« LES ECO QUARTIERS » ou comment concevoir une ville idéale minimisant son impact écologique : EAU, ENERGIE, ENVIRONNEMENT ?

ECO QUARTIER

GESTION D’ENERGIE

LES MAISONS « PERFORMANTES »

GESTION DE L’EAU

ISOLER

CHAUFFER

VENTILER

GERER L’EAU

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GERER L’EAU ?

Produits innovants étudiés : Appareils et installations de récupérateur d’eau

Investigations ou Résolutions de Problèmes : Comment coupler le système de récupération d’eau de pluie avec l’eau de ville? Ou comment diminuer notre impact sur l’environnement en recyclant nos eaux usées?

?

Comment valoriser le recyclage des eaux usées

dans l’habitat?

Comment recycler les eaux usées?

Comment intégrer l’écosystème dans le

recyclage des eaux usées?

Augmentation du niveau d’idéalité (Loi 4)

Augmentation du niveau d’idéalité (Loi 4)

Augmentation du niveau d’idéalité (Loi 4)Transition vers le super système (Loi 6)

ISOLER l’habitat ?

Produits innovants étudiés : Dispositifs et matériaux d’isolation des bâtiments

Investigations ou Résolutions de Problèmes : Comment réduire sa « consommation d’énergie » en prenant en compte les énergies primaires consommées, comment évoluer vers un bâtiment BBC ou passif?

Comment « bien » choisir son isolant ? Comment réduire ma

facture de chauffage?

Comment prendre en compte les contraintes thermiques de la nouvelle réglementation?

Bâtiment mal isolé Bâtiment rénové Bâtiment RT2005 Bâtiment durable

?

Augmentation du niveau d’idéalité (Loi 4)

Augmentation du niveau d’idéalité (Loi 4)

Augmentation du niveau d’idéalité (Loi 4)

CHAUFFER l’habitat ?

Produits innovants étudiés : Appareils et installations de chauffage,

Investigations ou Résolutions de Problèmes : Comment panacher efficacement les ressources et les technologies existantes? Comment coupler le système de chauffage avec des solutions utilisant des énergies renouvelables ?

?

Comment chauffer tout en produisant de l’énergie ?

Comment protéger la structure du véhicule et limiter les dommages corporels du piéton lors d’un choc ?

Comment prévenir le conducteur de la proximité d’un obstacle ?

Comment optimiser le chauffage?Comment intégrer les

énergies renouvelables?

Augmentation du niveau d’idéalité (Loi 4) Augmentation de la contrôlabilité et du dynamisme (Loi 8) Augmentation du niveau d’idéalité (Loi 4)

Augmentation du niveau d’idéalité (Loi 4)

VENTILER l’habitat ?

Produits innovants étudiés : Dispositifs et systèmes de ventilation, de contrôle de l’humidité

Investigations ou Résolutions de Problèmes : Comment assainir et renouveler l’air intérieur afin de garantir la bonne santé des personnes et de la construction ? Comment obtenir un confort thermique et acoustique idéal ?

Comment optimiser la température d’entrée d’air?

Comment protéger la structure du véhicule et limiter les dommages corporels du piéton lors d’un choc ?

Comment prévenir le conducteur de la proximité d’un obstacle ?

Comment renouveler l’air dans un bâtiment à isolation « renforcée » ?

Comment récupérer les calories de l’air vicié?

Bâtiment à ventilation naturelle

Bâtiment avec VMC double flux

Bâtiment avec VMC simple flux

Bâtiment avec un puits canadien couplé à la VMC

Augmentation du niveau d’idéalité (Loi 4) Conductibilité énergétique du système (Loi 2)

Augmentation du niveau d’idéalité (Loi 4)

Augmentation du niveau d’idéalité (Loi 4)

Les activités pédagogiques du CIT : Les maisons performantesLes activités pédagogiques du CIT : Les maisons performantesEquipe 1 Equipe 2 Equipe 3 Equipe 4 Equipe 5 Equipe 6

Séance 1

Séance

2 :

Maison bioclimatique

1

Maison BBC Maison passive

Maison bioclimatique 2

Maison HQE Maison à énergie positive:

Séance

3 :

Maison passive

Maison bioclimatique 1

Maison BBC Maison à énergie positive:

Maison bioclimatique 2

Maison HQE:

Séance

4 :

Maison BBC Maison passive Maison bioclimatique

Maison HQE: Maison positive

Maison bioclimatique

Séances 5, 6 et 7

Introduction : Evolution de l’habitatQu’est ce qu’une maison performante? 

