"Книжкины именины" для 6-11 классов

Анкета для сбора ответов команды

Фамилия и имя участника команды

____________________________________________________________

Школа, класс

____________________________________________________________

Электронная почта

____________________________________________________________

Инструкция по заполнению:

В пустую строку ____________ впишите ответ словами или цифрами.

Если есть варианты ответов, выделите правильные жирным шрифтом

Если вы видите таблицу с вариантами ответов, поставьте + в правильной клетке. Пример:

Книга Мяч

Играть +

Читать +

БЛОК 1.

ВОПРОСЫ ПО КНИГАМ КОНКУРСНОГО СПИСКА

ПУШКИНСКИЙ БАЛ

А.С. Пушкин – «Руслан и Людмила», «Барышня-крестьянка», «Дубровский».

1. «Воитель смелый, мечом раздвинувший пределы богатых киевских полей». О ком идёт речь?

____________________________________________________________

2. «И вдруг – нечаянный удар с княжны невидимой сбивает прощальный Черномора дар…». Назовите этот дар.

____________________________________________________________

3. «Мужайся, князь! В далёкий путь ступай со спящею Людмилой…». Кому принадлежат эти слова? Куда должен направиться Руслан, следуя совету?

____________________________________________________________

4. «В самом деле, ходил по рукам список с адреса одного из его писем: Акулине Петровне Курочкиной, в Москве». Кто интересовался письмом Алексея Берестова, полагая его свидетельством любовной связи? Выделите жирным шрифтом.

1) полиция

2) Лиза Муромская из ревности

3) уездные барышни

5. Где мечтал служить Алексей Берестов, но отец ему не позволял?

____________________________________________________________

6. Какая вещь, украденная у мисс Жаксон, сыграла роль в сюжете повести «Барышня-крестьянка»?

____________________________________________________________

7. Владимиру Дубровскому в его имении попался пакет с надписью «письма моей жены». С сильным движением чувства Владимир принялся за них… Кто был автором этих писем?

____________________________________________________________

8. «Дубровский приблизил лучину, сено вспыхнуло, пламя взвилось и осветило весь двор. «Ахти, - жалобно закричала Егоровна, - Владимир Андреевич, что ты делаешь?». Что задумал Дубровский?

____________________________________________________________

9. «Накануне был отдан приказ псарям и стремянным быть готовыми к пяти часам утра». К чему готовились слуги барина? Ответьте одним словом.

____________________________________________________________

СТАРИННЫЕ ПОСИДЕЛКИ

П.П. Бажов – сказы: «Малахитовая шкатулка», «Каменный цветок», «Серебряное копытце», «Огневушка-поскакушка», «Голубая змейка», «Медной горы Хозяйка»,

«Таюткино зеркало».

10. «Прими-ко, доченька, от меня памятку…». Какой подарок женщина оставила Танюшке?

____________________________________________________________

11. Там, где скакал козлик Серебряное копытце, люди стали находить камешки. Какого цвета они были?

____________________________________________________________

12. Хозяйка Медной горы вручила Степану подарок. Кому он предназначался?

____________________________________________________________

13. «Отобьют кусок, а у него, глядишь, какой-нибудь уголышек гладехонек. Как зеркало блестит». Какая примета была связана с этим явлением у рудобоев? Выделите жирным шрифтом.

1) кто-то из них скоро женится

2) впереди богатые залежи

3) не обойдётся без обвала

14. Сопоставьте имена персонажей и их волшебные силы. У героя может быть несколько умений. Поставьте + в правильных клетках.

ХозяйкаМедной горы

Серебряное копытце Голубая змейка

может устроить обвал в рудникахможет что-то превратить в золото

создаёт драгоценные камни

может показать залежи ценных камней

ссорит людей

СТАРИННЫЕ ПОСИДЕЛКИ

Н.В. Гоголь – «Вечера на хуторе близ Диканьки»: «Ночь перед Рождеством», «Сорочинская ярмарка».

15. «Кузнец все летел; и вдруг заблестел перед ним Петербург весь в огне». В кого превратился чёрт, оказавшись в Петербурге?

____________________________________________________________

16. Сопоставьте прозвища героев с фактами о них. Все факты должны быть использованы в ответе. Поставьте + в правильных клетках.

