À RETENIR RENTRÉE 2016 INFORMATIONS...T GE RENTRÉE 2016 Bonne rentrée à tous ! Ce document vous...
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VOTRE ENFANT AU COLLèGE RENTRÉE 2016 Bonne rentrée à tous ! Ce document vous donne toutes les informations utiles pour bien préparer la rentrée. Votre enfant est accueilli par toute une équipe : enseignants, personnels de direction, d’éducation, d'orientation, sociaux et de santé, et agents d'accueil et d'entretien. Rendez-vous le jeudi 1 er septembre 2016. La journée de classe équilibrée favorise le bien-être des élèves. 1 h 30 de pause déjeuner pour les collégiens (CDI, activités…) heures de cours maximum par jour pour les élèves de 3 e Français Mathématiques Histoire - géographie Enseignement moral et civique Langue vivante 1 Langue vivante 2 Sciences de la vie et de la Terre Sciences physiques Technologie Éducation physique et sportive Arts plastiques Éducation musicale 4 h 3 h 1 h 4 h 3 h 2 h 30 1 h 30 1 h 30 1 h 30 - 1 h 4 h 3 h 3 h 3 h 1 h 3 h 2 h 30 1 h 30 1 h 30 1 h 30 3 h 3 h 1 h 4 h 30 4 h 30 4 h 30 4 h 1 h 1 h 1 h 1 h 3 h 30 4 h 30 3 h 30 3 h 30 3 h 2 h 30 1 h 30 1 h 30 1 h 30 3 h 30 À CHAQUE CLASSE SON EMPLOI DU TEMPS 26 heures d’enseignements OBLIGATOIRES par semaine en 6 e en 5 e , 4 e et 3 e 23 h enseignements communs 3 h accompagnement personnalisé 22 h enseignements communs 4 h accompagnement personnalisé et enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) Enseignements de complément Latin, grec, langues régionales et/ou découverte profes- sionnelle peuvent être proposés aux élèves volontaires. * L'organisation des horaires peut varier dans les collèges privés. 6 e 5 e 4 e
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VOTRE ENFANTAU COLLèGE
RENTRÉE 2016
Bonne rentrée à tous ! Ce document vous donne toutes les informations utiles pour bien préparer la rentrée.
Votre enfant est accueilli par toute une équipe : enseignants, personnels de direction, d’éducation,
d'orientation, sociaux et de santé, et agents d'accueil et d'entretien. Rendez-vous le jeudi 1er septembre 2016.
La journée de classe équilibrée favorise le bien-être des élèves.
1 h 30de pause
déjeuner pourles collégiens
(CDI, activités…)
heures de cours maximumpar jour
pour les élèves
de
3e
FrançaisMathématiques
Histoire - géographieEnseignement moral et civique
Langue vivante 1Langue vivante 2
Sciences de la vie et de la TerreSciences physiques
TechnologieÉducation physique
et sportiveArts plastiques
Éducation musicale
4 h 3 h
1 h
4 h 3 h
2 h 301 h 301 h 301 h 30
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1 h
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1 h
4 h 30 4 h 30 4 h 30 4 h
1 h1 h 1 h 1 h
3 h 304 h 30 3 h 30 3 h 30
3 h
2 h 301 h 301 h 301 h 30
3 h 30
À CHAQUECLASSE SONEMPLOI
DU TEMPS
26 heures d’enseignementsOBLIGATOIRES par semaine
en 6e en 5e, 4e et 3e
23 h enseignements
communs
3 h accompagnement personnalisé
22 henseignements
communs
4 h accompagnement personnalisé et enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI)
Enseignements de complémentLatin, grec, langues régionales et/ou découverte profes-sionnelle peuvent être proposés aux élèves volontaires.* L'organisation des horaires peut varier
dans les collèges privés.
6e 5e 4e
Les parentsd’élèves élisent des représentants,qui s’impliquent dans la vie du collège et facilitent les relations avec l’équipe du collège.
élections des représentantsdes parentsd’élèves
7& 8OCTOBREVOTEZ !
INFORMATIONS À RETENIR
Un certain nombre de mesures ont été prises pour sécuriser les établissements scolaires. Des affiches placées à leur entrée rappellent les bons réflexes à avoir à titre de préventionet de sécurisation dans et à proximité des établissements scolaires.
