Unité 4Fin et révision

Dans le programme...

• La suite de la classe précédente• Comment définir si c’est masculin ou féminin• La révision• Arsène Lupin et ses protagonistes

Masculin ou féminin?Complétez par un ou une

méthodesituationmessagetéléphonebicyclettetélévisionsculpture

pagetraductiondifférencemédicamentcarreauréalismeaction

modèleprogrammeréalitémercurerupturemagnétoscopesalade

UNEUNEUNEUNUNUNUNE

UNEUNEUNUN

UNEUNEUNE

UNUN

UNEUNUNEUNUNE

QU’EST-CE QUE VOUS OBSERVEZ?

Masculin ou féminin?Sont masculins les mots qui

terminent en:

- age- ment- eau- phone- scope- isme

Sont féminins les mots qui terminent en

- tion- sion- té- ette- ence / ance- ode- ade- ude

particularitésexceptions

- ageLa: page, cage, image, rage, plage, image-téLe: côté, été, comité, député, pâté-etteLe squelette

Autres détails

Pourquoi?« un moteur »

et« une douleur »

Pourquoi?« une rupture »

et« un mercure »

Non-palpable Élément chimique

palpable Non-palpable

Encore un peu plus de pratiqueFaites des définitions sur les éléments ci-dessous comme dans l’exemple

La tour de Pise est une tour du XIIè siècle

Tour de Pise – Tour – XIIe siècle

La voiture de Pierre est une Renault

voiture de Pierre – Renault

Les hommes et les femmes sont des êtres complexes

Hommes et femmes – êtres complexes

Le système à deux inconnus est un point de maths assez facile

système à deux inconnus – point de maths – assez facile

Le téléphone est une invention diabolique

Téléphone – invention diabolique

Je visite la tour Eiffel et j’achète une tout Eiffel comme souvenir

Je-visiter-tour Eiffel –acheter- tour Eiffel comme souvenir

La tolérance est une qualité très rare

Tolérance – qualité très rare

L’automne est une saison romantique.

Automne – saison romantique

Le riz est un aliment complet

Riz – aliment complet

ON CONTINUE NOTRE RÉVISION?

1. Exercices de révision unités 3 et 42. Au choix ds questions sur les irréguliers3. Arsène Lupin et ses personnages

Révision u.3 et 4. nº1a. Excusez-moi, vous êtes français ?b. Eh ! Marielle, il est 10 heures !c. Excuse-moi, tu as un euro, s’il te plaît ?d. Oh, là là, nous sommes fatigués !e. Tu as de la chance !f. Elles sont étudiantes ?

Révision u.3 et 4. nº2a. – Tu fais quoi, ce week-end ?

– Je vais à Strasbourg, tu veux venir ?b. – Non, Julien n’est pas là.

– À quelle heure il vient ? À 10 heures ?c. – Vous êtes hongrois ? Vous venez de quelle ville ?

– De Vezprém.

Révision u.3 et 4. nº2d. – On va où ?

– Dans un petit restaurant espagnol.e. – Tu vas chez Sophie demain ?

– Non, je ne peux pas : je vais au théâtre avec Thomasf. – Bon alors, tu viens il est huit heures !

– Oui, une minute, j’arrive !

Révision u.3 et 4. nº3a. - Tu PEUX (pouvoir) me dire qui est Denis Parmentier ?- Oui, je sais qu’il est marié avec Nathalie. Il a une agence de communication et il VEUT (vouloir) travailler avec nous.

Révision u.3 et 4. nº3b. - Qu’est-ce que vous VOULEZ (vouloir) ?- Je ne VEUX (vouloir) rien. Et toi, tu VEUX (vouloir) un café ?- Non, moi, je VEUX (vouloir) une bière. Où est-ce que je PEUX (pouvoir) téléphoner ?- Ici on ne PEUT (pouvoir) pas, mais il y a un téléphone là-bas.

