Post on 23-Feb-2016
description
LE PLUS-QUE-PARFAIT
Comment formuler le plus-que-parfait:
L’auxilliaire à l’imparfait + le participe passé
Les verbes avec avoir(ex. parler)
Les verbes avec être
(ex. partir)
Les verbesréfléchi(se lever)
Je(J’) avais parlé étais parti m’étais levé(e)Tu (T’) avais parlé étais parti t’étais levé(e)Il/Elle avait parlé était parti(e) s’était levé(e)Nous avions parlé étions parti(e)s nous étions levé
(e)sVous aviez parlé étiez parti(e)(s) vous étiez levé (e)
(s)Ils/Elles avaient parlé étaient parti(e)s s’étaient levé (e)s
Quand utiliser le plus-que-parfait:Pour décrire un événement dans le passé qui a eu lieu AVANT un autre événement dans le passé.
Par exemple: Quand je suis arrivée, le professeur
avait commencé la leçon. Paul nous a dit qu’il avait acheté une
nouvelle voiture.
Qu’est-ce qui est arrivé en premier?
Les enfants ont mangé les biscuits que leur mère avait préparés?
MANGER PRÉPARER
Il avait pratiqué pour le match, mais il n’a pas joué.
PRATIQUER JOUER**L’action qui est arrivé en premier est au PLUS-QUE-
PARFAIT
Quand le téléphone m’a réveillé, je/j’ _____________________ 8 heures.
dormir 8 heures
être réveillé par le
téléphone
aller a l’école
avais dormi
Paul est arrivé à la fête en retard. Qu’est-ce qui était déjà arrivé quand il est entré?
Je: servir l’entrée_______________________________________ Jacques: couper le gâteau_________________________________________ Les enfants: se coucher_________________________________________ Tout le monde: partir_________________________________________
J’avais servi l’entrée.
Jacques avait coupé le gâteau.
Les enfants s’étaient couchés.
Tout le monde était parti.