Учебно-методическое пособие

Дидактическая игра

«Что лишнее »

Строгонова Татьяна Владимировна.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное

учреждение

города Новосибирска "Детский сад № 78 "Теремок"

Первомайского района.

Образовательная область: Познавательное – развитие.

Детям 3- 4 лет.

Количество игроков: 1-3 человека.

Актуальность:

Игра - основной вид деятельности ребенка в дошкольном

возрасте.

Играя, он познает мир, людей, играя, ребенок развивается.

В процессе дидактических игр дети учатся применять

имеющиеся знания в различных игровых условиях,

активизируют разнообразные психические процессы и получают

эмоциональную радость.

Существует прямая связь между эмоциональным

состоянием малыша и интенсивностью протекания его

психических процессов: мышления, речи, внимания, памяти.

С помощью таких игр воспитанники развивают

наблюдательность, сообразительность, ловкость, смекалку,

выдержку, организованность.

Цель:

Развитие у детей зрительного внимания, памяти, логического

мышления.

Задачи:

• Развивать познавательную активность, обогащать словарь

детей.

• Устанавливать правильное соотношение между игрой и

знаниями в жизни ребенка.

• Формировать умения классифицировать предметы по

существенному признаку.

• Создавать положительно - эмоциональные отношения к

выполнению задания.

Ход игры:

Воспитатель предлагает ребенку рассмотреть карточку с

изображенными на ней предметами и сказать, что на ней

изображено. (Например: машинка, мяч, апельсин, кукла.) Что

лишнее? (Апельсин) Почему? (Апельсин - это фрукт, а все

остальное – игрушки.)

Уважаемые родители и педагоги!

Перед вами учебно-методическое пособие, дидактическая

игра

«Что лишнее».

С помощью этой игры у детей происходит развитие

зрительного внимания, памяти, логического мышления.

Дидактические игры - это разновидность игр с правилами, и для

вас ребятишки, тоже есть одно правило выполнив которое вы

можете найти лишний предмет на карточке.

Для того чтобы найти лишние предметы нужно отгадать

загадки.

Загадки:

1. Кто мне скажет, что за птица

В небесах, как ветер, мчится,

Белый чертит за собой

След в лазури голубой?

А ведёт её пилот! –

Что же это? – … (Самолёт).

2. Подбирает он проворно

Кинутые ему зерна

И гнездится на карнизе

Наш любимый ... (Голубь сизый).

3. Синенький звонок висит,

Никогда он не звенит. (Колокольчик).

4. Трудно без него прожить,

Всем он может услужить.

От платков до штор и брюк.

Всё погладит нам….(Утюг).

5. Он бывает, дети, разный –

Жёлтый, травяной и красный.

То он жгучий, то он сладкий,

Надо знать его повадки.

А на кухне – глава специй!

Угадали? Это …(Перец).

6. С виду он как рыжий мяч,

Только вот не мчится вскачь.

В нём полезный витамин —

Это спелый... (Апельсин).

7. Животные деток в ней могут носить,

А люди продукты домой приносить (Сумка).

8. Злой на улице мороз.

Пальцы греются в перчатке.

В воротник зарылся нос.

Голова укрылась в.. (Шапке).

9. Прыг да скок — не человечек,

Прыгает в траве… (Кузнечик).

10. Возле леса на опушке,

Украшая темный бор,

Вырос пестрый, как Петрушка,

Ядовитый … (Мухомор).

11. В этой кухонной посуде

Суп и кашу варят люди.

Ну, а мама для сынули

Варит щи в большой… (Кастрюле).

12. Отмечают Новый год

Серенькие волки, –

Дружно водят хоровод

У нарядной … (Ёлки).

13. Оранжевые волки

У Толи на... (Футболке).

14. Белый хлеб продолговатый

И воздушный, словно вата.

Сверху в рубчиках весь он.

Это — нарезной… (Батон.)

Желаю успеха!

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска

"Детский сад № 78 "Теремок"

Дидактическая игра «Что лишнее»

для 2 младшей группы «Пчёлки»