Numéros et sites utiles
www.education.gouv.frPLUS D’INFORMATIONS SUR
Signez le règlement intérieur, avec la charte de la laïcité dansles collèges publics.
Tous les élèves de la 6e à la 3e travaillent avec de nouveaux manuels de français, mathématiques et histoire-géographie. Les élèves de 5e disposent d’un manuel pour commencer leur LV2. Enfin, les élèves de 6e travaillent avec un nouvel ouvrage de sciences.
La liste des fournitures scolaires* est mise en ligneau mois de juinsur le site de l’établissement et/ou l’ENT et affichée dans un lieu facilement accessible.
AOÛT • 2017JUIN • 2017 JUIL • 2017
SEMAINEDESLANGUESVIVANTES
MAI • 2017AVR • 2017MARS • 2017FÉV • 2017JANV • 2017DÉC • 2016NOV • 2016OCT • 2016
SEPTEMBRE
JEUDI1
Rentrée2016
Besançon, Bordeaux, Clermont-Ferrand, Corse, Dijon, Grenoble, Limoges, Lyon, Poitiers.
ZONE AAix-Marseille, Amiens, Caen, Lille, Nancy-Metz, Nantes, Nice, Orléans-Tours, Reims, Rennes, Rouen, Strasbourg.
ZONE BCréteil, Montpellier, Paris, Toulouse, Versailles.
ZONE C
M 1 J 2V 3S 4D 5L 6M 7M 8J 9V 10S 11D 12L 13M 14M 15J 16V 17S 18D 19L 20M 21M 22J 23V 24S 25D 26L 27M 28
J 1 V 2S 3D 4L 5M 6M 7J 8V 9S 10D 11L 12M 13M 14J 15V 16S 17D 18L 19M 20M 21J 22V 23S 24D 25L 26M 27M 28J 29V 30
S 1 D 2L 3M 4M 5J 6V 7S 8D 9L 10M 11M 12J 13V 14S 15D 16L 17M 18M 19J 20V 21S 22D 23L 24M 25M 26J 27V 28 S 29D 30
M 1 J 2V 3S 4D 5L 6M 7M 8J 9V 10S 11D 12L 13M 14M 15J 16V 17S 18D 19L 20M 21M 22J 23V 24S 25D 26L 27M 28M 29J 30V 31
L 1 M 2M 3J 4V 5S 6D 7L 8M 9M 10J 11V 12S 13D 14L 15M 16M 17J 18V 19S 20D 21L 22M 23M 24J 25V 26S 27D 28L 29M 30M 31
M 1 M 2J 3V 4S 5D 6L 7M 8M 9J 10V 11S 12D 13L 14M 15M 16J 17V 18S 19D 20L 21M 22M 23J 24V 25S 26D 27L 28M 29M 30
S 1 D 2L 3M 4M 5J 6V 7S 8D 9L 10M 11M 12J 13V 14S 15D 16L 17M 18M 19J 20V 21S 22D 23L 24M 25M 26J 27V 28 S 29D 30L 31
J 1 V 2S 3D 4L 5M 6M 7J 8V 9S 10D 11L 12M 13M 14J 15V 16S 17D 18L 19M 20M 21J 22V 23S 24D 25L 26M 27M 28J 29V 30S 31
S 1 D 2L 3M 4M 5J 6V 7S 8D 9L 10M 11M 12J 13V 14S 15D 16L 17M 18M 19J 20V 21S 22D 23L 24M 25M 26J 27V 28 S 29D 30L 31
M 1 M 2J 3V 4S 5D 6L 7M 8M 9J 10V 11S 12D 13L 14M 15M 16J 17V 18S 19D 20L 21M 22M 23J 24V 25S 26D 27L 28M 29M 30J 31
RENTRÉE
JOURNÉEDU SPORTSCOLAIRE
SEMAINEDE LA DÉMOCRATIESCOLAIRE
ÉLECTIONSPARENTSD’ÉLÈVES
CÉRÉMONIESRÉPUBLI-CAINES DEREMISE DESDIPLÔMESDU BREVET2016
JOURNÉE DE LALAÏCITÉ
GRANDESVACANCES
ÉPREUVESDU BREVET
SEMAINEDES MATHÉ-MATIQUES
SEMAINE D'ÉDU-CATIONCONTRE LE RACISMEET L'ANTI-SÉMITISME
JOURNÉE DE LUTTE CONTRE LE HARCÈ-LEMENT
JOURNÉE INTERNA-TIONALE DES DROITSDE L'ENFANT
J 1 V 2S 3D 4L 5M 6M 7J 8V 9S 10D 11L 12M 13M 14J 15V 16S 17D 18L 19M 20M 21J 22V 23S 24D 25L 26M 27M 28J 29V 30
D 1 L 2M 3M 4J 5V 6S 7D 8L 9M 10M 11J 12V 13S 14D 15L 16M 17M 18J 19V 20S 21D 22L 23M 24M 25J 26V 27S 28D 29L 30M 31
SEPT • 2016
Les élèves qui ont cours le samedi sont en congé le samedi après les cours.