Чуб Пацюк

самый упитанный в Диканьке

прятался в мешке у Солохи

местный знахарь

получил от Вакулы шапку и пояс

родственник Оксаны

17. Перед вами цитата из рассказа «Ночь перед Рождеством»: «А чья это такая размалеванная хата? - спросил преосвященный у стоявшей близ дверей красивой женщины с дитятей на руках». Как звали эту женщину?

____________________________________________________________

18. Какими необычайными свойствами обладала красная свитка? Выделите жирным шрифтом.

нельзя уничтожить даже в огне

невозможно разрубить на куски

обладатель постоянно чихал

обладатель ничего не мог продать

19. Сопоставьте имена героев с фактами о них. Поставьте + в правильных клетках.

Параска Хивря Черевик Грицько

заключил сделку с цыганом

в первый раз на ярмарке

ругается, «как столетняя ведьма»продавец пшеницы и кобылы

УСАДЬБА ЖИВОЙ КЛАССИКИ

И.С. Тургенев – «Муму». Н.В. Гоголь – «Ревизор».

А.П. Чехов – «Каштанка», «Толстый и тонкий», «Лошадиная фамилия», «Хамелеон», «Ванька», «Мальчики», «Пересолил».

20. Почему собачку звали Му-Му? Напишите коротко.

____________________________________________________________

21. Однажды ночью Герасим поймал воров. Сколько их было?

____________________________________________________________

22. Автор описывает Татьяну: «Маленькая, худая, белокурая, с родинкой на левой щеке». Каким предвестием на Руси считали такую родинку? Выделите жирным шрифтом.

1) несчастливой жизни

2) трудолюбия

3) пристрастия к сладкому

23. Когда Хлестаков приехал в дом к городничему, тот приказал полицейским никого не впускать. Почему? Выделите жирным шрифтом.

1) чтобы не доставлять неудобств гостю

2) чтобы к «ревизору» не пришли с жалобами

3) был устроен тихий семейный ужин

24. Сопоставьте имена героев и места их службы. Поставьте + в правильных клетках.

Школы и училища Суд Почта

Богоугодные заведения

Лука Лукич Хлопов

Аммос Федеорович Ляпкин-ТяпкинАртемий Филиппович Земляника

Иван Кузьмич Шпекин

25. Городничий принимал меры, чтобы «ревизор» не доставил ему проблем. Какую меру он считал самой надежной?

____________________________________________________________

26. Какими средствами, упомянутыми в рассказе «Лошадиная фамилия», лечили зубы в 19 веке и рекомендовали страдающим? Выберите несколько ответов и выделите их жирным шрифтом.

1) пить витамин D

2) кушать больше бананов

3) полечиться заговором

4) приложить к зубу скипидар или керосин

5) депульпировать зуб (удалить нерв)

6) помазать щеку йодом

27. Вспомните «индейское имя» Чечевицына из рассказа «Мальчики».

____________________________________________________________

28. «Поздравляю с Рождеством и желаю тебе всего от господа бога. Нету у меня ни отца, ни маменьки, только ты у меня один остался… Приезжай». Кому адресовано это письмо?

____________________________________________________________

ФАНТАСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕДИЦИЯ

А. Грин – «Алые паруса».

29. Где Грэй увидел эту картину? Назовите помещение.

____________________________________________________________

30. Сопоставьте героя и род его деятельности. Поставьте + в правильных клетках.

Грэй Лонгрен Летика Пантен МеннерсПомощник капитана

Матрос «Секрета»

Капитан судна

Хозяин трактира, торговец

Мастерит игрушки

31. Какую должность Грэй занимал на корабле «Ансельм»?

____________________________________________________________

32. Для чего, по мнению помощника капитана, Грэй установил алые паруса? Выделите жирным шрифтом.

1) Чтобы провести алый шёлк контрабандой

2) Чтобы подчеркнуть отличие своего корабля от других

3) Чтобы придать кораблю особые быстроходные качества

4) Чтобы жениться

33. Грэй в суматохе забыл, какие приготовления должен сделать, чтобы произвести впечатление на Ассоль. Выделите жирным шрифтом правильные действия:

1) купить 2000 метров шёлка

2) купить обручальные кольца

3) нанять карету

4) нанять музыкантов

5) приготовить праздничный торт

6) купить белого коня

7) написать серенаду

8) сменить такелаж

ФАНТАСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕДИЦИЯ

Т. Крюкова – «Костя+Ника».

