours de formation, pendant lesquels ils mettent à jour leurs connaissances et perfectionnent leurs techni-ques d’enseignement.
Tant les enseignants de l’Instituto Cervantes que les professeurs d’espagnol des institutions publiques et pri-vées du monde entier demandent à bénéficier de ces cours.
Les cours de formation sont égale-ment ouverts aux détenteurs d’une licence et aux étudiants désirant se spécialiser dans l’enseignement de l’espagnol langue étrangère.
Chaque année universitaire, envi-ron 500 cours et séminaires sont organisés en collaboration avec des dizaines d’universités et d’organismes divers.
Au siège de l’Instituto Cervantes, à Alcalá de Henares (Madrid), se trouve le Centre de formation des pro-fesseurs d’espagnol qui coordonne toute la formation des professeurs et répond à leurs besoins pédagogiques.
Pour plus d’information :www.cervantes.es
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Des professeurs d’espagnol du monde entier suivent les cours de formation proposés par l’Instituto Cervantes. En haut, cloître du bâtiment d’Alcalá de Henares (Madrid) qui héberge le Centre de formation des professeurs. À gauche, cours de formation à Lisbonne.
DIPLÔMES D’ESPAGNOL (DELE)
L’Instituto Cervantes offre la possibilité de passer le Diplôme d’Espagnol Langue Étrangère (DELE).
Le DELE est le diplôme officiel au niveau interna-tional qui certifie la connaissance de l’espagnol langue étrangère. Il est délivré par le directeur de l’Instituto Cervantes au nom du Ministère espagnol de l’éducation.
Plus de 35 000 candidats se présentent chaque année aux épreuves de ce diplôme.
Les examens ont lieu deux fois par an - en mai et en novembre – dans 500 centres d’examen de plus de 100 pays à travers le monde. Ils comportent les exerci-ces suivants :
• Compréhension de la lecture• Expression écrite• Compréhension orale• Grammaire et vocabulaire• Expression orale.
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L’Instituto Cer-vantes propose
des cours spécifi-ques de prépara-tion au diplôme
d’espagnol.
Il y a trois niveaux : débutant, intermédiaire et supérieur. Les diplômes certi-fient la compétence linguistique satisfaisante pour :
• Niveau débutant : des situations exigeant un niveau de communication élé-mentaire.
• Niveau intermédiaire : des situations courantes de la vie quotidienne.• Niveau supérieur : des situations qui requièrent une utilisation avancée de la
langue et la connaissance de la culture espagnole.
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Le portail Internet diplomas.cervantes.es offre toute l’information sur le diplôme d’espagnol : conditions générales, dates et centres d’examen, tarifs, délais d’inscription, natu-re des épreuves, conditions requises, publication des résultats, reconnaissance internationale, etc.
On y trouvera également les formulaires d’inscription ainsi que des modèles d’examens antérieurs pour prépa-rer les épreuves.
Pour plus d’information :diplomas.cervantes.es
Examen du DELE. Ci-dessous, portail des Diplômes d’Espagnol Langue Étrangère sur Internet.
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PROGRAMMES CULTURELS
Avec Don Quichotte, Miguel de Cervantès créa le genre par excellence de la culture moderne : le roman. Quatre siècles plus tard, l’espagnol est devenu une langue d’un très grand prestige culturel. L’Instituto Cervantes met à la portée de tous la culture des pays hispanophones.
Les centres de l’Instituto Cervantes promeuvent la culture dans ses manifestations les plus variées : littéra-ture, arts plastiques, cinéma, arts de la scène, musique, pensée, etc.
Les personnes intéressées par la culture espagnole et par celle de la vingtaine de pays américains de langue espa- gnole profiteront des constantes activités de l’Instituto Cervantes : pendant l’année universitaire, chaque jour ont lieu en moyenne 22 événements culturels.
Les différents types d’activités culturelles :
• Expositions• Conférences• Séminaires• Tables rondes• Débats littéraires• Activités musicales• Représentations théâtrales• Projections de films…
L’écrivain Mario Vargas
Llosa à Munich et le philosophe
Fernando Savater à Londres.
Expositions à Bruxelles et à
Paris.
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Les plus importants écrivains de langue espagnole présentent leurs livres à l’Instituto Cervantes. Les con-certs, les expositions, les débats avec des intellectuels et des penseurs permettent de découvrir la créativité de la culture en espagnol.
L’Instituto Cervantes collabore avec les acteurs culturels tant espagnols que ceux des pays où il est implanté. C’est la meilleure façon de découvrir ce qui fait l’intérêt de la culture hispanique dans chaque pays.
Pour plus d’information :cultura.cervantes.es
Les récitals et les concerts –ici à Varsovie et Beyrouth– attirent de nombreux amateurs de musique et de culture.
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Une lectrice dans la bibliothèque
Antonio Machado de Beijing.
BIBLIOTHÈQUES
Les bibliothèques et les centres de documentation de l’Instituto Cervantes sont un instrument essentiel pour la connaissance de la culture en espagnol.
On peut y trouver plus d’un million de titres sur tous les types de supports. Les étudiants, les professeurs, les journalistes ou ceux qui désirent mieux connaître la cul-ture hispanophone y ont fréquemment recours.
Pour faciliter leur consultation, les catalogues sont disponibles sur Internet. L’accès aux salles de lec-ture est libre. Pour utiliser les autres services, il est nécessaire de posséder la carte de la bibliothèque.
