ПЛАН РАБОТЫ государственного (областного...

от

Приложение 1 к приказу Г(0)БУ Центра «СемьЯ»

УУ •/& • d/Q l& L' № •-/ б /

Центра «СемьЯ» ____ О.А. Драганова

ПЛАН РАБОТЫ государственного (областного) бюджетного учреждения

Центра развития семейных форм устройства, социализации детей, оставшихся без попечения

родителей, и профилактики социального сиротства«СемьЯ»

(Г(О)БУ Центр «СемьЯ»)

на 2020 год

РАЗДЕЛЫ ПЛАНА РАБОТЫ Г(0)БУ Центра «СемьЯ»

№ пп Наименование разделов плана Страницы1. Цель и виды деятельности Г(0)БУ Центра

«СемьЯ»3

2. Организационно-управленческая деятельность 4-83. Деятельность Г(0)БУ Центра «СемьЯ»,

направленная на работу с кадрами8-11

4. Информационно-методическая деятельность 11-165. Административно-хозяйственная деятельность 16-186. Деятельность отдела сопровождения

замещающих семей18-20

7. Деятельность отдела консультирования, диагностики и коррекции

21-27

8. Деятельность отдела постинтернатного сопровождения

27-31

9. Организация работы отдела учебнометодической и проектной деятельности

31-35

10. Организация внутреннего контроля за деятельностью Г(0)БУ Центра «СемьЯ»

36-37

ц е л ь и в и д ы д е я т е л ь н о с т и Г(0)БУ Центр «СемьЯ»

Целью деятельности Г(0)БУ Центра «СемьЯ» (далее - Центр) является содействие развитию семейных форм устройства, социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также профилактика социального сиротства и семейного неблагополучия, содействие развитию укрепления института семьи и ответственного родительства.

Основные виды деятельности Центра:1. Оказание консультативной, психологической, социально

педагогической и иной помощи лицам, усыновившим (удочерившим), принявшим под опеку (попечительство) или иные формы семейного устройства ребёнка, оставшегося без попечения родителей.

2. Обеспечение индивидуального постинтернатного сопровождения детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа.

3. Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников, в том числе, по Телефону доверия.

4. Коррекционно - развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся.

Дополнительные виды деятельности Центра:1. Организация и обеспечение деятельности по подготовке лиц,

желающих принять в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей.

2. Проведение процедур медиации по вопросам в которых затрагиваются интересы обучающихся.

3. Проведение психологического, психолого-педагогического обследования детей с 3-х лет, родителей (законных представителей) детей.

4. Организация информационной, психопросветительской, профилактической работы, соответствующей целям настоящего Устава, среди несовершеннолетних, родителей (законных представителей), педагогических работников, специалистов с целью формирования у них психолого-педагогических компетенций, в том числе, посредством издания и распространения методической литературы по вопросам детства.

5. Организация деятельности выездных мобильных бригад.

ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

№ пп Содержание деятельности Сроки Ответственныесотрудники

1. Совещания при директоре* Ежемесячно (последняя

пятница месяца)

Директор Заместители директора

Начальники отделов2. Организация работы коллегиального

органа самоуправления - Педагогического совета

По мере необходимости

(но не реже 1 раза в

квартал)

Заместитель директора

М.Г. Кусова, методист

3. Организация работы коллегиального органа самоуправления - Общее собрание трудового коллектива

В течение года Е.А. Зачиняева, заведующий хозяйством

(председатель Общего собрания

трудового коллектива)

3.1. Оценка выполнения работниками Г(0)БУ Центр «СемьЯ» критериев и показателей результативности и эффективности работы за период с 01.09.2019 г. по 31.12.2019 г.

январь

Председатель Общего собрания

трудового коллектива

3.2. Оценка выполнения работниками Г(0)БУ Центр «СемьЯ» критериев и показателей результативности и эффективности работы за период с 01.01.2020 г. по 31.08.2020 г.

сентябрь

4. Реализация проекта «Путеводитель по самостоятельной жизни» в организациях для детей-сирот и электронного приложения «Гид по жизни».

Январь-апрель Ю.Ю. Таран, заместитель директора -

начальник отдела постинтернатного

сопровождения Специалисты отдела

О.А. Болдырева Ю.Н. Тюленева

А.Н. Бусова5. Организация работы по созданию и

функционированию Методического объединения педагогов-психологов Центра в рамках деятельности ЛРО Федерации психологов образования России

До 1 февраля Т.Н. Давыдова, руководитель

ресурсной службы

6. Организация работы по созданию и функционированию Методического объединения социальных педагогов отдела

До 1 февраля И. В. Сошнина, начальник отдела сопровождения

замещающих семей7. Организация деятельности по созданию До 1 марта О.А. Драганова,

и функционированию пяти территориальных отделений в муниципальных образованиях Липецкой области (в рамках регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей»)

директор Е.Н. Николаева,

заместитель директора

8. Организация и проведение «Социального экзамена» для выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Апрель(по

согласованию с управлением

образования и науки)

Специалисты отдела постинтернатного

сопровождения О.А. Болдырева Ю.Н. Тюленева

А.Н. Бусова9. Организация работы по проведению

самообследования ЦентраДо 1 апреля М.Г. Кусова,

методист10. Размещение отчета о результатах

самообследования Центра в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте Центра в сети "Интернет", и направление его учредителю

До 20 апреля М.Г. Кусова, методист

11. Организация и проведение мероприятий в рамках празднования Дня семьи

15 мая Заместители директора

Начальники отделов Специалисты

Центра12. Организация и проведение мероприятий

в рамках празднования Международного дня детского телефона доверия

15-17 мая О.А. Болдырева, начальник отдела

консультирования, диагностики и

коррекции С.В. Козуб, педагог-

психолог отдела, специалисты отдела

13. Подготовка и проведение торжественного мероприятия, приуроченного к Международному дню защиты детей

Май-июнь Е.Н. Николаева, заместитель директора

И.В. Сошнина, начальник отдела сопровождения

замещающих семей Специалисты

Центра14. Организация и проведение Слета

приемных и опекунских семей Липецкой области

10-11 сентября Е.Н. Николаева, заместитель директора


замещающих семей Специалисты

Центра15. Организация работы «Летней

психологической школы»Июнь О.А. Болдырева,

начальник отдела


коррекции С.В. Козуб, педагог-

психолог отдела16. Открытая площадка: «Триада

образовательного успеха: Педагог, ребенок, родитель» (в рамках XVI областного образовательного форума)

Август(по

согласованию с управлением

образования и науки)