Révision u.3 et 4. nº4- Qu'est-ce que vous FAITES le week-end ? Vous FAITES des activités physiques tôt le matin ?- Ah non ! Le week-end, je me réveille tard. Marc, mon mari, se lève généralement avant moi et FAIT le petit-déjeuner. Ensuite, nos enfants FONT la toilette, Marc FAIT sa barbe et moi, je FAIS un peu de ménage.

Révision u.3 et 4. nº4Après, nous FAISONS notre chambre pour sortir. Nous allons dans le parc et s'il FAIT beau temps, nous FAISONS un pic-nic près du lac.- Vous FAITES aussi du sport ?- Oui, les enfants FONT du vélo ; Marc et moi, nous FAISONS du jogging. Et le soir, on se couche tôt après cette journée très agitée !

Révision u.3 et 4. nº5a. Le train / ne pas arriver / à 18h40 / à BrestLe train ne va pas arriver à 18h à Brest. b. Vous / pouvoir / téléphoner / à Flora ?Vous allez pouvoir téléphoner à Flora ? c. On / ne pas aller / en France / en 2013.On ne va pas aller en France en 2013.

Révision u.3 et 4. nº5d. Ils / habiter / à Sydney / l’année prochaine.Ils vont habiter à Sydney l’année prochaine. e. Je / ne pas aller / à l’écoleJe ne vais pas aller à l’école. f. Vous / faire / une promenade / en bateau mouche ?Vous allez faire une promenade au bateau mouche ?

Révision u.3 et 4. nº6a. – Tu vas à Rouen. Je peux aller avec toi ?

– Euh… eh bien, Marie vient avec moi, alors tu comprends…b. – Vous allez dormir à l’hôtel ?

– Non, on va aller chez des amis.

Révision u.3 et 4. nº6c. – Et le chien va à Thaïti avec nous ?

– Non. Le chien, il va rester ici, à la maison.d. – Qu’est-ce qu’on fait samedi ?

– Tu as oublié ? On va chez Alexandra ! Elle fait une fête pour son anniversaire.

Révision u.3 et 4. nº7a. – Tu fais quoi au mois de juillet ?

– Je vais à Bora-Bora. Tu veux venir avec moi ?– Si tu veux bien… mais, tu ne vas pas en Normandie avec

Sophie ?– Non, Je suis fâché avec elle.

b. – On retrouve Coralie au cinéma ?– Non, on va chez elle avant d’aller au cinéma.

c – Eh, tu sais ? Le directeur va passer une semaine à Bora-Bora !

– Oui, je sais : je vais avec lui.

Révision u.3 et 4. nº7d.– Le film est à 8 heures. Si tu veux, je vais chez toi à 7h30 et on va ensemble au ciné.– Non, viens chez moi à 7 heures. Après, Laura estlà, tu vas manger avec nous et après, on va aller au ciné tous les trois.e. – Audrey va chez Claire et Jean-Michel samedi.

– Est-ce qu’elle va dormir chez eux ? f. – Tu sais si Marc veut te voir ?

– Oui, je vais chez lui demain.

Révision u.3 et 4. nº8Deux amis parlent des loisirs à Paris : Charles : Tu connais un musée à Paris ?Henri : Oui, je connais le musée d’Orsay et le musée Carnavalet.- Ce sont des musées de peinture ?- Oui, le musée d’Orsay est un musée de peinture, mais le musée Carnavalet est un musée sur l’histoire de Paris.

Révision u.3 et 4. nº8- Tu connais un bon restaurant ?- Oui, tu préfères les restaurants italiens, grecs ou nord-africains ?- J’aime bien le couscous.- D’accord. Je réserve une table dans un/le restaurant marocain.

Révision u.3 et 4. nº9a. Vos voisins invitent leurs amis pour fêter leur anniversaire de mariage.b. Nous n’avons pas de chance : notre train vient de partir.c. Monsieur Laporte, je voudrais connaître vos parents.d. En juillet, nous envoyons nos enfants en colonie de vacances.