Il n’y a pas classe le vendredi 26 mai 2017 et le samedi 27 mai 2017.
Dates à titre indicatif
* Ces modalités peuvent varier pour les collèges privés.
CALENDRIERscolaire
Un centre de documentationet d'information (CDI) est àla disposition de votre enfant.
Non au harcèlement
Aide Handicap École
Orientation
3020
0810 55 55 00
onisep.fr
(1) Rendez-vous sur www.education.gouv.fr pour les dates de vacances des outre-mer. (2) La rentrée scolaire aura lieu lundi 5 septembre 2016 en Corse.
(1) *
(2)
DES NOUVEAUTÉS POUR Mieux apprendre
PLUS DE TRAVAIL EN PETITS GROUPES ET PLUS D’EXPRESSION ORALE
Les élèves travaillent régulièrement en petits groupes. L’accompagnement personnalisé et les EPI sont l’occasion d’apprendre de façon différente pour approfondir et consolider les fondamentaux et de travailler l’expression orale.
TROIS PARCOURS ÉDUCATIFS Chaque enfant suit, en lien avec toutes les disciplines, trois parcours éducatifs pour développer son esprit critique, sa créativité et son sens de l’autonomie :
• LE PARCOURS CITOYEN Les élèves participent à des actions et prennent des initiatives favorisant la formation du futur citoyen (participation au conseil de la vie collégienne, aux journées de commémoration, etc.).
• LE PARCOURS D’ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE Les enfants acquièrent une culture artistique personnelle, notamment en découvrant des œuvres artistiques, en rencontrant des artistes, en visitant des musées, etc.
• LE PARCOURS AVENIR Il permet à l’élève de s’informer pour bien préparer son orientation, de réfléchir à son projet personnel et de découvrir le monde économique et professionnel, par une visite d’entreprise, la participation à une opération humanitaire, etc.
POUR SUIVRE LA SCOLARITÉ DE VOTRE ENFANT
Un livret scolaire uniqueL’évaluation des acquis se fait en continuité du CP jusqu’à la 3e grâce à un livret scolaire unique consultable en ligne, commun à l’école et au collège, qui vous est remis à la fin de chaque trimestre et vous rend compte des acquis de votre enfant.
DES ENSEIGNEMENTS PRATIQUES INTERDISCIPLINAIRES (EPI)À partir de la 5e, les élèves suivent des enseignements pratiques interdisciplinaires qui aboutissent à des réalisations concrètes, individuelles ou collectives (présentation orale ou écrite, constitution d’un carnet, etc.). Huit thèmes d’EPI, mobilisant plusieurs disciplines, peuvent être proposés aux élèves :
mondeéconomique et professionnel
sciences, technologie et société
langues et cultures de l’Antiquité
culture et créationartistiques
langues etculturesétrangères/régionales
corps, santé, bien-être et sécurité
transition écologique et développement durable
information,communication,citoyenneté EPI
enseignementspratiques
interdisciplinaires
monde économique etprofessionnel
sciences, techno-logie etsociété
langues etcultures de l’Antiquité
culture et créationartisti-ques
langueset culturesétrangères/régionales
corps, santé, bien-être et sécurité
transition écologique et développement durable
information,communication,citoyenneté EPI
enseignementspratiques
interdisciplinaires
Un nouveau BREVETL’obtention du brevet (DNB) repose sur le contrôle continu et trois épreuves obligatoires passées en fin de 3e :• une épreuve écrite portant sur
le français, l’histoire-géographie et l’enseignement moral et civique ;
• une épreuve écrite portant sur les mathématiques, les sciences de la vie et de la Terre, les sciences physiques et la technologie ;
• une épreuve orale dans laquelle l’élève présente un projet travaillé dans le cadre d’un EPI ou d’un des trois parcours éducatifs, permettant notamment d’évaluer la qualité de l’expression orale.