34. В каком месяце начинается история Кости и Ники?

____________________________________________________________

35. Какие четыре ягоды назвала Лесная Ника, рассуждая о своём «полном имени»?

____________________________________________________________

36. Почему дочери художника дали необычное имя?

____________________________________________________________

37. «Ника смотрела на садовую тачку и не знала, что сказать». Что сделал Костя, чтобы развлечь девушку, пока его друзья ищут Колобка? Напишите коротко.

____________________________________________________________

38. «Я к тебе почтальоном не нанималась, ясно? И цвет этот тебе совсем не идет». Кому принадлежит эта фраза?

____________________________________________________________

ФАНТАСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕДИЦИЯ

К. Булычёв – «Сто лет тому вперёд».

39. Убийство человека - это ужасное преступление. Что Алиса считала равным по тяжести преступлением?

____________________________________________________________

40. Попав в будущее, Коля вышел из большого здания. Какая надпись была на этом здании?

____________________________________________________________

41. В каком виде спорта Алиса проявила себя на школьных соревнованиях?

____________________________________________________________

42. Алиса знала школу и класс Коли, побывавшего в будущем. Почему она не смогла быстро найти миелофон?

____________________________________________________________

43. Вспомните, в каком предмете пираты пробрались на космический корабль.

____________________________________________________________

ПЛОЩАДЬ ПОБЕДЫ – ТОЛЬКО ДЛЯ 6-7 КЛАССОВКатаев В.П. – «Сын полка».

44. Капитан Енакиев велел отослать найденного мальчика из полка, но передумал. Что он сделал вместо этого?

____________________________________________________________

45. Сопоставьте имена героев и их звания или род деятельности. Поставьте + в правильных клетках.

Сержант Капитан Ефрейтор Капитан Ефрейтор Артиллерист

Енакиев

Егоров

Биденко

Горбунов

Ахунбаев

Ковалёв

46. Кем капитан Енакиев решил сделать Ваню после того, как мальчик попробовал все виды службы?

____________________________________________________________

47. Выберите правдивые утверждения. Выделите их жирным шрифтом.

1) разведчики называли Ваню пастушком

2) в плену Ваню допрашивала немка, которую мальчик прозвал «учительницей»

3) в плену Ваня рассказал о планах разведчиков

4) Ване было десять лет

5) Ваня нашёл свой компас в лесу, когда чертил карту

48. Куда Ваню отправили в конце повести?

____________________________________________________________

ПЛОЩАДЬ ПОБЕДЫ – ТОЛЬКО ДЛЯ 6-7 КЛАССОВА.Т. Твардовский – «Василий Тёркин».

49. Василию Тёркину не нужен был орден. Что он мечтал получить вместо этого?

____________________________________________________________

50. Без чего, по мнению автора поэмы, нельзя прожить на войне? Выделите жирным шрифтом.

1) без хорошего сна

2) без немудрёных шуток

3) без орденов

51. Что танкисты подарили Василию Тёркину?

____________________________________________________________

52. «Знаменитая, пробитая в бою огнём врага, да своей рукой зашитая, - кому не дорога!». О чём говорит Теркин?

____________________________________________________________

53. Какой важной гигиенической процедуре А.Т. Твардовский посвятил целую главу в своей поэме?

____________________________________________________________

ПЛОЩАДЬ ПОБЕДЫ – ТОЛЬКО ДЛЯ 8-11 КЛАССОВБ.Н. Полевой – «Повесть о настоящем человеке».

54. Какую фразу повторял себе Мересьев на протяжении пути через заснеженный лес всякий раз, когда гасла надежда?

____________________________________________________________

55. В лесу Мересьеву пришлось притвориться мёртвым, чтобы обмануть своего противника. В то время как всё его существо рвалось к яростной защите, он заставил себя медленно и незаметно вытащить пистолет. В кого стрелял Мересьев?

____________________________________________________________

56. «…Они, как лучи угасших звезд, долго-долго идут к нам, и бывает – звезда давно погасла, а луч её, веселый и яркий, еще долго пронзает пространства». О каких важных для любого бойца вещах говорил комиссар Воробьёв? Выделите жирным шрифтом. Выделите жирным шрифтом.

1) о прожекторах

2) о приказах командования

3) о письмах

57. Какие далёкие звуки служили Мересьеву ориентиром направления в безлюдном лесу?