Центра17. Участие в областном психологическом

форуме «НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ - 2020»

Ноябрь Заместители директора


Центра18. Проведение обучающих семинаров с

целью повышения профессиональной компетенции педагогов-психологов и социальных педагогов образовательных организаций

В течение года по запросам

СпециалистыЦентра

19. Участие в реализации Всероссийской программы Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее»

В течение года Педагоги-психологи отдела

сопровождения замещающих семей

Е. В. Гурова О. С. Каверина

20. Реализация регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» в рамках федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование»

В течение года Директор Заместитель директора

Т.Н. Давыдова, руководитель

ресурсной службы Специалисты

Центра21. Реализация проекта «Развитие

региональной ресурсной службы оказания услуг психологопедагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей и гражданам, желающим принять на воспитание в свою семью детей, оставшихся без попечения родителей, «Семья от А до Я»» в рамках федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование»

В течение года Директор Заместитель директора



22. Организация деятельности первичной профсоюзной организации

В течение года Е.А. Зачиняева, председатель профсоюза

23. Составление планов работы отделов, В течение года Заместители

Центра на месяц (ежемесячно до 10 числа)

директора Начальники отделов

24. Анализ, мониторинг, составление отчетов о деятельности структурных подразделений

В течение года Заместители директора

Начальники отделов25. Формирование электронного банка

данных потребителей государственных услуг, оказываемых Центром


Начальники отделов26. Организация и проведение мероприятий

в рамках Десятилетия детства в Липецкой области



Центра27. Организация и проведение конкурсов: В течение года Начальники отделов

Специалисты Центра


27.1. Творческие конкурсы, приуроченные к Международному дню семьи

Май И. В. Сошнина, начальник отдела сопровождения

замещающих семей Специалисты отдела


27.2. Конкурс эссе для детей на тему «Телефон доверия — наш помощник», посвященный Дню телефона доверия

Апрель- май О.А. Болдырева, начальник отдела Педагог-психолог-

отдела С.В. Козуб


27.3. Конкурс рисунков ко Дню знаний «Родитель, учитель и я - лучшие друзья»

Август Начальники отделов Специалисты

Центра М.Г. Кусова,

методист27.4. Конкурс сочинений «Новогодние

традиции в нашей семье»Декабрь Начальники отделов

Специалисты Центра


ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Г(0)БУ ЦЕНТРА «СемьЯ», НАПРАВЛЕННАЯ НА РАБОТУ С КАДРАМИ


1. Утверждение графиков работы специалистов Центра на год

Январь Директор

2. Проведение обучающе-методического тренинга для преподавателей ШПР Г(0)БУ Центра «СемьЯ»: «Методика проведения тренинга «Финансовая грамотность для приемных родителей»

Январь С.М. Сухова, педагог-психолог

отдела замещающих семей

3. Рейд комиссии по охране труда Февраль,сентябрь

Е.А. Зачиняева, заведующий хозяйством Заместители директора

4. Проведение тренировочного занятия при возникновении пожара, ЧС

Февраль,сентябрь

Е.А. Зачиняева, заведующий хозяйством

5. Организация работы по профилактике гриппа и ОРЗ в период эпидемиологического неблагополучия. Профилактические прививки сотрудников Центра.

Октябрь Ю.И. Левченко, секретарь

руководителя

6. Согласование графика отпусков До 1 декабря Заместителидиректора

Начальникиотделов

7. Проведение оперативных совещаний с начальниками отделов

В течение года (еженедельно)

Заместителидиректора

8. Проведение оперативных совещаний со специалистами структурных подразделений

В течение года (еженедельно)



9. Ведение рабочей документации специалистов

В течение года Заместителидиректора


10. Проведение инструктажей по охране труда, пожарной безопасности, антитеррористической защищенности охране жизни и здоровья

В течение года (ежеквартально)


11. Организация работы по повышению профессионального уровня специалистов Центра:

В течение года

Директор, заместители директора,

начальники отделов

11.1. - по программе обучения технологии Assessment Center;

11.2. - по программе подготовки супервизоров;11.3. - по программе «Психологическая

экспертиза»12. Организация работы по подготовке к

аттестации педагогических работниковВ течение года Директор



13. Организация работы по участию В течение года Заместители

специалистов в информационной наполняемости официального сайта Центра, портала «Roditel48»

директора Начальники

отделов Специалисты

Центра С.А. Макарова, пресс-секретарь

Центра14. Организация работы по ведению и

наполняемости странички Центра в социальной сети Vk

В течение года С.А. Макарова, пресс-секретарь

Центра15. Тренинги и семинары-практикумы для

специалистов ЦентраВ течение года Педагоги-

психологи Центра15.1. «Применение инновационного метода

арт-терапии «эбру» в работе педагога- психолога»

Февраль С.М. Сухова, педагог-психолог

отдела сопровождения

замещающих семей15.2. I Тренинг «Эмоционально незрелые

родители и их дети: практика оказания психологической помощи»

Март Педагоги- психологи отдела


коррекции О.Ф. Горская О.Н. Дунаева

15.3. | Семинар-практикум для педагогов «Нейрографика как инновационный метод арт-терапии в работе с детьми и взрослыми»

Апрель О. В. Юдина, педагог-психолог территориального

отделения15.4. Тренинг «Если специалист на нуле: как

сохранить здоровье и не «сгореть» на работе»

Май Педагоги- психологи отдела сопровождения

замещающих семей: Т. Н. Давыдова Ж. И. Глазунова

15.5. Тренинг «Я - Профессионал» Сентябрь Педагоги- психологи отдела сопровождения

замещающих семей: Т. Н. Давыдова

Ж. И. Глазунова15.6. Тренинг «Рисовать - это легко!» Приёмы

интуитивного рисования в коррекции страхов и неуверенности в себе

Октябрь О.Н. Дунаева, педагоги-психолог

отдела консультирования,

диагностики и коррекции

16. Участие в фестивале педагогических идей «Открытый урок» (разработка статьи) в г. Москве

I квартал 2020


17. Участие в областном конкурсе программ Февраль-май Специалисты

психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса в условиях реализации ФГОС (разработка программы)

Центра

18. Участие во Всероссийском форуме «PRO подростков 2020»

Апрель С. М. Сухова, педагог-психолог


замещающих семей19. Участие в III Конгрессе Психическое

здоровье человека XXI века", в рамках Конференции "Искусство, творческое самовыражение, арт-терапия, арт- педагогика как факторы укрепления психического здоровья детей и подростков". Сообщение на тему: «Ресурсы использования арт-терапии в процессе сопровождения детей-сирот или детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в замещающие семьи»

