Les rituels à la maternelle

Post on 14-Mar-2016

178 views 2 download

description

Les rituels à la maternelle. «  Si rituel il y a , donnons-lui au moins un sens : une volonté de partager ensemble une nouvelle journée.» « Le rituel ne se définit que par le partage du sens, d’un sens défini par des règles explicites. » - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Les rituels à la maternelle

Les rituels à la maternelle

« Si rituel il y a , donnons-lui au moins un sens : une volonté de partager ensemble une nouvelle journée.» « Le rituel ne se définit que par le partage du sens, d’un sens défini par des règles explicites. » Anne-Marie Gioux, “Première école, Premiers enjeux” 2000

rituels

habitus

tradition

repère

coutumes

routines

répétitif

rites

Définitions

Encarta

Cérémonies solennelles inscrites dans la vie sociale ou religieuse d’une collectivité, au cours desquelles les participants effectuent des pratiques réglées ou prononcent des discours prescrits par la tradition

Définitions

Jean Maisonneuve, Les rituels, Paris PUF, 1988

C’est un système codifié de pratiques, sous certaines conditions de lieu et de temps, ayant un sens vécu et une valeur symbolique pour ses acteurs et ses témoins, en impliquant la mise en jeu du corps et un certain rapport au sacré

Définitions Patrick BARANGER, Cadre, règles et rituels dans l'institution scolaire, 1999

Dans le monde scolaire, le rituel permet de s’approcher d’une vision du monde partagée par les adultes et les élèves, vision du monde qui lui donne sens et qui donne une place à chacun dans la communauté scolaire. Dans le rituel, au travers de la gestuelle, de la mise en scène et des pratiques qu’il met en œuvre, c’est la dimension symbolique qui est en jeu…[..] Le rituel crée un sentiment d’appartenance, d’être une partie du groupe, dans un espace partagé. »

« Quand il y a impossibilité d'exprimer le sens d'un rituel, nous sommes dans la tradition, la coutume, la routine.

Le caractère répétitif d'une action codifiée ne suffit pas à caractériser un rituel. Il a une signification symbolique au-delà de l'expérience elle-même. Il relève de la fonction sociale et non de la raison utilitaire. »

Dans son chapitre Rituel et loi1 dans la classe , J-C Vilatte,Cadre, règles et rituels dans l'institution scolaire, sous la dir. de P. Baranger, PU de Nancy, Dijon, 1999. p.102

Passer d’un ponctuel répétitif à un rituel chargé de sens

Idée de communauté Se regrouper Espace partagé Culture commune

Donner sa place à chacun dans la communauté

Valeurs partagées

Mise en scène, pratiques réglées, gestuelle, discours

Les 3 fonctions des rituels (Jean Maisonneuve)

la fonction de maîtrise du mouvant et réassurance contre l'angoisse

la fonction de médiation avec le divin

ou avec certaines formes et valeurs occultes ou idéales

la fonction de communication et de

régulation.

La fonction de maîtrise du mouvant et réassurance contre l'angoisse

Canaliser les émotions« Les rituels protègent le sujet contre

l'errance de l'émotion » (Ph Meirieu)

→ rituels du deuil, les carnavals, rituels saisonniers…

→ rituels que l’on se crée pour faire face à des situations difficiles

→ en classe, quels rituels??? (rassurer le M, rassurer les E)

La fonction de médiation avec le divin ou avec certaines formes et valeurs

occultes ou idéalesSe concilier les puissances qui

nous échappent.. s'assurer protection ou bienveillance

→ Tous les rituels liés à la peur de l'inexpliqué ainsi qu'à la non maîtrise des éléments:

Mise en relief des valeurs à partager, formes de discours, marques de respect

La fonction de communication et de régulation

Cette fonction atteste du lien social et le renforce.

-définit des règles, -s'organise autour de valeurs communes et

partagées -donne une place à chacun

→ rituels de politesse→ rituels culturels traditionnels

Rituels de politesse

Rituels comportementaux et verbaux Salutations (entrée, sortie) Demandes et remerciements Excuses Demandes de prises de parole …

Rituels de transition Passage d’un statut à un autreDe l’enfant à l’élève, de l’individu-sujet à

l’individu social : l’accueil de l’enfant … Transition d’une activité à une

autre : donner à l’enfant le temps de la quitter..

Déplacements d’un lieu à un autre

Passage d’un état à un autre (endormissement)

Rythmes de vie .....

Rituels de passage…des étapes de la vie..

Anniversaire

Perte d’une dent

Séparation du doudou

Réussite dans un apprentissage

Rituels culturels traditionnels

Fêtes : Noël, Carnaval, fête des mères,…

Fête du village Fête de la musique Fête de fin d’année, kermesse,

spectacle de Noël, photo de classe Contes

Eh maîtresse, on n’a pas fait la date, la météo, l’appel, les absents !!