____________________________________________________________

58. Многие молодые солдаты знакомились с девушками по переписке, когда им приходило случайное письмо с адресом: «Бойцу на фронт». Благодаря этому было сыграно немало счастливых свадеб. Чья история рассказывает о таком случае?

____________________________________________________________

ПЛОЩАДЬ ПОБЕДЫ – ТОЛЬКО ДЛЯ 8-11 КЛАССОВБ.Л. Васильев – «А зори здесь тихие».

59. Что поначалу раздражало Васкова в девушках-зенитчицах, которыми он командовал? Выделите жирным шрифтом.

1) их неуставное поведение

2) они не могли носить тяжёлые снаряды

3) они вели себя высокомерно

60. «Не люди это. Не люди, не человеки, не звери даже…». О ком говорит старшина Васков?

____________________________________________________________

61. «Немцев надо было отвлечь, сбить с пути и занять хотя бы на сутки». Кем прикинулись девушки и старшина, чтобы сбить врага с толку? Ответьте одним словом.

____________________________________________________________

62. Где выросла Галя Четвертак?

____________________________________________________________

63. Укажите примерный возраст старшины Васкова во время событий, описанных в книге.

____________________________________________________________

ИСТОРИИ ХХ ВЕКА

А.П. Гайдар – «Тимур и его команда».

64. Выберите того, кто не входил в команду Тимура. Выделите жирным шрифтом.

Женя

Коля

Сима

Ольга

Гейка

Нюрка

65. «…Труд облагораживает человека. Тебе же душевного благородства как раз не хватает». Кто сказал эти слова Коле Колокольчикову?

____________________________________________________________

66. «Снаружи у стены стояли посланцы от команды Тимура. Босоногий суровый Гейка держал склеенный из оберточной бумаги пакет». Что было внутри? Ответьте одним словом.

____________________________________________________________

67. «К Тимуру подошел седой лохматый старик. К колену левой ноги ремнями пристегнута грубая деревяшка». Как звали этого человека?

____________________________________________________________

68. Вспомните, чьи дома Тимур и его команда отмечали звёздами. Поставьте + в правильных клетках.

красная звездакрасная звезда с черной каймой

Дом красноармейца Крюкова

Дом красноармейца Гурьева

Дом лейтенанта Павлова

ИСТОРИИ ХХ ВЕКА

Л.А. Кассиль – «Кондуит и Швамбрания».

69. Где стала работать Дина, двоюродная сестра Лёли и Оськи?

____________________________________________________________

70. Найдите предмет, славно послуживший гимназистам-бунтовщикам. Выделите жирным шрифтом.

1) примус

2) патефон

3) дверной звонок

71. В связи с реальным историческим событием на фантастическом судне «Бренабор» был поднят красный флаг. О каком событии идёт речь?

____________________________________________________________

72. Остров Лукоморье находится в фантастической Швамбрании. Кто не мог бы там жить? Выделите жирным шрифтом.

1) Том Сойер

2) Александр Невский

3) Шерлок Холмс

4) Робинзон Крузо

73. «Поштенный публик! Киляля! Последний новейший фокус-покус черной, белой и полосатой с крапинками магии. Америк! Аллюра-шкидла!». Кому из известных обитателей Брешки принадлежат эти слова?

____________________________________________________________

СКАЗОЧНОЕ КОРОЛЕВСТВО

А. де Сент-Экзюпери – «Маленький принц».

74. «Ваша планета очень красивая. А океаны у вас есть?». Посмотрите на картинку и напишите номер планеты, хозяину которой маленький принц задал этот вопрос.

____________________________________________________________

75. Каждое утро Маленький принц пользовался двумя действующими вулканами. Как именно?

____________________________________________________________

76. «Тогда суди себя. Это самое трудное. Если ты будешь судить себя, значит, ты поистине мудр». Кому принадлежат эти слова? Выделите жирным шрифтом.

1) Маленькому принцу

2) Дельцу

3) Королю

4) Лётчику

77. Какое высказывание не принадлежит Маленькому принцу? Выделите жирным шрифтом.

1) «Мы в ответе за тех, кого приручили».

2) «Бытие определяет сознание».

3) «Если идти все прямо да прямо, далеко не уйдешь».

78. «Мне кажется, что где-то на моей планете живет старая крыса. Ты мог бы судить эту старую крысу…». В чём она обвинялась?