26-28 июня Ж. И. Глазунова, педагог-психолог


замещающих семей

20. Участие в III Конгрессе Психическое здоровье человека XXI века", в рамках Конференции "Искусство, творческое самовыражение, арт-терапия, арт- педагогика как факторы укрепления психического здоровья детей и подростков". Мастер-класс на тему: «Использование методов полимодальной арт-терапии в процессе групповой работы с замещающими родителями на примере тренинга «Реальная семья»

26-28 июня Педагоги- психологи отдела сопровождения


21. Участие в IV Международном форуме «Арт-путь» в г. Грязи

Июль-август Педагоги- психологи отдела сопровождения

замещающих семей Т. Н. Давыдова Ж. И. Глазунова

С. М. Сухова22. Участие в Международной научно-

практической конференцииНоябрь Педагоги-

психологи отдела сопровождения


23. Участие в конференциях, выездных мероприятиях, круглых столах на региональном и федеральном уровнях

В течение года Заместителидиректора



ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ


1. Разработка методических, информационных материалов в помощь замещающим семьям



замещающих семей2. Организация и проведение обучающе

методических семинаров для специалистов организаций для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей


(по запросам организаций)

И. В. Сошнина, начальник отдела сопровождения

замещающих семей С. А. Макарова,

педагог-психолог О. Н. Татьянина,

социальный педагог3. Разработка методических,

информационных материалов по профилактике социального сиротства и семейного неблагополучия


Болдырева О.А., начальник отдела

4. Организация и проведение мероприятий для замещающих родителей в рамках работы психолого-педагогической мастерской «Ключики в детство»




замещающих семей Специалисты отдела

5. Организация и проведение тренингов, семинаров, круглых столов различной тематике по вопросам профилактики семейного неблагополучия и социального сиротства для детей, родителей, педагогов, специалистов учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних



О.А. Болдырева, начальник отдела


коррекции

6. Участие в родительских собраниях, заседаниях педагогических советов образовательных организаций, заседаниях Ассоциаций, Клубов замещающих родителей, в работе межведомственных выездных консультационных пунктов




Начальники отделов Специалисты Центра и территориальных

отделений6.1. Родительское собрание «Психолого

педагогическое сопровождение родителей выпускников при подготовке в ЕГЭ» на базе МАУК «МСКО» Данковского муниципального района

17 января Начальники отделов Специалисты Центра

7. Выступления, публикации в СМИ по направлениям деятельности структурных подразделений


(ежекварталь но)


Начальники отделов

Специалисты Центра и территориальных

отделений8. Проведение мастерской эффективного

специалиста «Инструменты роста и развития»


(по запросам)

Педагоги-психологи отдела

сопровождения замещающих семей:

Т. Н. Давыдова Ж. И. Глазунова

9. Организация и проведение межрегиональной конференции «Семья и социум: психологические и социальнопедагогические аспекты профилактики девиантного поведения»

13 октября О.А. Болдырева, начальник отдела


коррекции, специалисты отдела

10. Актуализация информационного материала для фотовыставки «Найди меня, мама!»


(регулярно)

С. Е. Афанасьева, педагог-психолог


замещающих семейИ. Взаимодействие с Главным управлением

МЧС России по Липецкой области в рамках действия Соглашения об организации взаимодействия при реагировании на чрезвычайных ситуациях, происходящих на территории Липецкой области, согласно межведомственной инструкции «О Порядке оказания экстренной психологической помощи пострадавшему населению в зонах чрезвычайных ситуаций и при пожарах»




12. Просветительские мероприятия для родителей при взаимодействии с ГБУК «Липецкая областная универсальная научная библиотека»


Заместители директора

Начальники отделов Специалисты Центра

13. Реализация программы «Финансовая грамотность» во взаимодействии с Отделением Липецк ГУ Банка России по ЦФО




14. Просвещение населения области через телевидение, средства массовой информации




15. Мероприятия в рамках внебюджетной деятельности



Главный бухгалтер Начальники отделов Специалисты Центра

15.1. Семинар-практикум "Роль родителей при подготовке к экзаменам"

Февраль Педагоги-психологи отдела


С.М. Сухова Е.В. Гурова

15.2. «На пороге взрослой жизни» Апрель Педагог-психолог территориального

отделения О.В. Юдина

15.3. Тренинг для специалистов по профилактике эмоционального выгорания «Гори, гори, моя звезда!»

Апрель Педагоги-психологи отдела


коррекции О.Е. Болдырева Ю.А. Полосина

15.4. Тренинг для педагогов и психологов «Тренинг управления стрессом»

Июнь Педагог-психолог отдела


коррекции С.В. Козуб

15.5. Семинар-практикум "Эмоциональное выгорание родителей

Июнь Педагоги-психологи отдела


С.М. Сухова Е.В. Гурова

15.6. Тренинг «Командообразование» Июнь Специалисты отдела сопровождения

замещающих семей С. А. Макарова О. Н. Татьянина

Мероприятия в рамках Комплекса мер по совершенствованию системы профилактикисуицида среди несовершеннолетних

16. Разработка методических рекомендаций по профилактике суицидального поведения, выявлению ранних суицидальных признаков у несовершеннолетних: изготовление памяток, буклетов по ознакомлению с признаками и ранними проявлениями у несовершеннолетних суицидальных настроений, методами профилактики суицидального поведения, памяток с указанием служб психологической помощи

I квартал


17. Разработка на основе обобщения лучших региональных практик методических рекомендаций по реализации мероприятий по профилактике суицидального поведения у несовершеннолетних

II квартал

18. Разработка типовой межведомственной программы по вопросам профилактики суицидального поведения у

III квартал

несовершеннолетних19. Проведение обучающих семинаров,

лекций для педагогов, педагогов- психологов, сотрудников по делам несовершеннолетних, других специалистов, занятых работой с несовершеннолетними по вопросам организации работы по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних с разъяснениями факторов риска, поведенческих проявлений, алгоритма собственных действий


20. Проведение в образовательных организациях профилактической работы с обучающимися, направленной на формирование у них правосознания, положительных нравственных качеств, принципов здорового образа жизни, предупреждение аддиктивного и суицидального поведения несовершеннолетних, в том числе с целью профилактики повторных суицидальных попыток


21. Проведение в образовательных организациях мероприятий для родителей (законных представителей) по формированию культуры профилактики суицидального поведения несовершеннолетних с освещением вопросов, касающихся психологических особенностей развития детей и подростков, факторов поведения, необходимости своевременного обращения к психологам в случаях неадекватного или резко изменившегося поведения несовершеннолетнего


Мероприятия в рамках Комплекса мер «Липецкая область - территория безопасного детства»

22. Разработка программы «Жизнь продолжается», направленной на психологическую реабилитацию несовершеннолетних, пострадавших от жестокого обращения и преступных посягательств, в том числе сексуального характера, а также их близких родственников с целью создания условий для оказания эффективной помощи детям, ставшим жертвами насилия, преступных посягательств и жесткого обращения.




