DÉFIS 1Méthode de français

FICHIER D’ÉVALUATION

DÉMO UNITÉ 2

DOCUMENT WORD

TABLE DES MATIÈRES

DIAGNOSTIC : TEST DE NIVEAU…………… 3

UNITÉ 1Évaluation langue………………………………… 5Portfolio…………………………………………… 7

UNITÉ 2Évaluation langue………………………………… 8Portfolio……………………………….…………… 10

Évaluation communication U1-U2…………… 11

UNITÉ 3 Évaluation langue………………………………… 13Portfolio…………………………………………… 15

UNITÉ 4Évaluation langue………………………………… 16Portfolio…………………………………………… 18

Évaluation communication U3-U4…………… 19

UNITÉ 5Évaluation langue………………………………… 21Portfolio…………………………………………… 23

UNITÉ 6Évaluation langue………………………………… 24Portfolio……………………………….…………… 26

Évaluation communication U5-U6…………… 27

ÉVALUATION DELF Prim A1.1Partie 1. Compréhension de l’oral……………… 29Partie 2. Compréhension des écrits…………… 32Partie 3. Production écrite……………………… 35

Évaluation Noms : _________________________________________________ langue

Prénom : ______________________________ Classe : _________

1 Observe et écris le numéro correspondant. un feutre

un stylo

une gomme

une règle

un bâton de colle

un classeur

une feuille de papier

un taille-crayon

un cahier

des crayons de couleur

des ciseaux

un livre

score ___ / ___

2 Ordonne les mots pour former des questions.

1 est Qu’ c’ que est -ce ? ______________________________________

2 y il est -cequ’ a Qu’  ? ____________________________________

score ___ / ___

3 Complète les bulles avec les questions de l’activité précédente.

score ___ / ___

Thomas !

_________ ?

C’est un hamster. Il s’appelle Cap…______________

dans la trousse ?

2

Évaluation Noms : ________________________________________________ langue

Prénom : __________________________ Classe : ____________

4 Observe les dessins et réponds à la question.

1 _________________________________ 2 __________________________________

3 _________________________________ 4 __________________________________

score  ___ / ___

5 Relie les colonnes pour former des phrases.

Dans la trousse de Marine, il y a…

un une des

feutre stylos gomme taille-crayon règle ciseaux

noirs violet grise verte bleu rouges

score ___ / ___

6 Complète les séries de nombres.

1 treize ___________________________ seize

2 vingt et un vingt-deux _____________________________

3______________ vingt-neuf _______________ vingt-sept

score ___ / ___

score total ___ / ___

Qu’est-ce que c’est ?

2

Portfolio Noms : _________________________________________________________

Prénom : ____________________________________ Classe : __________

Évalue-toi !

Je peux…

Identifier un objet.

Nommer le matériel scolaire

Dire la couleur d’un objet.

Compter jusqu’à 30.

Prononcer le son [v].

Parler d’un tableau.

Et aussi…

J’exerce ma mémoire. Je travaille en petits groupes. Je joue et je m’amuse. Je réflechis au fonctionnement du français et

je compare avec ma langue.

Je découvre un peintre et son style. Je fais des activités manuelles : un tableau à la

manière de Mondrian.

bien assez bien pas très bien

2

Évaluationcommunication

Noms : __________________________________________

Prénom : ________________________ Classe : _________

J’ÉCOUTE ! ___ / ___1 Écoute et entoure la bonne réponse.

La fille1 Elle s’appelle Pauline / Apolline.2 Elle a neuf / dix / onze ans.3 Son instrument préféré est la guitare / le violon / le piano.

Le garçon4 Il s’appelle Yoki / Tristan.5 Il a dix / onze / douze ans.6 Son instrument préféré est la batterie / le violon / la trompette.

2 Écoute et coche l’illustration correspondante.

① ② ③

3 Écoute et entoure les nombres que tu entends.

a) 3 12 6 2 18 14 7 30 23

b) 11 1 8 26 10 4 21 9 13

4 Écoute et complète les nombres en chiffres.

1 8 ______17 _____ 15 _____

2 _____ 9_____ 23 _____

JE PARLE ! ___ / ___

5 Compte.1 2

8-9

5-7

10-11

12-13

1-2

Évaluationcommunication

Noms : ___________________________________________

Prénom : ________________________ Classe : _________

NOUS PARLONS ! ___ / ___

6 Interroge ton / ta camarade sur les thèmes suivants.

JE LIS ! ___ / ___

7 Lis le document et réponds aux questions.1 Comment elle s’appelle ?

_________________________________

2 Dans quelle classe elle est ?

_________________________________

3 Quelle est sa couleur préférée ?

_________________________________

4 Quel est son film préféré ?

_________________________________

J’ÉCRIS ! ___ / ___

8 Qu’est-ce qu’il y a dans ta trousse ? Donne le nom et la couleur de cinq objets.

Dans ma trousse, il y a… _____________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

9 Décris ton école (nom, nombre de filles et de garçons dans ta classe, nom de la maîtresse).

Mon école s’appelle… _______________________________________________________

Dans ma classe, il y a… ______________________________________________________

salutations prénom

âge couleur préférée

livre préféré

Bonjour !

Je suis en CM2, à l’école primaire Anne Franck. J’ai 10 ans.

Ma couleur préférée est le rouge, la couleur de l’amour !

J’adore la science fiction ! Mon film préféré est Star Wars.

Et toi ?

Émilie

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