____________________________________________________________

СКАЗОЧНОЕ КОРОЛЕВСТВО

У. Шекспир – «Ромео и Джульетта».

79. Какое событие произошло в Мантуе? Выделите жирным шрифтом.

1) дуэль Ромео и Тибальта

2) помолвка Ромео и Джульетты

3) здесь Ромео купил у аптекаря яд

80. В какой костюм был облачен Ромео во время первой встречи с Джульеттой?

____________________________________________________________

81. «Дай веер ей, чтоб им прикрыться, он ей исправит внешность». О ком говорит Меркуцио? Выделите жирным шрифтом.

1) о Кормилице

2) о Розалинде

3) о Джульетте

82. В Вероне придавали большое значение родственным узам. Вспомните имена двоюродных братьев главных героев пьесы.

____________________________________________________________

83. Кто скрывается под масками? Напишите три имени.

____________________________________________________________

АКВАТОРИЯ СТРАНСТВИЙ

Д. Дефо – «Робинзон Крузо».

84. То, что увидел Робинзон на пляже, сильно испугало его. О чём идёт речь?

____________________________________________________________

85. Назовите страну, из которой Робинзон отправился в плавание, приведшее его на необитаемый остров.

____________________________________________________________

86. На каком языке общались Робинзон и Пятница?

____________________________________________________________

87. Убегая из плена, Робинзон украл вместе с баркасом мальчика-турка. Как его звали?

____________________________________________________________

88. Робинзон сшил себе из шкурок животных куртку, шапку и штаны. Какую ещё необходимую ему вещь он смог изготовить из козьих шкур?

____________________________________________________________

АКВАТОРИЯ СТРАНСТВИЙ

Р.Л. Стивенсон – «Остров сокровищ».

89. Как зовут этих героев?

____________________________________________________________

90. Сопоставьте названия. Поставьте + в правильных клетках.

«Веселый Роджер» «Испаньола» «Морж»

«Подзорная труба»

«Адмирал Бенбоу»

Трактир семьи ДжимаТрактир Джона Сильвера

Шхуна героев

Пиратский флаг

Корабль Флинта

91. Кто посетил трактир «Адмирал Бенбоу» с целью устроить Капитану «сюрприз»?

____________________________________________________________

92. Что в романе носит название «Указательная стрела Флинта»?

____________________________________________________________

93. «Брошен на этом острове три года назад, с тех пор питаюсь козлятиной, ягодами, устрицами». Назовите продукт, о котором мечтает этот герой.

____________________________________________________________

МАШИНА ВРЕМЕНИ

Р. Брэдбери – «451 градус по Фаренгейту».

94. «А что касается девушки, то это была бомба замедленного действия. Ее интересовало не то, как делается что-нибудь, а для чего и почему». Как зовут эту девушку?

____________________________________________________________

95. «Монтэг медленно подошел. Вокруг костра стояли пятеро стариков, одетых в темно-синие из грубой холщевой ткани брюки и куртки». Кто эти люди? Назовите их одним словом.

____________________________________________________________

96. Какие события привели к бедственному положению общества в книге «451 градус по Фаренгейту»? Выделите жирным шрифтом.

1) содержание книг превратилось в «универсальную жвачку»

2) темп жизни значительно ускорился

3) ранее произошла ядерная война

4) все люди становились одинаковыми, посредственными

5) планета загрязнена отходами

6) анархия в государстве

7) срок обучения в школах сократился

8) инопланетяне взяли людей под контроль

97. В парке Гай Монтэг долгое время беседовал с пожилым опрятным человеком. Как его звали?

____________________________________________________________

98. «Он спал и в то же время бодрствовал в своей мягко гудящей конуре. У него было скрытое ядовитое жало, которое выдвигалось при приближении к жертве». О ком идет речь?

____________________________________________________________

МАШИНА ВРЕМЕНИ

Ж. Верн – «Двадцать тысяч лье под водой».

99. Как называлось судно, на котором герои романа отправились на поиски таинственного морского чудища?

____________________________________________________________

100. Учёные выдвигали различные гипотезы о необычном подводном теле, замеченном в море. Выделите жирным шрифтом их предположения:

1) блуждающий остров

2) неуловимый риф

3) передвижная скала

4) блуждающий остов потонувшего корабля

5) инопланетная тарелка

6) перевернутый корабль, плавающий дном к верху

7) животное колоссальной величины

8) подводное судно с мощным двигателем

9) плавучий метеорит

101. Тому, кто первым заметит чудовище, была обещана награда в 2000 долларов. Кто из находившихся на борту не стремился получить такое щедрое вознаграждение?