Les ressources sont classées de la façon suivante :
• Littérature classique espagnole et latino-américaine.• Œuvres en catalan, galicien et basque.• Ouvrages d’histoire, d’art, d’économie et sur l’actualité politique et sociale.• Encyclopédies, dictionnaires, répertoires, guides, bibliographies et œuvres géné-
rales à consulter.• Méthodes, manuels et ressources didactiques pour l’enseignement de l’espagnol.• Traductions.• Journaux, hebdomadaires et revues spécialisées.• Cinéma, vidéo et musique.• Bases de données.
Bibliothèques Federico García
Lorca (ci-dessus) de Tokyo et
Luis Rosales de Bucarest.
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Deux jeunes lecteurs dans la bibliothèque Mario Vargas Llosa de Berlin.
Les bibliothèques portent les noms d’écrivains ayant reçu le Prix Cervantès ainsi que d’auteurs et de personnalités éminentes du monde la culture :
Alger : Alejo Carpentier Athènes : Juan Carlos Onetti Belgrade : José HierroBerlin : Mario Vargas Llosa Brasilia : Ángel CrespoBrême : Gonzalo RojasBruxelles : Gerardo DiegoBucarest : Luis RosalesBudapest : Ernesto SábatoBordeaux : Antonio Buero VallejoLe Caire : Adolfo Bioy CasaresChicago : Severo OchoaDamas : Álvaro CunqueiroDublin : Dámaso AlonsoIstanbul : Álvaro MutisStockholm : Francisco AyalaFez : Manuel AltolaguirreFrancfort : Antonio GamonedaLisbonne : Gonzalo Torrente BallesterLyon : Gabriel ArestiManchester : Jorge EdwardsMarrakech : José Ángel ValenteManille : Miguel Hernández
Milan : Jorge GuillénMoscou : Miguel DelibesMunich : Augusto Roa BastosNaples : Rafael AlbertiNew Delhi : Juan Ramón JiménezNew York : Jorge Luis BorgesPalerme : Salvador EspriuParis : Octavio PazBeijing : Antonio MachadoPrague : Carlos FuentesRio de Janeiro : José García NietoRome : María ZambranoSão Paulo : Francisco UmbralShanghai : Miguel de CervantesSofia : Sergio PitolTanger : Juan GoytisoloTel-Aviv : Camilo José CelaTétouan : Vicente AleixandreTokyo : Federico García LorcaToulouse : Manuel AzañaUtrecht : José Jiménez LozanoVienne: Juan GelmanVarsovie : Guillermo Cabrera Infante
Pour plus d’information :bibliotecas.cervantes.es
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CERVANTES TéLéVISIoN
Cervantes Télévision (www.cervantestv.es) est la première chaîne culturelle de télévision en espagnol qui, grâce à Internet, bénéficie d’une couverture mondiale.
Les programmes comportent, entre autres, un bulletin quotidien, un magazine culturel, des débats, des entre-tiens, des reportages en profondeur et des documentai-res originaux ou émanant d’autres institutions.
Les émissions portent aussi bien sur l’actualité culturelle en Espagne et dans les pays his-panophones que sur l’activité culturelle de l’Institut lui-même. Cervantes TV informe des événe-ments organisés par le siège et les différents centres de l’Instituto Cervantes, avec la participation de personnalités éminentes du monde de la culture.
Ci-dessus, les présentateurs
du journal « Culturas » et la une de la chaîne de
télévision sur Internet.
Exposition organisée
au siège de l’Institut à
l’occasion du lancement
de Cervantes Télévision.
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La nouvelle chaîne s’adresse particulièrement aux jeunes qui apprennent l’espagnol et aux professionnels de différents secteurs qui utilisent la langue espagnole ou qui en ont besoin.
Avec Cervantes Télévision et les nouveaux portails Internet tota-lement rénovés (voir page 32), l’Instituto Cervantes inaugure une Plateforme Multimedia, qui propose de nouveaux contenus pour les étudiants et les person-nes intéressées par les cultures espagnole et latino-américaine.
www.cervantestv.es
Cervantes Télévision propose des bulletins d’information quotidiens, des interviews de personnalités du monde de la culture, des débats, des reportages sur l’actualité et des documentaires.
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RADIo CERVANTES
Radio Cervantes, le nouveau service de l’Instituto Cer-vantes sur Internet, se prépare à émettre de manière continue 24 heures sur 24.
Sont proposées à la fois des productions originales et des émissions de Radio Nacional de España, organisme public avec lequel l’Instituto Cervantes collabore étroi-tement.
Le programme de Radiocervantes.es comporte des interviews, des débats, des conférences et d’autres activités culturelles ayant lieu au siège de l’Institut ou dans les divers centres.
Cet ample matériel sonore permet de proposer aux internautes du monde entier des contenus variés ainsi qu’une information sur l’actualité de langue et de la culture en espagnol.
www.radiocervantes.es
Radio Cervantes proposera un progra-mme culturel varié 24 heures sur 24.
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HoLA ¿QUé TAL?, LE CoURS D’ESPAGNoL
Hola ¿Qué tal? est le cours qui permet d’apprendre l’espagnol en profitant de tout le potentiel des technolo-gies numériques.
Destiné aux jeunes et aux adultes de toute nationalité, il est disponible sur différents supports et médias : Internet, télévision, livres, etc.
Il propose entre autres :
• 207 émissions de télévision, d’environ 14 minutes cha-cune, d’une grande qualité pédagogique.
• 20 heures d’archives sonores présentant les diffé-rents types d’espagnol.
• Un éventail de dix mille activités multimédias et inte-ractives pour pratiquer l’espagnol.
• Un guide de l’étudiant, composé de neuf livres et d’un guide virtuel.