La réussite de votre enfant au brevet atteste de sa maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
L’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ Il concerne tous les élèves du collège et prend en compte les besoins de chacun d’entre eux. Il soutient leur capacité à apprendre et à progresser, notamment dans leur travail personnel. Il peut prendre la forme d’un approfondissement ou d’un renforcement des connaissances, d’un travail sur les méthodes, etc.
3 heures par semaine en 6e 1 à 2 heures par semaine de la 5e à la 3e
LA DEUXIÈME LANGUE VIVANTE DÈS LA 5e En complément des cours de langues vivantes 1 et 2, la pratique des langues vivantes est intégrée le plus possible aux autres disciplines afin d’élargir les occasions de communiquer dans une langue étrangère ou régionale.
UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À LA SANTÉ DES ÉLÈVES
L’éducation, la prévention et la protection en matière de santé et de bien-être des élèves sont prises en charge de manière transversale par les personnels enseignants et d’éducation, de direction, sociaux et de santé.
mondeéconomique et professionnel
sciences, technologie et société
langues et cultures de l’Antiquité
culture et créationartistiques
langues etculturesétrangères/régionales
corps, santé, bien-être et sécurité
transition écologique et développement durable
information,communication,citoyenneté EPI
enseignementspratiques
interdisciplinaires
monde économique etprofessionnel
sciences, techno-logie etsociété
langues etcultures de l’Antiquité
culture et créationartisti-ques
langueset culturesétrangères/régionales
corps, santé, bien-être et sécurité
transition écologique et développement durable
information,communication,citoyenneté EPI
enseignementspratiques
interdisciplinaires
DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES Le numérique éducatif s’adapte aux besoins de chaque élève et renforce l’acquisition des connaissances. Il favorise également l’usage responsable d’Internet et des réseaux sociaux. Tous les collégiens et tous les enseignants seront équipés d’ici la rentrée 2018.ecolenumerique.education.gouv.fr
mondeéconomique et professionnel
sciences, technologie et société
langues et cultures de l’Antiquité
culture et créationartistiques
langues etculturesétrangères/régionales
corps, santé, bien-être et sécurité
transition écologique et développement durable
information,communication,citoyenneté EPI
enseignementspratiques
interdisciplinaires
monde économique etprofessionnel
sciences, techno-logie etsociété
langues etcultures de l’Antiquité
culture et créationartisti-ques
langueset culturesétrangères/régionales
corps, santé, bien-être et sécurité
transition écologique et développement durable
information,communication,citoyenneté EPI
enseignementspratiques
interdisciplinaires
De nouveaux programmes pour de nouveaux cyclesLes nouveaux programmes du collège (parus en novembre 2015 sur le site www.education.gouv.fr) ont été conçus par cycle. Chaque cycle, d’une durée de trois ans, permet à chaque élève de progresser à son rythme et de parvenir ainsi à la maîtrise des fondamentaux. La continuité des apprentissages avec les programmes précédents est assurée.
À la fin du collège, les élèves ont acquis un socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Ce socle, réactualisé en 2015, représente ce que les élèves doivent connaître et savoir faire à la fin de leur scolarité obligatoire (à l’âge de 16 ans).
CYCLE
CM1 - CM2 - 6e CONSOLIDATION
CYCLE
5e - 4e- 3e APPROFONDISSEMENTS
CP - CE1 - CE2
CYCLE
APPRENTISSAGESFONDAMENTAUX
DES NOUVEAUTÉS POUR Mieux apprendre
PLUS DE TRAVAIL EN PETITS GROUPES ET PLUS D’EXPRESSION ORALE
Les élèves travaillent régulièrement en petits groupes. L’accompagnement personnalisé et les EPI sont l’occasion d’apprendre de façon différente pour approfondir et consolider les fondamentaux et de travailler l’expression orale.