коррекции Педагог-психолог

отдела Горская О.Ф.

23. Разработка и внедрение программы работы с детьми, склонными к суициду,



«Жизнь дана для жизни» консультирования, диагностики и


отдела Д.В. Пасенко

24. Разработка и внедрение программ информирования детей и родителей распознаваниюпроявления различных видов насилия «Безопасность ребёнка», «Дети под защитой»





отдела О.Н. Дунаева

25. Разработка и внедрение программ обучения родителей психологопедагогическим технологиям продуктивного взаимодействия с детьми и способам решения проблем детско- родительских отношений «Азбука родительства»


Специалисты отдела консультирования,


26. | Оказание экстренной психологической помощи посредством консультирования через Детский телефон доверия






27. Размещение информации о ходе реализации мероприятий Комплекса на официальном сайте Центра




коррекции28. Информационная кампания в рамках

Международного дня Детского телефона доверия

Май О.А. Болдырева, начальник отдела




29. Подготовка полугодового отчета о реализации мероприятий

До 15 июля О.А. Болдырева, начальник отдела


коррекции30. Организация работы психологов во время

летних смен в детских оздоровительных лагерях

Июнь-август Специалисты отдела консультирования,


31. Подготовка итогового отчета о реализации До 30 января О.А. Болдырева,

мероприятий Комплекса начальник отделаконсультирования,

диагностики икоррекции

АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ


1. Организация работы по подготовке Центра к новому учебному году

Май-август(по

отдельномуплану)


2. Проведение комплекса мероприятий по проверке работоспособности системы автоматической пожарной сигнализации в учреждении

Июль Е.А. Зачиняева, заведующий хозяйством

3. Подготовка учреждения к обследованию службами Роспотребнадзора, МЧС, Росгвардии, полиции

Июль Е.А. Зачиняева, заведующий хозяйством

4. Организация работы по подготовке Центра к осенне-зимнему периоду

Июль(по

отдельномуплану)


5. Проведение комплекса мероприятий по оснащению кабинетов необходимым оборудованием



Начальники отделов Е.А. Зачиняева,

заведующий хозяйством

Т.Е. Коровина, старший специалист

по закупкам6. Проведение комплекса мероприятий по

приобретению мебели и оргтехникиВ течение

годаЕ.А. Зачиняева,


Т.Е. Коровина, старший специалист

по закупкам7. Своевременное заключение необходимых

хозяйственных договоров на техническое обслуживание, оснащение, ремонт и пр.



8. Подготовка проектно-сметной документации (по видам работы)



9. Проведение комплекса мероприятий по проверке работоспособности систем видеонаблюдения



10. Благоустройство территории Центра В течение года


11. Обеспечение содержания автотранспортных средств в надлежащем состоянии, прохождение технического обслуживания, технического контроля, страховка автотранспорта



12. Подготовка документации для воинского учета


Ю.И. Левченко, секретарь

руководителя13. Проведение измерений

электрооборудования в учреждении, испытание заземляющих устройств, измерение сопротивления изоляции силовых и осветительных приборов



14. Проведение энергосберегающих мероприятий



15. Организация и проверка системы экстренного реагирования (пульт Росгвардии).



16. Организация работы, направленной на предупреждение ДТП

В течение года (по

отдельному плану)


17. Организация работы по обеспечению противопожарной безопасности Центра

В течение года (по

отдельному плану)


ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОТДЕЛА СОПРОВОЖДЕНИЯ ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ

JV® пп Содержание деятельности Сроки Ответственныесотрудники

1. Организационная деятельность1.1. Проведение оперативных совещаний Еженедельно Е.Н. Николаева,


И.В. Сошнина, начальник отдела

1.2. Составление плана работы отдела на месяц .........................

Ежемесячно И. В. Сошнина, начальник отдела

1.3. Ведение рабочей документации В течение года


Специалисты отдела1.4. Формирование электронного банка

данных о семьях, находящихся на сопровождении


И. В. Сошнина, начальник отдела

Специалисты отдела

1.5. Анализ, мониторинг, составление отчетов о деятельности отдела



Специалисты отдела2. Психолого-педагогическое сопровождение замещающих семей

2.1. Заключение договоров о сопровождении семьи, принявшей на воспитание ребенка (детей), оставшегося (-ихся) без попечения родителей



Специалисты отдела (кураторы семьи)

2.2. Осуществление визита по месту проживания замещающих семей с целью изучения семейной ситуации



2.3. Проведение психолого-педагогической диагностики замещающих семей



2.4. Изучение и анализ данных о замещающих семьях



2.5. Составление заключения по итогам обследования замещающих семей



2.6. Проведение консилиума по сопровождению замещающих семей




2.7. Разработка и согласование индивидуальных программ сопровождения замещающих семей




2.8. Заполнение карт замещающих семей, формирование личных дел




2.9. Реализация индивидуальной программы сопровождения замещающих семей



2.10. Коррекция индивидуальных программ сопровождения замещающих семей

По мере необходимост

и


2.11. Составление заключения по итогам сопровождения замещающих семей

Поокончанию

сопровождения


2.12. Оказание экстренной помощи детям- сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, воспитывающимся в замещающих семьях (деятельность мобильных бригад)

По запросам Специалисты отдела

2.13. Организация работы по профилактике возвратов из приемных и опекунских семей



3. Информационно-методическая деятельность _____ |3.1. Разработка тренинга «Полная чаша»

(профилактика эмоционального выгорания замещающих родителей)

Август-сентябрь

Т. Н. Давыдова, педагог-психолог

3.2. Разработка тренинга «Настало время для жизни!» (профилактика эмоционального выгорания замещающих родителей)

Март Ж. И. Глазунова, педагог-психолог

отдела3.3. Разработка и реализация дополнительных

общеразвивающих программам социально-педагогической направленности




3.4. Разработка и реализация психологопедагогической коррекционноразвивающей программы «Лоскутная одежда»


Ж. И. Глазунова, педагог-психолог

отдела

3.5. Разработка и реализация психологопедагогической коррекционноразвивающей программы Мы - счастливая семья»