Tant l’inscription que le paiement se réalisent par Internet. L’étudiant de Hola ¿Qué tal? accède aux res-sources disponibles grâce aux nouvelles technologies et bénéficie de tutorats par Internet, chat, courrier électro-nique, forums, etc.
Ce service permet également de préparer le Diplôme d’Espagnol Langue Étrangère (DELE).
Ce projet est réalisé par l’Instituto Cervantes en colla-boration avec Radio Televisión Española (RTVE), la maison d’édition SM et BBVA-Servitecsa.
Les nombreux instruments grâce auxquels les étudiants apprennent l’espagnol.
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CENTRE VIRTUEL CERVANTES cvc.cervantes.es
Le Centre Virtuel Cervantes, créé par l’Instituto Cer-vantes en 1997, est aujourd’hui l’un des principaux sites de référence sur la langue espagnole et la cul-ture en espagnol.
L’internaute pourra trouver à l’adresse cvc.cervantes.es plus de 100 000 pages sur l’espagnol et la culture des pays hispanophones.
Le site reçoit environ deux millions de visites par mois en provenance d’une centaine de pays. Un tiers des visiteurs réside aux États-Unis. Des milliers d’utilisateurs inscrits sont informés périodiquement des nouveautés du site.
Outre l’Oteador, un grand répertoire thématique des ressources sur Internet, le CVC propose quatre forums permanents comportant environ 130 000 messages sur des questions culturelles, didactiques et linguistiques.
Les contenus sont organisés sous les rubriques suivantes :
Enseignement (cvc.cervantes.es/ensenanza)
Cet espace rassemble des documents virtuels sur l’enseignement de l’espagnol qui intéressent parti-
culièrement les étudiants et les professeurs d’espagnol : jeux inte-ractifs, fiches techniques à l’intention des professeurs, textes et activités pour améliorer la compréhension de la lecture, des documents pour pré-parer le Diplôme d’Espagnol Langue Étrangère (DELE), des outils pour l’apprentissage interculturel et pour l’enseignement de l’espagnol aux enfants. Les professeurs d’espagnol y trouveront également des textes et des ouvrages de référence : diction-naires, documents, revues, recueils et bibliographies.
Quelques pages du Centre Vir-
tuel Cervantes, qui reçoit deux
millions de visi-tes par mois.
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Littérature (cvc.cervantes.es/literatura)
On trouvera une grande variété de ressources littéraires portant sur le monde hispanique : mono-graphies sur des écrivains, éditions critiques de tex-tes classiques, expositions bibliographiques, revues et recueils, ainsi que des anthologies critiques.
Langue (cvc.cervantes.es/lengua)
Dans cette section, consacrée aux documents et aux res-sources sur la langue espagnole, on trouvera des ouvrages comme l’annuaire El español en el mundo (L’espagnol dans le monde), édité par l’Instituto Cervantes; des bases de don-nées pour les philologues, les traducteurs et les professeurs; une salle virtuelle pour la traduction de l’anglais, du français, de l’italien et de l’allemand; ou encore, les actes des congrès internationaux sur la langue espagnole, récemment compilés sur le portail thématique congresosdelalengua.es
Arts (cvc.cervantes.es/artes)
Sont rassemblées ici toutes les informations sur les arts et les sciences hispaniques : monographies, recréations virtuelles, œuvres d’art numériques ou net.art, documents sur la musique et le cinéma, collections de peintures et de photographies, expositions virtuelles, archives sur la science et en rapport avec le monde hispanique.
cvc.cervantes.es
SALoNS DES LANGUES
Tout au long de l’année, l’Instituto Cervantes participe à de nombreux salons des langues, de l’éducation et du livre principalement en Europe, en Amérique et en Asie.
Les visiteurs de ces salons - aussi bien le public en géné-ral que les spécialistes - ont la possibilité de découvrir les services offerts par l’Instituto Cervantes pour la diffusion de l’espagnol et de la culture en espagnol.
Les salons des langues sont l’occasion de s’informer des services offerts par l’Instituto Cervantes. Sur ces images, les salons de Beijing et de Varsovie.
Page sur une exposition d’œuvres appartenant au musée Artium de Vitoria.
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PUBLICATIoNS “Plan Curricular” (Programme d’études)
Le Programme d’études de l’Instituto Cervantes systé-matise les critères et les contenus pour l’enseignement de l’espagnol langue étrangère. Publiées en trois tomes, ces deux mille pages fixent et précisent les niveaux de référence pour l’espagnol, confor-mément aux recommandations du Conseil de l’Europe. En collaboration avec l’éditeur Biblioteca Nueva.
Annuaires “El español en el mundo” (L’espagnol dans le monde)
Les annuaires sont les ouvrages de référence et de consul-tation qui permettent aux experts de connaître en détail la situation de l’espagnol dans les différentes régions du monde. Depuis 1998, l’Instituto Cervantes publie annuel-lement ces volumes qui analysent les défis et les perspec-tives de la langue espagnole.
“Enciclopedia del español en el mundo” (Encyclopédie de l’espagnol dans le monde)
C’est le mémento le plus rigoureux et exhaustif sur la situation de l’espagnol et de la culture en langue espa-gnole. Dans ce volume de 900 pages publié en 2006, 220 auteurs analysent, en profondeur et à tous les niveaux,
la présence internationale de l’espagnol selon les pays, régions, domaines et disciplines. En collaboration avec Círculo de Lectores.