TROIS PARCOURS ÉDUCATIFS Chaque enfant suit, en lien avec toutes les disciplines, trois parcours éducatifs pour développer son esprit critique, sa créativité et son sens de l’autonomie :
• LE PARCOURS CITOYEN Les élèves participent à des actions et prennent des initiatives favorisant la formation du futur citoyen (participation au conseil de la vie collégienne, aux journées de commémoration, etc.).
• LE PARCOURS D’ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE Les enfants acquièrent une culture artistique personnelle, notamment en découvrant des œuvres artistiques, en rencontrant des artistes, en visitant des musées, etc.
• LE PARCOURS AVENIR Il permet à l’élève de s’informer pour bien préparer son orientation, de réfléchir à son projet personnel et de découvrir le monde économique et professionnel, par une visite d’entreprise, la participation à une opération humanitaire, etc.
POUR SUIVRE LA SCOLARITÉ DE VOTRE ENFANT
Un livret scolaire uniqueL’évaluation des acquis se fait en continuité du CP jusqu’à la 3e grâce à un livret scolaire unique consultable en ligne, commun à l’école et au collège, qui vous est remis à la fin de chaque trimestre et vous rend compte des acquis de votre enfant.
DES ENSEIGNEMENTS PRATIQUES INTERDISCIPLINAIRES (EPI)À partir de la 5e, les élèves suivent des enseignements pratiques interdisciplinaires qui aboutissent à des réalisations concrètes, individuelles ou collectives (présentation orale ou écrite, constitution d’un carnet, etc.). Huit thèmes d’EPI, mobilisant plusieurs disciplines, peuvent être proposés aux élèves :
mondeéconomique et professionnel
sciences, technologie et société
langues et cultures de l’Antiquité
culture et créationartistiques
langues etculturesétrangères/régionales
corps, santé, bien-être et sécurité
transition écologique et développement durable
information,communication,citoyenneté EPI
enseignementspratiques
interdisciplinaires
monde économique etprofessionnel
sciences, techno-logie etsociété
langues etcultures de l’Antiquité
culture et créationartisti-ques
langueset culturesétrangères/régionales
corps, santé, bien-être et sécurité
transition écologique et développement durable
information,communication,citoyenneté EPI
enseignementspratiques
interdisciplinaires
Un nouveau BREVETL’obtention du brevet (DNB) repose sur le contrôle continu et trois épreuves obligatoires passées en fin de 3e :• une épreuve écrite portant sur
le français, l’histoire-géographie et l’enseignement moral et civique ;
• une épreuve écrite portant sur les mathématiques, les sciences de la vie et de la Terre, les sciences physiques et la technologie ;
• une épreuve orale dans laquelle l’élève présente un projet travaillé dans le cadre d’un EPI ou d’un des trois parcours éducatifs, permettant notamment d’évaluer la qualité de l’expression orale.
La réussite de votre enfant au brevet atteste de sa maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
L’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ Il concerne tous les élèves du collège et prend en compte les besoins de chacun d’entre eux. Il soutient leur capacité à apprendre et à progresser, notamment dans leur travail personnel. Il peut prendre la forme d’un approfondissement ou d’un renforcement des connaissances, d’un travail sur les méthodes, etc.
3 heures par semaine en 6e 1 à 2 heures par semaine de la 5e à la 3e
LA DEUXIÈME LANGUE VIVANTE DÈS LA 5e En complément des cours de langues vivantes 1 et 2, la pratique des langues vivantes est intégrée le plus possible aux autres disciplines afin d’élargir les occasions de communiquer dans une langue étrangère ou régionale.
UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À LA SANTÉ DES ÉLÈVES
L’éducation, la prévention et la protection en matière de santé et de bien-être des élèves sont prises en charge de manière transversale par les personnels enseignants et d’éducation, de direction, sociaux et de santé.
mondeéconomique et professionnel
sciences, technologie et société
langues et cultures de l’Antiquité
culture et créationartistiques
langues etculturesétrangères/régionales
corps, santé, bien-être et sécurité
transition écologique et développement durable
information,communication,citoyenneté EPI
enseignementspratiques
interdisciplinaires
monde économique etprofessionnel
sciences, techno-logie etsociété
langues etcultures de l’Antiquité
culture et créationartisti-ques
langueset culturesétrangères/régionales
corps, santé, bien-être et sécurité
transition écologique et développement durable
information,communication,citoyenneté EPI
enseignementspratiques
interdisciplinaires
DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES Le numérique éducatif s’adapte aux besoins de chaque élève et renforce l’acquisition des connaissances. Il favorise également l’usage responsable d’Internet et des réseaux sociaux. Tous les collégiens et tous les enseignants seront équipés d’ici la rentrée 2018.ecolenumerique.education.gouv.fr
mondeéconomique et professionnel
sciences, technologie et société
langues et cultures de l’Antiquité
culture et créationartistiques
langues etculturesétrangères/régionales
corps, santé, bien-être et sécurité
transition écologique et développement durable
information,communication,citoyenneté EPI
enseignementspratiques
interdisciplinaires
monde économique etprofessionnel
sciences, techno-logie etsociété
langues etcultures de l’Antiquité
culture et créationartisti-ques
langueset culturesétrangères/régionales
corps, santé, bien-être et sécurité
transition écologique et développement durable
information,communication,citoyenneté EPI
enseignementspratiques
interdisciplinaires
De nouveaux programmes pour de nouveaux cyclesLes nouveaux programmes du collège (parus en novembre 2015 sur le site www.education.gouv.fr) ont été conçus par cycle. Chaque cycle, d’une durée de trois ans, permet à chaque élève de progresser à son rythme et de parvenir ainsi à la maîtrise des fondamentaux. La continuité des apprentissages avec les programmes précédents est assurée.
À la fin du collège, les élèves ont acquis un socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Ce socle, réactualisé en 2015, représente ce que les élèves doivent connaître et savoir faire à la fin de leur scolarité obligatoire (à l’âge de 16 ans).
CYCLE
CM1 - CM2 - 6e CONSOLIDATION
CYCLE
5e - 4e- 3e APPROFONDISSEMENTS
CP - CE1 - CE2
CYCLE
APPRENTISSAGESFONDAMENTAUX
VOTRE ENFANTAU COLLèGE
RENTRÉE 2016
Bonne rentrée à tous ! Ce document vous donne toutes les informations utiles pour bien préparer la rentrée.
Votre enfant est accueilli par toute une équipe : enseignants, personnels de direction, d’éducation,
d'orientation, sociaux et de santé, et agents d'accueil et d'entretien. Rendez-vous le jeudi 1er septembre 2016.
La journée de classe équilibrée favorise le bien-être des élèves.
1 h 30de pause
déjeuner pourles collégiens
(CDI, activités…)
heures de cours maximumpar jour
pour les élèves
de
3e
FrançaisMathématiques
Histoire - géographieEnseignement moral et civique
Langue vivante 1Langue vivante 2
Sciences de la vie et de la TerreSciences physiques
TechnologieÉducation physique
et sportiveArts plastiques
Éducation musicale
4 h 3 h
1 h
4 h 3 h
2 h 301 h 301 h 301 h 30
-
1 h
4 h
3 h 3 h
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3 h
2 h 301 h 301 h 301 h 30
3 h
3 h
1 h
4 h 30 4 h 30 4 h 30 4 h
1 h1 h 1 h 1 h
3 h 304 h 30 3 h 30 3 h 30
3 h
2 h 301 h 301 h 301 h 30
3 h 30
À CHAQUECLASSE SONEMPLOI
DU TEMPS
26 heures d’enseignementsOBLIGATOIRES par semaine
en 6e en 5e, 4e et 3e
23 h enseignements
communs
3 h accompagnement personnalisé
22 henseignements
communs
4 h accompagnement personnalisé et enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI)
Enseignements de complémentLatin, grec, langues régionales et/ou découverte profes-sionnelle peuvent être proposés aux élèves volontaires.* L'organisation des horaires peut varier
dans les collèges privés.
6e 5e 4e
Les parentsd’élèves élisent des représentants,qui s’impliquent dans la vie du collège et facilitent les relations avec l’équipe du collège.
élections des représentantsdes parentsd’élèves
7& 8OCTOBREVOTEZ !
