RENCONTRE AVEC DES PROFESSIONNELS autour...

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04/12/2015

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RENCONTRE AVEC DES

PROFESSIONNELS autour du thème

« Potager connecté »

Concours « Jardins d’expression 2016 »

BIENVENUE AU « J »ANGERS CONNECTEE JEUNESSE

04/12/2015

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1 . PRESENTATIONS DE PROJETS D’INTERET GENERAL

• Le Jardin d’école : un support pédagogique créant du lienpar Terre des Sciences

• Le Jardin biologique de la Maison de l’Environnement : un exemple de potagerpar la Direction Environnement, déchets et propreté – Ville d’Angers / Angers Loire Métropole

• L’Ouverture des données publiques : le numérique au service des citoyenspar la Direction Système d’Information Communautaire – Ville d’Angers / Angers Loire Métropole

LE JARDIN D’ECOLE

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Enjeux et objectifs d’un jardin d’école

• Promouvoir les sciences du végétal au travers de l’activité Jardin

• Sensibiliser et Eduquer les enfants à l’environnement et à ses pratiques écologiques : gestion de l’eau, saisonnalité des plantes, accueil des auxiliaires, mise en avant de la biodiversité…

• Créer des connexions : culturelles, sociales, pédagogiques…

Enjeux

• Faire émerger les compétences et les facultés des enfants

• Révéler certains élèves

• Favoriser l’expression et l’épanouissement

• Développer des valeurs citoyennes

• Vulgariser la pratique du jardinage

• Dédramatiser la notion d’échec

• Eveiller la curiosité des enfants pour la nature et leur donner envie de la protéger

• Inciter et donner envie aux enfants de manger des légumes et des fruits

• Mettre les sens en éveil

• Créer du lien

Objectifs

Dans le cadre d’un jardin d’école,

comment Terre des Sciences intervient ?

•Terre des Sciences, Centre de culture scientifique, technique et industrielle

Qui ?

•Enseignants et animateurs

Pour Qui ?

•Sur les temps scolaires, les temps d’activités périscolaires et de loisirs

Quand ?

•Accompagner les enseignants et animateurs dans la mise en place d’un projet « Jardin d’école »

Quoi ?

•1- Mise à disposition d’outils pédagogiques (mallettes, expositions..)

•2- Animation d’ateliers scientifiques

•3- Formation

•4- Valorisation de projets : ex : Jardins d’expression (écoles de l’Agglomération d’Angers)

•5- Ouverture d’une nouvelle rubrique « Jardin d’école » sur www.terre-des-sciences.fr

Comment ?

zoom

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2- Chiffres sur l’édition achevée

600

Enfants Participants

Edition

2014-2015

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Jardins Hors-sol27

Projets

1- Fiche de présentation

Objectif :

Conduire les enfants à créer un jardin autour d’un thème prédéfini.

Public concerné :

Scolaires et centres de loisirs.

Créneaux d’activités :

Temps scolaires, périscolaires et de loisirs.

Rappel

Jardin d’expression : Une illustration de jardin (éphémère) à l’école

Jardins d’Expression 2014-2015 :

Exemples de projets ayant créé du lien et permis des connexions

1- Artistique et culturel

2- Economique

3- Social

4- Pédagogique

EX.

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1- Artistique

Le groupe a rencontré le plasticien, Guy Camus, afin de créer la structure artistique du musicien

Projet Final de l’école Bellefontaine (Angers)

retour

Jardins d’Expression 2014-2015 :

Exemples de projets ayant créé du lien et permis des connexions

2- Economique

La classe de CM2 de l’école Adrien Tigeot (Angers) a profité du projet pour visiter une entreprise maraichère du 49. Les enjeux étaient divers :

-découvrir une entreprise du secteur végétal-rencontrer des professionnels-comprendre les étapes de production d’un plant maraicher-mobiliser les acquis scientifiques

retour

Jardins d’Expression 2014-2015 :

Exemples de projets ayant créé du lien et permis des connexions

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3- Social (a)

Les écoles Ravel et Jacques Prévert (Beaucouzé) ont proposé et initié diverses connexions :

1 connexion entre écoles, chacune travaillant un volet du projet commun : l’ombre pour l’une et la lumière pour l’autre

Projet Final des écoles de Beaucouzé, exposé à Pignerolle

1 connexion entre le service de l’enfance, le service espaces verts, les enfants et habitants de la commune

Valorisation du projet devant la mairie de la commune de Beaucouzé

Jardins d’Expression 2014-2015 :

Exemples de projets ayant créé du lien et permis des connexions

3- Social (b)

Le centre de loisirs de St Barthélémy a profité du projet pour solliciter le service espace vert de la ville. L’occasion pour les enfants du groupe de :

• Découvrir les serres du service technique des espaces verts

• Rencontrer un professionnel, agent municipal de la ville

Projet Final du centre de loisirs Planète

Enfants (St Barthélémy)

Jardins d’Expression 2014-2015 :

Exemples de projets ayant créé du lien et permis des connexions

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3- Social (c)

Projet Final de l’école Ste Bernadette

(Angers)

Les Parents d’élève de l’école ont proposé :

• d’intégrer le projet Jardin dans le projet éducatif des 5 maternelles de l’école

• de mutualiser le travail entre équipe pédagogique, parents et enfants.