Synthèse  sur les différents labels et les procédés  innovants pour les atteindre

L’évolution des espaces ruraux et

urbains vers le concept d’éco

quartier

Description des supports d’études ECO QUARTIERS DESCRIPTION

Quartier du RAQUET DOUAI (59) Origine Du projet : Pour éviter l’étalement urbain, la communauté d’agglomération répond à la demande en logements par un quartier dans les limites du tissu urbain.

Thème d’éco quartier: Gestion des déchetsProcédé innovant : conteneurs enterrés, processus SETECOM

Loos en GOHELLE (62) Origine Du projet : Maisons label BBC, site démonstrateur de la FRB NPdC

Thème d’éco quartier: Gestion des énergies Procédés innovants : Association et combinaison de 3 types de construction (brique, maison à ossature métallique, maison bois) et plusieurs solutions énergétiques innovantes

La Clémentière GRANVILLE (27) Origine Du projet: Anciennes décharges sauvages polluées et instables

Thème d’éco quartier: Gestion de l’eauProcédé innovant : traitement de l’eau pluviale

Supports d’études ECO QUARTIERS DESCRIPTION

Quartier du grand large DUNKERQUE (59)

Origine Du projet : Friche des anciens chantiers navals entre le centre-ville et la plage de Malo

Thème d’éco quartier: Gestion de l’énergieProcédés innovants : Evolution de la ventilation (naturelle assistée) des bâtiments

Euratechnologie LOMME,LILLE (59)

Origine Du projet: Reconquête de friche industrielle très polluées

Thème d’éco quartier: Gestion de l’eauProcédé innovant : traitement de l’eau pluviale par lagunage

Quartier de l’Union ROUBAIX (59) Origine Du projet : Rénovation urbaine

Relier les trois villes sur des espaces aujourd’hui libérés de leurs anciennes activités industrielles

Thème d’éco quartier: Gestion des transports, organisation de l’espace (parking silo), bâtiments autonomes

L’évolution des procédés,

solutions et dispositifs de gestion des

déchets

GERER les DECHETS ménagers et/ou industriels ?

Produits innovants étudiés : Dispositifs et procédés de collecte , de tri et de valorisation des déchets

Comment évacuer les déchets triés?

?

Comment rendre esthétique le tri sélectif ?

Augmentation du niveau d’idéalité (Loi 4)

Augmentation du niveau d’idéalité (Loi 4) Augmentation de la contrôlabilité et du dynamisme (Loi 8)

Les activités pédagogiques du CIT : Les éco quartiersLes activités pédagogiques du CIT : Les éco quartiers

Equipe 1 Equipe 2 Equipe 3 Equipe 4 Equipe 5 Equipe 6

Séance 1

Séance

2

Euratechnologie Le Raquet Le Grand Large La Clémentière

Quartier du Thêatre

Quartier

De l’Union

Gestion de Gestion de

l’eaul’eauGestion des Gestion des

déchets déchets Gestion des Gestion des

Energies Energies Gestion Gestion

de l’Eaude l’EauGestion des Gestion des

Déchets DéchetsGestion de Gestion de

la mobilitéla mobilité

Séance

3

Le Grand Large Euratechnologie Le Raquet Quartier

De l’Union

La Clémentière

Quartier du Thêatre

Gestion des Gestion des

EnergieEnergieGestion de Gestion de

l’Eaul’EauGestion des Gestion des

DéchetsDéchetsGestion Gestion

mobilitémobilitéGestion de Gestion de

l’Eaul’EauGestion des Gestion des

déchetsdéchets

Séance

4

Le Raquet Le Grand Large Euratechnologie Quartier du Thêatre

Quartier

De l’Union

La Clémentière

Gestion des Gestion des

déchetsdéchetsGestion des Gestion des

énergiesénergiesGestion de Gestion de

l’eaul’eauGestion Gestion

DéchetsDéchetsGestion de Gestion de

la Mobilitéla MobilitéGestion de Gestion de

l’eaul’eau

Séance 5

Qu’est ce qui caractérise un éco quartier: comment a-t-il réduit ses impacts écologiques : procédés, innovations, démarches, … 

Synthèse sur les thèmes et les procédés