Les travaux pratiques et les systèmes industriels Classes préparatoires TSI.

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Les travaux pratiques

et les systèmes industriels

Classes préparatoires TSI

Les travaux pratiques

• Dans une salle de petite dimension

• Problème de sécurité

• Peu de moyens financiers

• Sont en général encombrants

• Posent des problèmes de sécurité

• Sont trop chers pour notre bourse

Les systèmes industriels

Les travaux pratiques

• Dans une salle de petite dimension

• Problème de sécurité

• Peu de moyens financiers

Nous travaillons en général sur des systèmes industriels de petites dimensions, ou sur des maquettes (type physique appliquée), donc peu représentatifs de la réalité industrielle :

Jamais de puissance mise en jeu

Les systèmes industriels

1 ère solution :Système de petites

dimensions

Système pluritechnologique

Electronique

Electrotechnique

Mécanique

Plusieurs TPpossibles :

• En génie électrique : – Montages à amplis op– Convertisseur analogique-numérique– Multiplexeur– Pont en H– Mesure de vitesse et de position par capteurs à effet Hall

• En génie mécanique et construction : – Modélisation des liaisons et des actions mécaniques– Dynamique du solide en translation et en rotation– Etude de solutions constructives…

• 1 - Faire des mesures en temps réel sur des systèmes industriels distants.

• 2 - Les transférer par liaison téléphonique sur un serveur web.

• 3 - Créer un site pédagogique accessible à tous avec des TP sur ces systèmes :

http://www.tpline.net

2 ème solution :Système réel distant

2 ème solution :TPLine.net

• Automatique : étude de la transitique de fabrication d’un contact de bouton-poussoir (Télémécanique à Cognac) – niveau Bac Pro

• Electrotechnique : démarrage d’un moteur asynchrone (escalier roulant, station RATP des Champs Elysées) – Bac STI et Prépa STI

• Electrotechnique : arrêt par rampe d’un moteur asynchrone (station d’épuisement RATP à La Bastille) – Bac STI et Prépa STI

2 ème solution :TPLine.net

• Electromécanique : bilan de puissance sur une grue de chantier (Potain) – Bac Pro

• Mécanique : mesure de la rigidité torsionnelle de caisse (Agence d’Essai Ferroviaire de la SNCF) – Prépa PSI, PT, STI

• Mécanique : mesure du coefficient de souplesse quasi-statique (Agence d’Essai Ferroviaire de la SNCF) – prépa PSI, PT, STI

2 ème solution :TPLine.net

• Asservissement : étude de la commande d’un axe d’une machine de production de roulements (INA). – Toutes les prépas

TPLine.net : un serveur dédié

TPLine.net : serveur pédagogique

TPLine.net : accès au référentiel

TPLine.net : ciblage du niveau visé

TPLine.net : le système industriel

TPLine.net : des vidéos, des photos

TPLine.net : des docs techniques

TPLine.net : en temps réel

TPLine.net : de la pédagogie

TPLine.net : des corrigés adaptés

TPLine.net : des simulations

Le bilan de TPLine

Après un an de fonctionnement, pas de problèmes techniques.

Plus de 500 professeurs et élèves connectés.

Une audience internationale et une reconnaissance de l’IG et du

ministère

L’avenir de TPLine

Pas d’hébergement par le ministère.

Pas d’équipes pédagogiques créées.

Pas de moyens financiers débloqués.

Tout fonctionne sur le bénévolat, mais jusqu’à quand ?????