Collection Instituto Cervantes
La nouvelle “Collection Instituto Cervantes” a été inaugurée en 2008 par l’“Encyclopédie de l’espagnol aux États-Unis”, coordonnée par le linguiste Humberto López Morales, secrétaire général de l’Association des académies de la lan-gue espagnole. Elle réunit 80 articles dans lesquels 45 spécialistes analysent le présent et le futur de l’espagnol aux États-Unis. L’ouvrage propose une information actualisée sur l’enseignement de l’espagnol, la force de la communauté hispanique, la présence historique de l’espagnol, la législation
Ci-dessus, les trois volumes
du “Programme d’études” de
l’Instituto Cervantes.
Couvertures de l’“Encyclopédie
de l’espagnol dans le
monde” et des annuaires.
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en matière linguistique ou encore l’influence des moyens de communication en espagnol.La collection, en collaboration avec Círculo de Lectores, comporte également les volumes suivants : “L’espagnol sur Internet”, “ L’espagnol dans l’économie” et “ L’espagnol, une langue pour la science et la technologie”.
Horizons de l’espagnol
Le projet “Horizon, l’espagnol comme nouvelle lan-gue” comprend un guide didactique, un manuel pour l’étudiant et un cahier d’exercices pour l’apprentissage de la langue par les immigrants non hispanophones. En collaboration avec la Croix-Rouge et le grupo SM.
Guides pratiques
Cette collection présente les règles de l’espagnol et propose des recommandations pour un usage correct de la langue. Les volumes “Savoir écrire” et “Savoir parler” sont publiés en collaboration avec la maison d’édition Aguilar. “Grammaire pratique de l’espagnol” et “Orthographe pratique de l’espagnol ”, avec Espasa.
Don Quichotte
Édition de référence de Don Quichotte de la Mancha sous la direction du professeur Francisco Rico. Elle comporte 2800 pages en deux volumes illustrés par le peintre Eduardo Arroyo. Publiée en 2005 - quatrième centenaire de la pre-mière partie du roman de Miguel de Cervantès- en collabora-tion avec galaxia gutenberg/Círculo de Lectores, le Centre pour l’édition des classiques espagnols et la Société publique des commémorations culturelles.
Catalogues d’expositions
L’Instituto Cervantes publie des catalogues à l’occasion des expositions qu’il organise dans le monde entier. Ce sont des ouvrages de grande qualité qui présentent en détail les œuvres exposées. Outre l’iconographie et une ample information, on trouvera des étu-des et des analyses d’experts facilitant une meilleure compréhension de ces expositions.
Sk
iraD
emetrio Paparoni
Demetrio Paparoni
Fermín Aguayo Manu Arregui Eduardo Arroyo Txomin Badiola José Manuel Ballester Jorge Barbi Miquel Barceló Jordi Bernadó Joan Brossa Luis Buñuel Carmen Calvo Daniel Canogar Rafael Canogar Jacobo Castellano Eduardo Chillida Jordi Colomer Salvador Dalí
Equipo 57 Equipo Crónica Pepe Espaliú Esther Ferrer Dionisio González Luis Gordillo Joan Hernández Pijuan Juan Hidalgo Cristina Iglesias Pello Irazu Francisco Leiro Eva Lootz Antonio López Enrique Marty Ramón Masats Mateo Maté Manolo Millares
Antoni Miralda Joan Miró Juan Luis Moraza Juan Muñoz Antoni Muntadas Miquel Navarro Aitor Ortiz Jorge Oteiza Pablo Palazuelo Carlos PazosPerejaume Javier Pérez Pablo Picasso Jaume Plensa Sergio Prego Manuel Rivera Bernardí Roig
MP & MP Rosado Fernando Sánchez Castillo Antonio Saura Adolfo Schlosser Eusebio Sempere José María Sicilia Santiago Sierra Susana Solano José Suárez Antoni Tàpies Francesc Torres Juan Uslé Isidoro Valcárcel Medina Eulàlia Valldosera Daniel Verbis Manuel Vilariño Zush/Evru
Demetrio Paparoni
! 39,00
cop espana DEF ES:LegacoopBrossuCover2 21-04-2008 17:04 Pagina 1
Couvertures de la “Gram-maire pratique de l’espagnol” et l’édition du “Quichotte” de l’Instituto Cer-vantes illustrée par Eduardo Arroyo.
Catalogue “Espagne. Art espagnol 1957-2007” à l’occasion d’une exposi-tion à Palerme (Italie).
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C e r v a n t e s
CoNGRÈS INTERNATIoNAUX SUR LA LANGUE ESPAGNoLE
L’Instituto Cervantes assure le secrétariat permanent des congrès internationaux sur la langue espagnole.
Ces congrès sont des forums de réflexion au cours des-quels des centaines d’experts abordent la situation de l’espagnol dans le monde et les défis qu’il doit affronter. Ils se déroulent sous la Présidence d’honneur de Sa Majesté le Roi Juan Carlos et de chefs d’État de pays hispanophones.
Les congrès ont eu lieu à Zacatecas (Mexique) en 1997, Valladolid (Espagne) en 2001, Rosario (Argentine) en 2004 et à Carthagène des Indes (Colombie) en 2007. Les débats portent sur des sujets aussi variés que l’utilisation de la langue espagnole dans les médias, les nouvelles technologies et la société de l’information, le potentiel économique de l’espagnol ou l’unité et la diver-sité de l’espagnol. Le prochain congrès aura lieu au Chili en 2010.
Les débats – organisés en séances plénières, tables ron-des et groupes de discussion – réunissent des centaines de conférenciers, dont des spécialistes des nouvelles technologies, des éditeurs, des journalistes, des chefs d’entreprises, des économistes, des écrivains, des acadé-miciens, des linguistes, des hispanistes, des traducteurs et des professeurs d’espagnol langue étrangère.
