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Questionner le monde
Se situer dans l’espace - Explorer les organisations du monde
informer et accompagner les professionnels de l’éducation CyCles 2 3 4
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La classe, un espace organisé qui se représente
Séquence au CPActivités décrochées
Le point de vue
Cette activité peut être conduite dans le cadre des rituels.
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Prolongements possiblesDu mobilier de maison de poupée
Situation 1 - Disposer les meubles de poupée selon un plan donné par l’enseignant
Situation 2 - Associer des plans et des photographies de maquettes
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Situation 3 – Imaginer une disposition et en réaliser le plan
Réorganisation de la classeCelle-ci peut se faire avec les élèves en réalisant préalablement les modifications avec les formes géométriques (sur le TNI ou sur papier).