R Forme 8mai15 Artela

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  • ARTELACNARELA(AssociationdelaRgionToulousainepourlEnseignementdesLanguesAnciennes)LaRformeducollgecommetrahisondelenseignementpublic

    QuandlesmasquenttombentetquandlemensongedevientmensongedEtat NousautresprofesseursdelAcadmiedeToulouse,deplusenplusindigns,condamnonslattitudepartisaneduprsidentdelaRpublique,qui,ensoutenantlesmensongesdesaministredelducation,abandonnesonrledarbitreetcroitbondesacrifierunpeuplussacrdibilit.Surlafaiblessemisrabledelarforme,toutatdit:20%desenseignementsdeviennent,aux dpens des vrais enseignements, des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI),divertissants,sanscohrenceetpartoutdiffrents.Danscetenseignementpratiqueintermittentestdsormaisintgrentotalitlenseignementdeshumanits,cequiveutdirequelelatinetlegrec,devenusdesenseignementsludiquesclipse,sontmassacrs,radiquscommedisciplinepartentire.Cequonditmoins,cestque leprojetderforme,endehorsdeces20%denseignementsdivertissants(grecetlatincompris),cestaussiunreculdunombredheuresdenseignement:deuxheuresparsemaineenmoins,selonlesanalysesindpendanteslesplusfiables.Lecalculnestpasfacile,carlaministredplacesesheuresavecdextritdunpaquetunautre,commedansunjeudebonneteausurunchampdefoire(Ouketil?Ouketil?commeditMichelSimondanslefilmFricFrac),tandisquelesbonimenteurscomplices(lesbarons,dontfaitmaintenantpartielechefdelEtatenpersonne)accompagnentcestoursdepassepassedeleursbobards.Seuleprobabilit,sinoncertitude:leclientnepeutmanquerdylaisserdesplumes.Laconceptionmisrablementfaussequalaministredelactuelenseignementdulatinetdugrecclatedans lesproposquelle tient.Parexemplesur I tl le6mai.Citation:Au lieudesecontenter de faire juste des dclinaisons aux lves, on leur apprendra la culture antique, lacivilisation antique en utilisant les outils numriques.Accuser les professeurs de lettresclassiques de se contenter de faire nonner rosa et dominus est un pur scandale. Leurenseignementactuel, transformdepuisdesannes,ouvert tous leslvesetattirantune forteminorit dentre eux, est exactement celui que laministre fait semblant de vouloir imposer: unenseignement des catgories de langue (dont lutilit pour le franais et les langues vivantes estreconnue)etbeaucoupdecivilisationetdeculture,sousuneformehistorique,critique,imageetcomparative,avecunelargeutilisationdeloutilinformatique.Tandisquelenseignementdulatinquelaministreprtendnousimposerdeforce,nousautresprofesseursquivomissonstoussonprojet, et quelle prtend proposer de jeunes lves qui mritent mieux, cest une caricaturedenseignement, un drisoire enseignement au rabais. Lattitude de laministre, parce quelle estabsolument mprisante, est absolument mprisable. Elle ne fait que mettre en lumire sonincomptenceetsaduplicit.Danslasuitedesesproposdu6mai,laministresenfoncedanssonmensongehabituel:ellesoutientsansrirequesonprojetapourbutdepromouvoirlelatinetlegrec,enrendantaccessiblestous leslvesdesoffresquitaientrservesuneminorit(sic).Ellesaitpourtantmieuxquequiconquequecestactuellementquelesoptionsdelanguesanciennes sont offertes tous (aucun parent ne lignore); au contraire les EPI, cesEnseignements Pratiques intermittents seront organiss dune manire autonome par chaquetablissement. O seront mis en place des EPI comprenant du latin et du grec, enseignementsexigeantsetdehautniveau?Certainementpaspartout.Gnralementpasdanslesbanlieues.Maislaministreoseparlerdgalit,dedmocratieetdelatinpourtous.