____________________________________________________________

102. На каком языке разговаривала команда «Наутилуса»?

____________________________________________________________

103. В какой день Капитан Немо окончательно понял, что достиг Южного полюса?

____________________________________________________________

ДЕТЕКТИВНЫЙ КЛУБ

А. Конан Дойл – «Этюд в багровых тонах», «Собака Баскервилей».

104. Сопоставьте героя и факты о нём, вписав номер.

ничего не знает о Солнечной системе

сдаёт квартиру на Бейкер-стрит

толковый сыщик Скотленд-ярда

слуга некого графа Баскервиля

ружейная пуля угодила ему в плечо

бесстрашный человек, путешественник, граф

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

105. Пытаясь поймать беглого каторжника, доктор Уотсон нашел пещеру со следами проживания человека. Он решил выяснить, кто здесь поселился. Снаружи послышались шаги, и доктор занервничал. Кто вошел в пещеру?

____________________________________________________________

106. «Я _______, если только вы представляете себе, что это такое». Какова профессия Шерлока Холмса (по его собственным словам)?

Ответ должен состоять из двух слов.

____________________________________________________________

107. Найдено золотое обручальное кольцо. Кто его потерял? Напишите имя и фамилию.

____________________________________________________________

108. Перед вами адресная книга. Сопоставьте разорванные страницы. Поставьте + в правильных клетках.

сэр Генримистер

СтэплтонШерлок Холмс

Тобиас Грегсон

Бейкер-стрит, №221б

Брикстон-роуд, Лористон-Гарденс, №3

Баскервиль-холл

Лефтер-холл

НЕОБЫКНОВЕННОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ

К.С. Льюис – Хроники Нарнии: «Лев, колдунья и платяной шкаф», «Принц Каспиан».

109. Напишите номера мест, означавших границы Нарнии по словам мистера Тумнуса.

____________________________________________________________

110. Сопоставьте героев с описаниями, вписав номер:

младше всех из королей и королев Нарнии ___________________________

старше всех из королей и королев Нарнии ___________________________

красивая рассудительная девочка ___________________________

когда он уставал, он всегда был не в духе ___________________________

его прозвали Великолепным ___________________________

его прозвали Справедливым ___________________________

её прозвали Великодушной ___________________________

её прозвали Отважной ___________________________

111. Чьим сыном был Аслан? Выделите жирным шрифтом.

1) Великого Заморского Императора

2) Императрицы Джадис

3) Великого Солнечного Льва

112. Как называлось место, где принц Каспиан встретился с фавнами?

____________________________________________________________

113. Питер отправил послов и назначил встречу королю Миразу. Где и с какой целью они должны были встретиться? Выделите жирным шрифтом.

1) у Каменного Стола для проведения торжественного пиршества

2) в Сосновом Бору для разделения территорий

3) на Аслановом Холме для установления истинного короля Нарнии

4) на краю Великих Лесов для мирных переговоров

114. Сколько людей сражалось на стороне нарнийцев против тельмаринов?

____________________________________________________________

НЕОБЫКНОВЕННОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ

Дж. Р.Р.Толкиен – «Хоббит, или туда и обратно», трилогия «Властелин колец».

115. Где произошло это событие? Напишите название места.

____________________________________________________________

116. Кто помог раненому Фродо добраться до Ривенделла (в другом переводе – Раздола)?

____________________________________________________________

117. Кто, согласно пророчеству, не мог убить назгула Короля-Чародея?

____________________________________________________________

118. В Вековечном лесу таится множество опасностей. Кто выручил хоббитов из неприятностей, когда они попались кровожадному дереву, а затем угодили в могильники?

____________________________________________________________

119. Какие из этих волшебных предметов упомянуты в книге «Хоббит, или Туда и обратно» либо в трилогии «Властелин Колец»? Выделите жирным шрифтом все правильные ответы.

1) Аркенстон

2) Звезда Элендила

3) Зеркало Галадриэль

4) Зеркало Еиналеж

5) Палантиры

6) Рог Гондора

7) Жало

8) Чёрный скипетр

9) Нарсил

120. Кто не командовал армиями в Битве пяти воинств? Выделите жирным шрифтом лишнего.