Révision u.3 et 4. nº9e. Comment va votre sœur ? Vous me confirmez si elle est malade ?f. Nathalie et Pierre vont avoir leur premier enfant.g. Les familles nombreuses ont des réductions sur les billets de train.h. Nous étudions la psychologie et nos cours sont passionnants.

Révision u.3 et 4. nº9a. Je vais dans (un restaurant italien) des restaurants italiensb. Tu as (une photo intéressante) des photos intéressantesc. Éric et Lola travaillent dans (une entreprise internationale) des enterprises internationales

Révision u.3 et 4. nº9d. Vous avez (un modèle intéressant) des modèles intéressants ?e. Nous aimons (la collection japonaise) les collections japonaises.f. Je vous présente (une collègue canadienne) des collègues canadiennes.g. Ils ont (un ami suédois) des amis suédois.

Arsène Lupin: qui est qui dans l’histoire?

1 2 3 45 6 7 89 10 11 12

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1. Qui est-ce et qu’est-ce qu’il fait dans l’histoire?

a. Gilbert et Vaucheray. Ils volent des objets avec Lupinb. Gilbert et Prasville, deux députés.c. Gilbert et Vaucheray. Ils mettent Lupinen prison

2. Quel secret cache cet objet?a. Il n’y a pas de secretb. La vraie liste des 27c. La fausse liste des 27

Décrivez ce personnage

Député Prasville

4. Où est la vraie liste des 27?a. Chez Clarisseb. Avec Léonardc. La liste des 27 est une inventiond. Dans un oeil de verre

5. Conjuguez correctement

Cher Prasville,Aujourd’hui encore, tu (partir) les mains vides... Tu ne (savoir) pas chercher.Si j’(arriver) avant le départ, je te (tuer).

Daubrecq

parssais

arrive tue

6. Qui est-ce?a. Clarisse, maîtresse de Lupinb. Clarisse, mère de Gilbert, un des complices de Lupinc. Clarisse, avocated. Clarisse, danseuse des Folies-Bergère

7. Que fait Arsène Lupin le jour de l’exécutiona. Il meurtb. Il donne la liste des 27c. Il donne des coups de revolverd. Il retrouve la liste des 27

8. Décrivez ce personnage

Arsène Lupin

9. Que se passe-t-il dans cette scène?a. Gilbert et Vaucheray sont innocentsb. Gilbert et Vaucheray fuient le tribunalc. Gilbert et Vaucheray sont condamnés à mortd. Arsène Lupin donne des coups de revolver

10. Que disent-ils dans cette scène?a. Qu’ils sont innocents et que Arsène Lupin va les sauverb. Que leur mère va les sauverc. Qu’ils vont faire appel au Tribunal de Grande Instanced. Qu’ils vont mourir pour la France

11. Quand Arsène Lupin redescend de son escalade...

a. Il rencontre Clarisseb. Il est blessé par Daubrecq avec un couteauc. Il est fait prisonnierd. Il est tué par Daubrecq

12. Quelle est l’importance de cet objet?a. Il sauve la vie de Gilbertb. C’est avec ça qu’on exécute Gilbertc. C’est ce qu’Arsène Lupin utilise pour tuer Daubrecqd. C’est avec ça que Lupin descend avec Daubrecq

13. Conjuguez

Vaucheray (être) mort. Les autorités (stopper) l’exécution de Gilbert. Des policiers se (diriger) vers la maison d’où (venir) les coups de revolver... L’inconnu (partir) par les toits

est stoppent

dirigent viennent

part

14. Quelle est l’importance de cet objet?

a. C’esl là où est la vraie liste des 27b. C’est un des résultats du cambriolage de Arsène Lupinc. C’est un souvenir du mariage de Clarissed. Cet objet n’est pas dans l’histoire

15. Décrivez ce personnage

16. Que propose Daubrecq à Clarisse?

a. De tuer Arsène Lupinb. De brûler le bouchon de cristalc. De devenir sa femmed. De sortir du pays