Module avancé formation de formateur en simulation : LE ...

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SIMULMED FORMATION – 5 rue des artisans – 21800 Quetigny – FRANCE secretariat@simulmed.fr

Moduleavancéformationdeformateurensimulation:

LEDEBRIEFINGOBJECTIFDELAFORMATION:La simulationest unepratiquepédagogiquedurant laquelle les partcipants ont la possibilité demobiliser leurs connaissances et de lesmettre en pratique; puis, lors du débriefing, d’exploreravecleformateurleselementssurlesquelsleurraisonnements’estappuyéetlamanièredontilsontprisleursdecisions.Ledébriefingestainsiun«tempsmajeurd’apprentissageetderéflexionde la séance de simulation. Il permet au formateur de revenir sur le déroulement du scénario,selonunprocessusstructuré(…)afindedégageraveclesapprenantslespointscorrespondantauxobjectifs fixés» (HAS,guidedebonnepratiqueenmatièrede simulationen santé, 2012) . C’estainsiuntempsd’échangedurantlequel,paruneapprochestrucurée,lesdifférentsaspectsdelaperformancesontexplorésetanalysésenvuededégagerlesélementssusceptiblesd’améliorerlaqualitédelapratiquefuturedesapprenants.Réaliser un débriefing efficient est une tâche complexe qui nécessite des compétencesspécifiques, notamment en psychologie et en analyse d'expériences simulées. Cette formationvous permettra d’identifier les éléments cles d’un débriefing performant, de comprendre laraisonde l’impactdudébriefing sur les apprentissages,d’identifier lesécueilspossibleset lestechniquespourlessurmonter.

FORMATEUR:- Psychologue, expert en didactiqueprofessionnelleetensimulationensanté.PUBLICVISÉ:Formateurs, professionnels de santémettant enœuvredelaformationparsimulation.

MÉTHODESETMOYENSPÉDAGOGIQUESMISENŒUVRE:Cette formation est construite autour d’apportsthéoriquesetconceptuels,d’exercices,d’atelierspratiques et de retours d’expériences. Lesmoyens pédagogiques mis en œuvre sont: desdiaporamas et vidéos, des fiches outils, unlexique des notions clés, des exercices demiseen pratique. Le formateur se centrera sur lesdemandes et la pratique des participants pourrépondreauplusprèsdeleursattentes.

SIMULMED FORMATION – 5 rue des artisans – 21800 Quetigny – FRANCE secretariat@simulmed.fr

PROGRAMME

ACCUEIL, PRESENTATION DE LA FORMATION

THEMES ABORDES Lesobjectifsdudébriefing:

o Unoutild’apprentissage.o Placeetrôledudébriefingdanslaformation.o Ledébriefingdébutedèslebriefing.o Préparerledébriefing.

Techniqued’animation:o Gestiondugroupeetdesindividus.o Conduireunentretiendegroupe.o Repérer et s’adapter aux situations difficiles en débriefing: les outils d’aide au

débriefing. L’entretiend’explicitation,exprimerl’implicite:

o Verbaliser«l’actionvécue»plutôtquel’émotion.o Techniquedequestionnementetdereformulation.

Semontrergarantdelaperformancedesprocessus:o Lescompétencesnécessairesauformateurpourdébriefer.o Définirlesattendus,anticiperl’imprévu.

Misesenpratique:o S’entraineraudébriefing.o Débrieferledébriefing.

Alami-journée,ledéjeunerestprisencommunafindeprolongerletempsd'échanges.

RESTITUTION LajournéesetermineparuneévaluationdesacquissousformedeQCMinteractif.Unebibliographieetunlivretdesynthèsereprenantlesfichesoutilsetlelexiquesontfournisauxparticipantsenfindeformation.

DURÉE:

2jours(14h).NOMBREDEPARTICIPANTS:18personnes.TARIF2017-2018*:680 € par participant. (Ledevispourraêtreadaptéenfonctiondunombred’heuresetdesmodalitésfixéesavecleclient.)

*LestarifssontvalablesenFrancemétropolitaine,horsfraisdedéplacementetrepas.