Pour plus d’information :congresosdelalengua.es
Ci-dessus, séance plénière du IIe Congrès
international sur la langue espagnole à
Valladolid. Ouverture des congrès à Rosario
(Argentine) et à Zacatecas (Mexique). L’un et l’autre ont été
inaugurés par le Roi et la Reine d’Espagne et
par des chefs d’État de pays hispanophones.
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C e r v a n t e s
Logos identifiant les Centres associés et agréés.
RéSEAU DES CENTRES ASSoCIéS
Le réseau des Centres associés est constitué par des éta-blissements dont la qualité a été expressément reconnue par l'Instituto Cervantes.
Les centres situés en Espagne sont appelés «Cen-tres agréés par l'Instituto Cervantes», ceux qui se trouvent à l'étranger sont nommés «Centres associés à l'Instituto Cervantes». Le réseau s’étend à des dizai-nes de villes dans le monde.
L’Instituto Cervantes, par le biais de cette reconnais-sance, garantit la qualité de l’enseignement et des ser-vices offerts par ces établissements d’enseignement de l’espagnol.
Pour plus d’information :centrosasociados.cervantes.es
PoRTAIL DE L’HISPANISME
Il offre toute l’information sur l’hispanisme dans le monde, réunie et organisée au sein d’un vaste portail Internet.
Cette carte de l’hispanisme comporte trois grandes bases de données : hispanistes, départements univer-sitaires d’espagnol et associations. Constamment actua-lisé, il compte des milliers d’entrées. En collaboration avec le ministère de la culture (direction générale du livre, archives et bibliothèques).
Pour plus d’information :hispanismo.cervantes.es
Portail de l’hispanisme comportant des milliers d’entrées.
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C e r v a n t e s
PoRTAILS INTERNET
Amphi Virtuel d’Espagnol
Environnement didactique qui propose des cours sur Internet qui correspondent aux quatre niveaux de la formation offerte par l’Instituto Cervantes.Plus d’information aux pages 12-14.
ave.cervantes.es
L’espagnol en Espagne
Principale ressource sur Internet pour les non hispanophones qui souhaitent étudier l’espagnol en Espagne. Cette ample base de données offre des informations sur les différents cours pour étrangers, leurs caractéristiques et leurs tarifs; les cen-tres où ils sont dispensés, le lieu, les dates d’inscription, etc.
eee.cervantes.es
Réseau des Centres associés
Font partie du réseau les centres d’enseignement recon-nus par l’Instituto Cervantes. Les centres situés en Espagne sont appelés «Centres agréés par l'Instituto Cervantes», ceux qui se trouvent à l'étranger sont nom-més «Centres associés à l'Instituto Cervantes».Plus d’information page 31.
centrosasociados.cervantes.es
Bureau de l’espagnol dans la société de l’information
Centre d’information et de documentation spécialisé dans la diffusion et la promotion des technologies lin-guistiques en Espagne. Il propose un service gratuit de traduction automatique sur Internet.
oesi.cervantes.es
Centre Virtuel Cervantes
Portail pour la diffusion de la langue espagnole et la culture des pays hispanophones. Il dispose d’un ample contenu sur l’enseignement, la littérature, la langue et les arts. Il reçoit deux millions de visites mensuelles.Plus d’information aux pages 26-27.
cvc.cervantes.es
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C e r v a n t e s
Hispanisme
Il propose une information actualisée sur les études hispaniques dans le monde. Il dispose de trois bases de données : hispanistes, départements et associations.Plus d’information page 31.
hispanismo.cervantes.es
Cervantes TV
C’est la première chaîne de télévision culturelle en espa-gnol disposant d’une couverture mondiale par le biais d’Internet. Elle propose toute une gamme d’émissions sur l’actualité de la culture en Espagne et sur les activités de l’Instituto Cervantes.Plus d’information page 22.
www.cervantestv.es
Radio Cervantes
Ce nouveau service fonctionnera de manière continue sur Internet. Les programmes comprendront une information culturelle variée sur l’Espagne et l’Amérique latine. Plus d’information page 24.
www.radiocervantes.es
Diplômes d’espagnol
Toute l’information sur les évaluations, les certificats et les épreuves du Diplôme d’Espagnol Langue Étrangère (DELE).Plus d’information page 16.
diplomas.cervantes.es
Second Life
Le siège virtuel de l’Instituto Cervantes sur Second Life reproduit le bâtiment hébergeant l’institution, avec des salles d’exposition, une salle de spectacles, des écrans vidéo et des salles de cours virtuelles d’espagnol. Au ser-vice des utilisateurs d’Internet intéressés par la réalité virtuelle et l’interaction en trois dimensions.
