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Expo-Science

(Document de llve)

Mes connaissances antrieures

(Ce que je sais)

Sujet: _________________________

*Avec ton coquipier, vous devez crire les informations que vous connaissez dj.

Ps. Utilisez des mots-cls.

Ce que jaimerais savoir

*Avec ton coquipier, vous devez trouver au moins quatre questions auxquelles vous aimeriez rpondre en ralisant votre recherche. Pour chaque question, vous devez galement faire une hypothse que vous vrifierez tout au long de vos recherches.

Questions

Hypothses

Consignes du projet

1. En quipe, vous aurez dterminer quel sujet sera utilis pour lexpo-science.

2. Aprs avoir lu la documentation et rdig un rapport crit denviron 2 pages sur votre sujet, vous devez maintenant commencer la prparation de votre expo-science.

3. Vous devez remettre lenseignante, un texte denviron 1 page expliquant votre projet. (travail dquipe)

4. Vous devrez ensuite dterminer les rles de chacun. (travail dquipe)

5. Construction, fabrication de votre projet en quipe. (maquette, exprience, etc.)

6. Conception dun stand* pour la prsentation visuelle du projet. (voir modle en annexe)

Petit rappel:

Tu ne dois absolument pas faire de copier-coller de tes lectures. Tu dois utiliser tes propres mots pour rsumer ce que tu as lu. Lorsque tu choisis demployer la terminologie scientifique (mots propres aux sciences) tu dois crire ce ou ces mots en rouge. Tu dois aussi donner une explication du mot pour rendre ton texte accessible tous. Rappelle-toi que tu dois crire un texte qui pourra tre compris par tout le monde.

La recherche documentaire sur internet

La recherche sur internet compte 4 grandes tapes: prparer la recherche, rechercher les documents, traiter linformation trouve et prsenter linformation.

1. Prparer la recherche:

En quipe, sur une feuille, rpondez ces questions

Quel est votre projet de recherche?

Quels sont les mots-cls de notre sujet?

Quelles sont les questions que je me pose?

Quest-ce que je cherche comme information?

2. Rechercher les documents:

O puis-je chercher de linformation? Quelles sources fiables dinformations je peux consulter? Quels sites internet sont des sources fiables dinformations?

Sites internet fiables en science et technologie:

- http://www.eclairsdesciences.qc.ca/

- http://www.lesdebrouillards.com

- www.kidadoweb.com (portail spcialis)

- https://fr.vikidia.org/wiki/Accueil (vikidia)

- http://fr.wikimini.org/wiki/Accueil (wikimini)

- http://www.scienceenligne.ca/

- http://www.lasouris-web.org/primaire/sciences.html

- http://www.centredessciencesdemontreal.com/jeunes.html

- http://museestc.techno-science.ca/fr/accueil.php

- https://fr.brainpop.com/

- http://espacepourlavie.ca/se-documenter

- http://www.france3.fr/emissions/c-est-pas-sorcier

- http://ici.radio-canada.ca/tele/decouverte/2014-2015/

- http://kezako.unisciel.fr/

- http://www.espace-sciences.org/juniors/rubrique

- http://cdpsciencetechno.org/documentation/animations-fr/

- http://www.tableau-noir.net/sommaire-sciences.html

- http://www.humanima.com/

Moteurs de recherche

www.google.ca

http://www.babygo.fr/ (moteur de recherche pour enfant)

Comment je formule ma recherche?

Mots-cls

Phrase prcise

Sous forme de question

3. Traiter linformation trouve:

Lecture slective: slectionner linformation importante et pertinente.

Sassurer que les informations quon utilise soient vraies, vrifiables.

Sassurer que la source do proviennent nos informations soit fiable.

Organiser linformation trouve.

Dans des tableaux

Dans des organisateurs graphiques

Comment utiliser linformation?

-SURTOUT pas de copier-coller

Rsumer linformation dans ses mots.

4. Prsenter linformation:

-Comment aller vous prsenter les informations trouves?

Utilisation de traitement de texte (ex: Word)

PowerPoint

Affiches

Dpliants

Projet

Etc.

Le texte informatif

Lorsque lon crit, cest toujours dans un but, avec une intention. Lauteur (metteur) dun texte de type informatif a pour intention dinformer ses lecteurs (rcepteur) sur un sujet prcis.

Lintention du texte informatif sera donc toujours de faire connatre, mais selon le thme abord, lobjectif lui sera diffrent.

