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- 500 500 1 000 1 5OO 2 OOO Avant J.C. Après J.C. Un vase, environ 530 av. J.C, âge du fer (Antiquité) Une miniature du 15 siècle (fin du Moyen-Age) Deux peintures, Les portraits royaux et impériaux (le temps des rois) Une architecture emblématique du 19 e , les gares Un film , Les temps modernes de Charlie Chaplin, 1936, le 20 e s. 0 Au fil des semaines, nous allons parler d’histoire et raconter des histoires à travers six œuvres de notre patrimoine. Nous continuons notre voyage dans le temps par la découverte d’une miniature. Elle va nous faire rencontrer des hommes et femmes ayant vécu à la fin du Moyen-âge. Elle nous dit comment ils vivaient ensemble. ANTIQUITE MOYEN-AGE 1

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- 500 500 1 000 1 5OO 2 OOO

Avant J.C. Après J.C.

Un vase, environ 530 av. J.C, âge du fer (Antiquité)

Une miniature du 15 siècle (fin du Moyen-Age)

Deux peintures, Les portraits royaux et impériaux (le temps des rois)

Une architecture emblématique du 19e, les gares

Un film, Les temps modernes de Charlie Chaplin, 1936, le 20e s.

0

Au fil des semaines, nous allons parler d’histoire et raconter des histoires à travers six œuvres de notre patrimoine.

Nous continuons notre voyage dans le temps par la découverte d’une miniature. Elle va nous faire rencontrer des hommes et femmes ayant vécu à la fin du Moyen-âge. Elle nous dit comment ils vivaient ensemble.

ANTIQUITE MOYEN-AGE

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A travers une miniature, Le Régime des Princes, tu vas (re)découvrir la fin du Moyen-Age.

Tu vas rencontrer trois rois et un duc, tu découvriras comment fabriquer des couleurs, comment décorer des manuscrits par de jolies lettres illustrées (tu pourras même en dessiner), … pour finir par l’écoute d’instruments de musique de cette époque.

Ne soit pas surpris. Les dernières diapositives dans lesquelles tu trouveras le vocabulaire et les réponses aux questions qui te sont posées sont faites pour le dossier complet. En effet, ton maitre/maitresse a choisi de te faire découvrir la première partie de ce dossier qui en comporte trois (tu peux le voir dans la diapositive 5 « Demandez le programme »).

Bon voyage au 15e siècle !

Présentation

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Avant J.C. Après J.C.

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ANTIQUITE MOYEN-AGE

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Elle orne le début d’unmanuscrit, Le Régimes desPrinces et nous apprendbeaucoup sur cette époqueriche de traditions etd’évolutions.

Gilles de Rome, Le Régime des Princes, Rouen, 15e siècle, BNF

Elle va permettre de revoir avectoi ce qu’est une miniature, deparler de l’éducation des enfants,de comprendre comment ontravaillait à la ville et à lacampagne. On va (re)découvrirgrâce à elle que la société duMoyen-âge est trèscompartimentée avec desgroupes qui échangeaient maisne se mélangeaient pas ou trèspeu.

Cette miniature sera notre boussole. Nous sommes à la fin de cette très longue période

(1 000 ans !) que les historiens appellent le

Moyen-âge, vers 1450, au 15e siècle.

Les mots en gras sont expliqués en fin de documents à la page « vocabulaire ».

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D’autres illustrations

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D’autres miniatures et des portraits illustrent ce dossier.

Ils ont tous été peints au Moyen-âge et décoraient des manuscrits écrits à la main ou ornaient les murs des châteaux. Ils viennent expliquer en image les thèmes que nous avons choisi de développer.

L’art de la miniature

Le textile

Des lieux de vie

Le commerce

L’éducation

La mode

La campagne

La ville

Rois et duc

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Demandez le programme !

