laurent vendredi 8h30

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3. À l'ordinateur, les élèves vont sur le site www.quia.com. Ils font le quiz intitulé "Holes 4" et le quiz "Irregular verbs 4". 1. Hana, la monitrice d'anglais, sera présente au début da la période. Elle fera une   activité d'environ 30 minutes avec les élèves. B oubli de signature D dérange le groupe E entraide G gomme I impolitesse 60 min 70 min Enseignant : Laurent Bédard Déroulement de la période Les élèves ont travaillé en moyenne: 20 min , 30 min , 50 min 2011-09-12

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FICHE DE SUPPLÉANCE

COLLÈGE SAINT-CHARLES-GARNIEREnseignant : Laurent Bédard

Cours : Anglais Groupe-classe : 136-03

Date : vendredi, 15 avril 2011 Jour: 7 Heure:8h30 Local : 475

Déroulement de la période

 1. Hana, la monitrice d'anglais, sera présente au début da la période. Elle fera une activité d'environ 30 minutes avec les élèves.

2. Se rendre au local 311. Ça vous prend la clé spéciale.

3. À l'ordinateur, les élèves vont sur le site www.quia.com. Ils font le quiz intitulé "Holes 4" et le quiz "Irregular verbs 4".

Le travail doit être : terminé à la maison recueilli après la période Absence(s) :

Les élèves ont travaillé en moyenne: 20 min , 30 min , 50 min 60 min 70 min Vos commentaires et remarques sur la période (comportement des élèves, événements, imprévus, remarques, etc.)

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Signature : Date :

Veuillez remettre cette fiche au bureau des suppléances. Merci !Codes pour professeurs B oubli de signatureD dérange le groupeE entraideG gommeI impolitesse

NB nota beneO oubli de matérielP participation remarquableQ quitte avant fin du coursT pas à sa tâche

TI travail incompletTR travail retard ou non remis++ amélioration

2023-04-24

Procédure à suivre pour effectuer une suppléance

9152. Après avoir pris possession de la fiche de suppléance, assurez-vous d=avoir en main les consignes à transmettre aux élèves, la liste des élèves du groupe-classe, le rapport d=absence et le numéro du local où vous devrez effectuer la suppléance.

9153. Vous devez être au local 5 minutes avant le début de la suppléance pour accueillir les élèves.

9154. Écrivez au tableau le travail à exécuter par les élèves.

9155. Au son de la cloche, invitez les élèves à se rendre à leur place tout en demandant de garder le silence.

9156. Attendre d=avoir l=attention des élèves avant de leur donner les instructions concernant le travail qu’ils ont à faire.

9157. Pendant que les élèves travaillent, prendre les présences, exigez des élèves qu’ils lèvent la main et qu’ils gardent le silence.

9158. Exigez des élèves qu’ils travaillent en silence et n=acceptez pas que les élèves travaillent en équipe si l=enseignant n=a pas donné de consignes à ce sujet.

9159. Évitez à tout prix de laisser les élèves circuler à leur casier. En principe, ils ont tout le matériel nécessaire pour suivre le cours qu’ils devaient avoir à cette heure. Ne laissez circuler un élève en dehors de la classe que dans des cas d=extrême urgence et avec un billet de circulation

9160. À la fin de la période, complétez le rapport et signalez, s=il y a lieu, les difficultés rencontrées.

9161. Sous aucune considération, vous ne devez accepter que l=on vous manque de respect et, si c=est le cas, expulsez immédiatement l=élève fautif. Signalez le cas au directeur de cycle.

2023-04-24