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Jardins d’Expression 2014-2015 :

Exemples de projets ayant créé du lien et permis des connexions

4- Pédagogique (a)

Pour valoriser leur projet ‘Jardins Expression’ et la visite chez le maraicher, les élèves ont mobilisé plusieurs domaines de compétences, comme :

• L’écriture• La lecture• L’expression orale

Projet Final de l’école Adrien Tigeot (Angers)

Jardins d’Expression 2014-2015 :

Exemples de projets ayant créé du lien et permis des connexions

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4- Pédagogique (b)

La réalisation du ponton en bois a permis aux élèves de la classe de faire des mathématiques : calculs de proportions, mesures pour les découpes … Projet Final de l’école

Pierre et Marie Curie (Angers)

Jardins d’Expression 2014-2015 :

Exemples de projets ayant créé du lien et permis des connexions

4- Pédagogique (c)

Les séances de préparation ont permis aux enfants du centre de loisirs d’aborder les sciences : cycle de vie de la coccinelle, étapes de la germination… et les pratiques écologiques : hôtel à insectes, compagnonage…

Projet Final du centre de loisirs La Claverie (Angers)

Jardins d’Expression 2014-2015 :

Exemples de projets ayant créé du lien et permis des connexions

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Merci pour votre attention

Baptiste CANEVET

• Création en 2000

• Objectif : démontrer que > l’on peut cultiver ses fruits et légumes sans utiliser de produits chimiques de synthèse et en laissant la diversité animale et végétale (biodiversité) s'installer…> tout en ayant un jardin des plus agréables !

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Baptiste CANEVET

• Vidéo de présentationhttp://www.dailymotion.com/video/xhv6yo_le-jardin-bio-de-la-maison-de-l-environnement_news

• Venir au Jardin Bio- Ouverture au public du 15 mars au 31 octobre 2015 : du lundi au vendredi de 13h30 à 17h30 et le dimanche de 14h à 18h (fermé le samedi).- Contact ponctuel pour bénéficier de conseils- S’inscrire aux ateliers du jardin bio proposés le troisième dimanche de chaque mois

• ContactMaison de l'environnementParc de loisirs du Lac de MaineAvenue du Lac de Maine à Angers

Standard : 02.41.22.32.30 | Baptiste.Canevet@ville.angers.fr

Jardins d’Expression – 30 novembre 2015 – « J » Ouverture à l’Open Data

L’ouverture des données publiques

Le numérique au service des citoyens

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Jardins d’Expression – 30 novembre 2015 – « J » Ouverture à l’Open Data

De quoi parle-t-on ?

D’ouverture des données publiques

Connu aussi comme OPENDATA

Jardins d’Expression – 30 novembre 2015 – « J » Ouverture à l’Open Data

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Jardins d’Expression – 30 novembre 2015 – « J » Ouverture à l’Open Data

Jardins d’Expression – 30 novembre 2015 – « J » Ouverture à l’Open Data

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Jardins d’Expression – 30 novembre 2015 – « J » Ouverture à l’Open Data

http://www.tela-botanica.org

Jardins d’Expression – 30 novembre 2015 – « J » Ouverture à l’Open Data

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Jardins d’Expression – 30 novembre 2015 – « J » Ouverture à l’Open Data

Jardins d’Expression – 30 novembre 2015 – « J » Ouverture à l’Open Data

http://allotmentdata.flavors.me

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Jardins d’Expression – 30 novembre 2015 – « J » Ouverture à l’Open Data

Contact

antoine.decourt @ angersloiremetropole.fr

@AngersData

Crédit logo – slide 1 & 4 - thenounproject.com

CC by-sa

Présentation sous licence Creative Commons by-sa

[ Petite transition …]

QUI ÊTES-VOUS ?

• Etudiants

• Référents catégorie Enfants

• Autres professionnels

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2 . PRESENTATIONS D’ENTREPRISES

• L’Atelier de Leroy Merlin : un laboratoire de fabrication numérique, et plus encore

• La Ferme de Ste Marthe : un grainetier bio privilégiant la diversité culturale et gustative

• Ubinam : un atelier de paysage implanté dans un collectif d’artistes

Espaces Collaboratifs de Fabrication

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Ce qu’on y trouve ….

Petit Outillage

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Défonceuse

Scie à

chantourner

Scie sauteuse

Gros Outillage

Imprimante 3D

Découpe

Laser

Découpe Vinyle

Découpe à fil

chaud

Logiciels Modélisation 3D

Google

Sketchup

Machines de fabrication numérique

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ArdiunoFer à souder

Matériel électronique

D’une idée … enrichie par d’autres…modélisée… transformée en objet …. se prolonge, se partage via le réseau

Boucle Virtuel / Réel / Virtuel

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Permettre à chacun de « passer à l’acte »,

Donner vie à ses rêves & projets

Donner Vie aux Idées → « Vous n’imaginez pas de

quoi vous êtes capables ! »

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VidéoPrésentation de la Ferme de Sainte Marthe et ses différents métiershttps://www.youtube.com/watch?v=npe37maUzf4

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3 . CONNEXIONS CONVIVIALES !

Bonne chance à tous les participants du concours !