5

pages

• Présentations 1 à 5• Sommaire 6

• L’art de la miniature 7 à 10

• Le portrait d’une époque 11 à 16- Trois rois et un duc 11 à 13- La mode 14- Des lieux de vie 15- Un art essentiel, la musique 16

• QCM 1 17• Récréation musicale 1 18

• Le Régime des Princes 19, 20

• L’éducation 21 à 25- Un livre d’école 21- Pas la même éducation pour tous 22, 23- Mais où sont les filles ? 24- Tout savoir sur le bout des doigts 25

• QCM 2 26• Récréation musicale 27

• Un miroir de la société 28 à 39- Analyse d’image 28 à 32- La campagne 33 à 35- La ville 36, 37- L’industrie textile 38- Le développement du commerce 39, 40

• Fabriquer une boussole 41

• QCM 3 42• Récréation musicale 3 43• Vocabulaire 44• Réponses aux QCM et aux récréations musicales 45• Sitographie 46

Dans ce sommaire, les différentes couleurs correspondent aux parties qui pourront être proposées séparément à vos élèves, en fonction de vos choix. Les parties en noir sont communes à toutes. Vous disposez donc du dossier complet afin d’en avoir une vision globale, et des trois parties « élèves » qui sont placées dans trois fichiers séparés. Tous sont accessibles sur M@gistèreet sur le site Agora du bureau Arts et culture.

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Qu’est-ce qu’une miniature ?

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Cette miniature représente un moine-copiste. Il est en train de … copier lemanuscrit que tu vois posé sur le lutrin qui est à sa gauche.

Il utilise deux couleurs : de l’encre noire et de l’encre rouge. C’est cettedernière qui donne son nom à la « miniature ». Cette encre rouge, quiservait à peindre et décorer très finement la première lettre d’un chapitred’un manuscrit… s’appelait « minia » en latin.Les manuscrits seront peu à peu décorés de miniatures imagées. La lettresera entourée de feuillage, puis d’un paysage, de personnages…. On parleaussi d’enluminures.

L’enlumineur tient une plume dans la main droite avec laquelle il écrit et unstylet dans la main gauche pour tenir la feuille de parchemin bien en place.Son travail est très minutieux. Pas droit à l’erreur ! Le parchemin sur lequelil travaille coute très cher et impossible d’effacer et de recommencer.

Parchemin : peau d’animal (mouton, chèvre, veau) préparée pour l’écriture.

Lettrine I

Saint Marc écrivant, Lombardie, 1380

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Des peintures qu’il faut fabriquer

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Les peintures en tube n’existaient pas. Elles seront inventées dans 400 ans àl’époque des peintres impressionnistes.

Il fallait donc fabriquer ses couleurs. Comme tu le vois sur cette miniature, un préparateur broyait des roches, de laterre. Il faisait aussi infuser des racines ou des feuilles … Là, il obtient unepoudre très fine qui sera ensuite mélangée à du blanc d’œuf ou une « colle »fabriquée avec de la sève (acacia, cerisier) ou de la peau bouillie (lapin,poisson, …)

Des minéraux

De la terre

Un animal : la seiche

Une plante

Timariète peignant la Vierge (extrait), manuscrit de 1403

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Et si tu fabriquais tes couleurs

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Tu as sans doute chez toi des moyens pour faire tes propres couleurs.

• Des matières à piler : du charbon de bois (celui qui sert pour le barbecue), de la craie, de l’argile…• Des matières à écraser pour faire sortir du jus : du persil, des épinards, des pétales des fleurs

(coquelicot), de la fraise, de la framboise,… • Des liquides (presque) tout prêts : du thé, du café bien fort, du jus de tomate,…

Fais des essais en utilisant des pinceaux, des coton-tiges, … sur différents papiers.Tu peux essayer, si tes parents sont d’accord, de mélanger les produits en poudre avec du blanc d’œuf. Tu verras cela finit par faire une texture proche de ta peinture… si ta poudre est très fine.Tu peux mélanger tes « jus » avec un peu de farine. Etale la pâte que tu obtiens avec une petite raclette ou un couteau à bouts ronds.

