Adrian Ortiz Herrera

ÍNDICE

• AUTOR (HERGE)• RESUMEN• PERSONAJES• ESPACIO FÍSICO• ESPACIO POLÍTICO• OTROS• OPINIÓN PERSONAL

HERGEEs un dibujante francés muy conocido gracias a sus historias, en las que relata las aventuras de Tintín y Milú. “Tintín en el Congo” es uno de los tres primeros álbumes que Herge desarrollo en 1929. A partir de esto, Herge empezó a sacar muchas nuevas historias sobre Tintín y estas aparecían con mucha frecuencia en los periódicos, lo que las hizo muy famosas.

RESUMEN• Tintín en el Congo

cuenta la historia de un reportero, acompañado por su mascota y amigo Milú conocido por sus aventuras en distintos países y por sus reportajes durante estas aventuras. Esta vez, su nueva aventura la vive en África, en el Congo para ser exactos.

• Durante la historia, Tintín y Milú, viajan hacia el Congo en un barco en el que Milú tiene un montón de confrontaciones con un loro y un sospechoso polizón. Después de todo esto, consiguen llegar sanos y salvos a África.

• Ya en el Congo, Tintín y Milú, se instalan y al día siguiente se van junto a Coco a intentar cazar, pero el polizón del barco les roba el coche cuando no miran. Finalmente lo encuentran y lo recuperan, pero por el camino se chocan contra el tren de la zona, lo que provoca que el tren se averíe y tenga que ayudar a arreglarlo junto a los pasajeros.

• Finalmente, consiguen reparar el tren y como agradecimiento la tribu de los “babaorom”, invitan a los protagonistas a quedarse con ellos, tratándolos como reyes, y estos aceptan. Sin embargo, el hechicero de la tribu se da cuenta de que Tintín le está quitando protagonismo y de que ya no podrá aprovecharse de los demás de la tribu. Por esto, el polizón del barco que también quiere librarse de el protagonista, le ayuda a tenderle una trampa, pero los descubren gracias a la cámara de Tintín, con la que graba una conversación de los dos liantes y les expulsan de la tribu.

El polizón y el hechicero, con ganas de vengarse por lo ocurrido intentan librarse de Tintín mediante numerosas trampas, pero fallan en todas y consiguen atraparlos. En la chaqueta del polizón descubre una nota del jefe de este en la que le indicaba que tenía que librarse de Tintín y el punto de reunión cuando lo consiguiese. Tintín se disfrazó de este y consiguió noquear al jefe y atraparlo, pero antes de irse descubrió que los enviaba el mafioso Al-Capone. Finalmente, los encuentran dos hombres que sobrevolaban la zona en una avioneta y los llevaron a EE.UU.

PERSONAJES• Los personajes de todas las historias de Tintín

son inventados por el autor y no han existido en la realidad.

TINTÍN Es el protagonista de la principal de la historia. Es un famoso periodista conocido por sus múltiples aventuras alrededor del mundo. Durante su viaje al Congo, Tintín no muestra racismo hacia los negros , ni se cree superior a ellos, que es algo que la mayoría de personas hacían durante esa época. Sin embargo, los negros lo trataban como a un rey o incluso como a un dios, ya que les ayudaba y les mostraba cosas que nunca antes habían visto.

MILÚ

Milú era la mascota y fiel amigo de Tintín que le acompañaba en todas sus aventuras.

Aunque fuera un cobarde, tenía sus toques de valentía por lo que también era tratado como un rey.

Polizón

Es una persona despiadada que intenta alcanzar sus objetivos a toda costa. Al principio de la historia intenta matar a Milú, ya que este le descubrió escondido en el barco. Cuando está en África intenta librarse de Tintín de muchas maneras, pero no lo consigue nunca por algún imprevisto. Al final de la historia, se desvela que trabaja para el mafioso Al Capone.

MugangaEs el hechicero de la tribu. Tiene a toda la tribu en su “poder” a base de mentiras y trucos.

Cuando Tintín llega a la tribu, empieza a sorprender a las personas de la tribu con objetos que nunca habían visto, y esto hizo que el hechicero perdiese protagonismo, por lo que intentó librarse de él.

Los AniotasEn una parte de la historia, Muganga, menciona la existencia de los aniotas y que él es uno de ellos. Los aniotas eran, la resistencia frente a los blancos, por así decirlo. Cuando recibían la orden de eliminar a un jefe negro que estuviese a favor de los blancos o directamente a un blanco, se ocultaban con un traje de piel de leopardo y tocaban con un bastón en el suelo, dejando huellas y haciendo que todo el mundo creyese que había sido un leopardo.

El Misionero• El misionero es un hombre de apariencia vieja que ayuda

a los negros de África a educarse. También ayuda a Tintín a escaparse de los cocodrilos, matándolos a todos.

• Los misioneros en África lucharon contra la esclavitud de los negros. Se ocuparon de la educación y de la instrucción cristiana de los niños que se quedaron huérfanos a causa del hambre. Durante todo este tiempo de luchas, los misioneros expandieron su religión en África y abrieron escuelas y hospitales para los africanos.

COCO• En mi opinión, es el personaje que mejor representa como

eran (o como se pensaba que eran) los africanos en aquella época. Es un joven chico, que acompaña a Tintín durante su etapa en el Congo, pero no exactamente como su compañero, sino más bien como un sirviente ya que es el que se encarga de hacer lo que le mandan.

