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1 volume 2 APPRENTISSAGE INDIVIDUEL Questa pagina può essere fotocopiata esclusivamente per uso didattico © 2017 Loescher Editore BILAN Dossier 4 COMPRéHENSION DES éCRITS 1 Lisez le texte et cochez vrai (V), faux (F) ou non précisé (NP). V F NP 1. Yann Arthus-Bertrand est issu d’une famille d’artistes. 2. Il a toujours aimé la photographie. 3. Il a fait ses débuts dans le cinéma. 4. Il s’est marié avec une Française. 5. Sa femme s’appelle Maria. 6. Il s’est installé au Kenya pour trois ans. 7. Il a étudié le comportement des animaux sauvages. V F NP 8. Il est nommé directeur du parc animalier de Paris. 9. Il prend ses premières photos dans une montgolfière. 10. Pour lui la photographie n’a pas de rôle de prise de conscience sociale. 11. Il est spécialiste de la photographie vue du ciel. 12. Il mène beaucoup de campagnes écologistes. Yann Arthus-Bertrand est un célèbre photographe français internationalement reconnu pour ses photographies aériennes. Toutefois, il est aussi journaliste, reporter, homme d’affaires et militant écologiste. Ses débuts avant la photographie Né le 13 mars 1946 à Paris dans une famille de médaillistes-joailliers réputés, la maison Arthus-Bertrand, Yann préférera suivre sa propre voie. En 1963, alors âgé de 17 ans, il devient assistant réalisateur, puis acteur. En 1965, il jouera aux côtés de Michèle Morgan dans le film d’Étienne Périer Dis-moi qui tuer et en 1970, dans le film de Pierre Kalfon OSS 117 prend des vacances. En 1967 il abandonne sa carrière cinématographique au profit de sa passion de jeunesse, la nature et les animaux. Il prend alors la direction du parc animalier du Château de Saint-Augustin, à Château-sur-Allier, dans l’Allier. Et, alors âgé de 30 ans, il part s’installer avec son épouse Anne au Kenya dans le parc national Massaï Mara pour étudier le comportement d’une famille de lions qu’il photographie tous les jours pendant trois ans. Durant son séjour au Kenya, il se découvre alors une passion pour la photographie, notamment à bord d’une montgolfière. Il utilise dès lors son appareil photo pour consigner ses observations et prend conscience de la possibilité de communiquer de cette manière : le témoignage par l’image. Une carrière prolifique En 1981, il rentre en France et se consacre à l’écriture de son premier ouvrage intitulé Lions, qui sera publié deux ans plus tard. Ceci sera le point de départ d’une carrière de journaliste, reporter et photographe spécialisé dans la photographie aérienne, les grands reportages d’aventure, la faune, la nature et le sport (notamment le Paris-Dakar et le Tournoi de Roland- Garros) pour le compte de « Paris Match », « Géo », « National Geographic » et bien d’autres. En 1991, il fonde l’agence Altitude à Paris, première agence de presse et photothèque spécialisée dans la photographie aérienne.

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BILAN • Dossier 4

Compréhension des éCrits

1 Lisez le texte et cochez vrai (V), faux (F) ou non précisé (np).

V F np

1. Yann Arthus-Bertrand est issu d’une famille d’artistes.

2. Il a toujours aimé la photographie.

3. Il a fait ses débuts dans le cinéma.

4. Il s’est marié avec une Française.

5. Sa femme s’appelle Maria.

6. Il s’est installé au Kenya pour trois ans.

7. Il a étudié le comportement des animaux sauvages.

V F np

8. Il est nommé directeur du parc animalier de Paris.

9. Il prend ses premières photos dans une montgolfière.

10. Pour lui la photographie n’a pas de rôle de prise de conscience sociale.

11. Il est spécialiste de la photographie vue du ciel.

12. Il mène beaucoup de campagnes écologistes.

Yann Arthus-Bertrand est un célèbre photographe français internationalement reconnu pour ses photographies aériennes. Toutefois, il est aussi journaliste, reporter, homme d’affaires et militant écologiste.