Tu pourras ainsi orner ton cahier d’histoire, ton résumé, comme un élève enlumineur du 15e siècle en commençant chacun de tes paragraphes par une lettrine décorée à ton gout.

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Un abécédaire pour te donner des idées…

Les lettres peuvent être transformées en animal, en plante, placées dans un cadre dont le fond est décoré,…

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Le portrait d’une époque

Trois rois et un duc

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Qui sont les rois ?Qui est le duc ?

Justifie ta réponse.

Artiste : Jean Fouquet, vers 1450 – 1455, Le Louvre

Artiste : Roger van der Weyden, vers 1450, Dijon

Artiste anonyme, fin 15e siècle Artiste anonyme, fin 15e siècle

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Le portrait d’une époque

Trois rois et un duc

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Le roi de France Charles VII, dit « Le victorieux »

Le duc de Bourgogne, Philippe III, dit « Le bon »

Le roi d’Angleterre Henri V (mort en 1422)

Le roi d’Angleterre Henri VI (roi de 1422 à 1470)

Pendant toute la première moitié du 15e siècle le royaume de France et celui d’Angleterre se font la guerre.Les historiens vont appeler cette période la Guerre de 100 ans. Elle durera 116 ans !Les deux familles royales anglaise et française sont très proches (cousins, …). On parlait français à la cour d’Angleterre, onmenait la même vie, les enfants étaient éduqués de la même façon. Elles revendiquent toutes les deux la couronne de France.Au milieu de cette dispute familiale, un duc, très puissant et très riche, le duc de Bourgogne, comte de Flandres (la Belgique etles Pays-Bas actuels). Il ne pardonne pas au roi de France d’avoir fait assassiner son père…

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Le portrait d’une époque

Trois rois et un duc

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Deux évènements vont donner l’avantage à Charles : il récupèrerala Normandie, dont l’une des villes principales est Rouen, richerégion côtière en face de l’Angleterre et peu à peu les autresterritoires au nord de la Loire. Il pourra rentrer dans Paris en 1437.En 1453, il remporte une victoire décisive (Castillon) qui mettra finà cette guerre fratricide. D’où son surnom de « victorieux ». Unepériode de stabilité et de grande prospérité commence.Notre miniature a été commandée par des marchands normandsau moment où la Normandie est anglaise….

Carte montrant la situation en 1429

Le roi Charles VII devient roi en 1422 à la mort de son père (sacréen 1429 avec l’aide de Jeanne d’Arc), le duc dirige son duché dès1419. Ils sont contemporains et ennemis à vie.

Le royaume de France est petit (en jaune) et le duc très puissant(en rose) car il est allié aux anglais (en vert).Le roi a du quitter Paris, sa capitale, qui est tenue par les anglais etles hommes du duc. Il vit à Bourges.Rouen, la ville où notre miniature a été peinte, est anglaise.

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Le portrait d’une époque

Ne jamais sortir la tête nue !

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La fabrication de tissus est une industrie importante, tu le verras plus loin. Lesvêtements disaient la richesse, la fonction de la personne qui les portaient. Draps delaine, velours, soieries pouvaient être richement brodés, bordés de fourrure.Une femme mariée ne devait jamais montrer ses cheveux. Elle portait donc une coiffedont la forme varie au fil des époques. Les hommes aussi portaient de drôles dechapeaux. Regarde.Les couleurs n’étaient pas choisies au hasard. Les mariées, par exemple, s’habillaient enrouge, couleur difficile à obtenir et chère. C’était donc la plus belle couleur qu’ellespouvaient porter.