1) Торин Дубощит

2) Даин II Железностоп

3) Бард Лучник

4) Король Трандуил

5) Азог Завоеватель

6) Больг (или Болг) Жестокий

ВОЛШЕБНЫЙ МИР

Л. Кэрролл – «Алиса в Стране Чудес», «Алиса в Зазеркалье».

121. «Она не заметила, как туда попала. А зеркало стало таять, словно серебристый туман по утру». Где очутилась Алиса, прежде чем войти в Зазеркалье?

____________________________________________________________

122. В каком порядке Алисе знакомилась с этими героями?

Впишите правильный порядок: ___________________________________

1. Мартовский Заяц

2. Белый Кролик

3. Герцогиня

4. Чеширский Кот

5. Королева

6. Синяя Гусеница

7. Шляпник

8. Король

9. Мышь Соня

123. «Можешь покачать его немного, если это тебе так нравится. А мне надо пойти и переодеться к крокету». Кому принадлежит эта фраза?

____________________________________________________________

124. По сторонам этой двери свисают ручки двух звонков. Возмущённой Королеве Алисе не подошли оба. Для кого предназначались эти звонки?

____________________________________________________________

125. «Говорить-то мы умеем. Было бы с кем!». Кому принадлежат эти слова? Выделите жирным шрифтом.

1) Соне

2) Гусенице

3) Тигровой Лилии

126. «Тотчас же воцарилась тишина, а несколько розовых маргариток побелели, как полотно». Алиса пригрозила маленьким цветам. Что она обещала сделать с ними?

____________________________________________________________

ВОЛШЕБНЫЙ МИР

Дж. Роулинг – «Гарри Поттер и Узник Азкабана», «Гарри Поттер и Орден Феникса».

127. Посмотрите на картинку. Назовите существо, от которого пытается защититься Гарри.

____________________________________________________________

128. На каникулах перед третьим учебным годом Рон соскучился по Гарри. В результате совершённое им действие разозлило Дурслей. Что он сделал?

____________________________________________________________

129. Гарри приехал в «Дырявый котёл» на «Ночном рыцаре». Какой важный волшебник ждал мальчика? Назовите его полное имя.

____________________________________________________________

130. «Никогда больше их не закуплю! Сумасшедший дом!». О какой книге говорит измучившийся продавец?

____________________________________________________________

131. Напишите имена всех преподавателей, которых можно увидеть на этой иллюстрации.

____________________________________________________________

132. В каком отделе Министерства магии находилось то, что хотел заполучить Тёмный лорд?

____________________________________________________________

БЛОК 2. КРОСС-ВОПРОСЫВы получите 1 балл за каждый ответ на этой странице. На любой вопрос можно дать сразу несколько правильных ответов - чем больше книг вы вспомните, тем больше наберёте баллов. Используйте книги только из

вашего конкурсного списка.

133. На этой картинке перемешались герои и предметы из разных книг. Кого вам удалось узнать? Кому принадлежат предметы? Напишите названия литературных произведений и имена персонажей.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

134. Выделите жирным шрифтом лишнее:

Каска пожарного

Бутылка

Фонарь

Корона

Самолёт

135. Выделите жирным шрифтом лишнее:

Игрушки

Шёлк

Кольцо

Корабль

Сова

136. Выделите жирным шрифтом лишнее:

Энтомолог

Дворник

Каторжник

Доктор

Экономка

137. Выделите жирным шрифтом лишнее:

Телеграмма

Гарпун

Штурвал

Аккордеон

Вспомните, какие числа пропущены.

Решите математические примеры и запишите ответ цифрами.

138. СКОЛЬКО __ метров алого шёлка

ПЛЮС __ года делец жил на своей планете РАВНО

____________________________________________________________

139. «Три-стоп», «три-стоп» - это общий позывной форма № __

ПЛЮС __ лет было Артуру, сбежавшему из дома РАВНО

____________________________________________________________

140. СКОЛЬКО __ букв в немецком слове «месть», написанном кровью на стене

ПЛЮС __ лет было Ольге Александровой РАВНО

____________________________________________________________

141. На астероиде с названием В___ росли баобабы

МИНУС __ братьев было у сэра Генри Баскервиля РАВНО

____________________________________________________________

В каких книгах встречаются эти предметы? Напишите названия произведений.