INFORMATIONS À RETENIR
Un certain nombre de mesures ont été prises pour sécuriser les établissements scolaires. Des affiches placées à leur entrée rappellent les bons réflexes à avoir à titre de préventionet de sécurisation dans et à proximité des établissements scolaires.
Numéros et sites utiles
www.education.gouv.frPLUS D’INFORMATIONS SUR
Signez le règlement intérieur, avec la charte de la laïcité dansles collèges publics.
Tous les élèves de la 6e à la 3e travaillent avec de nouveaux manuels de français, mathématiques et histoire-géographie. Les élèves de 5e disposent d’un manuel pour commencer leur LV2. Enfin, les élèves de 6e travaillent avec un nouvel ouvrage de sciences.
La liste des fournitures scolaires* est mise en ligneau mois de juinsur le site de l’établissement et/ou l’ENT et affichée dans un lieu facilement accessible.
AOÛT • 2017JUIN • 2017 JUIL • 2017
SEMAINEDESLANGUESVIVANTES
MAI • 2017AVR • 2017MARS • 2017FÉV • 2017JANV • 2017DÉC • 2016NOV • 2016OCT • 2016
SEPTEMBRE
JEUDI1
Rentrée2016
Besançon, Bordeaux, Clermont-Ferrand, Corse, Dijon, Grenoble, Limoges, Lyon, Poitiers.
ZONE AAix-Marseille, Amiens, Caen, Lille, Nancy-Metz, Nantes, Nice, Orléans-Tours, Reims, Rennes, Rouen, Strasbourg.
ZONE BCréteil, Montpellier, Paris, Toulouse, Versailles.
ZONE C
M 1 J 2V 3S 4D 5L 6M 7M 8J 9V 10S 11D 12L 13M 14M 15J 16V 17S 18D 19L 20M 21M 22J 23V 24S 25D 26L 27M 28
J 1 V 2S 3D 4L 5M 6M 7J 8V 9S 10D 11L 12M 13M 14J 15V 16S 17D 18L 19M 20M 21J 22V 23S 24D 25L 26M 27M 28J 29V 30
S 1 D 2L 3M 4M 5J 6V 7S 8D 9L 10M 11M 12J 13V 14S 15D 16L 17M 18M 19J 20V 21S 22D 23L 24M 25M 26J 27V 28 S 29D 30
M 1 J 2V 3S 4D 5L 6M 7M 8J 9V 10S 11D 12L 13M 14M 15J 16V 17S 18D 19L 20M 21M 22J 23V 24S 25D 26L 27M 28M 29J 30V 31
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RENTRÉE
JOURNÉEDU SPORTSCOLAIRE
SEMAINEDE LA DÉMOCRATIESCOLAIRE
ÉLECTIONSPARENTSD’ÉLÈVES
CÉRÉMONIESRÉPUBLI-CAINES DEREMISE DESDIPLÔMESDU BREVET2016
JOURNÉE DE LALAÏCITÉ
GRANDESVACANCES
ÉPREUVESDU BREVET
SEMAINEDES MATHÉ-MATIQUES
SEMAINE D'ÉDU-CATIONCONTRE LE RACISMEET L'ANTI-SÉMITISME
JOURNÉE DE LUTTE CONTRE LE HARCÈ-LEMENT
JOURNÉE INTERNA-TIONALE DES DROITSDE L'ENFANT
J 1 V 2S 3D 4L 5M 6M 7J 8V 9S 10D 11L 12M 13M 14J 15V 16S 17D 18L 19M 20M 21J 22V 23S 24D 25L 26M 27M 28J 29V 30
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SEPT • 2016
Les élèves qui ont cours le samedi sont en congé le samedi après les cours.
Il n’y a pas classe le vendredi 26 mai 2017 et le samedi 27 mai 2017.
Dates à titre indicatif
* Ces modalités peuvent varier pour les collèges privés.
CALENDRIERscolaire
Un centre de documentationet d'information (CDI) est àla disposition de votre enfant.
Non au harcèlement
Aide Handicap École
Orientation
3020
0810 55 55 00
onisep.fr
(1) Rendez-vous sur www.education.gouv.fr pour les dates de vacances des outre-mer. (2) La rentrée scolaire aura lieu lundi 5 septembre 2016 en Corse.
(1) *
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