Devinette C’est le nom de la coiffure que porte ces deux hommes.C’est aussi le nom d’un personnage de conte que tu connais bien.Ce personnage s’appelle comme cela à cause du nom de cette coiffure.Celle que porte notre personnage de conte est rouge.Notre personnage rencontre un loup.Tu as deviné ? Quel est le nom de cette coiffure qui date du moyen-âge ?

Un chaperon

Les Très Riches Heures du duc de Berry (extrait), avril, Musée Condé, Chantilly

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Eyck, J. van Eyck, 14

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Le portrait d’une époque

Des lieux de vie

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Les maisons paysannes sont rarementreprésentées. Elles sont en bois ou en pierre.Tu en vois une ici en hiver. Les moutons, lesruches, les paysans se réchauffant au coin dufeu. Au fond, le village et son église.Les Très Riches Heures du duc de Berry, février

Les Très Riches Heures du duc de Berry, Juillet

La ville est souvent représentée defaçon idéale. Voici Paris. La Seine aupremier plan, le palais du Louvre et laSainte Chapelle à droite qui vient d’êtreterminée. C’est une merveille du dernierâge gothique : les murs n’existentquasiment plus. Ils sont remplacés parde magnifiques vitraux.

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Le portrait d’une époque

un art essentiel, la musique

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La voix est le moyen d’expression musical le plus utilisé à cetteépoque.On chante dans les églises, pendant les fêtes, en dansant. Aucours des banquets (regarde la miniature à droite) on écouteles poèmes chantés des trouvères et troubadours. Ils parlentde l’amour d’un seigneur pour une dame inaccessible ou desexploits guerriers d’un vaillant chevalier.

Des instruments accompagnent surtout la musique profane.On les classe en deux catégories : ceux pour jouer à l’intérieur,discrets et doux, et ceux pour jouer dehors, plus puissants etsonores.Au fil de ce document, tu pourras en découvrir quelques uns.Tu trouveras des récréations musicales juste après chaquequizz.

Ouvre grand tes oreilles, ferme les yeux pour mieux entendreet …bon voyage au Moyen-âge!

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QCM 1

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• Une lettrine est- une lettre décorée- une lettre servant à nommer les notes de musique- une petite lettre

• Charles VII est surnommé « le victorieux » parce qu’il- a remporté un tournoi.- a remporté une bataille importante.- a gagné aux échecs face à un champion russe.

• Le parchemin était fabriqué avec- du bois- de la peau- du tissu

• On peut faire des couleurs avec des plantes.vrai faux

• Avec de l’azurite je peux faire- du jaune- du rouge- du bleu

• 1450 c’est …- le 13e siècle- le 14e siècle- le 15e siècle

• Pendant la guerre de 100 ans les anglais sont venus jusqu’à Clermont-Ferrand

vrai faux

• L’ennemi du roi Charles VII s’appelle- Philippe le bon- Philippe le bel- Philippe le bègue

• Les rois français et anglais étaient de la même famille.vrai faux

• En 1429, le roi de France vit - à Paris- à Bourges- à Clermont-Ferrand

Réponses page 45

Clique ici pour vérifier tes réponses

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Récréation musicale 1

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Voici des anges musiciens arrivés à tire d’aile des vitraux de la cathédrales de Sens.En cliquant sur les liens ci-dessous tu vas les entendre jouer.

Ecoute bien et regarde l’instrument sur lequel ils jouent. Réécoute si nécessaire.Associe l’image au son. Vérification à la fin de ce dossier, page 45, ou en cliquant ici →

La fin du Moyen-âge est la grande époque des vitraux. Des cathédrales comme celle de Chartres ou la Sainte

Chapelle à Paris sont célèbres pour ces images de lumière.

Harpe

nacaires

Cloches ou tintinabulum

Cornemuse

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Vocabulaire• Apprentissage professionnel : apprendre un métier

• Aristocrate : noble (duc, marquis, comte, vicomte, baron)

• Bleu roi : couleur des rois de France depuis le 12e siècle

• Chaire : chaise surélevée parfois surmontée d’un dais

• Chapelle : petite église ou lieu pour prier dans un chateau

• Concorde : paix qui résulte de la bonne entente

• Contemporain : vivant à la même époque

• Dais : « toit » en tissu ou en bois au-dessus d’une chaire ou un lit

• Dauphin : fils ainé du roi. Il sera roi à la mort de son père.

