Post on 23-Jun-2020
@PerrineCoet
LearnInnov, 12 décembre 2019 – 16h00-17h30La reconnaissances des compétences acquises, open badges et blockchain
BLOCKCHAIN EDUCATION FRANCE
Gtnum n°8 de la DNE, numérilab
• Sujets:
– Modernisation des services publics : diplomation, compétences, open badges – Traçabilité des Ressources éducatives libres, de leur mix et remix – Identité numérique et identification dans la #blockchain– Internationalisation
OBJECTIF: Participer à un réseau mondial de reconnaissance des diplômes et des compétences
BLOCKCHAIN EDUCATION FRANCE quelques membres
• LA RECONNAISSANCE OUVERTE :
• merci à l’association Reconnaître, à ses grands contributeurs-auteurs, aux ressources qu’ils proposent
• https://reconnaitre.openrecognition.org/ressources/
• Pensez à les informer de vos ré-utilisations!
Au Menu
• Open Badges
• Blockchain & Education
• Atelier de prise en main d’un Open Badge
Deux courtes histoires normandes avec des camemberts, du cidre et des dragons dedans.
Un registre de transactions inaltérable et pérenne
Les échanges monétaires
Lewebpedagogique.com
Les innovations des blockchains
Un nouveau type de protocole de transfert de données
Seuls les biens dématérialisés sont concernés
Une empreinte de chaque transaction est calculée et intégrée dans une liste
Une sauvegarde de toutes les transactions sur tous les serveurs de la blockchain
Blockchain PUBLIQUE OU PRIVEE?
Une illustration de la blockchain publique du bitcoin
Une blockchain « privée » entre tiers de confiance n’implique pas la même consommation d’énergie
AN OPEN LEDGERFOR ANY LEARNINGCREDIT AT EUROPEAN LEVEL
#OpenPedagogy#OpenEducation
[CC UK Open University]
Les sujets clés de la blockchain pour l’éducation
#dématérialisation vs papier #diplômes & (micro-)compétences
#long-terme#confiance #souveraineté
#sécurité#systèmesdistribués
#désintermédiation#lutte contre la fraude #reconnaissance/récompense
@PERRINECOET DNE : #GTNUM #BlockchainEducationFrance