Ж. И. Глазунова, педагог-психолог

отдела

3.6. Разработка и реализация коррекционноразвивающих программ и циклов занятий для работы с детьми и подростками, воспитывающимися в замещающих семьях, в детско-родительских диадах



3.8. Изучение и анализ новой психологопедагогической литературы



Специалисты отдела4. Школа приемных родителей

4.1. Проведение лекций, семинаров- практикумов, тренингов

КТП ШПР Е.Н. Николаева, заместитель директора

Специалисты, привлекаемые к

подготовке кандидатов в

приемные родители4.2. Психологическое обследование

кандидатов в приемные родители, осваивающих курс подготовки (в случае проведения такого обследования с согласия кандидатов в приемные родители) и составление заключения по его результатам




приемные родители4.3. Составление заключений по результатам

психологического обследования кандидатов в приемные родители и индивидуальное консультирование по результатам




приемные родители4.4. Выпуск ШПР КТП ШПР Е.Н. Николаева,


О.Н. Татьянина, социальный педагог

отдела

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОТДЕЛА КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ, ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ

№пп

Содержание деятельности Сроки Ответственныесотрудники

1. Диагностическое направление1.1. Психологическое обследование несовершеннолетних

(в том числе несовершеннолетних правонарушителей, потерпевших, свидетелей преступлений) и родителей с целью выявления особенностей личности, эмоционального состояния, внутрисемейных отношений, стиля воспитания по запросам судов города и области, органов внутренних дел, по личным обращениям.

Втечение года по

запросам

О.А. Болдырева, начальник-

отдела Педагоги-

психологи отдела

1.2. Первичное и вторичное обследование детей дошкольного и младшего школьного возраста с проблемами в речевом развитии с целью определения задач, методов обучения в логопункте Центра или с целью окончания коррекционного обучения.


запросам

Учителя-логопеды

2. Коррекционное направление2.1. Проведение индивидуальных и групповых

коррекционных занятий с несовершеннолетними правонарушителям (условно осужденными).


запросам


Педагоги- психологи отдела О.Е. Болдырева С.В. Бурдукова Ю.А. Полосина И.Н. Трубицына

2.2. Проведение коррекционных занятий с несовершеннолетними потерпевшими.


запросам

Педагоги- психологи отдела

О.Ф. Горская О.Н. Дунаева Д.В. Пасенко

2.3. Проведение коррекционных занятий с подростками «группы риска», в том числе, стоящими на учете в КДНиЗП.


запросам



2.4. Проведение коррекционных занятий с родителями несовершеннолетних правонарушителей, жертв насилия, детей «группы риска» по изменению стиля и методов семейного воспитания.


запросам



О.Е. Болдырева С.В. Бурдукова Ю.А. Полосина И.Н. Трубицына


2.5. Проведение коррекционных занятий по выявленной проблематике с несовершеннолетними и родителями по личным обращениям.


запросам



2.6. Реализация программ, направленных на оказание помощи родителю, ограниченному в родительских правах или лишенному родительских прав, в целях содействия восстановлению его в родительских правах и возвращению ребенка в кровную семью.


запросам



2.7. Проведение индивидуальных и подгрупповых коррекционных занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста по коррекции речевого развития.


запросам


3. Консультативное направление3.1. Консультирование несовершеннолетних, в том числе

правонарушителей, потерпевших, свидетелей преступлений и других детей «группы риска» по интересующей проблематике.


запросам




3.2. Консультирование родителей по вопросам детско- родительских отношений.


запросам



3.3. Консультирование родителей несовершеннолетних правонарушителей, потерпевших, свидетелей преступлений и других детей «группы риска» по интересующей проблематике.


запросам



3.4. Консультирование родителей по результатам психологических обследований и по итогам коррекционной работы с ними и их детьми.



Педагоги-

запросам психологи отдела О.Е. Болдырева С.В. Бурдукова Ю.А. Полосина И.Н. Трубицына


3.5. Оказание консультативной помощи педагогам, психологам 0 0 области по организации совместной деятельности и проведению коррекционноразвивающих занятий со всеми участниками образовательного процесса.


запросам



3.6. Консультирование педагогов по работе с несовершеннолетними правонарушителями, жертвами насилия, условно осужденными, детьми «группы риска» и неблагополучными семьями.


запросам




3.7. Консультирование сотрудников органов профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних по вопросу особенностей работы с несовершеннолетними и их семьями.


запросам




3.8. Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям), педагогам образовательных организаций, специалистам здравоохранения по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений речевого развития детей с ограниченными возможностями здоровья.


запросам


3.9. Индивидуальное консультирование родителей и педагогов по вопросам обучения детей с проблемами в речевом развитии и подготовки дошкольников с проблемами в развитии речи к школьному обучению.


запросам


3.10. | Оказание экстренной психологической помощи несовершеннолетним, родителям, педагогам по Телефону доверия.


запросам


С.В. Козуб О.Ф. Горская О.Н. Дунаева Д.В. Пасенко

3.11. Информирование абонентов по всем вопросам, в Педагоги-

связанным с проблемами детства, в call-центре. течение года по

запросам

психологи отдела С.В. Козуб


3.12. Проведение процедур медиации (примирения) по запросам судов в рамках гражданских дел при расторжении брака, определении порядка общения с детьми, места жительства детей и пр.


запросам

Болдырева О.А., начальник отдела

Педагог- психолог отдела Болдырева О.Е.

3.13. Проведение процедур примирения и восстановительных программ с участием правонарушителей и потерпевших по запросам КДН и ЗП, других органов системы профилактики.


запросам



психологи отдела О.Е. Болдырева С.В. Бурдукова Ю.А. Полосина И.Н. Трубицына

3.14. Проведение процедур медиации (примирения) по личным обращениям граждан.


запросам




4. Психопросветительское и психопрофилактическое нап эавление4.1. Семинар-практикум для педагогов

«Психологические аспекты синдрома дефицита внимания и гиперактивности. Особенности диагностики, коррекции. Консультирование родителей детей с проблемами внимания и поведения».

Февраль Педагог- психолог-отдела

О.Н. Дунаева

4.2. Тренинг для подростков по работе с личными целями Март Педагог- психолог отдела

С.В. Козуб4.3. Тренинг для родителей по взаимодействию в

конфликте.Апрель Педагог-

психолог отдела С.В. Козуб

4.4. Декада правовых знаний Апрель О.А. Болдырева, начальник-


психологи отдела4.5. День телефона доверия 15-17 мая О.А. Болдырева,

начальник- отдела


4.6. Семинар-практикум для родителей «Психологические аспекты синдрома дефицита внимания и гиперактивности.