• Enluminure : lettre peinte ou miniature ornant les manuscrits

• Fleur de lys : emblème des rois de France depuis Clovis

• Fonction : rôle

• Fouet : instrument formé d’un manche et de lanières de cuir

• Fratricide : lutte entre deux frères, deux membres de la même famille

• Gothique: style architectural de la fin du Moyen-âge

• Hermine : animal. Sa fourrure d’hiver ornait les vêtements royaux

• Hommage : se déclarer au service de son seigneur

• Lutrin : meuble sur lequel on pose les partitions, les livres

• Manuscrit : ouvrage écrit à la main

• Messe : moment de prière pour les catholiques

• Mnémotechnique: aider la mémoire

• Moine-copiste : moine recopiant des manuscrits

• Monarque/monarchie : roi / royauté

• Négocier : discuter avec quelqu’un pour se mettre d’accord

• Noble : aristocrate

• Notable: personne importante

• Orner : décorer

• Parchemin : peau d’animal préparée pour l’écriture

• Profane : non religieux

• Prospérité: augmentation des richesses

• Revendiquer : réclamer quelque chose à laquelle on a droit

• Sacre : cérémonie au cours de laquelle le dauphin devient roi

• Sceptre: emblème royal. Bâton de commandement

• Stylet : pointe en bois ou en métal pour écrire dans la cire

• Symbole : objet, couleur, … qui représente une idée, une personnes

• Troubadour : poète-musicien dans le sud de la France. Il chante en langue d’oc.

• Trouvère : poète-musicien dans le nord de la France. Il chante en langue d’oil.

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Réponses aux QCM et aux récréations musicales

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QCM 1, page 17

• Une lettrine est une lettre décorée.• Charles VII a remporté la bataille de Castillon qui met fin à la guerre de 100 ans.• Le parchemin est fabriqué avec de la peau de mouton, de chèvre ou de veau.• Vrai• Du bleu (azur)• Le 15e siècle• Faux• Philippe le bon• Vrai• À Bourges

QCM 2, page 26

• C’est un manuscrit qui leur apprenait leur futur métier de roi.• 2 réponses justes : un animal et le fils ainé du roi• Vrai• Les livres sont très chers.• Vrai• Vrai• Les élèves écrivent avec un stylet sur une plaque de cire.• Faux• Les filles doivent apprendre à devenir une bonne épouse.• Le calcul

QCM 3, page 42

• Le laboureur est le plus riche et le plus respecté des paysans.• C’est une façon de montrer qu’il est le chef.• Vrai• Le collier d’épaule qui ne l’étrangle pas quand il tire la charrue.• Faux, ce sont des bœufs • Faux. Les moulins hydrauliques fonctionnent avec la force de l’eau.• Un poète-musicien• Faux• Les trois réponses sont justes• Les marchands, les commerçants

Récréation musicale 1, page 18

• Les cloches ou tintinabulum, extrait1• Les nacaires, extrait 2• La cornemuse, extrait 3• La harpe, extrait 4

Récréation musicale 2, page 27

• La flûte traversière, extrait 6• Le luth, extrait 5

Quand tu appuies sur cette main, tu reviens à la page question. Tu peux ainsi continuer ton voyage dans le dossier.

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sitographie

La ville au Moyen-âge, site de la BNFhttp://classes.bnf.fr/ema/ville/index.htm

L’enfance au Moyen-âge, site de la BNFhttp://classes.bnf.fr/ema/index.htm

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La campagne au Moyen-âge, site de la BNFhttp://classes.bnf.fr/ema/campagne/index.htm