secondlife.cervantes.es
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Centres
AlgérieAlgerOran
AllemagneBerlinBrêmeFrancfortHambourgMunich
AustralieSydney
AutricheVienne
BelgiqueBruxelles
BrésilBrasiliaCuritibaPorto AlegreRecifeRio de JaneiroSalvador (Bahia)São Paulo
BulgarieSofia
CanadaCalgary
ChineBeijingShanghai
CroatieZagreb
ÉgypteAlexandrieLe Caire
États-UnisAlbuquerqueChicagoNew YorkSeattle
FranceBordeauxLyonParisToulouse
GrèceAthènes
HongrieBudapest
IndeNew Delhi
IndonésieJakarta
IrlandeDublin
IslandeReykjavik
IsraëlTel-Aviv
ItalieMilanNaplesPalermeRome
JaponTokyo
JordanieAmman
LibanBeyrouth
MalaisieKuala Lumpur
MarocCasablancaFezMarrakechRabatTangerTétouan
Pays-BasUtrecht
PhilippinesManille
PologneCracovie
Varsovie
PortugalLisbonne
République TchèquePrague
RoumanieBucarest
Royaume-UniLeeds
London
Manchester
RussieMoscou
Serbie Belgrade
SyrieDamas
SlovaquieBratislava
SlovénieLjubljana
SuèdeStockholm
TunisieTunis
TurquieIstanbul
VietnamHanoi
INDEX DES CENTRES
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ADRESSES
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C e r v a n t e s
SIÈGE
MadridAlcalá, 4928014 Madrid ESPAgNETel.: +34 91 436 76 00Fax: +34 91 436 76 [email protected]
Alcalá de HenaresCentre de formation des
professeursLibreros, 23
28801 Alcalá de Henares (Madrid) ESPAgNE
Tel.: +34 91 885 61 00Fax: +34 91 883 08 14
ALGéRIE
Alger9, Khelifa Boukhalfa16000 ALgÉRIETel.: +213 21 63 38 02Fax: +213 21 63 41 [email protected]
oran13, rue Beni Soulem
(ex rue Léonie)31000 ORAN
Tel.: +213 41 35 96 60Fax: +213 41 35 96 60
ALLEMAGNE BerlinRosenstrasse, 18-19D-10178 BERLINTel.: +49 30 25 76 180Fax: +49 30 25 76 18 [email protected]
BrêmeSchwachhauser Ring, 124
D-28209 BREMENTel.: +49 421 34 03 910 Fax: +49 421 34 99 964
Francfort Staufenstrasse, 1D-60323 FRANCFORTTel.: +49 69 71 37 49 70Fax: +49 69 71 37 49 [email protected]
HambourgHühnerposten 1, 6.etage
D-20097 HAMBOURgTel.: +49 40 530 205 290
Fax: +49 40 530 205 2999cervantes-hamburg.de
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C e r v a n t e s
CuritibaRua Ubaldino do Amaral, 927
CEP 80060 – 190CURITIBA – PR
Tel.: +55 (41) 3362 7320Fax: +55 (41) 3363-2553
MunichAlfons-goppel Str. 7D-80539 MUNICH Tel.: +49 89 29 07 180Fax: +49 89 29 32 [email protected]
AUSTRALIE
Sydney22-24 City Road
ChippendaleNSW 2008SYDNEY
BELGIQUE
Bruxelles64, Av. Tervuren - Etterbeek
B-1040 BRUXELLES Tel.: +32 2 737 01 90Fax: +32 2 735 44 04
RecifeAv. Agamenon Magalhães, 4535Barrio de Boa VistaRECIFE - PEBRASIL
AUTRICHE
ViennePalais Wiener-WeltenSchwarzenbergplatz, 2A – 1010 VIENNETel.: +43 1 505 25 35 14Fax: +43 1 505 25 35 [email protected]
BRéSIL
BrasiliaSEPS 707/709 Sul - Lote D
CEP 70390-078BRASILIA – DF
Tel.: +55 (61) 3242 0603Fax: +55 (61) 3443 7828
Porto AlegreRua Joao Caetano, 285PetrópolisCEP 90470 – 260PORTO ALEgRE – RSTel.: +55 (51) 3331 [email protected]
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C e r v a n t e s
Salvador (Bahía)Av. Sete de Setembro, 2.792
Ladeira da BarraCEP 40130-000
SALVADOR DE BAHIATel.: +55 (71) 3336 4667Fax: +55 (71) 3336 4271
BULGARIE
SofiaSaborna, 11000 SOFÍA Tel.: +359 2 810 45 00Fax: +359 2 980 26 [email protected]
CHINE
BeijingA1, gongti Nan Lu Chaoyang DistrictBEIJINg 100020
Tel.: +86 10 58 799 666Fax: +86 10 58 799 670
Rio de Janeiro Rua do Carmo, 27 - 2º andarCEP 20011-020 RIO DE JANEIRO Tel.: +55 21 3231 6555Fax: +55 21 2531 [email protected]
São Paulo Av. Paulista, 2439 - 7º andarEdificio Eloy Chaves - Bela VistaSAO PAULO 01311-300 Tel.: +55 11 3897 9600Fax: +55 11 3064 [email protected]
CANADA
CalgaryDepartment of French, Italian and SpanishCraigie Hall D3072500 University Drive N.W.University of CalgaryCALgARY, AB T2N 1N4 Tel.: +1 403-220-5300Fax: +1 [email protected]
ShanghaiBiblioteca Miguel de Cervantes
Consulado general de EspañaSección Cultural
198-208 Anfu Rd.200031 SHANgHAI