  • Aujourdhui, lesmasques tombent.Lespropos tenusoralement,maisaussi lesprtenduesvrits tales par pages entires sur les sites duministre et du gouvernement jettent unecruelleclartsurlanaturedelarformeetsursesmotivations.Dunct laministre, toutenappelantaudbat,undbat serein, affirmeque leprojetestdjvot. Seule contre tous, mais plus intelligente que tout le monde, elle traite les opposants depseudointellectuelsqui rpercutent des rumeurs (sic).CettebrochettedeNuls incapablesdelireetdepenser,cesontdessavantsetdespenseurstelsqueMarcFumaroli,PierreNora,RgisDebray,AlainFinkelkraut,FranoisHartog,LaurentLafforgue(mdailleFieldsdemathmatiques,le prix Nobel des maths), JeanPierre Le Goff, Michel Zink, Heinz Wismann, de nombreuxuniversitaires, danciens ministres de lducation et de la culture comme Franois Bayrou, LucFerryetenfinJackLang!Delautrect,lessitesgouvernementauxsefforcentdeprsenterlessyndicalistes,lessavantsetlespolitiquesquicondamnentmassivementleprojetcommedevilsconservateurstardigrades,enutilisantunlangagegauchisantquifaitcomiquementchoauxvieillesthoriesdePierreBourdieu.Comme les pseudopdagogues qui inspirent la rforme talent dsormais sans se cacher leurvieillehainedeshumanitsbourgeoisesetleurvolontderefuserauxjeunes,etnotammentauxplusdfavoriss,laculturehistoriqueetcritiquedontilsontbnfici,voilquelesiteduministresemetparlerdoptionsprivilgies,dlitismedynastique,doptionparfoisdvoyepourorganiser lentresoicultureletsocial.Etmaintenant, le6mai, leprsidentde laRpubliqueenpersonne,volantausecoursdesaministreendifficult,reprendsoncomptecesvieilleslunesetsemetdnoncerleconcertdesimmobiles,lareproductiondeslites.Semparerdudossierdunefaonaussipiteuse,enreprenantuntelverbiage,estindigneduchefdelEtat.Voici enfin avec quelles phrases cruelles deux hautes personnalits du parti au pouvoirparlentdelarformepropose:JulienDray(surRTL,le6mai):JepensequilfautreprendrelarformeJepensequelelatinetlegrecnesontpasdesmatiresprimes. Jack Lang (sur France Inter, 7 mai): Les bonnes ides qui figurent dans le programmeprsidentiel de Franois Hollande ont t plus ou moins mises mal depuis deux ans par unepolitique ducative incertaine Une crainte qui est la mienne (est) la suppression de filiresdexcellencequiontfaitleurspreuvesIlfautrflchiraurtablissementdeclasseseuropennes.De mme, je regrette que les langues anciennes, dans la rforme propose, risquent dtreasphyxies Cest M. Chtel qui a supprim le CAPES de lettres classiques. Alors, foindhypocrisie.Moi,jesuispourlenseignementdulatinetdugrecinscritspleinement,commematires, dans le cycle, dans les cycles, du collge (20% de latinistes), cest uneminoritimportante,etcontrairementcequonracontesouvent,dansdesquartierspasfaciles.aredonnesouvent une confiance, une dignit, une force des lves Je crois que notre ambition pour laculture, commepour lducation, est de construireune culture litairepour tous, une excellencepourtous.Cenestpasendcapitantlemeilleur,oularecherche,oulesfiliresdexcellence,quelonpeutconstruireunecoledelgalitetdeladmocratie.

    Construireunecoledelgalitetdeladmocratie:toutestdit.Oupresque.Carle projet de rforme, cest aussi une arnaque, moins dheures, moins de moyens et, nendplaiseauprsidentdelaRpublique,beaucoupdesbrouffe.

    Ilestencoretemps,ilestplusquetempsdeconstruire,dunemanireconcerte,unvritableprojetdmocratiqueetgalitaire. ARTELACNARELA,8mai2015