Август Педагог- психолог отдела

О.Н. Дунаева4.7. Семинары-совещания для органов системы

профилактики «Взаимодействие Центра «СемьЯ» с органами системы профилактики в рамках реализации дружественного правосудия»

Сентябрь Специалистыотдела

4.8. Выступления перед специалистами (соц. педагоги, психологи) по вопросам профилактики социального сиротства и семейного неблагополучия.


запросам



психологи отдела4.9. Просвещение родителей, педагогов через

информационные стенды (со сменной информацией)В

течениегода



психологи отдела4.10. Участие в заседаниях КДНиЗП. В

течение года по графику

Специалистыотдела

4.11. Присутствие на следственных действиях и судебных заседаниях с участием несовершеннолетних правонарушителей, потерпевших, свидетелей преступлений.


запросам



психологи отдела4.12. Проведение психопрофилактических занятий для

несовершеннолетних в ЦВСНПВ

течение года по графику



психологи отдела4.13. | Проведение психопрофилактических занятий с

элементами тренинга по запросам 0 0 , судов, КДН и др. различной тематики.


запросам



психологи отдела4.14. Участие в областных, районных, городских

мероприятиях по профилактике семейного неблагополучия и социального сиротства


запросам



психологи отдела4.15. ; Реализация психопрофилактических программ для

детей и родителей в рамках проекта «Семейная академия»

Втечение

года



психологи отдела5. Организационно - методическое направление

5.1. Подготовка к проведению психологических обследований детей и родителей

Втечение

года


5.2. Составление заключений по данным В Специалисты

психологического обследования несовершеннолетних и родителей.

течение года по

запросам

отдела

5.3. Разработка рекомендаций по результатам психологических обследований для несовершеннолетних, родителей и педагогов.

Втечение

года


5.4. Разработка индивидуально-ориентированных и групповых психолого-педагогических программ для несовершеннолетних и родителей.

Втечение

года


5.5. Разработка тематического планирования занятий с детьми и родителями по выявленным проблемам.

Втечение

года


5.6. Комплектование групп для проведения занятий по результатам психологических обследований.

Втечение

года


5.7. Подготовка к проведению индивидуальных и групповых занятий с несовершеннолетними и родителями.

Втечение

года


5.8. Составление банка данных детей, родителей, педагогов, получивших психолого-педагогическую и методическую помощь в Г(0)БУ Центре «СемьЯ».

Втечение

года


5.9. Подбор диагностического и коррекционноразвивающего материала для занятий с детьми, а также для проведения психопросветительских и психопрофилактических мероприятий.

Втечение

года


5.10. Ведение рабочей документации Втечение

года


5.11. | Составление отчетной документации и планов работы

Втечение

года


5.12. Проведение оперативных совещаний в отделе. Еженедельно


6. Экспертное направление6.1. Участие в судебных заседаниях в качестве эксперта В

течение года по

запросам




6.2. Проведение психологической экспертизы детско- родительских отношений.


запросам



психологи отдела О.Е. Болдырева С.В. Бурдукова Ю.А. Полосина

И.Н. Трубицына6.3. Участие в супервизии из практики работы

специалистов отдела.В

течениегода



психологи отдела

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОТДЕЛА ПОСТИНТЕРНАТНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ


1. Организационная деятельность отдела

1.1 Планирование деятельности отдела на год

Январь О.А. Болдырева Ю.Н. Тюленева

1.2 Ежемесячное планирование деятельности отдела

В течение года О.А. Болдырева Ю.Н. Тюленева

1.3 Ведение рабочей документации отдела В течение года О.А. Болдырева Ю.Н. Тюленева

А.Н. Бусова1.4 Подготовка аналитических отчетов по

направлению деятельности отделаВ течение года О.А. Болдырева

Ю.Н. Тюленева А.Н. Бусова

1.5 Обновление информационного стенда отдела постинтернатного сопровождения


А.Н. Бусова1.6 Мониторинг нормативно-правовых

актов, регламентирующих направление деятельности отдела


А.Н. Бусова1.7 Ведение и актуализация банка данных

выпускников организаций для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей


1.8 Ведение и наполняемость странички Клуба выпускников «Содействие» в социальной сети Vk


А.Н. Бусова1.9 Подготовка информации о проведенных

мероприятиях в новостную ленту официального сайта Центра «СемьЯ» по направлению деятельности

По факту проведения

мероприятия


А.Н. Бусова

1.10 Организация и участие в мероприятиях, проводимых Центром


А.Н. Бусова2. Информационно-методическая деятельность отдела

2.1 Анонсирование деятельности отдела на площадках профессиональных образовательных организаций организациях

Сентябрь О.А. Болдырева Ю.Н. Тюленева

А.Н. Бусова

2.2 Подбор и разработка программ и методик с целью осуществления психолого-педагогической коррекционно-развивающей работы с выпускниками организаций для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей


А.Н. Бусова

2.3 Подготовка и распространение методических материалов для воспитанников и выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей


А.Н. Бусова

2.4 Проведение обучающих семинаров и тренингов, диспутов, круглых столов по тематикам, направленным на формирование социальных компетенций у выпускников организаций для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

В течение года (по запросам организаций)

Ю.Ю. Таран О.А. Болдырева Ю.Н. Тюленева

А.Н. Бусова

2.5 Содействие в разрешении социальной ситуации у выпускников, обратившихся за помощью в отдел


А.Н. Бусова2.6 Проведение мониторинга

предварительного трудоустройства выпускников организаций для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (по состоянию на 1 апреля)

Апрель О.А. Болдырева Ю.Н. Тюленева

2.7 Проведение мониторинга занятости выпускников организаций для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в период летней оздоровительной кампании (по состоянию на 1 июня)

Июнь О.А. Болдырева Ю.Н. Тюленева

2.8 Проведение мониторинга итогового трудоустройства выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (по состоянию на 1 сентября)


2.9 Проведение мониторинга численности студентов из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, зачисленных на обучение в ПОО и завершивших обучение в ПОО


2.10 Публикации в СМИ по направлениям деятельности отдела


А.Н. Бусова2.11 Разработка контрольно-измерительных

материалов для проведения «Социального экзамена»

Март О.А. Болдырева Ю.Н. Тюленева

2.12 Изучение и анализ психологической и педагогической литературы по


направлению деятельности отдела А.Н. Бусова

3. Постинтернатное сопровождение

3.1 Организация сопровождения выпускников организаций для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей


А.Н. Бусова

3.2 Формирование личных дел выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей


А.Н. Бусова3.3 Заключение трех и четырехсторонних

договоров постинтернатного сопровождения


А.Н. Бусова3.4 Разработка индивидуальных программ

постинтернатного сопровожденияВ течение года О.А. Болдырева


3.5 Внесение дополнений в индивидуальные программы постинтернатного сопровождения

В течение года в случае

необходимости


А.Н. Бусова3.6 Реализация индивидуальных программ

постинтернатного сопровожденияВ течение года О.А. Болдырева


1 3-7 Взаимодействие с образовательными организациями, органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних


А.Н. Бусова

3.8 Проведение социально-педагогической и психологической диагностики уровня социальной адаптации у выпускников организаций для детей-сирот и детей, принятых на постинтернатное сопровождение

При принятии на

сопровождение и по факту его

завершения


А.Н. Бусова

3.9 Проведение индивидуальных и групповых занятий, направленных на снятие трудностей в социальной адаптации и повышение социально- бытовых компетенций у выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в


А.Н. Бусова

3.10 Содействие в защите прав и интересов выпускников


3.11 Проведение коррекционных занятий, направленных на разрешение трудностей, имеющихся у выпускников (коррекция поведения, тревожности, проявлений эмоциональной сферы и пр.)

В течение года А.Н. Бусова

3.11 Подготовка заключения по завершении постинтернатного сопровождения

По факту завершения

постинтернат-


А.Н. Бусова

ногосопровождения

4. Профилактическая и просветительская деятельность4.1 Реализация проекта «Путеводитель по

самостоятельной жизни» в организациях для детей-сирот и электронного приложения «Гид по жизни».

Январь-апрель Ю.Ю. Таран О.А. Болдырева Ю.Н. Тюленева

А.Н. Бусова4.2 Организация деятельности Клуба

выпускников для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей из замещающих семей «Содействие»

В течение года Ю.Ю. Таран О.А. Болдырева Ю.Н. Тюленева

А.Н. Бусова

4.3 Проведение тематических заседаний Клуба выпускников для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей из замещающих семей «Содействие»


А.Н. Бусова

4.4 Проведение психолого педагогического консультирования и коррекционно-развивающих занятий с выпускниками организаций для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обратившихся за помощью к специалистам отдела


А.Н. Бусова

4.5 Проведение социально психологической диагностики уровня социальной адаптации выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на площадках детских оздоровительных лагерей

Июнь Ю.Ю. Таран О.А. Болдырева Ю.Н. Тюленева

А.Н. Бусова

4.6 Проведение занятий на снятие трудностей в социальной адаптации выпускников организаций для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в период летних каникул, на площадках детских оздоровительных лагерей

Июль-август Ю.Ю. Таран О.А. Болдырева Ю.Н. Тюленева

А.Н. Бусова

4.7 Распространение методического и нормативно-правового материала по направлению деятельности отдела в образовательных организациях области


А.Н. Бусова4.8 Проведение психопрофилактических

занятий с элементами тренинга по запросам профессиональных образовательных организаций

По запросам А.Н. Бусова

5. Реализация проектов наставничества для молодежи в трудной жизненной ситуации

5.1 Совещание с муниципальными координаторами наставничества

17 января Ю.Ю. Таран А.Н. Бусова

5.2 Круглый стол с участниками проектов 7 февраля Ю.Ю. Таран

наставничества для молодежи в трудной жизненной ситуации

А.Н. Бусова

5.3 Встреча СМИ с участниками проекта 3 апреля Ю.Ю. Таран А.Н. Бусова

5.4 Подготовка видео-презентации наставничества в Липецкой области

Апрель Ю.Ю. Таран А.Н. Бусова

Ю.Н. Тюленева О.А. Болдырева

5.5 Церемония закрытия проекта 2019-2020 гг. в Липецкой области.

29 мая Ю.Ю. Таран А.Н. Бусова

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ОТДЕЛА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ И ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ№ пп Содержание деятельности Сроки Ответственные

сотрудники1. Организация рекламной кампании по

продвижению платных образовательных услуг Центра

январь Т.Н. Давыдова, педагог-психолог


2. Организация комплектования учебных групп


(по мере подачи

заявлений о зачислении на

ДО)

Т.Н. Давыдова, педагог-психолог


3. Составление расписания занятий В течение года

(по мере комплектован

ия групп)



4. Организация работы по индивидуальным учебным планам


(по мере подачи

заявлений)



5. Инструктаж специалистов, реализующих ДОП, и обучающихся по технике безопасности


(по мере комплектован

ия групп)

Е.А. Зачиняева, специалист по охране

труда

6. Родительское собрание В течение года

(по мере комплектован ия групп, при необходимост

и)



7. Текущий контроль успеваемости обучающихся

В течение реализации

ДОП (в соответствии

с учебнотематическим

планом)

Специалисты, реализующие ДОП

8. Промежуточная аттестация обучающихся В течение реализации

ДОП (в соответствии

с учебнотематическим

планом)

Специалисты, реализующие ДОП

9. Контроль за выполнением ДОП В течение реализации

ДОП



10. Контроль за ведением журнала посещаемости специалистами Учебного центра, реализующими ДОП

В течение реализации

ДОП



1171 Формирование банка дополнительных общеразвивающих программ социальнопедагогической направленности



12. Ведение базы данных обучающихся В течение года


13. Разработка и реализация дополнительных общеразвивающих программ социальнопедагогической направленности






13.1. ДОП по профилактике эмоционального выгорания у сотрудников органов системы профилактики


(февраль - рассмотрение

иутверждение)



коррекции Педагоги-психологи

отдела Болдырева О.Е Полосина Ю.А.

13.2. ДОП для педагогов по обучению проведению психологического обследования и написанию заключения по его результатам


(март- рассмотрение




коррекции Педагоги-психологи

отдела Болдырева О.Е

Бурдукова С.В. Полосина Ю.А.