Ses débuts avant la photographieNé le 13 mars 1946 à Paris dans une famille de médaillistes-joailliers réputés, la maison Arthus-Bertrand, Yann préférera suivre sa propre voie.En 1963, alors âgé de 17 ans, il devient assistant réalisateur, puis acteur. En 1965, il jouera aux côtés de Michèle Morgan dans le film d’Étienne Périer Dis-moi qui tuer et en 1970, dans le film de Pierre Kalfon OSS 117 prend des vacances.En 1967 il abandonne sa carrière cinématographique au profit de sa passion de jeunesse, la nature et les animaux. Il prend alors la direction du parc animalier du Château de Saint-Augustin, à Château-sur-Allier, dans l’Allier.Et, alors âgé de 30 ans, il part s’installer avec son épouse Anne au Kenya dans le parc national Massaï Mara pour étudier le

comportement d’une famille de lions qu’il photographie tous les jours pendant trois ans. Durant son séjour au Kenya, il se découvre alors une passion pour la photographie, notamment à bord d’une montgolfière. Il utilise dès lors son appareil photo pour consigner ses observations et prend conscience de la possibilité de communiquer de cette manière : le témoignage par l’image.

Une carrière prolifiqueEn 1981, il rentre en France et se consacre à l’écriture de son premier ouvrage intitulé Lions, qui sera publié deux ans plus tard. Ceci sera le point de départ d’une carrière de journaliste, reporter et photographe spécialisé dans la photographie aérienne, les grands reportages d’aventure, la faune, la nature et le sport (notamment le Paris-Dakar et le Tournoi de Roland-Garros) pour le compte de « Paris Match », « Géo », « National Geographic » et bien d’autres. En 1991, il fonde l’agence Altitude à Paris, première agence de presse et photothèque spécialisée dans la photographie aérienne.

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6. ¾ Elle a montré les photos à sa sœur ?

¿ Oui, elle

¿ Non, elle

7. ¾ Ils ont acheté les médicaments à leurs grands-

parents ?

¿ Oui, ils

¿ Non, ils

8. ¾ Il a pu donner les documents à sa mère ?

¿ Oui, il

¿ Non, il

eXprimer L’oBLiGAtion

4 répondez en utilisant le verbe souligné.

1. ¾ Vous allez à l’école ?

¿ Oui, il faut que nous

2. ¾ Vous sortez tout de suite ?

¿ Oui, il faut que nous

3. ¾ Tu prends le bus ?

¿ Oui, il faut que je

4. ¾ Vous avez tous vos livres ?

¿ Oui, il faut que nous

5. ¾ Vous êtes en retard ?

¿ Non, il ne faut pas que nous

6. ¾ Je suis triste !

¿ Mais non, il ne faut pas que tu

, je rentre dans un mois !

Les VerBes d’opinion

5 Complétez les phrases en employant l’indicatif ou le subjonctif.

1. Tu pars demain ?

Je croyais

2. Elle est en colère ?

Je ne pense pas

3. Il voulait lui offrir un cadeau ?

Je pensais

4. Elle prendra une glace ?

Je ne crois pas

5. Il a fait beaucoup de progrès en anglais ?

Je crois

6. Elle saura lui pardonner son infidélité ?

Je ne pense pas

Compréhension de L’orAL

2 t14 écoutez le dialogue et cochez vrai (V), faux (F) ou non précisé (np).

V F np

1. Le public est aussi intéressé par l’astronomie que par la médecine.

2. L’astronome Yaël Nazé donne environ trente conférences chaque année.

3. Elle travaille à l’observatoire de Genève.

4. Elle aimerait que tous les gens aient une bonne culture scientifique.

5. Elle croit aux extraterrestres.

6. L’armée américaine ne s’est jamais intéressée aux phénomènes surnaturels.

7. Yaël Nazé pense qu’un jour on pourra expliquer des phénomènes incompréhensibles aujourd’hui.

8. Elle déplore la pollution lumineuse.

9. Aujourd’hui, dans les villes, on peut bien observer les étoiles.

GrAmmAire

Les doUBLes pronoms personneLs

3 répondez aux questions en utilisant des pronoms personnels doubles (faites attention aux accords).

1. ¾ Tu as donné l’adresse à ton amie ?

¿ Oui, je

¿ Non, je

2. ¾ Il vous a parlé de cette histoire ?

¿ Oui, il

¿ Non, il

3. ¾ Vous avez acheté des cadeaux à vos enfants ?

¿ Oui, nous

¿ Non, nous

4. ¾ Est-ce que vous pouvez expliquer cet exercice

aux élèves ?

¿ Oui, je

¿ Non, je

5. ¾ Il emmène ses enfants à l’école ?

¿ Oui, il

¿ Non, il

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BILAN • Dossier 4

4. Les associations de protection des animaux font des campagnes contre la chasse des animaux sauvages. Les animaux sauvages seront protégés.