Par exemple, il peut avoir comme objectif de dcrire. Cest effectivement le cas lorsquon parle dun lieu, dune personne, dun animal Lorsque lon dcrit, notre but est de faire voir notre lecteur ce dont on parle. Il nest donc pas rare que des schmas ou des images accompagnent le texte.

Le texte informatif peut galement avoir comme objectif dexpliquer. Pense par exemple un mode demploi, un fonctionnement, un mode de vie, une situation Lorsque lon explique, on essaie de faire comprendre quelque chose notre lecteur. Il est donc essentiel que lauteur soit clair dans ses explications et dans ses propos. Il est galement plus quimportant quil connaisse bien son sujet.

Toutefois, dans un cas comme dans lautre, il faut que lauteur se documente en utilisant les diffrentes sources dinformations qui sont sa disposition.

-Livres

-Manuels scolaires

-Dictionnaires, encyclopdies

- Guides touristiques, brochures

- Articles scientifiques

-Documents informatiques (internet)

-Journaux

MISE EN PAGE:

Les textes informatifs contiennent gnralement:

Un titre, mis en vidence

Une introduction, qui introduit et prsente le sujet du texte.

Des paragraphes, cest--dire des parties de textes. Ceux-ci:

Dbutent parfois par un alina, qui est un retrait du texte par rapport au bord de la page. (touche )

Qui comportent parfois un titre propre chacun, appel sous-titre ou intertitre, et qui rsume lide principale du paragraphe.

Une conclusion qui clture le texte. (dernier paragraphe)

Le texte informatif prsente des faits qui sont rels et vrifiables. Les faits sont prouvs de faon scientifique. Ils ne sont pas invents par lauteur.

Dans le texte informatif, on dveloppe une ide principale soit, le thme ou autrement dit, le sujet du texte. Chacun des paragraphes dveloppe un aspect du thme principal, ce quon appelle les sous-thmes. Chaque fois que lon change daspect, que lon exprime une nouvelle ide, on commence un nouveau paragraphe.

Consignes pour la rdaction du rapport crit

(Texte informatif)

*Voici la faon dont vos rapports crits devraient tre faits

Page titre: (Noms, titre, degr, cole)

Partie 1: Introduction

Dans une dizaine de lignes, prsentez le sujet ainsi que les aspects qui seront abords au cours de la prsentation.

Partie 2: Dveloppement

*Vulgariser ses connaissances

Cest la partie la plus importante du rapport. Voici les lments qui doivent sy trouver:

-Une explication prcise du sujet selon les donnes recueillies durant la recherche. En bref, il sagit ici de faire une synthse des informations trouves et de les prsenter de faon claire et prcise.

Partie 3: La conclusion

Il sagit ici de faire un court rsum de votre sujet ainsi que de votre apprciation du projet. (Les difficults rencontres, les apprentissages faits, les mthodes et les outils de travail utiliss)

La conclusion dun projet de vulgarisation doit galement laisser place une certaine ouverture. En effet, cest le moment daborder les questions qui sont restes sans rponse, les enjeux scientifiques du sujet, les dernires dcouvertes relatives ce sujet, etc.

Partie 4: Prsentation

Tu dois maintenant prsenter aux autres le fruit de tes recherches. Trouvez une faon originale et attrayante visuellement pour la prsentation. (Affiches, PowerPoint, dpliants, etc.)

Les renseignements doivent tre prsents clairement, tre concis et rdiger sans faute dorthographe (Bien sr, ce dernier point vaut pour le rapport crit galement) On peut prsenter des photos ou des images pour soutenir linformation.

Bref

Ton texte doit tre prcd dune page titre.

Tu dois identifier le thme de ton sujet (titre)

Tu dois identifier les sous-titres de ton sujet.

Chaque fois que tu utilises un mot scientifique tu dois lcrire en rouge.

Tu dois expliquer dans tes mots ce que veut dire les mots scientifiques que tu utilises.

Ton texte doit tre dune longueur denviron 2 pages.

Noublie pas deffectuer ton code de correction.

Je prsente mon projet

En quipe, vous devrez raliser la construction dune maquette ou raliser une exprience qui permettra de reprsenter votre projet. Imaginez une conception originale et attrayante pour votre prsentation.

Choix du sujet: _________________________________

Membres de lquipe:

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Titre de lexpo-science: __________________________

Matriel: bauche de projet

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