Sicario de Al Capone Es un hombre al que Al Capone le da la orden de

eliminar a Tintín, y este a su vez le pasa la misión al polizón del barco. Desafortunadamente para él Tintín lo descubrió y consiguió arrestarlo.

• Al igual que Al Capone, muchas empresas del resto de los países industrializados fueron a África y la colonizaron en busca de materias primas. Se buscaron principalmente productos agrarios y mineros, para después elaborarlos y venderlos a buen precio en sus países. Ya que África era un territorio totalmente desconocido, las principales potencias del mundo comenzaron una carrera para explorarla y conseguir mayor número territorios para sacar mayores cantidades de materias primas

Mapa de las colonias europeas en África.

Colonia donde se desarrolla la historia

ESPACIO FÍSICO

El Congo Belga

• La historia se desarrolla en el Congo Belga, situado en el centro de África. Cuando los europeos llegaron a esta zona, un territorio totalmente inexplorado, se encontraron con una civilización totalmente diferente. Para empezar, la diferencia que más resaltaba, era que las personas de la zona eran negras, a diferencia de los europeos. Además andaban casi desnudos y sus armas eran muy simples.

• Antes de que los europeos llegasen al interior de África, este territorio no se dividía en países gobernados por un rey. Allí, las personas, se dividían en tribus dirigidas por un “gran jefe” que era un hombre. Para sobrevivir, los hombres de la tribu iban de caza, como en el paleolítico, mientras que las mujeres se quedaban en la aldea haciendo otras labores. La economía era algo similar a “todo es de todos”, es decir, todo lo que uno conseguía o hacía era para toda la tribu.

Los hombres de la tribu salían de caza para alimentar a la tribu

Las mujeres se encargaban de las labores en la aldea

En las imágenes se ve

claramente que no les importa

enseñar sus cuerpos.

LA FAUNA

• El Congo, al estar rodeado de selva, estaba también rodeado de animales de todo tipo. Además tenían gran variedad de plantas y árboles de los que sacar materias primas y abastecerse. Por no decir que un gran río pasa y desemboca en el Congo.

En una parte de la historia, Tintín, se topa con un árbol de caucho, materia abundante en el Congo que los europeos utilizaron durante el periodo de industrialización para los

neumáticos de los coches.

• Durante la historia, Tintín, caza y consigue productos de todo tipo de animales, desde los mas salvajes ( leones, cocodrilos, leopardos…) hasta los más simpáticos por así decirlo (monos, elefantes…).

ESPACIO POLÍTICO• Cuando los europeos

colonizaron el territorio africano, los que se quedaron con la zona de el Congo fueron los belgas, liderados por Leopoldo II, para desgracia de las personas de allí. Todo esto ocurrió en 1885.

• Durante el reinado de Leopoldo II la economía que predominaba en este territorio era la economía de sustento mediante la explotación de recursos naturales y de la población activa.

• Si los indígenas bajo el dominio de el gobernador, Leopoldo II, no cumplían la cuota de materias programada, los europeos los castigaban con torturas, castigos físicos o incluso la muerte.

Mario Vargas LLosa• Es un escritor, que ganó el premio nobel de

literatura, por un libro en el que habló sobre el Congo Belga.

• El libro se hizo famoso por sus denuncias contra las atrocidades y abusos del sistema colonial existente en el Congo Belga. Cuenta la historia de Sir Roger Casement, un cónsul británico, que con 19 años viajo al Estado libre del Congo para trabajar allí. Mientras trabaja, es testigo de los numeroso abusos, torturas, castigos corporales y asesinatos que se cometen en el Congo. Más tarde viaja a Perú para investigar las denuncias recibidas contra la compañía cauchera peruana, la cual cometía abusos contra indígenas de las tribus de América.

• Lo peor de todo es que, parece ser, que en ocasiones los europeos se cansaban de maltratar a los negros sin piedad y obligaban a otras personas de la tribu a hacerlo ellas mismas.

• Un buen ejemplo de la anterior fotografía está en la película “12 años de esclavitud”. En la que obligan al protagonista a dar latigazos a su amiga ya que el “amo” no tiene las agallas para hacerlo.

Punto de vista de Tintín• En la historia Tintín no era como la mayoría de

europeos que maltrataban a los negros. Tintín ayudaba en cualquier cosa en la que podía a las tribus en las que estaba.

Es verdad que Tintín, en algunas partes del libro, lleva a un negro como acompañante o “sirviente”.

Pero en todo momento, lo trata de igual a igual. Además en varias ocasiones, le dice que se esconda mientras hace él lo peligroso

• Por toda la ayuda recibida de Tintín, ayudando a las tribus tanto en las cosas cotidianas (ayudar a repartir las cosas equitativamente) como en cosas más gordas (parar los pies a los sicarios de Al Capone), los indígenas trataban a Tintín como un ídolo.

¿He dicho como un ídolo?

Perdón, quería decir ¡Como un REY!

Algunos incluso ¡CÓMO UN DIOS!

OPINIÓN PERSONAL

• Con el libro, me he entretenido bastante, ya que tiene puntos cómicos, en cuyo centro siempre está Milú, pero también he aprendido mucho sobre la historia del Congo, no solo leyendo el libro, sino sobretodo haciendo el trabajo. Es un libro que recomiendo mucho al resto de alumnos ya que es muy fácil de leer, corto, y del que puedes extraer mucha información.