5. J’emmène mes enfants à l’aquarium. Ils apprennent le comportement des poissons.

6. Il ne faut pas jeter de plastique dans la mer. On sauvera la faune marine.

7. On encourage l’emploi du vélo. L’air sera moins pollué.

8. Tu dois attendre la marée haute. Tu pourras sortir en bateau.

eXprimer Le doUte

8 répondez aux questions en conjuguant le verbe souligné au mode et au temps qui conviennent.

1. ¾ Il est triste ?

¿ Oh non, je doute qu’il

2. ¾ Ils ont raison ?

¿ Je doute qu’ils

3. ¾ Elle se marie ?

¿ Ça m’étonnerait qu’elle

4. ¾ Il a guéri ?

¿ Oh non, je crains qu’il

5. ¾ Cette exposition lui plairait ?

¿ Ça m’étonnerait que cette exposition

lui

6. ¾ Il fera des randonnées en montagne ?

¿ Je doute qu’il

7. ¾ Il a fait des scènes à sa copine ?

¿ Il semble qu’il

eXprimer LA VoLonté

6 Complétez en conjuguant le verbe souligné au mode et au temps qui conviennent.

1. Ils ne veulent pas faire le tri sélectif ?

On exige qu’ils le tri

sélectif.

2. Il ne veut pas réagir contre cette injustice ?

Je voudrais qu’il contre

cette injustice.

3. Elle ne veut pas aller se coucher tôt.

Je veux qu’elle se coucher

tôt.

4. Il ne veut pas leur dire bonjour.

Je prétends qu’il leur

bonjour.

5. Nous ne voulons pas manger notre soupe.

Notre mère veut que nous

notre soupe.

6. Elles ne veulent pas prendre leur voiture.

Leur père voudrait qu’elles

leur voiture.

7. Tu veux avoir une moto.

Je ne veux pas que tu de

moto.

8. Il ne veut pas boire le sirop.

J’exige qu’il le sirop.

eXprimer Le BUt

7 reliez les phrases avec afin de, afin que, pour, pour que et mettez le verbe à la forme qui convient.

1. Ils élèvent des vaches. Nous avons du lait frais tous les matins.

2. Je suis allée à l’observatoire. J’ai vu l’éclipse de lune.

3. Ils partiront en croisière. Ils visiteront les îles de la Méditerranée.

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eXprimer Le soUhAit

11 Complétez les phrases suivantes.

1. Écris cet article en français !

J’aimerais bien que

2. Ne sois pas en retard !

J’exige que

3. Ne me dis pas non !

Je désire que

4. Venez me voir plus souvent !

J’aimerais que

5. Beaucoup d’amour et de bonheur dans votre vie à

deux. Félicitations.

Je souhaite que

trAdUCtion

12 traduisez les phrases suivantes.

1. Non crediamo che glielo abbia detto.

2. Sono molto lieta di fare la Sua conoscenza.

3. Bisogna assolutamente che voi andiate dai vostri amici per scusarvi anche se non ne avete voglia.

4. Esigo che mettiate in ordine la vostra camera.

5. Non mi piace che andiate in discoteca e torniate a casa così tardi di notte.

6. Pensavo che foste andate a letto.

7. Temo che non sia il momento di parlargli.

8. Te lo dico affinché tu non faccia più errori.

eXprimer LA ConCession (2)

9 transformez les phrases suivantes en employant la locution bien que.

1. Elle est très généreuse, pourtant elle n’est pas riche.

2. Tu es malade. Tu fais tes devoirs.

3. Il pleut des cordes. J’irai quand même faire mes courses.

4. Vous toussez beaucoup. Vous avez pris votre sirop.

5. Elles font beaucoup d’efforts. Elles n’arrivent pas à prononcer correctement.

6. Nous allons nous coucher très tard. Pourtant, nous nous levons tôt sans peine.

eXprimer Les sentiments

10 Complétez les phrases suivantes.

1. Je vais te revoir bientôt.

Je suis très heureuse

2. Il a démissionné sans rien dire.

Nous sommes étonnés

3. Il ne viendra pas à ma fête.

Je regrette beaucoup

4. Il est revenu vivre chez elle.

Je me réjouis

5. Ils se marient.

Je suis surprise

6. Il n’y a plus de places dans l’avion. Je ne peux pas

partir en vacances aux Canaries.

Je suis déçue

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BILAN • Dossier 4

prodUCtion éCrite

13 écrivez un article. Vous êtes parti avec une association de défense de la nature à la montagne. À l’aide de votre dictionnaire, vous donnerez un titre à votre article, puis vous décrirez la beauté du paysage, les animaux que vous avez vus et les problèmes de pollution rencontrés.

titre :