13.3. ДОП по психологической подготовке к школе «В школу с радостью»


(апрель- рассмотрение




коррекции

13.4. ДОП «Развитие эмоциональной устойчивости педагогов»


(май- рассмотрение




коррекции С.В. Бурдукова Д.В. Пасенко

13.5. ДОП «Когда в семье все хорошо». В течение года

(июнь- рассмотрение





13.6. ДОП «И жили они долго и счастливо» для молодых супругов и вступающих в брак


(сентябрь- рассмотрение




коррекции

13.7. ДОП «Мое истинное Я» (развитие личностной сферы подростков)


(сентябрь- рассмотрение


Специалисты отдела ] сопровождения

замещающих семей Ж. И. Глазунова, педагог-психолог А. П. Шафикова,

социальный педагог13.8. ДОП «Я - Профессионал: от ремесла к

искусству».В течение

года (ноябрь-

рассмотрение и

утверждение)




14. Разработка и реализация дополнительных общеразвивающих программ социальнопедагогической направленности в соответствии с запросами






ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕГИОНАЛЬНОЙ РЕСУРСНОЙ СЛУЖБЫ

№ пп Содержание деятельности Сроки Ответственные

сотрудникиОсновные направления деятельности

1. Консультативная деятельность1.1. Оказание услуг психолого

педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным) представителям детей в возрасте от 0 до 18 лет в вопросах образования, воспитания и развития, а так же гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в очной, выездной и дистанционной формах.


Специалисты ресурсной службы

(педагоги-психологи, социальные педагоги,

учитель-логопед, юрист-консультант)

Очные консультации1.2. Проведение очных консультаций по

предварительной записи и/или в соответствии с графиком дежурства.



Выездные консультации1.3. Участие в работе Муниципальных

консультационных пунктов. В течение года (по графику)


(по графику)


Дистанционные консультации1.4. Проведение консультаций по телефону

доверия.В течение

годаС.В. Козуб

1.5. Проведение консультаций по Skype В течение года

(по графику)


2. Психопросветительская и психопрофилактическая деятельность2.1. Деятельность Академии родительства В течение

годаСпециалисты


2.2. Работа над информационно-методическим порталом для родителей «Родительство от А до Я». Разработка информационных материалов для наполнения портала



2.3. Обеспечение деятельности в каждом муниципальном районе Липецкой области многофункциональных информационноконсультационных служб «МИКС»

Март2020



2.4. Организация деятельности мобильных бригад



ресурсной службы2.5. Оборудование и оснащение зоны

ожидания для детей «Островок безопасности» и зоны ожидания для родителей (законных представителей), а также граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в

Не позднее марта


региональном ресурсном центре «Семья от А до Я» и муниципальных консультационных пунктах

3. Организационно-методическая деятельность3.1. Ведение журналов учета предоставления

услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи



3.2. Организация и планирование деятельности специалистов проекта «Поддержка семей, имеющих детей»



ресурсной службы3.3. Создание материально-технических

условий реализации проекта «Поддержка семей, имеющих детей»



ресурсной службы3.4. Анализ и обобщение результатов

деятельности проекта «Поддержка семей, имеющих детей»



ресурсной службы3.5. Реализация комплекса мероприятий

Концепции развития психологической службы в системе образования Липецкой области на период до 2025 года в части полномочий Центра




ОРГАНИЗАЦИЯ ВНУТРЕННЕГО КОНТРОЛЯ ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ Г(0)БУ ЦЕНТР «СЕМЬЯ»


Видконтроля

1. Проведение совещаний при директоре: текущее планирование, организационные вопросы


(ежемесячно)

Директор А

2. Проведение заседаний Общего собрания трудового коллектива




(председатель Общего собрания

трудового коллектива)

А

3. Анализ результатов деятельности и устранение выявленных недостатков


ДиректорЗаместителидиректора


А

4. Анализ деятельности специалистов Центра





П

5. Подготовка к аттестации специалистов Центра


ДиректорЗаместителидиректора

Начальники

П

отделов6. Соблюдение требований к

ведению рабочей документации сотрудников

Февраль,сентябрь



Ф

7. Формирование отчета по выполнению финансовохозяйственного плана Центра на текущий год


(ежекварталь но, за год)

С.И. Сошина, главный

бухгалтер

Т

8. Проверка записей в трудовых книжках



Ю.И. Левченко, секретарь

руководителя

Ф

9. Обеспечение готовности рабочих кабинетов к началу учебного года

Август Е.А. Зачиняева, заведующий хозяйством

Ф

10. Сопровождение и анализ деятельности молодых и вновь прибывших специалистов




Педагоги-наставники

П

11. Подготовка, организация и проведение инвентаризации Центра

Август С.И. Сошина, главный

бухгалтер Е.А. Зачиняева,


Ф

12. Проверка состояния технической безопасности, охраны труда, правил пожарной безопасности, антитеррористической защищенности в организации деятельности Центра


(ежемесячно)


Ф

13. Перспективное планирование работы Центра на 2021 год

До 15 декабря



Заведующийхозяйством

Ф

Примечание: А - административный; Ф - фронтальный; Т - тематический; П - персональный.

* ТЕМЫ ВЫСТУПЛЕНИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ НА СОВЕЩАНИЯХ ПРИ ДИРЕКТОРЕ


1. О плане работы Центра на 2020 год Январь ДиректорЗаместители

директора2. Итоги реализации профилактической

психолого-педагогической программы для родителей «Эти трудные подростки»

Февраль


консультирования, диагностики О.Ф. Горская

3. «Противоречия и проблемы в деле духовно-нравственного воспитания и просвещения как объективные факторы, влияющие на развитие»

С. Е. Афанасьева, социальный педагог


замещающих семей4. Анализ деятельности мобильных бригад

на территории Липецкой области

Март

Т. Н. Давыдова, руководитель

ресурсной службы5. Организация и проведение

психологической экспертизыО.А. Болдырева,

начальник отдела коррекции,

диагностики и консультирования

6. Организация работы по профилактике возвратов детей из замещающих семей

Апрель И. В. Сошнина, начальник отдела сопровождения

замещающих семей7. Итоги реализации профилактической

психолого-педагогической программы для подростков «Мы вместе»

Май Педагоги-психологи отдела коррекции,

диагностики и консультирования

С.В. Бурдукова Д.В. Пасенко

8. «Ресурсы использования арт-терапии в процессе сопровождения детей-сирот или детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в замещающие семьи»

Июнь Ж. И. Глазунова, педагог-психолог


замещающих семей9. Итоги работы структурных

подразделений за полугодиеИюнь Заместители


10. Организация деятельности отделов по реализации дополнительных общеразвивающих программ

Август М.Г. Кусова, методист

Начальники отделов11. О реализации программ наставничества в

рамках проекта «Наставники: не рядом, а вместе!»

Сентябрь Ю.Ю. Таран

12. Организация работы по оказанию психологической и педагогической помощи замещающим семьям

Октябрь И. В. Сошнина, начальник отдела сопровождения

замещающих семей13. Итоги работы структурных

подразделений за годДекабрь Заместители


ПЛАН РАБОТЫ государственного (областного...

Documents

Transcript of ПЛАН РАБОТЫ государственного (областного...