Les projets de jeu en catégories jeunes• Pourquoi des projets de jeu en jeunes ? • Pourquoi ces...

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Les projets de jeu

en catégories jeunes

CAPPA & VANDEBERG

Namur’Hand, 26 janvier 2014

Ordre du jour

1) INTRODUCTION • Pourquoi des projets de jeu en jeunes ?

• Pourquoi ces changements ?

2) RAPPEL : MiniHand (U10) et Poussins (U12) • Public cible

• Le projet

• Contenus sur terrain

3) REFLEXION EN GROUPE U14

Ordre du jour

4) STABILISATION DES SF EN U14

5) REFLEXION EN GROUPE : LES U14 SUR TERRAIN

6) LES U14 EN VIDEOS

7) PROJET U14 + FEUILLE DE MATCH

8) Q/R

Introduction

Le même Handball ?

Aspect mental

Aspect technique

Aspect tactique

Aspect physique

Introduction

Pourquoi des projets de jeu jeunes ?

HANDBALL

ADULTES JEUNES

PERFORMANCE FORMATION

(Compétition)

Introduction

PAS LE MEME HAND DONC PAS LE MEME CONTENU !

• Liés à la croissance

• PAS de « vases clos »

• Piste d’évolution :

Ludique technique physique tactique

Schéma « carrière d’un handballeur » :

C

O

M

P

E

T

13-15ans

J

E

U

AGE

(SE)

(SF)

Introduction

Pourquoi des changements ?

1) Changement des catégories d’âges

2) Indices du HN belges et internationales

3) Harmonisation interprovinciale et …belge

4) Pratique du plus grand nombre

5) Augmentation des Savoir-Faire individuels et collectifs par le

jeu

6) Valorisation du poste de GB

FORMATION en non COMPETITION

U10

Public cible U10

Caractéristiques morphologiques • Petits gabarits

• Corps homogènes

• Capacités musculaires/organiques limitées

• Déséquilibres

Caractéristiques psychologiques • Age des découvertes

• Curiosité

• Egocentrisme

• Attention limitée

Séances individualisées et ludiques

Le projet U10

Le projet U10

U10 sur terrain

Contenus • Additionner les verbes d’action

• Ateliers/Parcours

• Jeux évolutifs

• Manipulations

Objectifs Développement de la motricité générale et de la

motricité spécifique

Développement des premières prises d’information

Enchainer les verbes d’action !

U12

Public cible U12

Caractéristiques morphologiques • ↑ Taille > ↑ Poids

• Allongement des membres

• ↑ Amplitude thoracique

• Peu de tonus

Caractéristiques psychomotrices • ↑ Coordination et équilibre

• ↑ Perception de l’espace

Public cible U12

Caractéristiques psychologiques • ↑ Taille > ↑

• Attention limitée

• Egocentrisme

• Besoin de prendre des initiatives

prendre du plaisir

Compétition

D’acquisition motrice

Âges où les possibilités d’acquisitions d’automatismes sont les plus nombreuses

IMPORTANCE de la technique

Le projet U12

Le projet U12

U12 sur terrain

Contenus • Jeux

• Manipulation/Passes

• Montées de balles et CA

• Tirs

• Oppositions

• Autres sports

Objectifs Augmenter activités perceptives : observations/analyses/actions

Développer le joueur « piégeur »

Développer la prise d’initiative

Favoriser les duels

Augmenter les schémas harcèlement/dissuasion/interception

Augmenter la communication et les réseaux d’échange

Réflexion en groupe

Quels sont les Savoir-Faire à

acquérir en U14 ? (Vidéo)

Réflexion en groupe

Construire une séquence

d’entrainement sur un SF au

choix

Après une saison…

Les U14 en vidéos !

U14 – Les préminimes

Public cible U14 Pic de puberté ! (15 )

Caractéristiques morphologiques • Croissance dissymétrique

• Allongement des membres

• ↑ dimensions des organes/ masse musculaire

• ↑ densité osseuse

Renforcement musculaire OBLIGATOIRE

+ vitesse et puissance

Caractéristiques psychologiques • Besoin

d’affirmation de Soi

de socialisation

d’acquisition culturelle

de compétition

Moments des apprentissages stratégiques, activité perceptivo-décisionnelle et support à la pratique

Le projet U14

Le projet U14

U14 sur terrain

Contenus • Jeux (Idem + variables)

• Physique

• Savoir Faire

• Savoir Etre

• Oppositions

• Autres sports

Objectifs Créer des espaces libres

Exploiter des espaces libres

↑ l’activité collective (dominante perceptive)

↑ l’activité décisionnelle

↑ pression défensive : Attaquer l’attaque

Infos utiles

U12-U14

Feuilles de match

Infos utiles

U18 Taille 3

2x30’

Colle ?

Merci pour votre attention,

Place aux questions !