La motivation et l’engagement dans les tâches de lecture

MELS, 2012 1

La motivation et l’engagement dans les tâches de lecture(suite)

MELS, 2012 2

L’identification des motsMELS, 2012 3

L’identification des mots (suite)MELS, 2012 4

La fluidité de la lecture oraleMELS, 2012 5

La fluidité de la lecture orale (suite)

MELS, 2012 6

Le vocabulaireMELS, 2012 7

Le vocabulaire (suite)MELS, 2012 8

La compréhensionMELS, 2012 9

La compréhension (suite)MELS, 2012 10