Tel.: +86 21 5467 0098Fax: +86 21 5403 2506
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C e r v a n t e s
éGYPTE
Alexandrie101, Avd. El HorreyaALEXANDRIE Tel.: +20 3 492 02 14Fax: +20 3 494 16 [email protected]
CRoATIE
Zagreb Filozofski FakultetDvorana A 117Ivana Lucica, 3 10000 ZAgREBTel.: +385 1 60 024 35Fax: +385 1 60 024 [email protected]
Le Caire20, Boulos Hanna St. - DokkiLE CAIRE Tel.: +202 3760 17 46Fax: +202 3760 17 [email protected]
éTATS-UNIS
AlbuquerqueNational Hispanic Cultural
Center 1701 4th St. South West
ALBUQUERQUE - New Mexico 87102
Tel.: +1 505 724 47 77Fax: +1 505 246 26 13
Chicago31 W. Ohio
CHICAgO, IL 60610 Tel: +1 312 335 1996
Fax: +1 312 587 1992chicago.cervantes.es
New York Amster Yard211-215 East 49th StreetNEW YORK, NY 10017Tel.: +1 212 308 77 20Fax: +1 212 308 77 [email protected]
SeattleDivision of Spanish and PortugueseUniversity of WashingtonPadelford C-224Box 354360SEATTLE, WA 98195-4360Tel.: +1 206 616 [email protected]
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C e r v a n t e s
New York Amster Yard211-215 East 49th StreetNEW YORK, NY 10017Tel.: +1 212 308 77 20Fax: +1 212 308 77 [email protected]
FRANCE
Bordeaux57, cours de l'Intendance33000 BORDEAUX Tel.: +33 556 52 79 37Fax: +33 556 81 40 [email protected]
Lyon58, Montée de Choulans
69005 LYON Tel.: +33 478 38 72 41Fax: +33 478 37 81 10
Paris7, rue Quentin Bauchart75008 PARIS Tel.: +33 1 40 70 92 92Fax: +33 1 47 20 27 [email protected]
11, av. Marceau 75116 PARISTel.: +33 1 47 20 70 79Fax: +33 1 47 20 58 [email protected]
Toulouse31, rue des Chalets31000 TOULOUSE
Tel.: +33 5 61 62 80 72Fax: +33 5 61 62 70 [email protected]
GRÈCE AthènesSkoufá, 3110673 ATHÈNES Tel.: +30 2 10 363 41 17Fax: +30 2 10 364 72 [email protected]
HoNGRIE
BudapestVörösmarty u. 32
1064 BUDAPEST - VITel.: + 36 1 354 36 70/71
Fax: + 36 1 302 29 54budapest.cervantes.es
INDE
New Delhi 48, Hanuman Road11001 NEW DELHI Tel.: +91 11 4129 3013Fax: +91 11 4129 [email protected]
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INDoNéSIE
JakartaUniversidad TrisaktiKampus gJl. Kyai Tapa nº 100JAKARTA 11440 Tel.: +62 21 25 569 002Fax: +62 21 25 569 [email protected]
IRLANDE
DublinLincoln HouseLincoln Place
DUBLIN 2Tel.: +353 1 631 1500Fax: +353 1 631 1599
ISLANDE
ReykjavikUniversity of IcelandNýi garður 101 REYKJAVIKTel.: +354 525 45 [email protected]
ISRAËL
Tel-Aviv7, Shulamit Street64371 TEL-AVIV
Tel.: + 972 3 527 99 92Fax: + 972 3 529 95 58
PalermeVia Argenteria Nuova, 3390133 PALERMETel.: +39 091 888 95 60Fax: +39 091 888 95 [email protected]
NaplesVia Nazario Sauro, 23
80132 NAPLESTel.: +39 081 195 633 11Fax: +39 081 195 633 16
ITALIE
MilanVia Dante, 1220121 MILANTel.: + 39 02 720 23 450Fax: + 39 02 720 23 [email protected]
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C e r v a n t e s
RomeVia di Villa Albani, 1600198 ROMETel.: +39 06 853 73 61Fax: +39 06 854 62 [email protected]
Piazza Navona, 91-9200186 ROMETel.: +39 06 686 18 71
JAPoN
TokyoCervantes Bldg.2-9 Rokubancho
Chiyoda-kuTOKYO 102-0085
Tel.: +81 3 5210 1800Fax: +81 3 5210 1811
JoRDANIE
AmmanMohammad Hafiz Ma’ath St. , nº 10P.O. Box: 815467AMMAN 11180Tel.: +962 6 461 08 58Fax: +962 6 462 40 [email protected]
LIBAN
Beyrouth287, Maarad Str., A y BP.O. Box: 11-1202BEYROUTHTel.: +961 1 970 253Fax: +961 1 970 [email protected]
Centre Meziara, Bloc B, 3.ª Autostrade ZoukZOUKTel.: +961 9 21 16 45Fax: +961 9 21 16 46
MALAISIE
Kuala Lumpur HELP University College
Level 6, Wisma HELPJalan Dungun
Damansara Heights50490 KUALA LUMPUR
Tel.: +603 2094 78 35Fax: +603 2711 29 72
MARoC
Casablanca31, rue d’Alger21000 CASABLANCATel.: +212 22 26 73 37Fax: +212 22 26 86 [email protected]
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C e r v a n t e s
Rabat5, Zankat al-Madnine10000 RABATTel.: +212 37 70 87 38Fax: +212 37 70 02 [email protected]
PHILIPPINES
Manille855 T.M. Kalaw St.