На каждый вопрос можно дать один или несколько ответов. За каждый правильный ответ вы получите 1 балл.

142. Флакон с жидкостью

____________________________________________________________

143. Метла

____________________________________________________________

144. Письмо или записка

____________________________________________________________

145. Книга, которую читает или пишет один из героев

____________________________________________________________

Далее на каждый вопрос можно дать один или несколько ответов. За каждый правильный ответ вы получите 1 балл.

146. Вспомните литературных героев, в имени или прозвище которых присутствует цвет (например: Златовласка).

____________________________________________________________

147. Вспомните литературные произведения, где самый главный герой – мальчик.

____________________________________________________________

148. Вспомните литературные произведения, где главный герой пишет письмо возлюбленной.

____________________________________________________________

149. Вспомните известные литературные произведения, где есть разумные говорящие рыбы, насекомые или птицы.

____________________________________________________________

150. Вспомните литературные произведения, где есть действующие пираты.

____________________________________________________________

151. Вспомните имена героев из РАЗНЫХ литературных произведений, которые умеют летать благодаря превращениям, волшебным способностям или волшебным предметам.

____________________________________________________________

152. Вспомните литературные произведения, где упоминаются гномы или карлики, которых называют именно так.

____________________________________________________________

153. Вспомните литературные произведения, где есть хотя бы один великан, которого называют именно так.

____________________________________________________________

154. Вспомните клички или прозвища литературных котов.

____________________________________________________________

155. Вспомните клички собак из РАЗНЫХ литературных произведений.

____________________________________________________________

156. Вспомните литературные произведения, где одним из важных персонажей является змея.

____________________________________________________________

157. Вспомните литературные произведения, где главный герой отправляется в путешествие по морю (вольно или невольно).

____________________________________________________________

158. Назовите литературных персонажей, которые совершают перелёты на птицах (вольно или невольно).

____________________________________________________________

159. Вспомните литературные произведения, в названиях которых есть цвет (пример: «Белая гвардия»).

____________________________________________________________

160. Вспомните литературные произведения, где один из главных героев совершает преступления во имя мести (другие могут считать его как злодеем, так и благородным разбойником).

____________________________________________________________

161. Вспомните имена или прозвища волшебников (не волшебниц!) из РАЗНЫХ литературных произведений.

____________________________________________________________

162. Вспомните литературные произведения, где герою удаётся сбежать от тех, кто его удерживает (или побег готовился, но завершился неудачей).

____________________________________________________________

163. Вспомните литературные произведения, где одного из главных героев дразнили и обзывали.

____________________________________________________________

164. Вспомните литературные произведения, где главный герой женат или женится по сюжету произведения.

____________________________________________________________

165. Вспомните имена, фамилии или прозвища профессоров из РАЗНЫХ литературных произведений.

____________________________________________________________

166. Вспомните литературные произведения, где один из главных героев получил серьёзное ранение, но остался жив.

____________________________________________________________

БЛОК 3. ЭКСПЕРТ-ВОПРОСЫ

167. Выберите первые буквы из своих ответов на вопросы № 106, 76, 66 в Блоке №1. Составьте из этих букв самое длинное слово с учётом правила: каждую имеющуюся букву можно использовать неограниченное число раз.

Пример: из букв "о", "р", "т" можно составить не только слово "рот", но и слово "торт".

____________________________________________________________

168. ВОПРОС ТОЛЬКО ДЛЯ 6-7 КЛАССОВ.

Выберите первые буквы из своих ответов на вопросы № 31, 51, 64, 67, 107 в Блоке №1. Составьте из них два слова. При этом все буквы должны быть использованы по одному разу.

____________________________________________________________

169. ВОПРОС ТОЛЬКО ДЛЯ 8-11 КЛАССОВ.

Выберите первые буквы из своих ответов на вопросы № 29, 31, 61, 64, 107 в Блоке №1. Составьте них слово. Все буквы должны быть использованы по одному разу.

____________________________________________________________

ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕПо желанию вы можете прикрепить ссылку на фотографии

индивидуального участника, команды или отдельных представителей команды, выложенные в социальных сетях с хештегами

#книжкиныименины2020 #библиотекиЮВАО #библиотекиМосквы

Самые творческие фотографии поощряются дипломами и сувенирами.

Вставьте ссылки на фотографии в социальных сетях

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________