1000 ErmitaMANILLE
Tel.: +632 526 14 82Fax: +632 526 14 49manila.cervantes.es
Fez5 rue Douiat Résidence Walili30 000 FEZ Tel.: +212 35 73 20 04Fax: +212 35 73 19 [email protected]
MarrakechAv. Mohammed V, 14
MARRAKECH 40000Tel: +212 024 42 20 55 / 21 99
Tanger99, av. Sidi Mohamed Ben Abdellah
90000 TANgERTel.: +212 39 93 23 99Fax: +212 39 94 76 30
9-11, rue de Belgique90000 TANgER
Tel.: +212 39 94 73 94
Tétouan3, Mohamed Torres
B.P. 877 TÉTOUANTel.: +212 39 96 12 39Fax: +212 39 96 61 23
UtrechtDomplein, 3
3512 JC UTRECHTTel.: +31 30 233 4261 / 242
Fax: +31 30 233 29 [email protected]
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C e r v a n t e s
Varsovie Nowogrodzka 22
00-511 VARSOVIETel.: +48 22 501 39 00varsovia.cervantes.es
PoRTUGAL
Lisbonne Rua Santa Marta, 43 F - r/c
1169-119 LISBONNETel.: +351 21 310 50 20Fax: +351 21 315 22 99
PoLoGNE Cracovieul. Kanonicza 1231-002 CRACOVIETel.: +48 12 421 34 24Fax: +48 12 421 34 [email protected]
RéPUBLIQUE TCHÈQUE
PragueNa Rybnícku 536/6120 00 PRAgUE 2Tel.: +42 0 221 595 211Fax: +42 0 221 595 [email protected]
RoUMANIE
Bucarest Marin Serghiescu, 12, sector 2
021016 BUCARESTTel.: +40 21 210 67 77Fax: +40 21 210 77 [email protected]
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C e r v a n t e s
London102 Eaton Square
LONDON SW1 W9ANTel.: +44 207 235 03 53Fax: +44 207 235 03 29
RoYAUME-UNI
Leeds169 Woodhouse LaneLEEDS LS2 3ARTel.: +44 113 246 17 41Fax: +44 113 246 10 [email protected]
Manchester326-330 DeansgateCampfield Avenue ArcadeMANCHESTER M3 4FN Tel.: +44 161 661 42 00Fax: +44 161 661 42 [email protected]
RUSSIE
MoscouNovinsky Boulevard, 20 A. Str.1-2
121069 MOSCOUTel.: +7 495 937 19 52Fax: +7 495 937 19 51
SERBIE
BelgradeCija Ljubina, 19BELgRADE 11000Tel.: +381 11 30 34 182Fax: +381 11 30 34 [email protected]
SYRIE
DamasMalek Abdel Aziz Street
Edif. nº 10Shakassiyeh Sepki
P.O. Box 224DAMAS
Tel.: +963 11 3349370Fax: +963 11 [email protected]
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TUNISIE
Tunis120, av. de la Liberté
1002 TUNIS-BELVÉDÈRETel.: +216 71 78 88 47Fax: +216 71 79 38 25
VIETNAM
Hanoi Hanoi Univ. of Foreign Studies – Ed. 1
Km. 9, Nguyen Trai Str.Thanh Xuan
HANOITel.: +84 4 553 07 30Fax: +84 4 554 08 60
SLoVAQUIE
BratislavaEkonomická UniverzitaKonventná, 181106 BRATISLAVA Tel.: + 421 2 5463 0625Fax: + 421 2 5463 [email protected]
SLoVéNIE
LjubljanaPrivoz, 11
Prule1000 LJUBLJANA
Tel.: +386 1 421 06 84Fax: +386 1 421 06 85
SUÈDE
StockholmBryggargatan, 12 A111 21 STOCKHOLMTel.: +46 8 21 04 30Fax: +46 8 21 04 [email protected]
TURQUIE
Istanbul Tarlabasi BulvariZambak Sokak, 3334435 TaksimISTANBULTel.: +90 212 292 65 36Fax: +90 212 292 65 [email protected]
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CoMITé DE PARRAINAGE DE L’INSTITUTo CERVANTES
Les activités de l’Instituto Cervantes sont impulsées par un Comité de parrainage dont le président d’honneur est Sa Majesté le Roi Juan Carlos. Le président exécutif est le président du gouvernement de l’Espagne.Le Comité de parrainage est formé d’une trentaine de membres de droit ou élus. Parmi les membres de droit, hormis de hauts responsables de l’administration, figurent les écrivains ayant reçu le prix de littérature Miguel de Cervantès, le plus important des lettres hispaniques :
• Ernesto Sábato• Carlos Fuentes• Francisco Ayala• Miguel Delibes• Mario Vargas Llosa• Jorge Edwards• Álvaro Mutis• José Jiménez Lozano• gonzalo Rojas• Rafael Sánchez Ferlosio• Sergio Pitol• Antonio gamoneda• Juan gelman
Les membres élus sont des représentants des lettres et de la culture en Espagne et en Amérique latine, des membres de l’université et des Académies royales, ainsi que de diverses institutions sociales.
Réunion du Comité de parrai-nage au Palais Royal en 2007, sous la présidence de Sa Majesté le Roi (au centre). À sa droite, le président du gouvernement, l’infante Elena et le directeur de l’Académie royale espagnole. À sa gauche, la ministre de l’éducation et l’écrivain Francisco Ayala.
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INSTITUTIoNS DE PARRAINAGE ET DE CoLLABoRATIoN
L’Instituto Cervantes peut mener à bien ses nom-breuses activités grâce à la collaboration de beaucoup d’institutions, d’entreprises et d’organismes, aussi bien publics que privés, espagnols et étrangers.
À ce précieux concours financier ou en nature (cessions et services gratuits), s’ajoute la coopération de toutes les personnes qui soutiennent l’Institut à titre individuel et désintéressé.
L’Instituto Cervantes tient à tous les remercier de leur contribution, elle rend possible ses différentes activi-tés et fait de la diffusion de la langue et de la culture en espagnol une tâche partagée par chacun.
Des milliers d’entreprises et d’institutions collaborent aux activités de l’Instituto Cervantes.
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C e r v a n t e s
« L’espagnol est aujourd’hui
la principale frontière culturelle
en mouvement de la planète »
S.M. le Roi Juan Carlos
